13.1 热量 比热容 同步练习-2025-2026学年人教版九年级物理全一册

13.1热量 比热容 第 1课时 比热容的概念及理解 学科网（北京）股份有限公司 基础巩固 1.同学们用如图3-K-1 所示的两套相同装置比较“水和铁砂的吸热能力”，在两个相同的试管内分别装入适量的水和铁砂，用相同的酒精灯加热，下列说法正确的是 链接例1实验点拨（ ） A.为完成实验，还需用到的测量仪器只有停表 B.测量出水和铁砂升高的温度，即可比较出它们吸收热量的多少 C.实验中，温度升高慢的物质吸热能力一定强 D.相同质量的水和铁砂，单位时间内升温少的吸热能力一定强 2.(教材变式题)关于比热容，下列说法中正确的是 （ ） A.比热容跟物体吸收或放出的热量有关 B.比热容跟物体的温度有关 C.物体的质量越大，它的比热容就越大 D.比热容与物体吸、放热情况，温度变化量及质量都没有关系 3.下列各种情况下，物质的比热容会发生变化的是 ( ) A.一杯水倒去一半 B.水凝结成冰 C.一块铁加工成铁件 D.水温升高 4.质量、初温均相同的甲、乙两金属块，放出相等的热量后相互接触，热量从甲传递到乙，则下列说法正确的是 ( ) A.甲的比热容大 B.甲的比热容小 C.甲、乙的比热容相同 D.缺少条件，无法确定甲、乙的比热容大小 5.(2023宜昌)在两个相同的烧杯中分别装有质量和初温均相同的水和某种液体，用两个完全相同的电加热器对其加热，每隔一段时间用温度计分别测量它们的温度，并画出了温度随时间变化的图象如图3-K-2所示，由图象可知 （ ） A. a液体的比热容小 B. b液体是水 C.0~3 min 内 a 液体吸收的热量少 D.升高相同的温度时，b液体吸收的热量少 6.甲、乙两物体的质量都为1kg，丙物体的质量为2kg，三个物体的温度都升高1℃，吸收的热量如图3-K-3所示，则甲物体的比热容为 J/(kg ·℃); 乙 物 体 的 比 热容 (选填“大于”“小于”或“等于”)丙物体的比热容。 7.小明用如图3-K-4所示的实验装置比较水和食用油的吸热能力，记录的数据如表所示。 链接例1实验点拨 加热时间/min 0 1 2 3 4 食用油的温度/℃ 20 22 24 26 28 水的温度/℃ 20 21 22 23 24 (1)实验中应取初温和 相等的水和食用油。 学科网（北京）股份有限公司 (2)加热过程中，水和食用油吸热的多少是通过 (选填“升高的温度”或“加热时间”)来反映的，这里用到的实验方法是 。 (3)实验过程中，如果让水和食用油吸收相同的热量，就要比较 (选填“升高的温度”或“加热时间”)来研究水和食物油吸热能力的差异。 (4)在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给 加热更长的时间，此时，水吸收的热量 (选填“大于”“小于”或“等于”)食用油吸收的热量。 (5)分析实验数据可知， 的吸热能力强， 的比热容大。 综合达标 8.下表列出了一些物质的比热容，根据表中的数据，下列判断中正确的是 ( ) 物质 水 煤油 冰 铝 铜 比热容 c/[J·(kg·℃)⁻¹] 4.2×10³ 2.1×10³ 2.1×10³ 0.88×10³ 0.39×10³ A.不同物质的比热容一定不同 B.物质的物态发生变化，比热容不变 C.质量相等的铝和铜升高相同的温度，铝吸收的热量更多 D.质量相等的水和煤油吸收相同的热量，水升高的温度更多 9. (多选)如图3-K-5(a)所示,将质量相等的甲、乙两种物质分别装在两个相同的试管中，放入装有水的烧杯中加热，绘制出温度随时间变化的图象[图(b)]，下列说法正确的是 （ ） A.甲物质是晶体，乙物质是非晶体 B.图(a)中两试管放在同一烧杯中加热，可以控制相同时间内两种物质吸收的热量相同 C.乙物质在CD段的比热容比AB段的比热容大 D.由图(b)可知，乙物质的内能先增大后不变再增大 10. (2023泸州)小明学习了比热容知识后，想比较A、B两种未知液体的比热容大小，他进行了如下实验： (1)找来两个如图3-K-6甲所示带保温层的相同电热杯，不计与外界发生的热传递。 (2)将 相等的 A、B两种液体分别倒入两个电热杯中，然后将两种液体均加热到60 ℃。 (3)将长时间处于室温的两个完全相同的铜块，分别浸没在两种液体中，盖好盖子。 (4)经过一段时间，温度计示数稳定后，A液体中温度计示数如图乙所示，则A 液体温度降为 ℃,B 液体温度降为53℃。 (5)分析可知， 液体放出的热量多， 液体的比热容较大。 素养提升 11.[科学推理](2023 广州)以下过程不发生物态变化。初温相同的两块金属甲、乙吸收相同热量后，甲的末温比乙的低；那么，初温相同的甲、乙放出相同热量后，则 ( ) A.甲的末温比乙的低，但无法判断甲、乙比热容哪一个大 B.甲的末温比乙的高，但无法判断甲、乙比热容哪一个大 C.甲的末温比乙的高，且可以判断甲、乙比热容哪一个大 D.无法判断甲、乙的末温哪一个高，且无法判断甲、乙比热容哪一个大 13.3比热容 第2课时 比热容相关的热量计算及应用 学科网（北京）股份有限公司 基础巩固 1.(教材素材题)沿海地区昼夜温差较小，而内陆沙漠地区昼夜温差较大，这主要是因为（ ） A.海水的内能大，沙石的内能小 B.海水吸收的热量多，沙石吸收的热量少 C.海水的比热容大，沙石的比热容小 D.海水吸收的热量少，沙石吸收的热量多 2.(2023扬州)下列与比热容有关的生活现象，描述正确的是 （ ） A.沙漠地区昼夜温差小 B.汽车发动机常用水作为冷却剂 C.在太阳光的照射下，干泥土比湿泥土升温慢 D.“早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”是我国沿海地区的生活写照 3. 冬季,某供热系统中有 10 kg水，当温度降低1 ℃时，可给房间放热 链接例7方法指导（ ） B.4.2×10³J D.以上都不对 4. 在一间长5m 、宽4m 、高2.5m 的办公室内,空调工作一段时间后室内空气温度从 10℃升高到 25 ℃，则室内空气吸收的热量为 J。[设室内空气质量不变，空气的比热容近似为 空气的密度是1.3kg/m³] 5.(2023眉山)日常生活中，用水作为汽车发动机的冷却液，是因为水的 较大。在标准大气压下，质量为5kg 的水，温度从30 ℃升高20℃,吸收的热量为 J。 6. 燃气灶将20 kg的水由42 ℃加热到 62 ℃,这是通过 (选填“热传递”或“做功”)方式改变水的内能的，水的内能增加了 J。[水的比热容 7.如图3-K-7所示是某沿海城市和内陆城市同一天的气温变化曲线。请你判断内陆城市一天气温变化所对应的曲线是 (选填“A”或“B”),这是 由 于 沙 石 的 比 热容 (选填“大于”“小于”或“等于”)水的比热容，在质量相同、吸热相同的情况下沙石的温度变化 (选填“大”或“小”)。 8.在标准大气压下，将一壶质量为2kg、温度为20℃的水,加热到 70 ℃。求: 10³J/(kg·℃)] (1)水升高的温度。 (2)水吸收的热量。 (3)继续加热，若水又吸收了3.36×10⁵ J的热量，水的末温是多少。 学科网（北京）股份有限公司 综合达标 9.(多选)甲、乙两物质的比热容分别为c₁、c₂，各取其一部分，并使所取部分质量之比为m₁： 若使所取部分各自吸收的热量之比 各自升高的温度为△t₁、△t₂,则△t₁与△t₂之比、c₁与c₂之比可能分别是 ( ) A.2:3 2:1 B.3:2 1:2 C.3: 5 5:2 D.5:3 4:5 10. (2023泰安)质量均为0.5kg 的水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等，它们的温度随时间变化的关系如图3-K-8所示。已知水的比热容 C水>C液。下列说法中 ( ) ①甲液体是水 ②0~12 min 乙的温度降低了 20℃ ③0~12 min 甲放出了8.4×10⁴ J的热量 ④乙液体的比热容为2.1×10³J/(kg·℃) A.只有①②正确 B.只有②④正确 C.只有①③正确 D.只有①④正确 11.(2023凉山州)小华在探究“不同物质的吸热能力”时，用相同的电加热器对质量均为1 kg的水和另一种液体同时加热(不考虑热损失)。已知该液体的比热容小于水的比热容，它们的温度随时间变化的图象如图3-K-9所示，分析图象可知：水在5 min内吸收的热量为 J，另一种液体的比热容为 J/( kg· ℃)。[c水=4.2× 12.在标准大气压下，将质量为100g的铜球从沸水中取出，迅速放入质量为100g、温度为10℃的某液体中，混合后的共同温度是 若不计热量损失，求： (1)铜球在这种液体中释放的热量。 (2)这种液体的比热容。 素养提升 13.[跨学科实践](2023 常州)家用小型风力发电机独特的尾翼结构，能使其旋翼自动迎风，如图3-K-10甲所示。海边，仅在海陆风因素的影响下，图乙、图丙所示的情形通常分别发生在 （ ） A.白天、夜晚 B.夜晚、白天 C.白天、白天 D.夜晚、夜晚 课时作业(三)A 1. D 2. D 3. B 4. A 5. D6. 3×10³ 大于 7.(1)质量 (2)加热时间 转换法 (3)升高的温度 (4)水大于 (5)水水8. C 9. BC 10. (2)质量 (4)56 (5)A A 11. B 课时作业(三)B 1. C 2. B 3. C 4. 9.75×10⁵ 5.比热容 6. 热传递 1.68×10⁶ 7. A 小于 大 8.(1)水升高的温度： (2)水吸收的热量： 10⁵J。 (3)由 Q=cm△t 可得,水升高的温度: 40℃,水的末温: 110℃>100 ℃,在标准大气压下水的沸点为100℃,所以水的末温为100 ℃。 9. AD 10. D 11. 3.15×10⁴ 2.7×10³ 12.(1)在标准大气压下，铜球从沸水中取出时，温度为100 ℃，放入某液体后，放出的热量： 3000J。 (2)不计热量损失时，铜球放出的热量等于液体吸收的热量，即( 所以( 2×10³J/(kg·℃)。 13. A $