第4单元 第2课时 求一个数是另一个数的几倍-【练出好成绩】2025-2026学年新教材三年级上册数学课时分层提优课件PPT（青岛版2024）

该小学数学三年级上册课件聚焦“求一个数是另一个数的几倍”，以“非遗文化进校园”情境导入，通过智慧基石、能力飞跃、思维天地三层学习支架，衔接倍数关系认知与实际问题解决。 其特色在于融合数学眼光、思维与语言，智慧基石用图形圈一圈直观呈现数量关系培养几何直观，能力飞跃通过选择与计算发展运算能力和推理意识，思维天地结合睡莲生长问题渗透模型意识。助力学生提升数学素养，为教师提供分层教学资源。

小节综合提优 ★串联知识 ★内化应用 整理和复习 ★形成体系 ★综合应用 学业质量评价 ★依据课标 ★立足素养 6 年级上册.RJ 数 学 课时分层作业 ★注重基础 ★提升能力 课时分层作业 ★注重基础 ★提升能力 小节综合提优 ★串联知识 ★内化应用 整理和复习 ★形成体系 ★综合应用 学业质量评价 ★依据课标 ★素养立意 3 年级上册.QD 数 学 1 2 4 非遗文化进校园——解决问题 第2课时 求一个是另一数的几倍 3 智慧基石 能力飞跃 思维天地 4 1.踢毽子的人数是跳绳的几倍?圈一 圈。 求踢毽子的人数是跳绳的几倍，就是 求 ( ) 里 面 有 几 个 ( ) , 列 式 计 算 为 ( ) 。 20 5 2 0 ÷ 5 = 4 返回目录 1 2 3 4 5 5 2.选 一 选 。 (1)布置会场时，搬桌子的有15人，扫 地的有3人，搬桌子的人数是扫地的 多少倍?解决这个问题，下面想法正 确的有( ) ① 1 5 里 面 有 5 个 3 ②15÷3=5 ③ A.①② B.②③ C.①③ (2)☆是△的3倍，下面关系式中正确 的 是( ) A.☆+ △=3 B.☆-△=3 C. △×3=☆ D. △÷☆=3 A C 返回目录 1 2 3 4 5 6 3. (1)鸭的只数是小鸡的几倍? (2)“24÷4=6”表示的意思是( ) A. 小 鸡 的 只 数 是 鸭 的 6 倍 B. 鸭 的 只 数 是 兔 子 的 6 倍 C. 小 鸡 的 只 数 是 兔 子 的 6 倍 24÷8=3 答：鸭的只数是小鸡的3倍。 B 返回目录 1 2 3 4 5 7 4.小陌看一本72页的科技读物，已经看了 9页，没看的页数是已经看了的几倍? 7 2 - 9 = 6 3 ( 页 ) 63÷9=7 答：没看的页数是已经看了的7倍。 返回目录 1 2 3 4 5 8 5.〔生活运用〕公园有一株睡莲，在生长 旺盛期，每天新长出来的叶片数和前 一 天的叶片总数同样多。这株睡莲原 来 有 2 片 叶 子 ， 经 过 3 天 的 生 长 旺 盛 期后，它的叶片总数是原来的多少倍? 2×2×2=8 答：它的叶片总数是原来的8倍。 返回目录 1 2 3 4 5 9 10 $