2.2有理数的加减运算 讲义 2025-2026学年北师大版数学七年级上册

2025-10-05
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版七年级上册
年级 七年级
章节 2 有理数的加减运算
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 63 KB
发布时间 2025-10-05
更新时间 2025-10-05
作者 xkw_082921324
品牌系列 -
审核时间 2025-10-05
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内容正文:

1.1 有理数的加减运算 学习目标 1. 理解有理数加法、减法的意义。 2. 掌握有理数加法、减法法则,并能熟练进行有理数的加减运算。 3. 理解有理数减法可以转化为加法,并体会转化的数学思想。 4. 能够运用有理数的加减运算解决简单的实际问题。 知识点讲解 1. 有理数的加法法则 (1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。 例如:(+5) + (+3) = +(5 + 3) = +8;(-5) + (-3) = -(5 + 3) = -8。 (2)异号两数相加,绝对值相等时和为0;绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。 例如:(+5) + (-5) = 0;(+5) + (-3) = +(5 - 3) = +2;(-5) + (+3) = -(5 - 3) = -2。 (3)一个数同0相加,仍得这个数。 例如:。 2. 有理数加法的运算律 (1)加法交换律: (2)加法结合律:(a + b) + c = a + (b + c) 运算律的应用可以简化运算,例如:互为相反数的两个数先相加;同分母的分数先相加(若涉及);能凑成整数的数先相加。 3. 有理数的减法法则 减去一个数,等于加上这个数的相反数。 用字母表示为: 例如:;。 例题解析 例1计算下列各题: (1)(-8) + (-5) (2)(+12) + (-7) (3) + (4) 例2计算下列各题(运用运算律简化计算): (1)(+23) + (-17) + (+7) + (-13) (2) + + + + 例3计算下列各题: (1)(-15) - (-7) (2)(+8) - (+10) (3) (4)(-3) - (+5) + (-4) - (-9) 例4某日北京的气温是 ,这天北京的温差是多少摄氏度? 巩固练习 选择题(每题只有一个正确答案) 1. 计算 (-3) + (-9) 的结果是( ) A. B. C. 6 D. 12 2. 下列计算正确的是( ) A. (-5) + (+3) = -8 B. (-5) - (-3) = -2 C. (+5) + (-6) = +1 D. (+5) - (+6) = +1 3. 两个有理数的和为负数,则这两个数( ) A. 都是负数 B. 一个正数一个负数 C. 至少有一个负数 D. 无法确定 4. 计算 (-20) + (+3) - (-5) - (+7) 的结果是( ) A. B. C. 19 D. 29 5. 有理数 a、b 在数轴上的对应点的位置如图所示,则 的值( )(注:此处原题应有图,但根据要求不包含图形,故假设为:a 在原点左侧,b 在原点右侧,且 |a| > |b|) A. 大于0 B. 小于0 C. 等于0 D. 无法确定 填空题 1. (-6) + (+2) = _______。 2. 比 大 5 的数是 _______。 3. 若 ,,则 _______。 4. 计算:(-12) + (+18) - (-5) = _______。 5. 已知 ,,且 x < y,则 的值为 _______。 解答题 1. 计算下列各题: (1)(-24) + (+18) + (-12) + (+35) (2) 2. 用简便方法计算: (1)(+14) + (-25) + (+36) + (-11) + (-19) (2) + + + 3. 计算: 4. 一辆出租车在东西走向的大街上行驶,规定向东为正,向西为负,某天自 A 地出发所走的路程(单位:千米)为:,,,,,,。 (1)收工时,出租车在 A 地的哪边?距 A 地多少千米? (2)若每千米耗油 0.2 升,问从 A 地出发到收工时,共耗油多少升? 学科网(北京)股份有限公司 $ 1.1 有理数的加减运算 学习目标 1. 理解有理数加法、减法的意义。 2. 掌握有理数加法、减法法则,并能熟练进行有理数的加减运算。 3. 理解有理数减法可以转化为加法,并体会转化的数学思想。 4. 能够运用有理数的加减运算解决简单的实际问题。 知识点讲解 1. 有理数的加法法则 (1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。 例如:(+5) + (+3) = +(5 + 3) = +8;(-5) + (-3) = -(5 + 3) = -8。 (2)异号两数相加,绝对值相等时和为0;绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。 例如:(+5) + (-5) = 0;(+5) + (-3) = +(5 - 3) = +2;(-5) + (+3) = -(5 - 3) = -2。 (3)一个数同0相加,仍得这个数。 例如:。 2. 有理数加法的运算律 (1)加法交换律: (2)加法结合律:(a + b) + c = a + (b + c) 运算律的应用可以简化运算,例如:互为相反数的两个数先相加;同分母的分数先相加(若涉及);能凑成整数的数先相加。 3. 有理数的减法法则 减去一个数,等于加上这个数的相反数。 用字母表示为: 例如:;。 例题解析 例1计算下列各题: (1)(-8) + (-5) 解:(-8) + (-5) (2)(+12) + (-7) 解:(+12) + (-7) (3) + 解: + (4) 解: 例2计算下列各题(运用运算律简化计算): (1)(+23) + (-17) + (+7) + (-13) 解:(+23) + (-17) + (+7) + (-13) (2) + + + + 解: + + + + 例3计算下列各题: (1)(-15) - (-7) 解:(-15) - (-7) (2)(+8) - (+10) 解:(+8) - (+10) (3) 解: (4)(-3) - (+5) + (-4) - (-9) 解:(-3) - (+5) + (-4) - (-9) 例4某日北京的气温是 ,这天北京的温差是多少摄氏度? 解:温差 = 最高气温 - 最低气温 答:这天北京的温差是 。 巩固练习 选择题(每题只有一个正确答案) 1. 计算 (-3) + (-9) 的结果是( ) A. B. C. 6 D. 12 2. 下列计算正确的是( ) A. (-5) + (+3) = -8 B. (-5) - (-3) = -2 C. (+5) + (-6) = +1 D. (+5) - (+6) = +1 3. 两个有理数的和为负数,则这两个数( ) A. 都是负数 B. 一个正数一个负数 C. 至少有一个负数 D. 无法确定 4. 计算 (-20) + (+3) - (-5) - (+7) 的结果是( ) A. B. C. 19 D. 29 5. 有理数 a、b 在数轴上的对应点的位置如图所示,则 的值( )(注:此处原题应有图,但根据要求不包含图形,故假设为:a 在原点左侧,b 在原点右侧,且 |a| > |b|) A. 大于0 B. 小于0 C. 等于0 D. 无法确定 填空题 1. (-6) + (+2) = _______。 2. 比 大 5 的数是 _______。 3. 若 ,,则 _______。 4. 计算:(-12) + (+18) - (-5) = _______。 5. 已知 ,,且 x < y,则 的值为 _______。 解答题 1. 计算下列各题: (1)(-24) + (+18) + (-12) + (+35) (2) 2. 用简便方法计算: (1)(+14) + (-25) + (+36) + (-11) + (-19) (2) + + + 3. 计算: 4. 一辆出租车在东西走向的大街上行驶,规定向东为正,向西为负,某天自 A 地出发所走的路程(单位:千米)为:,,,,,,。 (1)收工时,出租车在 A 地的哪边?距 A 地多少千米? (2)若每千米耗油 0.2 升,问从 A 地出发到收工时,共耗油多少升? 五、巩固练习参考答案 选择题 1. A 解析:(-3) + (-9) = -(3 + 9) = -12,故选A。 2. B 解析:A. (-5) + (+3) = -(5 - 3) = -2,故A错误; B. (-5) - (-3) = (-5) + 3 = -2,故B正确; C. (+5) + (-6) = -(6 - 5) = -1,故C错误; D. (+5) - (+6) = 5 + (-6) = -1,故D错误。 故选B。 3. C 解析:两个有理数的和为负数,有三种情况:①两个都是负数;②一个负数一个正数,且负数的绝对值较大;③一个负数一个零。故至少有一个负数,选C。 4. A 解析:(-20) + (+3) - (-5) - (+7) ,故选A。 5. B 解析:由题意知 a 为负,b 为正,且 |a| > |b|,根据异号两数相加法则,取绝对值较大的符号,故 ,选B。 填空题 1. 解析:(-6) + (+2) = -(6 - 2) = -4。 2. 2 解析:比 大 5 的数是 。 3. 1 解析:。 4. 11 解析:(-12) + (+18) - (-5) 。 5. 或 解析:因为 ,所以 ;因为 ,所以 。 又因为 x < y, 当 时,x 只能为 ,此时 ; 当 时,x 只能为 ,此时 。 故 的值为 或 。 解答题 1. (1)解:(-24) + (+18) + (-12) + (+35) (2)解: 2. (1)解:(+14) + (-25) + (+36) + (-11) + (-19) (2)解: + + + 3. 解: (将 化为 , 化为 ,0.8 化为 ) (将 化为 ) (约分 为 ) (通分,分母为15) 4. (1)解:(+10) + (-3) + (+4) + (-2) + (+8) + (-5) + (-2) 答:收工时,出租车在 A 地的东边,距 A 地 10 千米。 (2)解:总路程为各段路程绝对值之和: (千米) 耗油量 = 总路程 (升) 答:共耗油 6.8 升。 学科网(北京)股份有限公司 $

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