第4单元学业质量评价卷——新民主主义革命的开始-【考出好成绩】2025-2026学年新教材八年级上册历史课时分层提优课件PPT（统编版2024）河北专版

构建大概念知识体系 大概念串线理解 依据课标 素养立意 理知识 构体系 一层 基础 二层 综合 紧扣课标 感知中考 化难点 大概念专项训练 8 历史 1 第四单元学业质量评价卷——新民主主义革命的开始 2 一、选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分) 1. 有学者认为：近代中国的“激进”其实是反动政府的“极端”逼迫出来的。…… 与其呼吁民众不要“激进变革”，不如请统治者不要“极端顽固”。可以佐证此 观点的是(　D　) A. 鸦片战争与太平天国运动 B. 甲午中日战争与戊戌变法 C. 鸦片战争与洋务运动 D. 北洋军阀与新文化运动 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 考查点：新文化运动的背景。分析：题干材料反映了近代中国激进派因为反动政府 的行为被迫采取了应对措施。据所学知识可知，辛亥革命后，袁世凯窃取了辛亥 革命的果实，建立北洋军阀黑暗统治，掀起了尊孔复古的逆流。资产阶级激进派 认识到仅有的政治制度的革新不足以救中国，必须改造国民的思想。针对北洋军 阀的尊孔复古逆流，掀起了新文化运动。故选D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 2. 作为新文化运动的领导人之一，陈独秀曾被人们称为“中国思想界的清道夫”。他把“启蒙之水”洒向那“孔孟弥漫的大道上”,这里的“启蒙之水”是指(　D　) A. 自强求富 B. 民主共和 C. 民主科学 D. 扶清灭洋 考查点:新文化运动。分析:依据题干信息并结合所学知识可知,新文化运动是一次伟大的思想解放运动它高举民主与科学两面旗帜,动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人接受了一次民主与科学洗礼,为五四运动的爆发起了思想宣传和铺垫作用,因此“启蒙之水”指的是民主科学,C项正确。 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 3. 该作品借一个被迫害者“狂人”的惊恐峻急之口，石破天惊地指出中国数千年封 建社会“吃人”的本质，发出了“救救孩子”的启蒙呼唤。该作品是(　D　) A. 《文学改良刍议》 B. 《猛回头》 C. 《革命军》 D. 《狂人日记》 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 4. 1919年12月，蔡元培表示北京大学开始招收女学生，随后，录取了邓春兰、王兰 在内的九名女学生，其他学校也纷纷效仿。两年后，已经有七个院校解除了大学 女禁。这说明(　A　) A. 新文化运动推动观念革新 B. 男尊女卑现象得以根除 C. 杰出人物能决定社会发展 D. 男女平等已经完全实现 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 5. “为谋世界悠久之和平，贯彻公理战胜之精神，青岛胶济应直接返还我国，‘二 十一条’条约亦当然废除，务望诸公力持到底，不获所愿不签和约”“青岛问题 请以死争，否则以头血溅诸公”。上述电文反映的主题是(　B　) A. 自强、求富 B. 外争主权 C. 和平、民主 D. 内惩国贼 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 6. 一位美国教育家于1919年5月来华，6月他在北京给女儿写信：想想我们国内14岁 以上的孩子，有谁思考国家的命运？而中国学生负起政治改革运动的领导责任， 并使得商人和各界人士感到惭愧而加入他们的运动，这实在是一个了不起的国 家。材料说明这场运动(　B　) A. 以《新青年》作为重要阵地 B. 以先进青年知识分子为先锋 C. 遭到北洋政府的镇压 D. 引发实业救国的热潮 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 7. 1919年5月24日，青州举行了由社会各界人士参加的万人大会，各界代表历数帝 国主义罪行，一致声援北平学生爱国运动。这表明当地的五四运动(　C　) A. 工人阶级是主力军 B. 共产党员起了领导作用 C. 群众基础较为广泛 D. 运动中心开始转向农村 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 8. 毛泽东指出：“五四运动的杰出历史意义，在于它带着辛亥革命还不曾有的姿 态，……这是它比辛亥革命大大向前跨进了一大步的地方……”这种“不曾有的 姿态”主要指(　A　) A. 彻底反帝反封建 B. 进行社会主义革命 C. 受十月革命的影响 D. 有先进阶级的领导 考查点：五四运动的革命性。分析：五四运动是一场彻底反帝反封建的伟大爱国 革命运动，是中国新民主主义革命的开始。据材料及所学知识可知，“不曾有的 姿态”主要指毫不妥协的反帝反封建精神。故选A项。 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 9. 1924年，安源路矿工人俱乐部编印了《小学国语教科书》，其部分课文有第10课 《女子的能力》、第28课《兄弟们！想想看》，还有第16课陈独秀的演讲词《劳 动者底觉悟》。这反映了(　C　) A. 新文化运动的开始 B. 国民革命运动失败 C. 马克思主义的传播 D. 义务教育全面普及 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 10. 下表为某同学收集整理的历史资料。从中可看出，该同学主要探究的是中国共 产党的(　A　) 1920年8月 共产党早期组织在上海《新青年》编辑部成立，陈独秀任书记 1920年10月 李大钊等在北京成立共产党早期组织 1920年11月 共产党早期组织拟定了《中国共产党宣言》 1920年秋至1921年春 董必武、毛泽东、王尽美等在武汉、长沙、广州等地成立了共产党早期组织 A. 成立条件 B. 奋斗目标 C. 思想基础 D. 中心工作 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 11. 上海共产主义小组为启发工人的阶级觉悟，创办如下图刊物，1920年9月至 1921年3月其成为湖南销量最大的新文化刊物。这说明(　B　) A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A. 马克思主义开始与中国工人运动结合起来  B. 新文化运动得到了广泛传播 C. 在全国建立了很多共产党早期组织       D. 全国工人运动高涨 12. 陈独秀说“中共一大时党的要求‘无产阶级专政’悬在半空，到中共二大时就 脚踏实地了，找到了中国实际的联系并决定了党要走的道路”。陈独秀所说的 “脚踏实地”指的是中共二大(　C　) A. 制定了党的最终奋斗目标 B. 确定了党的中心工作 C. 制定了党的最低纲领 D. 决定与国民党合作 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 二、非选择题(本大题共3小题，第13题10分，第14题12分，第15题14分，共 36分) 13. 阅读下列材料，回答问题。(10分) 材料一　1918年，陈独秀指出：文艺复兴以后的欧洲文明，显然已胜过中国文 明，不输入欧洲文化，固有的文明能保民族竞存于20世纪吗？在共和政体之下， 提倡保存“国是”，当作何解？陈独秀在《今日中国之政治问题》中还断然主 张：“若是决计革新，一切都应该采取西洋的新法子，不必拿什么国粹、什么国 情的鬼话来捣乱。” ——摘编自李侃等著《中国近代史》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 材料二　由今而言，东洋文明既衰颓于静止之中，而西洋文明又疲命于物质之 下，为救世界之危机非有第三新文明之崛起不足以渡此危崖。俄罗斯之文明诚足 以当媒介东西之任，而东西文明真正之调和，则终非二种文明本身之觉醒，万不 为功。 ——摘编自李大钊《东西文明根本之异点》(1918年) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 材料三　李大钊宣传马克思主义的主要活动(摘录) 　　1918年，与陈独秀等创办《每周评论》，反对封建思想，介绍社会主义 思想。 　　1918年11月，在《新青年》发表《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》。 　　1920年初，组建马克思主义学说研究会。会员人数一度达250多人。 　　1920年7月，被聘为北京大学教授，在北京大学开设《社会主义史》《唯物史 观研究》等课程。 　　自1918年到1921年7月，在各地发表《马克思的经济学说》等宣传社会主义的 演讲十多次。任北京大学图书馆主任期间，增购大量马克思主义书籍和外文刊 物，引导青年学生深入了解马克思主义。 ——摘编自舒悦《五四时期李大创向青年学生群体传播 马克思主义的途径研究》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 (1)根据材料一并结合所学知识，概括陈独秀对中西文化的态度。(3分) 全盘肯定西方文化，全盘否定中国传统文化。(3分) (2)根据材料三，归纳李大钊宣传“第三新文明”的方式。(4分) 创办报刊；著书立说(或发表《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》 等)；开设 课程；发表演讲；组织团体(或组建马克思主义学说研究会)；购买书籍。(答出两 点即可，4分) (3)综合上述材料，概括陈独秀和李大钊的共同主张。(3分) 学习外国的思想文化。(3分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 14. 阅读材料，回答下列问题。(12分) 材料　1919年1月，第一次世界大战的战胜国在法国巴黎召开“和平会议”，中国 作为战胜国之一参加了会议。和会拒绝了中国代表提出的要求，竟决定将德国在 中国山东的权益转让给日本。这一消息传到中国，激起人们郁积已久的愤怒，各 界人士和爱国团体纷纷发表通电，斥责日本的无理行径，并且要求中国政府坚持 国家主权。1919年5月4日，大约五千名北京学生举行了一场大规模的游行，反对 凡尔赛和会有关山东问题的决定，高喊“外争主权，内除国贼”“誓死力争，还 我青岛”，这场游行很快就引起公众愤懑情绪的爆发、民族主义的宣泄、对西方 的深深失望及对“卖国的”北洋军阀政府的强烈谴责。这场运动来势汹汹及影响 深远，全国立即响应，迫使在凡尔赛的中国代表团拒绝和约。民族主义、公众舆 论、群众游行已崛起成为中国政治的新兴力量，有些历史学家更称赞这场运动为 中国近代史上第一次真正的群众运动。 ——摘编自刘宗绪《历史学科专题讲座》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 (1)根据材料并结合所学知识，指出材料表述的“这场运动”发生的背景及其爆发 地，并概括其斗争方式。(6分)结合所学知识，指出这场运动在中国革命进程中的 地位。(2分) 背景：巴黎和会上中国外交失败。爆发地：北京。(4分)斗争方式：学生罢课、工 人罢工、商人罢市。(2分)地位：是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转 折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑的 意义。(2分) (2)结合所学知识，概括“这场运动”的特点。(4分) 彻底反帝反封建的革命性；追求救国强国真理的进步性；各族各界群众积极参与 的广泛性。(4分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 15. 阅读下列材料，回答问题。(14分) 材料一　1919年，李大钊在《新青年》发表《我的马克思主义观》，系统介绍了 马克思主义理论，在当时思想界产生重大影响，标志着马克思主义在中国进入比 较系统的传播阶段。1920年3月，李大钊在北京大学发起并组织马克思主义学说研 究会。同年秋，他领导建立北京的早期共产党组织和北京社会主义青年团，并积 极推动建立全国范围的共产党组织。 ——摘编自《胡绳论“从五四运动到人民共和国成立”》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 材料二　五四运动的胜利发展，使中国先进的知识分子认识到工人阶级的伟大力 量。不少知识分子开始走向工人群众。他们帮助工人组织工会，开办劳动补习学 校和工人识字班，出版反映工人生活的刊物，用通俗易懂的语言向工人宣传马克 思主义，启发工人的阶级觉悟。马克思主义开始与中国工人运动结合起来。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》八年级上册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 材料三　历史证明，西方社会政治制度的“蓝本”无法在中国“复制”。1921 年，中国共产党诞生，“这一开天辟地的大事变，深刻改变了近代以后中华民族 发展的方向和进程，深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运，深刻改变了 世界发展的趋势和格局”。 ——摘编自张乾元《中国共产党自信的底气从何而来》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 (1)根据材料—，指出李大钊为中国共产党的成立作出了哪些贡献。(4分) 系统介绍马克思主义理论(或促进马克思主义在中国传播)；组织马克思主义学说 研究会；建立早期共产党组织；等等。(答出两点即可，4分) (2)根据材料二，概括五四运动后马克思主义在中国传播的方式。(4分)并结合所学 知识指出，“用通俗易懂的语言向工人宣传马克思主义”与什么事件有关？(2分) 方式：组织工会；开办劳动补习学校；出版刊物；等等。(答出两点即可，4分)事 件：新文化运动。(2分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 (3)根据材料三，从国内和国际两个角度，概述中国共产党成立的伟大意义。(4分) 国内：是中国历史上开天辟地的大事变，使中国革命的面貌焕然一新；深刻改变 了中华民族发展的方向和进程；深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运； 等等。(答出一点即可，2分)国际：深刻改变了世界发展的趋势和格局；推动了世 界民族解放运动的发展；促进了世界无产阶级革命运动的发展；等等。(答出一点 即可，2分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 $