5.4.1泌尿系统形成和排出尿液（第2课时）课件-2025-2026学年济南版八年级生物上册

5.4.1 泌尿系统形成和排出尿液 八年级上册 第五单元 肾单位 肾小体 肾小管 肾小球 肾小囊 分别在皮质 ：分别在皮质和髓质 肾动脉 入球小动脉 ↑ 肾小球 ↑ 出球小动脉 肾小管周围毛细血管 肾静脉 ↑ ↑ ↑ (动脉血) (动脉血) (动脉血) (动脉血) (静脉血) 血液在肾内部的流动方向: 排泄的途径 呼气 （二氧化碳、少量水） 排尿（最主要） （水、无机盐、尿素） 排汗 （水、无机盐、尿素） 呼吸系统（肺） 泌尿系统（肾） 皮肤 参与系统、器官 形式 排出废物 肾脏结构和功能的基本单位 旧知回顾 八年级上册 第五单元 血液经过滤过作用和重吸收作用形成尿液 【任务二】认真阅读课本P76-78的内容。思考并回答以下问题： 1.尿的形成包括哪几个过程? 2.原尿的形成部位和成分?尿液的形成部位和成分? 3.尿的形成过程中,被重新吸收的物质有哪些? 4.与血浆相比,原尿中不含什么成分?与原尿相比,尿液中不含什么成分? 八年级上册 第五单元 血液经过滤过作用和重吸收作用形成尿液 每个肾单位就像一台精密的过滤器，一刻不停地将流经的血液过滤净化，形成尿液。 八年级上册 第五单元 八年级上册 第五单元 结合图 5.4-4，对比血浆、原尿、尿液的成分及含量差异，分析尿液的形成过程。 b c d e 入球小动脉 肾小球 出球小动脉 肾小囊 毛细血管 滤过作用 A 重吸收作用 B 血浆的主要成分(g/100mL) 水 蛋白质 葡萄糖 90~93 7~8 0.1 尿素 尿酸 无机盐 0.03 0.004 0.9 原尿的主要成分(g/100mL） 水 蛋白质 葡萄糖 97 微量 0.1 尿素 尿酸 无机盐 0.03 0.004 0.9 尿液的主要成分(g/100mL) 水 蛋白质 葡萄糖 95 0 0 尿素 尿酸 无机盐 1.8 0.05 1.1 f 肾小管 a 动脉血 动脉血 动脉血 原尿 尿液 八年级上册 第五单元 八年级上册 第五单元 肾小球和肾小囊具有滤过作用。当血液通过入球小动脉流经肾小球时，除血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖、尿素等物质由肾小球滤过到肾小囊腔中，形成原尿。 原尿的主要成分(g/100mL） 水 蛋白质 葡萄糖 97 微量 0.1 尿素 尿酸 无机盐 0.03 0.004 0.9 八年级上册 第五单元 八年级上册 第五单元 肾小管具有重吸收作用。原尿流经肾小管时，全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐进入肾小管周围的毛细血管，重新回到血液；剩下的物质，如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出，形成尿液。 尿液的主要成分(g/100mL) 水 蛋白质 葡萄糖 95 0 0 尿素 尿酸 无机盐 1.8 0.05 1.1 八年级上册 第五单元 问 题 1. 血液流经肾小球时，血浆中的哪些成分可以滤过到肾小囊腔？ 2. 原尿流经肾小管时，其中的哪些成分全部或部分被肾小管重新吸收回血液？ 一部分水、无机盐、葡萄糖、尿素等物质 全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐 八年级上册 第五单元 问 题 3. 研究发现，肾小管不同区段的上皮细胞在形态结构和生理活动上存在差异。肾小管有一个区段的细胞表面有微小的绒毛，细胞的呼吸作用旺盛，这些变化有什么意义？ 增大了细胞的表面积，有利于肾小管对原尿的重新吸收 为重吸收作用提供能量 八年级上册 第五单元 血液、血浆、原尿、尿液成分比较： 原尿 尿液 血液 血细胞 大分子蛋白质 全部葡萄糖 （大部分水 部分无机盐） 肾小球和肾小囊的滤过作用 肾小管的重吸收作用 (血浆) 血细胞,大分子蛋白质,葡萄糖,水,无机盐,尿素等 大分子蛋白质,葡萄糖,水,无机盐,尿素等 葡萄糖,水,无机盐,尿素等 水,无机盐,尿素(浓度最高)等 尿液中尿素的浓度升高的原因：肾小管的重吸收作用吸收的大量的水 八年级上册 第五单元 如果某人的尿液中出现蛋白质和血细胞，作为医生的你推测，这位病人可能哪个部位出现了问题？ 一个小男孩在公园撒了一泡尿，过了一会儿，尿的旁边出现了很多的蚂蚁，如果是肾有疾病，请分析可能是肾的哪个部位出现了病症？ 过把医生瘾 肾小球 肾小管 八年级上册 第五单元 1. 比较健康成人血液、血浆、原尿及尿液成分的异同（含有的成分打“√”，缺少的成分打“×”）。 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ × × × × × × 八年级上册 第五单元 血尿与蛋白尿 含有红细胞的尿叫血尿，含有蛋白质的尿叫蛋白尿。正常情况下，血液中的红细胞和大分子蛋白质不能进入肾小囊腔，所以正常人的尿液中不含红细胞和蛋白质。当一个人患急性肾小球肾炎时，肾小球的通透性增大，导致红细胞和蛋白质进入尿液，患者不仅出现血尿和蛋白尿，而且尿量增加，同时还会伴有发热、水肿等症状。 八年级上册 第五单元 9.人体肾单位的部分结构如图所示,其中对血液起滤过作用的是( ) A.①和② B.③和④ C.①和③ D.②和④ B 八年级上册 第五单元 10.尿液是在肾脏的肾单位中形成的。有关叙述正确的是( ) A.肾单位包括肾小球和肾小囊两部分 B.经肾小球重吸收在肾小囊腔内形成原尿 C.肾小管周围包绕着毛细血管网 D.原尿经肾小球滤过作用形成尿液 11.由于肾小管的重吸收作用,人体每天排出的尿液远少于肾脏形成的原尿。正常情况下,下列物质能被肾小管全部重吸收的是( ) A.水 B.尿素 C.无机盐 D.葡萄糖 C D 八年级上册 第五单元 12.(2024·成都学业考)健康人形成尿液的过程中,某物质在肾单位不同部位的浓度变化如图所示。据图推测,该物质可能是( ) A.蛋白质 B.尿素 C.葡萄糖 D.无机盐 C 八年级上册 第五单元 13.(2024·济南学业考)如图是肾单位的结构模式图。下列叙述错误的是( ) A.肾单位由③④⑤组成 B.①②血管内都流动脉血 C.④内的液体不含葡萄糖 D.⑤是肾小管,有重吸收作用 C 八年级上册 第五单元 尿液经尿道排出 【任务三】认真阅读课本P78的内容。思考并回答以下问题： 1.尿液形成后，排出体外的途径? 2.排尿的意义是什么? 八年级上册 第五单元 尿液经尿道排出 肾脏、输尿管、膀胱和尿道共同组成了人体的泌尿系统（图 5.4-5）。肾脏形成的尿液，经输尿管流入膀胱，在膀胱中暂时贮存。膀胱里的尿液达到一定量时，人就会产生尿意。在神经系统的支配下，尿液经尿道排出。 八年级上册 第五单元 八年级上册 第五单元 ② ③ ① 肾脏 输尿管 膀胱 尿道 ④ ：形成尿液 ：输送尿液 ：暂时贮存尿液 ：排出尿液 图 5.4-5　泌尿系统的组成示意图 （主要的排泄器官） 八年级上册 第五单元 健康成人每昼夜形成的原尿约 180 L，排出的尿液约 1.5 L。我们每天应该补充适量的水，使人体摄入的水量和排出的水量维持相对平衡。 泌尿系统通过形成和排出尿液，将体内的代谢废物和多余的水及时排出，这有利于调节人体内水和无机盐的平衡，保证体内环境的相对稳定。 排尿的意义： 八年级上册 第五单元 14.如图所示为人体的泌尿系统示意图,下列有关叙述不正确的是( ) A.甲是肾脏,是人体内唯一有排泄功能的器官 B.乙是输尿管,能将尿液输送至膀胱 C.丙是膀胱,起到暂时贮存尿液的作用 D.通过排尿可以调节体内水和无机盐的平衡 A 八年级上册 第五单元 15.如图是某学生绘制的泌尿系统中尿 液形成的概念图,请据图回答问题: (1)概念图中,泌尿系统中暂时贮存尿液的器官是[___]______。肾脏形成尿液的基本单位是[___]________,它由[a]________、b]________和[c]肾小管组成。 3 膀胱 A 肾单位 肾小球 肾小囊 八年级上册 第五单元 15.如图是某学生绘制的泌尿系统中尿 液形成的概念图,请据图回答问题: (2)健康人[b]内液体与[a]内液体相比不含______________________。[c]处流出的液体不含葡萄糖是由于乙________________作用。 大分子蛋白质和血细胞 肾小管的重吸收 八年级上册 第五单元 15.如图是某学生绘制的泌尿系统中尿 液形成的概念图,请据图回答问题: (3)从肾静脉流出的血液,氧气和______含量明显减少,肾脏净化血液的同时,也调节了人体内____________的平衡。 尿素 水和无机盐 八年级上册 第五单元 2. 尿常规检验报告单的理化指标能够反映人体的健康状况。分析下图中某人尿常规检验报告单的数据，回答下列问题。 八年级上册 第五单元 （1）尿液在体内是如何形成的？ 肾小球和肾小囊的滤过作用和肾小管的重吸收作用 八年级上册 第五单元 （2）此人的尿常规检验报告单中，有哪些异常指标？ 尿蛋白、葡萄糖 八年级上册 第五单元 （3）此人肾脏发生病变的部位可能是哪里？依据是什么？ 肾小球和肾小管，尿蛋白可能是肾小球病变，通透性增加；葡萄糖的出现可能是肾小管病变，影响的重吸收作用 八年级上册 第五单元 3. 有的同学为减少课间排尿的次数而减少饮水，你认为这样做对身体健康有什么危害？ 减少饮水会导致尿量减少，代谢废物难以排出，易引发泌尿系统感染、结石；血液黏稠影响血液循环，长期伤肾等器官 八年级上册 第五单元 谢谢观赏 别忘记复习呦~ 八年级上册 第五单元 Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 $