4.2.3 合理用药-【考出好成绩】2025-2026学年新教材八年级上册生物课时分层提优课件PPT（冀少版2024）

该初中生物学课件聚焦“合理用药”核心内容，涵盖概念、注意事项、处方药与非处方药分类及家庭药箱配备原则，从生活用药场景切入，衔接“生活习惯与健康”前序知识，通过知识体系梳理构建“概念-分类-实践”学习支架，帮助学生系统掌握健康用药知识。 其特色在于“课时分层提优”设计，基础题巩固核心概念（如合理用药判断、处方药与非处方药区别），能力题结合真实情境（如旅行药箱准备、布洛芬血药浓度图表分析、药品说明书解读），培养科学思维与态度责任，引导学生解决实际问题，提升探究实践能力，教师可直接用于分层教学，有效落实核心素养。

上 HN 大单元·情境化作业设计 课时分层提优 单元整体提优 学业质量评价 衔接中考 依据课标 素养立意 紧扣课标 感知中考 一层 基础 二层 综合 三层 科学思维/探究 构建大概念体系 练习与提升 跨学科实践 1 第四单元　疾病预防与人体健康 第二章　生活习惯与健康 第三节　合理用药 2 知识体系梳理 课时分层提优 1 合理用药的概念与注意事项   概念 服用药物前仔细查看① (包含药品名称、②成分、功能主 治、规格、用法用量、③ 、注意事项、生产日期、④ 等信息),遵循医嘱，按药物使用说明合理用药，避免⑤ 和⑥ 。           注意事项 (1)在医生指导下，对症治疗； (2)按⑦ 服 药 ； (3)注意药物的不良反应和⑧ ； (4)在有效期内服药； (5)应科学的联合用药；------需谨慎，遵循医嘱，不可随意自行搭配 (6)慎用抗生素； (7)用药后若感不适，要及时就医；如有药物过敏，应及时向医生说明 家庭药箱 配备原则：根据家庭成员不同，配备药品应具⑨ 和⑩ 。 药品说明书 不良反应 有效期 误用 滥用 剂量 药物禁忌 针对性 实用性 返回目录 2.处方药和非处方药     非处方药 概念 : 药品说明书中标有 "⑪ " 的药物 , 不需要凭医生处方即可自行购买 特点 : 患者可以根据自己的病情进行判断 , 按照药品说明书使用 举例 :⑫ 、板蓝根颗粒、⑬ 等       处方药 概念 : 药品说明书中没有标明⑭ " 的药物 , 必须凭借医生开出的处方 才可购买和使用 特点 : 服用后有⑮ 作用、⑯ 、治疗⑰ 的 药物 举例 : 抗生素类药物 、⑱ 等 OTC 维生素 碘伏 OTC 依赖 毒副作用大 特殊疾病 麻醉药 返回目录 1 . 合理用药能够治疗疾病 ,解除病痛 。下列关于 合理用药的叙述 ,正确的是 ( ) A. 身体强壮的人不会发生药物不良反应 B. 用药前 , 阅读药品说明书只需要关注用法 与用量 C. 价格越贵的药对疾病的疗效越好 D. 用药期间发生疑似药物不良反应 ,应立即 停药就医 D 返回目录 2 . 小明一家准备外出旅游 , 由于奶奶有心脏病、 妈妈晕车 ,爸爸有胃病 ,为了能够照顾好家人 , 他精心准备了旅行小药箱 。下列药物中 ,除哪 项外 ,都必须适量准备 ( ) A. 咽喉片 B. 胃长宁 C. 乘晕宁 D. 硝酸甘油 A 返回目录 3 . 下列有关处方药和非处方药的叙述 ,错误的是 ( ) A. 非处方药是没有毒副作用的药 B. 处方药必须凭执业医师处方才能购买 C. 使用药物前都必须认真阅读说明书 D. 过期的处方药、非处方药均不可继续使用 A 解析：无论是处方药还是非处方药都有或多或 少的副作用，A 符合题意。 返回目录 4 . 下图是一种治疗蛔虫病的药物包装 ,下列叙述 错误的是 ( ) A. 该药物是非处方药 B. 讲究个人卫生可以预防此病 C. 感染了蛔虫病的儿童属于传染源 D. 为了病好得快可自行加大剂量服用此药物 D 返回目录 5 . 王大爷患有痛风 , 医生建议他服药治疗 ,下图 为王大爷服用的某药品的说明书 ( 部分) ,下 列相关叙述正确的是 ( ) A. 该药为非处方药 ,可根据病情自行购买 B. 该药主要在王大爷的小肠内被吸收 C. 该药品也可用于血尿和蛋白尿的治疗 D. 病症严重时 ,可以一次服用2 片 B 返回目录 6 . 小刘早上起床后 ,感到头疼、咽喉疼 ,浑身酸 痛 ,且有流鼻涕、打喷嚏等症状 。下列做法最 可取的是 ( ) A. 自行购买药物服用 B. 不看说明书直接服用药物 C. 喝一杯热水 ,坚持去上学 D. 及时去医院就诊 ,遵医嘱治疗 D 返回目录 7 . 在夏季 ,下列对家庭小药箱的整理方法不合适 的是 ( ) A. 检查药品 ,去除过期药品 B. 添置夏季常用药品 C. 将药箱放到干燥、阴凉、避光且婴幼儿触及 不到的地方 D. 在药箱中放入樟脑丸以防虫蛀 D 返回目录 8 . 小秦近期消化不良 。依据下列药品说明书的部分信息 ,你推荐的药物是 ( ) A 返回目录 9 . 无论是处方药还是非处方药 ,在使用之前都应 详细了解药品的相关信息 。下列药品信息与 安全用药无关的是 ( ) A. 进口药还是普通药 B. 作用与用途 C. 用法与用量 D. 生产日期和保质期 A 返回目录 10 . 下列关于抗生素的叙述 ,正确的是 ( ) A. 服用抗生素不需要医生的指导 B. 滥用抗生素可能导致细菌的抗药性减弱 C. 抗生素对细菌性、病毒性疾病都有效 D. 服用抗生素对体内的有益细菌有影响 D 返回目录 11 . 布洛芬是一种解热镇痛抗炎药 ,该药在人体内 发挥药效的最低血药浓度为 8. 5 μg ● mL-1 ,过 量用药会产生副作用 。为研究如何科学用 药 , 甲组服用布洛 芬片剂 , 乙组服用相同剂 量的布洛芬缓释胶囊 ,两组均于上午8:00 服 药并定时 静脉抽血 , 测得平均血药浓度如 图 。下列分析错误的是 ( ) A. 甲组服药4 h 后 ,血药浓度最高 B. 若需再次服药 ,乙组应间隔6 h C. 服药后 ,片剂开始发挥药效的时间更早 D. 服药后 ,缓释胶囊的药效持续时间更长 B 返回目录 12 . 下图是感冒清热颗粒使用说明书中的部分 内容 ,请分析并回答下列问题: (1) 感冒清热颗粒属于 OTC药物 , 购买时 (填 “ 需要 ” 或 “ 不需要 ” ) 凭医师 处方 , 服 用 前 须 仔 细 阅 读 说 明 书 , 以 确 保 。 不需要 用药安全 返回目录 (2)该药品是中药还是西药? 请分析说明 。 是中药 ,因为药品的成分中主要是各种植物。 (3)如果你从药店买回的上述感冒清热颗粒 的生产日期是2024 年 12 月 30 日 ,则它的有 效期应截至 ;你认为 该药品说明书还缺少哪些应该提供的信息? (至少答出两项) 2027 年 12 月 29 日 注意事项、不良反应、生产企业等。 返回目录 (4)如果你在服用本药时 ,发现药品包装袋 呈花斑色 ,药品颗粒发生褪色 ,并有轻度粘 连 ,是否可以继续服用? 试简要分析说明。 不能继续服用 ,药品可能已经变质或失效。 (5)有人说“ 中药无副作用”,某人受凉感冒 后 , 回家立即冲服了一包感冒清热颗粒 。这 种做法是否妥当? 为什么? 不妥当 。一方面是“ 中药无副作用 ”的说法 错误 , 中药同样可能存在副作用 ; 另一方面 是服用药物前应先明确诊断、对症用药。 返回目录 $