整本书阅读——《红星照耀中国》-【考出好成绩】2025-2026学年新教材八年级上册语文课时分层提优课件PPT（统编版2024）河北专版

该初中语文课件聚焦《红星照耀中国》整本书阅读，通过读书分享会、“红小鬼”事迹交流会等活动导入，构建“辨人物—析形象—忆历史—悟精神”的学习支架，衔接人物认知、事件梳理与精神感悟的脉络。 其亮点在于以革命文化为载体，通过人物辨析、舞台剧编排等情境任务，培养学生的文化自信与思维能力。如形象分析题引导结合选段与整本书情节阐述观点，活动设计题提升语言运用与实践探究能力，助力学生深化名著理解与精神传承，也为教师提供分层作业与活动化教学的实用素材。

1 第三单元 山川之美 整本书阅读——《红星照耀中国》 2 1.为了增强学生的信念感，班级开展《红星照耀中国》的读书分享会，请你完成表 格的内容。(10分） 【辨人物】“他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的 奇怪混合的产物。” (1)“他”指的是 ______(填人名)。(1分) 周恩来 3 【析形象】他为我开列了为时共需九十二天的旅程中的各个项目。他答应让我骑马到保安去，并且给我安排好第二天早晨就动身，因为我可以跟着回到临时首都去的一部分通讯部队同行。他同意打一个电报给他们，告诉他们我就要来到。 (2)请结合以上选段分析“他”的人物形象，再结合整本书列举另外一个有关他的典型情节。(4分) 从“他为我开列了为时共需九十二天的旅程中的各 个项目”可以看出他是个善于规 划、热情周到的人。典型情节：初遇斯诺时热情友好地用英语接待他；把胳膊爱 护地搭在“红小鬼”的肩上，与他同行；成功组织了上海工人总罢工；在南方进行 了多年的艰苦斗争，甚至没有盐吃，不得不用人的铁的意志来代替。(写出一个情 节即可)。 4 【忆历史】“冒险、搜索、发现、人类的勇气和畏缩、发狂和欢欣、遭难、牺牲和忠心——一切都像一种火光似的，照耀着这成千上万青年们的热情、希望和革命的乐观主义。永不承认失败， 不管它是由于人力、自然或死神。” (3)这是斯诺对_________________(历史事件)的评价。(1分) 红军长征(长征) 5 【悟精神】《红星照耀中国》中写道：“四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵 不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神?…… “” (4)你认为红军是人，是疯子，还是神?请结合你对这部名著的阅读，阐述观点与理由。(4分) 示例一：我认为红军是人，是平常人，有平常人的喜怒哀乐，也有平常人的爱好。 如有的红军战士喜欢打乒乓球，有的喜欢唱歌，有的特别爱马。其他示例见答案 P5。 6 活动一：追寻那群少年 （1）团委要举行“‘红小鬼’事迹与精神”读书交流会，小雅同学梳理出下列内容，其 中不符合要求的一项是( ) （2分） C A.要求彭德怀出示路条——坚持原则 B.参加长征——不怕困难 C.担心战友被马碰伤，磕掉门牙——善良真诚 D.甩掉白军为前线送信——机智勇敢 2.学校团委围绕《红星照耀中国》开展了一系列读书活动，让我们一起重温红色 经典，感受英雄情怀。(5分) 7 活动二：继承革命精神 （2）阅读选段，说说当代青少年应继承红军哪些精神。（3分） 【选段一】我在宁夏和甘肃所看到的红军部队，住在窑洞里，富有地主原来的 马厩里，用泥土和木料草率建成的营房里，以前的官吏或驻军丢弃的场地和房子里。 他们睡在硬炕上，甚至没有草垫，每人只有一条棉毯。 【选段二】他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧 紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火，子弹都飞迸在桥头堡 上。敌军也以机枪回报，狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军 射击。第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个，第三个。 示例：甘于吃苦、甘于奉献、不怕牺牲的精神。 8 3. 舞台剧编排探究班级准备以《红星照耀中国》中的“欢宴和庆祝会”为素材，编写 并排演一个舞台剧，请你组织并参与。（6分） 【剧本背景】 正规的红军势力现在全部建立了很好的交通线，集中在中国的西北部。冬季军 服的订货单不断地涌到保安和吴起镇的工厂里。三大军队的联合势力，到现在已有 八万到九万之间训练好的、武装齐备的战士了。在保安以及整个苏维埃区域全举行 了欢宴和庆祝会。在甘肃南部的战争中，一个长时期的不安，已告终了。 9 （1）下面是同学们想象出的“欢宴和庆祝会”上可能发生的事情，不合理的一项是 ( ) （2分） D A.朱德和战士们一起开怀畅饮，讨论将来革命胜利后的打算。 B.毛泽东分析了当前的革命形势，为接下来的部署做了初步规划。 C.“红小鬼”们在宴会上表演节目助兴，引得大家捧腹大笑。 D.刘志丹想到陕甘宁边区的革命根据地的发展历程，激动流泪。 10 （2）下面是道具组的同学所做的一组场景布置，请你指出不合理的地方。（2分） 大屏幕上的宴会背景 宴会食物 舞台道具 宴会食物不合理。红军当时在保安的生活很艰苦，食物匮乏，宴会食物不可能这 么丰盛。 11 【角色选定】 （3）小文和小强在舞台剧中分别扮演下面两个人物，请你根据原文中的表述推测 他们分别扮演的是谁，补全表格。（2分） 角色 原文表述 ①____ ____ 对自己的无产阶级出身很自豪，他常常笑着称自己是个“苦力”。我们 可以这样说，他确切深信中国受苦的人——农人和工人——多是好人。 他们仁慈、勇敢、不自私而诚实。 ②____ __ 一个沉着、谦恭、说话温和的人，大眼睛（老是“非常柔和的眼 睛”）,身材矮胖，但有铁一般的臂膀和腿。他对弟兄的忠诚是尽人皆知 的。 徐海东 朱德 12 $