5.1.1 第1课时 环境中的生态因素 非生物因素对生物的影响-【考出好成绩】2025-2026学年新教材八年级上册生物课时分层提优课件PPT（人教版2024）

1 第五单元 生物与环境 第一章 生态系统 第一节 生物与环境的相互作用 第1课时 环境中的生态因素 非生物因素对生物的影响 2 知识体系构建 课时分层提优 3 建议用时：20分钟 生物与环境的相互作用 返回目录 返回目录 知识点一 环境中的生态因素 1.下列对生态因素的叙述错误的是( ) D A. 生态因素是指影响生物生活和分布的因素 B. 生态因素分为非生物因素和生物因素两大类 C. 非生物因素包括阳光、温度、水、空气和土壤等 D. 生态因素是指以生物为食的所有其他生物 返回目录 6 2.在农田中，影响一株小麦生活的生物因素有( ) D ①相邻的其他小麦 ②杂草 ③水 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥ 空 气 ⑦ 蝗 虫 ⑧ 稻 螟 虫 A.②⑤⑥⑦⑧ B.①③④⑦⑧ C.②③④⑥⑧ D.①②⑤⑦⑧ 返回目录 7 3.传统文化 北方农谚“清明前后，种瓜点豆”。 清明前后适合播种，此时影响播种的非生物因素主要是( ) A A. 温度 B. 空气 C. 土壤 D. 阳光 知识点二 非生物因素对生物的影响 返回目录 8 4.牵牛花也被称为朝阳花，它们一般凌晨开放， 临近中午逐渐闭合。影响牵牛花开花的主要 非生物因素是( ) A A. 光照 B. 空气 C. 水 D. 温度 返回目录 9 5.如下表为某同学设计的探究“光照对鼠妇生活 的影响”的实验方案，需要修改的内容是( ) C A. 减少鼠妇数量 B. 盒内不放土壤 C. 保持温度一致 D.保持光照相同 知识点三 探究非生物因素对某种动物的影响 返回目录 10 6.某生物兴趣小组同学为了探究“光照对鼠妇 生活的影响”,设计了如图所示的实验。下列 关于实验叙述正确的是( ) B A. 应不放置土壤，才能方便观察鼠妇的生活， 数清鼠妇的数量 B. 该实验只有唯一的变量“光照” C.鼠妇数量太多了，各放1只就够了 D. 从实验数据分析，得知光照对鼠妇生活没有影响 返回目录 11 7. 青岛是美丽的海滨城市。青岛海湾的浅海处 长绿藻，稍深处长褐藻，更深处长红藻。影响藻类分布的主要环境因素是( ) A A. 阳光 B. 温度 C. 空气 D. 水 解析：光在海水中的穿透性由浅到深越来越弱，最浅 处光最强。绿藻能利用强光照进行光合作用，所以长在浅 海处；褐藻、红藻对光照要求不同，随着海水深度增加，光 照减弱，褐藻、红藻分别生长在稍深处和更深处。温度、空 气、水虽然也是环境因素，但不是影响藻类分布的主要因 素。所以影响藻类分布的环境因素是阳光。 返回目录 12 8.在科学探究活动中，若实验结果不支持假设， 后续做法错误的是( ) A A. 修改数据 B. 分析原因 C. 重新实验 D.查阅资料 返回目录 13 9.在生长有较多藻类的池塘中，常常可以看到鱼在黎明时浮头甚至有跳出水面的现象(如右图所示 ),而在天亮以后(尤其在太阳出来一段时 间后),鱼便停止了浮头。关于这种现象，下 列哪种解释更合理( ) D A. 水下温度较低，水面温度适宜 B. 鱼喜欢阳光的刺激 C. 鱼觅食水面上的浮游生物 D. 为了获取更多的氧气 返回目录 14 10.为探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”,某生物兴趣小组开展了如下实验。下列相关 描述中错误的是( ) D A.本实验中选用的生物材料是10只鼠妇 B. 将鼠妇放入实验装置后要静置2分钟 C.实验小组的同学重复完成了5次实验 D. 本实验证明鼠妇喜欢生活在潮湿的环境中 返回目录 15 解析：实验装置的中央放入10只生理状况基本相同 的鼠妇，在温度适宜且明亮的环境中静置2分钟，分别统 计明亮处和阴暗处的鼠妇数量，并记录，A、B 正确；实验 步骤中重复操作5次，并求平均值的原因是减小误差，使 实验结果更准确，C 正确；该小组探究的问题是光照对鼠 妇分布有影响吗?实验变量是光照，由数据统计说明鼠 妇喜欢生活在阴暗的环境中，D 错误。 返回目录 16 $