第1章 运动的世界 单元整体提优 整理与提升-【考出好成绩】2025-2026学年新教材八年级上册物理课时分层提优课件PPT（沪科版2024）

该初中物理课件聚焦“运动的世界”单元，系统梳理机械运动、参照物、速度、长度时间测量等核心知识点，通过“不觉船移”参照物分析等生活实例导入，以概念建构、规律推导、实验实践为脉络，搭建递进式学习支架。 其亮点在于采用大单元模块化设计，构建主题概念体系深化物理观念，结合中考真题和汽车紧急停车等实例培养科学思维，通过平均速度测量实验与ETC跨学科实践强化科学探究。助力学生夯实基础提升应用能力，为教师提供分层教学与系统复习资源。

上 HK 大单元·情境化作业设计 课时分层提优 单元整体提优 学业质量评价 衔接中考 依据课标 素养立意 紧扣课标 感知中考 一层 基础 二层 综合 三层 科学思维/探究 构建大概念体系 练习与提升 跨学科实践 1 第一章　运动的世界 单元整体提优　整理与提升 2 构建主题大概念体系 练习与提升 跨学科实践 建议用时：25分钟 返回目录 返回目录 一、运动的描述 1. (2024武汉中考)北宋文学家欧阳修在一首词中有这样的描写：“无风水面琉璃 滑，不觉船移……”其中“不觉船移”所选的参照物可能是(　A　) A. 船在水中的倒影 B. 船周围的浮萍 C. 被船惊飞的鸟 D. 船附近岸边的花草 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 2. (2024湖北中考)2024年5月28日，神舟十八号航天员圆满完成出舱任务。如图， 搭乘机械臂的航天员A已为空间站安装好空间碎片防护装置，航天员B正在出舱。 以空间站为参照物，安装好的防护装置是 的，航天员B是 ⁠的。 静止　 运动　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 二、速度的理解和计算 3. 某同学平常走路步行30 m，需要40 s的时间，现在这个同学用6 min40 s的时间以 正常的步行速度沿操场跑道走完一圈，那么跑道的周长约为(　B　) A. 400 m B. 300 m C. 200 m D. 150 m B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 解析：该同学步行的速度v＝＝＝0.75 m/s。这个同学沿操场跑道走完一圈用的时间t2＝6 min40 s＝400 s，跑道的周长s2＝vt2＝0.75 m/s×400 s＝300 m。 返回目录 4. 甲、乙两小车同时同地同向运动，它们的s－t图像如图所示，由图像可知(　D　) A. 甲车速度小于乙车速度 B. 经过6 s，两车相距10 m C. 两车通过60 m的路程，耗时相差2 s D. 出发后甲车始终在乙车前面 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 5. 人急行的速度大约是2 m/s，人急行穿过6 m宽的马路需要的时间大约是 s； 汽车的行驶速度如果是10 m/s，人至少要在距行驶过来的汽车 m时开始穿越 马路。 3　 30　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 解析：由v＝可得，人急行横过6 m宽的马路需要的时间t＝＝＝3 s。人至少要在距行驶过来的汽车s2＝v2t＝10 m/s×3 s＝30 m时开始穿越马路。 返回目录 6. 汽车遇到意外情况时，紧急停车要经历司机的反应和制动两个过程，汽车在司机 的反应过程中做匀速直线运动，在制动过程做变速直线运动，如图所示。若汽车在 平直的公路上匀速行驶，紧急停车时，反应过程中所用的时间为0.5 s，汽车行驶了 10 m；制动过程中所用的时间为2.5 s，制动过程中的平均速度为8 m/s。求： (1)汽车制动前的速度； 解：(1)汽车制动前的速度v＝＝＝20 m/s (2)汽车在制动过程中行驶的路程； 解：(2)由v＝可知，汽车制动过程中通过的路程 s1＝v1t1＝8 m/s×2.5 s＝20 m 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 (3)紧急停车全程的平均速度。 解：(3)紧急停车全程所用的时间t2＝t＋t1＝0.5 s＋2.5 s＝3 s 紧急停车全程的路程s2＝s＋s1＝10 m＋20 m＝30 m 紧急停车全程的平均速度v2＝＝＝10 m/s 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 三、长度和时间的测量 7. 测量是物理学习中需要掌握的一项基本技能，下列有关测量的说法中正确的是 (　C　) A. 在选择测量仪器时，分度值越小越好 B. 测量中虽然有误差，但是只要认真规范地测量，就可以避免误差 C. 常用多次测量取平均值的方法减小误差 D. 误差是由测量者的粗心大意、不遵守仪器使用规则造成的 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 8. (2024湖北中考)我国古代把女子一拃长称为“咫”，男子一拃长称作“尺”，如 图。“咫尺之间”用来比喻相距很近，实际“咫”与“尺”的长度相差大约为 (　B　) A. 3 mm B. 3 cm C. 3 dm D. 3 m B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 9. 如图所示，木块的长度为 cm，秒表的读数为 s。 1.80　 338.5　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 解析：刻度尺的分度值为1 mm，木块起始端对应的刻度值为0 cm，末端对应的刻度值为1.80 cm，木块长度为1.80 cm。秒表的读数为5 min38.5 s，即338.5 s。 返回目录 四、测量平均速度 10. 如图所示是“测量小车运动的平均速度”实验的装置，让小车从斜面的A点由静 止释放开始下滑，分别测出小车从A点到达B点和C点的时间，可测出不同阶段的平 均速度。 (1)该实验的测量原理是 。(用公式表示) (2)实验时斜面的倾角要适当减小，这样做可以使小车在斜面上运动得 (选填 “快”或“慢”)一些，其目的是减小测量 ⁠所带来的误差。 v＝　 慢　 时间　 (3)图中AB段的距离sAB＝ cm，AB段运动的时间为1.2 s；AC段运动的时间为 2 s，则小车在BC段的平均速度为 m/s。 40.0　 0.5　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 (5)小楠实验时，又选用了形状相同、轻重不同的小车，在同一个斜面上做了多次实验，记录数据如表所示，分析表中数据可知：小车的平均速度与小车的轻重 ⁠ (选填“有关”或“无关”)。 序号 小车的轻重 运动距离/cm 运动时间/s 1 较轻 80.0 2 2 较重 80.0 2 3 更重 80.0 2 无关 (4)如果小车过了B点才停止计时，则测得AB段的平均速度会偏 (选填“大”或“小”)。 小　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 　　为了提高高速公路通行效率，高速收费站建有ETC专用通道，专用通道需要汽 车安装ETC卡(如图甲所示)，图乙是ETC专用通道示意图，当汽车进入ETC卡读取 器识别范围内时，卡上的信息被读取，同时栏杆机将横杆抬起，汽车不需要停车就 实现了缴费，大大节约了通站时间。 (1)汽车在运动时ETC卡相对于汽车是 的，相对于地面是 的。(均 选填“运动”或“静止”) (2)汽车通行ETC通道的过程 (选填“属于”或“不属于”)机械运动。 静止　 运动　 属于　 返回目录 (3)某一ETC通道，栏杆机距ETC卡读取器10 m，横杆在位置一(如图丙所示)时距地面高度1.2 m，栏杆机启动后横杆水平段沿竖直方向以0.2 m/s的速度匀速抬起。某人驾驶一辆车高为1.6 m的SUV车通过该ETC通道，车距离ETC卡读取器5 m时被读取信息。假设栏杆机横杆水平段同时抬起，以SUV车的高度，车速太快、横杆抬起高度不够，会撞杆违章。请你运用题目所给的条件计算，SUV车匀速顺利通过通道的最快速度是 m/s。 7.5　 没有　 200　 (4)某市郊区公路旁的交通标志牌上标记着“限速40”和“距收费站2 km”的字样，如果此时汽车正以10 m/s的速度匀速行驶，则该车 (选填“有”或“没有”)违反交通规则，按照这样的速度行驶，再经过 s汽车就可以到达ETC收费站。 返回目录 $