12.短文二篇-【考出好成绩】2025-2026学年新教材八年级上册语文课时分层提优课件PPT（统编版2024）山东专版

该初中语文课件聚焦八年级上册第三单元“山川之美”，以文言知识积累、作者情怀理解及类文阅读迁移为核心，通过“语文要素点对点”夯实基础，“类文阅读迁移”实现提升，辅以文言知识卡片、翻译支架等学习工具，构建从基础到应用的学习脉络。 其特色在于分层设计与素养导向，通过文言虚词辨析（如“之”的用法）、景物情感比较（《答谢中书书》与《记承天寺夜游》）等环节，培养语言运用与思维能力，结合谢灵运、苏轼作品渗透文化自信。知识支架辅助学生高效学习，分层内容便于教师实施差异化教学，助力学生提升语文核心素养。

1 第三单元 山川之美 课时分层提优 12.短文二篇 2 一层 语文要素点对点 二层 类文阅读迁移 3 一层 语文要素点对点 语文要素：理解并积累文言知识 1.解释下列加点的词。（8分） （1）五色交晖 交晖： __________ （2）夕日欲颓 欲： ______ 交相辉映 将要 （3）欣然起行 欣然： ____________ （4）相与步于中庭 相与： ____________ （5）庭下如积水空明 空明： ______________ （6）盖竹柏影也 盖： ________ 高兴的样子 共同，一起 形容水的澄澈 大概是 返回目录 4 2.写出下面加点词语的古义。（3分） （1）四时俱备 古义：______ ;今义：时间 （2）念无与为乐者古义： ____________ ;今义：思念 （3）夕日欲颓 古义：______ ;今义：消沉，萎靡 季节 考虑，想到 坠落 3.下列句子有词类活用的一项是( ) （2 分 ） A A.相与步于中庭 B.盖竹柏影也 C.月色入户 D.但少闲人如吾两人者耳 返回目录 5 5.把下列句子翻译成现代汉语。（4分） （1）自康乐以来，未复有能与其奇者。 自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。 （2）水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 水藻、水草纵横交错，大概是庭院里的竹子和柏树的影子。 4.下列句中“之”的意义和用法与其他三项不同的一项是( ) （ 2 分 ） C A.山川之美，古来共谈 B.实是欲界之仙都 C.又数刀毙之 D.水陆草木之花 返回目录 6 语文要素：领略山川风物之灵秀，理解作者寄寓其中的情怀 6.根据《答谢中书书》一文的内容，填空。（4 分 ） 全文可分三部分。“____________________”总领全文；中间的写景部分，先仰 视“高峰入云”, 再俯瞰“ __________ ”,再平视“ __________”“__________ ”,接着分 “晓”与“夕”两层来写； 最后以感叹总括前文。 山川之美，古来共谈 清流见底 两岸石壁 青林翠竹 7.《记承天寺夜游》一文是如何写月光的?渲染出一个怎样美妙的境界?（2分） 用比喻的修辞手法写出了月光的清澈透明，渲染出一个空明澄澈、疏影摇曳、亦真 亦幻的美妙境界。 返回目录 7 8.比较探究《答谢中书书》和《记承天寺夜游》都写了自然景物，但景物特征以及 作者表达的情感却不相同。请比较它们的不同之处，完成下表。（6 分 ） 角度 《答谢中书书》 《记承天寺夜游》 景物特征 作者情感 明丽清秀 幽静朦胧 沉醉山水的愉悦之情，与古今知音共赏美景的闲适自得之情。 微妙而复杂，有贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜、漫步的悠闲。 返回目录 8 二层 类文阅读迁移 （一）阅读下面苏轼的两篇文言文，完成练习。（10分） 【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐 者，遂至承天寺寻张怀民。 怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、 荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏? 但少闲人如吾两人者耳。 【乙】昔年过洛，见李公简云：“真宗既东封 还，访天下隐者，得杞人杨朴， 能诗。及召对 ,自言不能。 上问：‘临行有人作诗送卿否?”朴言：‘惟臣妻一绝云： 更休落魄耽杯酒，且莫猖狂爱咏诗。今日捉 将官里去，这回断送老头皮 。上大 笑，放还山。”余在湖州，坐作诗追赴诏狱 ,妻子送余出门，皆哭。 无以语之，顾 返回目录 9 语妻曰：“子独不能如杨处士妻作一诗送我乎?”妻子不觉失笑，予乃出。 （选自《东坡志林》） 【注释】①东封：东封泰山。②召对：召其应对诗歌。③断送老头皮：意为被斩首。④坐作诗追赴诏狱：指苏轼因“乌台诗案”入狱。坐，因……犯罪。 返回目录 10 9.下列对词语的解说，不正确的一项是( )( 2 分 ) A. “及召对”中的“及”与“及鲁肃过寻阳”中的“及”意思相同，都表示“到，等到”的意 思。 B.“但少闲人如吾两人者耳”中的“耳”是“罢了”的意思，与成语“充耳不闻”中的“耳”意 思相同。 C. “庭下如积水空明”“独不能如杨处士妻作一诗送我乎”与《<论语>十二章》中“于 我如浮云” 中的“如”,都有“像”的意思。 D.“顾”有“回头看，观看，拜访，照顾，反而，只是”等义项，“顾语妻曰”“元方入门 不顾”中的“顾” 都是“回头看”的意思。） B 返回目录 11 10.提供知识支架 借助下面的知识卡片，将【乙】文中画线的句子翻译成现代汉语。 (2 分 ) (我)没有话安慰他们，回头对妻子说：“你难道不能像杨处士的妻子那样作首诗送给 我吗?” 语：1.Yǔ ①谈论，说话 ②话，言论 ③谚语，俗语 2. Yù 告诉，使知道 独 ：①单独，独自 ②指无妻子者，或老而无子孙者 ③仅仅，唯独 ④岂，难道 ⑤尚且 返回目录 12 11.下列对【甲】【乙】两文理解有误的一项是( ) （ 2 分 ） C A.【甲】文由“遂至承天寺寻张怀民”可知，怀民和东坡应是情投意合的朋友。 B.【乙】文由“妻子不觉失笑”可推断，苏轼的家人之前应听说过杨朴妻之诗。 C.【甲】文月色引发了苏轼之“乐”,【乙】文苏轼的话让家人的心情转为愉悦。 D.【乙】文交代了苏轼获罪、被贬的原因，【甲】文体现了他被贬后的生活状态。 返回目录 13 12.【甲】【乙】两文表现出苏轼怎样的人生态度?请结合短文内容，简要分析。(4 分 ) 【甲】【乙】两文都表现出苏轼乐观旷达(豁达)的人生态度。在被贬谪黄州时， 【甲】文中的苏轼悠闲散步，有赏月的闲情逸致，还为自己和张怀民能赏到如此 月景而自豪，可见其乐观旷达。【乙】文中，面对自己前途未知和妻儿的大哭， 苏轼能幽默地安慰，体现其心胸豁达、能乐观看待人生的得失起伏。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 14 （二）阅读古诗文，完成13—17题。(15分) 【甲】寂寂缘①岩畔，相期无数人。不知康乐后，池草几回春。 (杨蟠《春草池②》) . . 【注释】①缘：向上爬，攀缘。②春草池：相传当年谢灵运在永嘉西堂梦见族 弟谢惠连，偶得“池 塘生春草”佳句，故后人称此处为梦草堂、春草池。 【乙】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交晖。青 林翠竹，四时俱备。 晓雾将歇，猿鸟乱鸣：夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙 都。 . .自康乐以来，未复有能与其奇者。. . （陶弘景《答谢中书书》） 返回目录 15 【丙】康乐公谢灵运出刺温州，每政暇即游江心寺，寺之境界 ,宛在江中， 足以远尘俗而绝嚣喧 也。寺之侧旧有谢公亭，相传谢公来游必憩息于此，今千有 余年，而废兴者数矣。 其亭十楹 ,高一丈二尺，深一丈六尺，涂以丹粉，绘以兰蕙，周回杂植竹木 怪石，中置图书笔砚， 极为幽雅。. .凭栏瞩目则山林之苍翠烟霞之聚散举在望中； 倚席怡情，则潮水之生落，鱼龙之出没，咸 集眼底。宁 不令人心旷神清，万虑 尽销息乎?谢公禀性旷达，酷好山水，尝游于此也。 （选自何文渊《谢公亭记》,有删减） 【注释】①出刺：出任州府长官。②境界：场景与边界。③楹：柱子。④宁： 难道。 返回目录 16 13.提供方法支架 参考表格提示的方法，解释下列加点词。（3分 ） 方法借鉴 文言语句 字词释义 课内迁移法：根据课文中“晓雾将歇”,“歇”可理解 为“消 散”的意思 足以远尘俗 而绝嚣喧也 ①_______ _____ 成语推断法：“青林翠竹，四时俱备”中的“俱”,可依 据 成语“五味俱全”中的“俱”推测为“都”的意思 每政暇即游 江寺 ②______ 语境推断法：“周回杂植竹木怪石，中置图书笔砚”中 的 “置”,根据前文“杂植竹木怪石”和后文“图书笔砚” 可推断是“放置”的意思 今千有余 年，而废兴 者数矣 ③_______ _____ 隔绝，断绝 空闲 多次，屡次 14.用“/”划分出【丙】文段中画线句子的停顿。（限断三处）（3分） 凭栏瞩目 则山林之苍翠 烟霞之聚散 举在望中 / / / 返回目录 17 15.借助【乙】文画线句，说说【甲】诗“不知康乐后，池草几回春”表达的情感。 （2分） 表达了诗人对谢灵运的仰慕，对世人不解山水之美的惋惜、遗憾。 返回目录 18 16.比较探究【丙】文中与【乙】文“高峰入云，清流见底”观察描写角度完全一致的 是哪两句?请说明理由。（4分） 句子：凭栏瞩目，则山林之苍翠，烟霞之聚散，举在望中；倚席怡情，则潮水之生 落，鱼龙之出没，咸集眼底。 理由：【乙】文“高峰入云”是仰视，“清流见底”是俯视。【丙】文“凭栏瞩目，则山 林之苍翠，烟霞 之聚散，举在望中”是仰视，“倚席怡情，则潮水之生落，鱼龙之出 没，咸集眼底”是俯视。观察描写 角度与【乙】文“高峰入云，清流见底”完全一致。 返回目录 19 17.链接材料 结合上述三则材料，联系小贴士，探究历代文人追念谢灵运的原因。 （3分） 小贴士:谢灵运博览群书，工诗善文，才华横溢。他清高自持，不被朝廷赏识重用，屡遭贬谪；他淡泊名利，喜欢游山玩水，写下众多吟咏山水的诗篇，有“中国山水诗鼻祖”的美名。 谢灵运热爱自然山水，创作了大量的山水诗文，其才华让后代文人仰慕；他性情旷 达，淡泊名利，不与世俗同流合污，保持清高的气节，其品性为后代文人所敬仰。 返回目录 20 $