6.1.2 神经系统是神经调节的结构基础-【考出好成绩】2025-2026学年新教材八年级上册生物课时分层提优课件PPT(济南版2024)
2025-10-11
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22页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学济南版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第二节 神经系统是神经调节的结构基础 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.10 MB |
| 发布时间 | 2025-10-11 |
| 更新时间 | 2025-10-11 |
| 作者 | 山东学缘教育图书有限公司 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-10-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54222030.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中生物学课件聚焦神经系统的结构与功能,系统梳理神经系统组成、神经元结构功能及脑与脊髓的结构功能,通过知识体系梳理构建从整体到局部的学习支架,帮助学生衔接前后知识点,形成结构化认知。
其特色在于采用课时分层提优设计,基础题巩固结构知识,能力题结合AI对比、传统文化等情境培养科学思维,实践活动制作眼球成像模型强化探究实践。助力学生分层提升,为教师提供系统教学资源,落实生命观念与态度责任。
内容正文:
1
第六单元 人体生命活动的调节
第一章 人体生命活动需要神经系统和内分泌系统的调节
第二节 神经系统是神经调节的结构基础
2
知识体系梳理
课时分层提优
3
知识体系梳理
脑
神经系统是神经调节的结构基础
脊髓
神经
中枢神经系统
周围神经系统
胞体
突起
树突
轴突
神经纤维
神经末梢
神经冲动
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神经元胞体
神经纤维
小脑
脑干
脊髓
最高级中枢
平衡
基本生命活动
神经系统是神经调节的结构基础
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椎管
脑干
灰质
白质
躯体
内脏器官
脑
脊髓
身体各部分
传入
传出
神经系统是神经调节的结构基础
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一层 基础巩固
课时分层提优
1. 下列有关神经系统组成的叙述,不正确的是( )
C
A. 人体的神经系统由脑、脊髓和与它们相连的神经构成
B. 中枢神经系统由脑和脊髓组成
C. 周围神经系统主要由脊神经组成
D. 神经系统结构和功能的基本单位是神经元
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2. 下图为神经元的结构示意图,下列相关叙述不正确的是( )
C
A. 神经元具有[②]细胞核
B. 一个神经元包括[①]胞体和[③]突起两部分
C. 神经元接受刺激后能产生冲动,但不能传导冲动
D. 从结构层次来看,神经元就是一个细胞
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3. 脊髓的主要功能是( )
A
A. 反射和传导 B. 运动和语言 C. 视觉和听觉 D. 维持身体平衡
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4. 脊髓从胸部折断,造成排便、排尿失禁,原因是( )
B
A. 脊神经被破坏
B. 脊髓和大脑的联系中断
C. 大脑的神经中枢被破坏
D. 脊髓被破坏,不能完成基本的反射活动
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5. 舞蹈《千手观音》征服了亿万观众的心,这个舞蹈是由聋哑演员表演的。参与调
节她们身体完成优美舞蹈动作的神经结构主要有( )
D
①视觉中枢 ②听觉中枢 ③嗅觉中枢 ④躯体运动中枢 ⑤小脑
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①④⑤
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6. 脑是中枢神经系统的主要结构。下列关于脑的叙述,不正确的是( )
D
A. 大脑是最高级的神经中枢
B. 小脑能使运动协调,维持身体平衡
C. 脑干被称为“活命中枢”,是因为脑干中有调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命
活动的中枢
D. 小脑和脑干都是大脑的一部分
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7. 下列结构中,属于周围神经系统组成的是( )
B
A. 大脑、小脑和脑干 B. 脑神经与脊神经
C. 脑和脊髓 D. 脑干和脊神经
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8. 下列关于人体神经系统结构之间的包含关系 错误的是( )
B
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二层 能力提升
9. 下列对概念图的解读错误的是( )
B
A. ①包括脑神经和脊神经
B. 人体所有的生理活动都是由③控制
C. ④是神经系统结构和功能的基本单位
D. ⑤是神经细胞与其他细胞在形态结
构上最明显的区别
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10. 如图为小明骑自行车及他的中枢神经系统构造示意图。有关小明骑自行车时神
经系统工作的相关叙述,正确的是( )
A
A. 向左或向右前进由1(大脑)判断
B. 呼吸频率的快慢由2(小脑)调节
C. 身体的平衡由3(脑干)来维持
D. 脚踩踏板的速度由4(脊髓)来决定
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11. DeepSeek是深度求索的智能 AI 工具,通过 “任务接收—模型计算—输出生成”模
式处理信息,尚不能完全像人类高效利用数据。下列说法错误的是( )
D
A. DeepSeek 的“模型计算”类似人体的神经中枢,但二者不能简单等同
B. DeepSeek 处理复杂任务不如人脑灵活,因为人脑神经元数量多且突触连接复杂
C. DeepSeek 靠计算单元的算法处理数据类似于人类靠神经元等处理信息,但二者本
质不同
D. DeepSeek 由计算单元及网络组成类似于人类神经系统由神经元和神经构成,但结
构与功能不同
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12. 传统文化 中国民间剪纸艺术内容多,寓意广,风格独特。剪纸对于手的灵敏度
要求很高,支配匠人们心灵手巧完成各项动作的主要结构是( )
A. 大脑和小脑 B. 小脑和脑干
C. 脑干和脊髓 D. 大脑和脊髓
A
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13. 图甲是神经元的结构模式图,图乙是脑的纵剖图。请据图回答下列问题:
(1)神经系统结构和功能的基本单位是________,它由图甲②胞体和[ ]________
构成。
神经元
③
突起
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大脑
大脑皮层
(2)在[⑥]__________中,由②组成的表层,又叫__________,其上有语言中枢、
视觉中枢等多种调节人体生命活动的最高级中枢。
⑦
小脑
⑧
(3)“醉酒”者常常走路不稳、摇摇晃晃,这是由于酒精麻痹了[ ]_______造成的。
(4)老师吩咐同学们在体育运动时要特别注意保护好后脑,是因为[ ]________具
有心跳、呼吸中枢等。
脑干
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实践活动 制作可调节的眼球成像模型(2)
任务二:眼球知识学习及模型制作准备
1. 经过任务一的学习,我们已经掌握了眼球模型的主要结构和透镜成像的原理。现
在我们要将这些内容与眼球的结构、眼球成像联系起来。请根据眼球模型学习眼球
的结构,并回答下列问题:
(1)光的折射、透镜成像规律与眼球的哪些结构有关系?眼球成像原理是什么?
组成:光的折射、透镜成像规律与眼球的角膜、房水、晶状体、玻璃体、睫状体、
视网膜有关;眼球成像原理:光线进入眼球后,依次经角膜、房水、晶状体、玻璃
体等透明介质,并通过睫状体的收缩或舒张调节晶状体(凸透镜)曲度,从而对光线
进行折射聚焦,使物体清晰成像在视网膜(光屏)上。
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实践活动
(2)研讨如何制作一个可调节的眼球模型,并绘制出草图。
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实践活动
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