(5)透镜及其应用-【考出好成绩】2025-2026学年新教材八年级上册物理课时分层提优课件PPT（人教版2024）山东专版

该初中物理课件聚焦“透镜及其应用”核心知识点，通过典型例题（如凸透镜特殊光线作图、中考真题分析）导入，以“基础规律—实验探究—实际应用”为脉络，搭建从作图技能到成像规律再到生活应用的学习支架，帮助学生系统梳理知识。 其亮点在于融合科学思维（如通过焦距变化推理成像变化的科学推理）、科学探究（如实验中像距差异的原因分析）和物理观念（联系战斗机光电系统等实际情境），采用课时分层提优与状元式情境化设计，学生可提升科学探究与问题解决能力，教师能直接用于分层教学和期末复习巩固。

上 RJ 大单元·情境化作业设计 课时分层提优 单元整体提优 学业质量评价 衔接中考 依据课标 素养立意 紧扣课标 感知中考 一层 基础 二层 综合 三层 科学思维/探究 构建大概念体系 练习与提升 跨学科实践 1 期末复习 (五)透镜及其应用 2 典例温故 强化提优 一、利用凸透镜的三条特殊光线作图 【例1】如图所示，S是发光点，S'是经凸透镜所成的实像。 (1)画出入射光线SA的折射光线的位置。 (2)作图确定此透镜右侧的焦点。 返回目录 二、凸透镜成像规律的应用 【例2】(2024绵阳中考)在探究凸透镜成像的规 律实验中，先用焦距为10 cm 的凸透镜进行实 验，在光屏上得到清晰的放大实像；保持发光体 和凸透镜的位置不变，仅换用焦距为20 cm 的凸 透镜进行实验，则可能出现的实验现象是( ) A. 光屏靠近透镜，光屏上得到清晰的缩小实像 B.光屏靠近透镜，光屏上得到清晰的放大实像 C. 光屏远离透镜，光屏上得到清晰的缩小实像 D. 光屏靠近或远离透镜，光屏上均得不到实像 D 返回目录 解析：先用焦距为10cm 的凸透镜进行实验，在光 屏上得到清晰的放大实像，这说明此时的物距在一倍焦距 和二倍焦距之间，即10 cm<u<20 cm;换用焦距为20 cm 的凸透镜进行实验，物距小于焦距，成虚像，虚像不能成在 光屏上，故D正确。 返回目录 三、探究凸透镜成像的规律 【例3】在利用光具座做探究凸透镜成像规律的实验时： 返回目录 (1)小明保持烛焰和凸透镜的位置不变，无论怎样移动光屏，都不能在光屏上看到 烛焰的像，其原因是 ⁠ ⁠。 (2)小明将烛焰、凸透镜、光屏如图甲所示放置时，在光屏上恰成一清晰的像，光 屏上的像的性质为 ，这个像的成像原理与 (选填 “放大镜”“投影仪”或“照相机”)相同。 物距小于焦距(或物距等于焦距或烛焰、凸透镜、光屏三者 的中心不在同一高度等)　 倒立、缩小的实像　 照相机　 返回目录 (3)小明在光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高，如图甲所示，为了使像 呈现在光屏中央，你解决的方法是 ⁠。 将凸透镜向下调或将光屏向上调　 返回目录 (4)对于焦距相同的凸透镜，一个物距应该对应唯一的像距，但从各小组汇报数据 中发现，物距均为12.00 cm时，有三个小组所测像距分别为23.00 cm、24.00 cm、 26.00 cm。若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的，你认为出现这种情况 的操作原因是 ⁠。 (5)为了粗测凸透镜的焦距，小明在上午第二节课后(9：30左右)，将凸透镜与水平 地面平行放置，调节凸透镜到地面的距离，直至地面上出现一个最小的亮点，小明 认为此点就是凸透镜焦点的位置，旁边的同学却告诉他，这个亮点不是凸透镜的焦 点位置，其理由是 ⁠。 光屏上未得到清晰的像便开始记录数据　 没有让太阳光正对凸透镜找焦点　 返回目录 (6)小红做“观察凸透镜成像”的实验时，进行了两次实验，如图乙所示，在 实验1中，她能在凸透镜的另一侧的光屏上观察到倒立、放大的“烛焰”；在 实验2中，她通过凸透镜能观察到正立、放大的“烛焰”，则该同学在实验1 中使用的凸透镜的焦距 (选填“大于”“小于”或“等于”)实验2中 使用的凸透镜的焦距。 小于　 返回目录 (7)如图丙所示，为研究视力矫正问题，小华用凸透镜和光屏模拟眼睛，小华将远 视眼镜放在烛焰和凸透镜之间，移动光屏的位置，直至光屏上出现烛焰清晰的像， 取走眼镜，光屏上的像变模糊了，此时要使光屏上的像变清晰，应向 ⁠ (选填“靠近凸透镜”“远离凸透镜”或“竖直向下”)方向移动光屏，因为远 视眼镜对光线具有 ⁠作用。 远离凸透 镜　 会聚　 返回目录 1. 下列关于放大镜、幻灯机、照相机的说法错误的是(　C　) A. 它们都是利用凸透镜成像的 B. 用照相机拍照时，景物在2倍焦距以外 C. 幻灯片必须放在2倍焦距以外 D. 用放大镜看书，书与透镜的距离应小于1倍焦距 解析：放大镜、幻灯机、照相机的镜头都是凸透镜，利用了凸透镜成像规律，故A 正确；照相机成倒立、缩小的实像，物距大于2倍焦距，此时像距处于1倍、2倍焦 距之间，故B正确；幻灯机成倒立、放大的实像，物距处于1倍焦距与2倍焦距之 间，像距大于2倍焦距，故C错误；用放大镜看书，物距小于焦距，即书与透镜的 距离应小于1倍焦距，成正立、放大的虚像，故D正确。 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 返回目录 2. 如图是我国自主研制的某新型战斗机上的光电搜索跟踪系统。该系统功能与人眼 相似，能为战斗机提供感知外界的“视觉”，系统内置的光电传感器，相当于人眼 的视网膜，最外层窗口和传感器之间的光学元件，相当于人眼的晶状体。关于该系 统说法不正确的是(　B　) A. 该系统的光学元件相当于一个凸透镜 B. 该系统在光电传感器上成的是倒立、放大的实像 C. 周围景物通过该系统成像时，景物到镜头的距离大于镜头的2倍 焦距 D. 该系统的成像原理与照相机的成像原理相同 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 返回目录 解析：该系统的光学元件相当于一个凸透镜，故A正确；系统功能与人眼相似，成 的是倒立、缩小的实像，故B错误；周围景物通过该系统成像时，景物到镜头的距 离大于镜头的2倍焦距，故C正确；该系统的成像原理与照相机的成像原理相同， 故D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 返回目录 3. 在“探究凸透镜成像的规律”实验时，某小组测量出物距和像距的数据，并绘制 成如图所示的图像，根据图像可知(　B　) A. 该凸透镜的焦距为20 cm B. 当物距为30 cm时，成倒立、缩小的实像，照相机利用了这条规律 C. 当物距为8 cm时，成倒立、放大的实像，投影仪利用了这条规律 D. 把物体从距凸透镜15 cm处移动到30 cm处的过程中，像逐渐变大 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 返回目录 解析：分析图像中有关数据可知，物距等于2倍焦距，像距等于物距，故u＝2f＝ 20 cm，则f＝10 cm，该透镜的焦距为10 cm，故A错误；当物距为30 cm时，物距大于 2倍焦距，成倒立、缩小的实像，照相机利用了这条规律，故B正确；当物距为8 cm时，物距小于1倍焦距，成正立、放大的虚像，放大镜利用了这条规律，故C错 误；把物体从距凸透镜15 cm处移动到30 cm处的过程中，物距增大，像距减小，像 变小，故D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 返回目录 4. 在探究凸透镜成像规律时，光屏上正好呈现烛焰清晰的像，如图所示，则下列说 法中正确的是(　D　) A. 此时成像原理和投影仪相同 B. 如果将蜡烛和光屏位置互换，光屏上仍能成清晰的像，且像的性质不变 C. 用黑布将凸透镜遮住一半，烛焰不能在光屏上成完整的像 D. 保持蜡烛和光屏位置不变，向左移动凸透镜至某位置时，光屏上可以成清晰的像 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 返回目录 解析：由图可知，物距大于像距，光屏上成倒立、缩小的实像，应用为照相机、摄 像机，故A错误；光路具有可逆性，保持凸透镜的位置不变，将蜡烛和光屏位置互 换，物距小于像距，成倒立、放大的实像，故B错误；凸透镜成实像时，所有透过 透镜的光会聚到光屏上成像，当将透镜的下半部分挡住后，整个物体发出的光虽有 一部分被挡住，但总会有一部分光通过上半部分凸透镜而会聚成像，烛焰能在光屏 上成完整的像，故C错误；光在发生折射时，具有可逆性，蜡烛和光屏的位置不 变，向左移动凸透镜至某位置时，可能再次在光屏上成清晰的像，故D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 返回目录 5. 将矿泉水瓶遗弃野外易引起山火，是因为瓶中的水相当于 ⁠，可会聚太 阳光引燃干草或枯枝。隔着薄膜上的水滴看很近的字，会看到通过水滴形成的 ⁠ 的虚像(具体描述像的性质)；如果想让看到的字再变大点，应让水 滴 (选填“靠近字”“远离字”或“面积增大”)。 凸透镜　 正 立、放大　 远离字　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 返回目录 6. 如图甲所示是一款人脸识别门禁一体机，通过摄像镜头来捕捉人脸信息，该摄像 镜头相当于凸透镜，所成的是 (选填“放大”“缩小”或“等大”)的实 像；如图乙所示是某小区自动售水机的广告投影灯及其内部结构示意图，为了使投 到地面上的广告图像更大些，应将投影灯远离地面，同时适当 (选填“增 大”或“减小”)广告片到凸透镜的距离。 缩小　 减小　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 返回目录 7. 某同学用焦距为15 cm的放大镜去观察邮票，邮票与放大镜的距离应该 ⁠ (选填“大于”“小于”或“等于”)15 cm，所成的像是正立、放大的虚像。如 果他想看到更大点的像，那么应该将放大镜适当 (选填“靠近”或“远 离”)邮票。 小 于　 远离　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 返回目录 8. 如图是2024年新年吉祥物“龙辰辰”的图片及其通过凸透镜所成的像甲和像乙， 若想使像甲变大，凸透镜到图片的距离应 ⁠一些；成像甲和像乙时物距的大小 关系为u甲 u乙。 远　 ＜　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 返回目录 9. 如图所示，凸透镜斜放，其主光轴与水平面成 45°角，F 是凸透镜的焦点。 一条入射光线，经 过凸透镜折射后，入射到水平放置的平面镜上 被反射。请画出： ①光线a 经凸透镜的入射光线。 ②光线a 经平面镜反射的反射光线。 ③标出反射角的大小。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 返回目录 10. 如图所示，根据图中入射光线和折射光线的位置，画出相对应的折射光线和入 射光线。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 返回目录 11. 如图所示是光线经过透镜后的偏折情况，请在如图的虚线框中填上适当的 透镜。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 返回目录 12. 小馨学习了眼睛和眼镜的知识之后，想利用水透镜来模拟眼睛看见物体的过 程。如图甲是小馨自制的水透镜及实验所需器材，对比眼睛的结构如图乙，回答下 列问题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 返回目录 (1)眼球中的视网膜相当于实验中的 ⁠，实验中的水透镜相当于眼球中 的 ⁠。 (2)实验时，小馨将蜡烛、水透镜、光屏依次放置在光具座上，为了使像呈现在光 屏中央，应怎样放置： ⁠ ⁠。 (3)小馨现将蜡烛放在左端，对光屏作出适当调节，使像能清晰地出现在光屏上。 固定住水透镜和光屏，把蜡烛向水透镜方向移动，发现光屏上的像模糊了，这时需 要对水透镜 (选填“注水”或“抽水”)，使光屏上的像重新变得清晰，模 拟睫状体的变化，从而达到眼睛的自动调节。 光屏　 晶状体　 把蜡烛、水透镜、光屏在光具座上移到一起，调整烛焰、 水透镜、光屏的中心在同一高度，然后再分开　 注水　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 返回目录 (4)实验过程中，燃烧的蜡烛在不断缩短，导致光屏上的像向 (选填“上”或 “下”)移动。 上　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 返回目录 $