内容正文:
小节综合提优
★串联知识
★内化应用
整理和复习
★形成体系
★综合应用
学业质量评价
★依据课标
★立足素养
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年级上册.RJ
数 学
课时分层作业
★注重基础
★提升能力
课时分层作业
★注重基础
★提升能力
小节综合提优
★串联知识
★内化应用
整理和复习
★形成体系
★综合应用
学业质量评价
★依据课标
★素养立意
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年级上册.QD
数 学
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3 谁的眼睛亮——观察物体(一)
第1课时 观察物体(1)
3
智慧基石
能力飞跃
思维天地
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1.选 一选。
(1)小朵看到的是( )
① ②
(2)( )号图是小慧给小兔子拍的照片。
②
②
① ②
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2.小智参加了全市组织的“强身健体,共 创辉煌”运动会,教练从哪些角度记录 下了比赛精彩瞬间?
( ) ( ) ( )
前面
上面
侧面
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3.根据三个盲人的描述,确定他们在什 么位置摸到大象。
盲人①:大象像一堵墙。
盲人②:大象像是一根粗管子。
盲人③:大象像是一根绳子。
②
( ) ( ) ( )
③
①
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4.它们谁说的对?对的在□里画“ √ ”,错的画“×”。
√
×
×
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5.我给他们排位置。 (把名字填在括号里)
小汐
小智
小雨
小朵
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