第2单元 小节综合一 “混合运算”综合提升训练-【练出好成绩】2025-2026学年新教材三年级上册数学课时分层提优课件PPT（人教版2024）

该小学数学课件聚焦“混合运算”单元复习，系统梳理含括号与不含括号的两级运算规则、综合算式列法及运算规律，通过分步计算示例、表格对比等方式建立知识联系，帮助学生构建完整的运算知识体系。 其特色在于融合数学思维与应用意识，“挑战小达人”模块通过算一算、比一比等活动培养运算能力与推理意识，如对比算式发现运算规律，“数学探险家”设置不等式填空题拓展思维。分层设计兼顾基础巩固与能力提升，助力学生深化理解，便于教师精准开展复习教学。

6 数 学 课时分层作业 ★注重基础 ★提升能力 小节综合提优 ★串联知识 ★内化应用 整理和复习 ★形成体系 ★综合应用 学业质量评价 ★依据课标 ★素养立意 3 年级上册.RJ 数 学 1 2 2 混合运算 小节综合一 “混合运算”综合提升训练 3 挑战小达人 数学探险家 4 1.算一算。 37+9-20 45+16÷2 72÷(3×3) 63-(41-16) =46-20 =26 =45+8 =53 = 72÷9 =8 =63-25 =38 返回目录 1 2 3 4 6 5 5 2.根据下表列出综合算式。 被减数 减数 综合算式 45 16+9 6×7 18 35 26-5 被除数 除数 综合算式 12+15 3 48 6+2 27 9÷3 45-(16+9) 6×7-18 35-(26-5) (12+15)÷3 48÷(6+2) 27÷(9÷3) 返回目录 1 2 3 4 6 5 6 3.算一算，比一比。你有什么发现? 3×5+3×4 3×(5+4)   7×7-7×4 7×(7 -4) =15+12 =27 =3×9 =27 =49-28 =21 =7×3 =21 返回目录 1 2 3 4 6 5 7 4.根据下面的线段图，你能想到什么实际问题?说一说，并列式解答。 (1) （2） 甲和乙一共有多少? 28-21+28=35 甲和乙一共有多少? 28÷4+28=35 返回目录 1 2 3 4 6 5 8 5.〔实践探究〕小乐探究物质在水中的溶 解能力，他先在透明杯中加入40克清 水， 然后取25克食盐，把它平均分成5 份，在杯中加入1份食盐搅拌至完全溶 解后，杯 中的液体变成了多少克? 40+25÷5=45(克) 答：杯中的液体变成了45克。 返回目录 1 2 3 4 6 5 9 6.已 知 4 0 + 9 × 4 < 1 0 0 - □ × 8 , 那 么□里最大可以填( )。 2 返回目录 1 2 3 4 6 5 10 11 $