精品解析：黑龙江省绥化市望奎四中等校2024-2025学年七年级（五四学制）下学期期中语文试题

2024－2025学年度第二学期期中考试 初二语文试题 考生注意：1、考试时间120 分钟 2、全卷共四道大题，总分120分 一、知识积累与运用（32分） 1. 阅读下面的语段，回答问题。 语文课本为我们开启了一段学习的旅程。在旅途中，我们结识了许多令人印象深刻的人物，如：有为了祖国的科研事业，鞠躬尽cuì，做出卓越贡献的邓稼先；有为了祖国的尊严和荣誉，抛头颅、洒热血的志愿军战士；有懂得许多规矩、烦suǒ仪式扑实善良的长妈妈；有老实厚道吃苦耐劳的父亲。这些人物用他们的行动诠释着人性的光晖，让我们在阅读中感受生活中的温情与美好，也让我们对人性有了更深刻的认识。 （1）根据拼音写汉字。 鞠躬尽cuì_____ 烦suǒ_____ （2）给加点字注音。 卓越_____ 荣誉_____ （3）语段中有两个错别字，请找出并改正。 _____改为_____ _____改为_____ （4）“在旅途中”中“在”的词性是_____ 。文段处合适的标点是：_____ 2. 下列句中加点的词语使用有误的一项是（ ） A. 那部悬疑的电影的剧情扑朔迷离，直到最后一刻才揭开谜底，让观众们沉浸其中。 B. 邓稼先的事迹家喻户晓，妇孺皆知。 C. 父亲低三下四累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没有觉得自己有地位。 D. 在大庭广众下说脏话，是一种不文明的行为。 3. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 经过三年的使用，隧道内相继出现了顶部渗漏和横沟盖板松动。 B. 一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。 C. 《中国诗词大会》将经典通俗化，有利于更多人研究、了解传统诗词。 D. 我国科研人员用智慧和勇气战胜了各种难以想象的困难，谱写了中国航天事业的壮丽诗篇。 4. 下列关于文学常识的表述有误的一项是（ ） A. 《孙权劝学》选自《资治通鉴》。《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部编年体通史。 B. 《列夫·托尔斯泰》作者是俄国作家茨威格，代表作有《战争与和平》《复活》等。 C. 《阿长与<山海经>》选自鲁迅散文集《朝花夕拾》，其中长妈妈、范爱农、衍太太都是我们熟悉的人物。 D. 《山地回忆》作者孙犁。代表作有长篇小说《风云初记》、小说与散文集《白洋淀纪事》等。 5. 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ） ①那些杀身成仁的志士将生命视作敝履，他们并非对于生已感到厌倦，相反，他们倒是乐生的人。 ②这是“生”的美丽之最高的体现。 ③他们是为了保持“生”的美丽，维持多数人的生存，而毅然献出自己的生命的。 ④这样深的爱！甚至那躯壳化为泥土，这爱也还笼罩世间，跟着太阳和明星永久闪耀。 ⑤“生”的确实是美丽的，乐“生”是人的本分。 A. ①③④②⑤ B. ①③②④⑤ C. ⑤①③④② D. ⑤②①③④ 6. 名著阅读。 （1）《骆驼祥子》作者是（ ）。祥子用了（ ）年时间才凑足了100块钱买了第一辆车。 （2）祥子第一辆车的结局是： 7. 诗歌默写。 （1）《木兰诗》中写寒气凛冽、月光映甲，表现将士们边地生活艰苦的句子是： ______________________， _____________________。 （2）王维的《竹里馆》中写夜静人寂，明月相伴的情景的两句是：______________________，_______________________。 （3）李白的《春夜洛城闻笛》中表现浓郁深沉的思乡思亲之情的两句是：__________________，_____________________。 （4）岑参的《逢入京使》中借走马相逢的生活细节，表达诗人复杂情感的诗句是：_______________________，_____________________。 8. 古诗词赏析 晚 春 韩愈 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 （1）下列对本诗的赏析，不符合诗意的一项是（ ） A. 这是一首写暮春的诗。 B. 这时节百花盛开，万紫千红，花木像是知道春将归去，所以特别珍惜这最后的美好时光，争芳斗艳，尽情舒展生命的本色。 C. 在诗人笔下，花草树木仿佛都有情思，有个性，成了精灵。 D. 这首诗以比喻的修辞手法，轻灵的语言，从花草树木的角度写对春天的留恋，读起来饶有趣味。 （2）请发挥想象，用自己的话描绘杨花“漫天作雪飞”的情景。 二、综合性学习（6分） 9. 语文学习的机会无处不在，只要留心就会有收获。洪泽外国语中学正在开展以“我的语文生活”为主题的综合性学习活动，请你完成下列任务。 （1）招牌你来品。观察以下几个店名，品味它们的语言特点，选择你认为最精彩的一个店名做赏析。 ①“好又多”（超市名）②“衣衣不舍”（服装店名）③“玉壶缘”（茶叶店名） （2）广告词你来写。请图书馆拟一则公益广告。至少使用一种修辞。 （3）对联你来猜。一茶社高价征联一对，入围上联：“华灯初上钩如月”，请你为其选定下联（ ） A. 小院新敷雪若诗 B. 茶社常开客似云 C. 小院新敷雪若梅 D. 茶社常开云似客 三、阅读理解（32分） （一）（14分） 阅读下面的文言文，回答问题。 （甲） ①陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 ②康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 （乙） 汤敦甫在京师，乘车过宣武门大街，有卖菜翁弛担坐，御者误触之，菜倾于地。翁捽①其御者，詈且殴，索偿菜值。公启帘问曰:“值几何?我偿汝。”翁言钱一贯，公揣囊中已空，命同来家中取钱。翁不肯曰：“偿则此地偿耳。”公为之窘。适南城兵马司指挥至，起居②已，曰：“此小人，由某携回重惩可也。”翁始惶恐，叩首乞哀。公谓指挥曰：“无庸，假贯钱足矣。”指挥如数与之。翁叩谢去。公仍停辔，与指挥言良久，意翁行已远，乃别指挥，叱驭去。 注：①捽（zuò）：揪；②起居：问安。 10. 解释下列加下划线的字。 ①有卖油翁释担而立（ ） ②但微颔之（ ） ③翁叩谢去。（ ） ④适南城兵马司指挥至（ ） 11. 用现代汉语翻译下面的句子。 （1）以钱覆其口，徐以杓酌油沥之。 （2）御者误触之，菜倾于地。 12. 对下列句子意思，理解不正确的一项是：（ ） A. 文章通过陈尧咨善射、卖油翁酌油入葫芦告诉我们“熟能生巧”的道理。 B. 文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是：与卖油翁不以为然的态度形成对比，引出两人对话。 C. “有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。”中“睨”之所以不能换成“看”“望”“观”等词是因为其他的词不能表现出卖油翁站在一边观看陈尧咨射箭时的动作。 D. 文章通过对卖油翁酌油动作的描写“取”“置”“覆”“酌”“沥”和“自钱孔入，而钱不湿”的结果，突出其高超的酌油本领。 13. 通过（甲）文的卖油翁，你知道什么道理？对于现在的我们还有指导意义吗？请联系自己的实际说一说。 14. 结合（乙）文，请对汤敦甫作出简要评价。 （二）（8分） 阅读下面的材料,完成下面小题。 材料一： ①为提升效率，自2019年以来，铁路部门已在全国多个地区开设了电子客票业务，乘客在100余个车站乘坐高铁、城际铁路不再需要购买和换取纸质车票，既节省了时间，也降低了丢票、买到假票的风险。电子客票，也称“无纸化”车票，是以电子数据形式体现的铁路旅客运输合同，与普通车票具有同等法律效力。 ②自2018年11月海南环岛高铁开始试点以来，铁路电子客票备受乘客青睐。据中新经纬客户端不完全统计，截至2019年11月11日，年内全国共增设103个电子客票试点车站，涉及山东、上海、江苏、四川、重庆、云南、广东、广西8地。11月12日起，长三角铁路第一批45个车站正式启动电子客票应用推广，涉及江苏、浙江、安徽3地。另外，京雄城际铁路北京西至大兴机场段已全面推行电子客票。 材料二： ①我国已经快速进入电子信息时代，电子凭证具有便利、环保、安全以及抗损毁、抗污损等优点。铁路部门推出电子客票也是基于这些原因，但从实施情况看，目前铁路电子客票在报销方面设计还不太完善。下面是有关电子客票报销方面的回答—— ②问1：电子客票报销凭证逾期还可以办理吗? ③不可以。报销凭证的有效打印截止日期为乘车之日起31日内，逾期不可打印。 ④问2：电子客票报销凭证若发生遗失是否可以补办?是否可以报销? ⑤答：不可以补办。电子客票报销凭证作为国家税务部门认证的有价票据，不可重复办理。 ⑥不可以报销。《国家税务总局关于发布〈企业所得税税前扣除凭证管理办法）的公告》（国家税务总局公告2018年第28号）第五条：企业发生支出，应取得税前扣除凭证，作为计算企业所得税应纳税所得额时扣除相关支出的依据。因此无凭证该项支出不可进行企业所得税税前扣除。 ⑦问3：购票信息单和订单可不可以作为报销凭证? ⑧答：不可以。购票信息单和订单仅有旅客购票信息提示和行程记录作用，不可作为报销用途。 材料三： ①电子客票打通了互联网与车站服务窗口之间的信息渠道，方便乘客自动化实名验证和自动化验票。对于车站来说，电子客票提高了通过率，节约了人工成本，减少了纸质使用和印刷，有助于服务领域的智能化、数据化、云端化的发展；对于乘客来说，使用电子客票后，不用换取纸质车票，减少了纸质车票丢失后挂失、补票的麻烦，出门更加安全和方便。 ②此次推行电子客票出发点是好的，但在推广过程中产生了一些问题：比如，如果乘客的出发站或到达站中的任何一站没有电子票验票装置，电子客票就无法使用；比如，上了年纪的乘客，连纸质票取票都需要他人帮忙，电子客票更让他们搞不懂；再比如，乘客通过购票机买票只能获得购票信息单，想要报销还需要打印“报销凭证”，不仅浪费时间，打印的车票还没有车厢座位信息。这些问题如果不解决，不仅会影响乘客的使用体验，还会让电子客票的推行受阻。 15. 从以上材料看，下列理解和判断，不正确的一项是（ ） A. 目前铁路电子客票在报销方面设计还不太完善，但电子客票报销凭证遗失后，仍可以继续报销。 B. 电子客票相对于纸质车票有不少优点，但在推广过程中出现了不少问题，今后需要加强对这些问题的解决，从而改善乘客的使用体验。 C. 电子客票具有与普通车票同等的法律效力，但电子客票节省了时间，也降低了丢票、买到假票的风险。 D. 铁路电子客票备受乘客青睐，到2019年年底，仅在部分地区、部分车站应用推广。 16. 认真阅读上述材料，用简洁的语言对“电子客票”做出解释。 17. 仔细阅读材料三，请你简要说明如何购买电子客票进站。 18. 结合以上材料，你认为电子客票最终会取代纸质车票吗?请说明理由。 （三）（10分） 阅读《陪着母亲看花开花落》，回答问题。 ①68岁的母亲刚刚搬到城里不到半年，竟然被医生宣判得了老年痴呆症。他一时无法接受这突如其来的变故，因为他心目中的母亲一向是坚韧的，那么多的磨难都没有击倒过她。然而，他现在必须要面对这样的事实——老年痴呆症正将母亲一点点地拉入越来越痛苦的死亡之旅，母亲开始失忆。几个月后，竟连她最疼爱的儿子也不认识了。 ②母亲的这一生实在是太辛苦了，在黄土高原上那个贫瘠的小山村，母亲三十五岁失去丈夫，一个人守着几亩薄地，苦苦地拉扯着三个孩子，不但让他们健康地长大，还把他们都送进了大学，漏雨的寒舍竟成了山村远近闻名的“大学生之家”，还让三个孩子在外面各自打出一片令人羡慕的天地。最小的他如今已是一家大公司的总裁，自从母亲住进城里，他就开始减少工作上的应酬，努力地多挤出一些时间陪母亲。母亲生病后，他连工作的时间都大大地压缩了，除了特别重要的事情到公司去处理一下，他把大量的时间留给了母亲，他想陪着母亲走完生命最后这一段让人心疼的路。 ③他想尽一切办法，期望唤醒母亲的记忆，然而，可恶的病魔似乎有意难为他，母亲已经什么都不记得了，任他怎样竭尽全力。给她洗脚时，看到她那木然的样子，他心酸得直想大哭一番。 ④唯一让他感到有些欣慰的是，母亲对他摆到阳台上的那一盆盆花，似乎有着一种特别的喜爱。每天都在忙着为它们浇水、松土、修剪……然后，就呆呆地坐在那里，静静地看着那些花，眼睛里闪着慈祥的光亮。 ⑤每每此时，他也会安静地坐在母亲身旁，一会儿看看母亲，一会儿看看那些姹紫嫣红的花朵，细细的阳光透过窗玻璃，柔柔地拂着面颊，听着时光流动的声音，他的思绪不禁肆意地漫散开来。 ⑥他记忆里母亲一向喜欢花的，无论是爬满栅栏的牵牛花，还是后院的刺梅，连那金黄的蒲公英和紫色的打碗花，她都喜欢得不得了。她曾说，懂得了花的生命，就能品出生活的滋味。那时他正是被梦想激励的翩翩少年，无暇也不愿去慢慢地赏花，自然无法读出藏在花里的奥妙意蕴。时间久了，那些鲜亮的花朵，仿佛都懂母亲和他的绵密的心思，在他们母子深情满怀的注视中，有的开得淡然，有的开得热烈，有的开得急促，有的开得从容，有的开得繁盛，有的开得朴拙……每一种花似乎都在展示着一种生命的样式，都在讲述着一段生命的故事。与花朝夕相守，渐渐地，他挥走了弥漫心头的伤感。他知道：痴呆的母亲依然是幸福的，虽然很多很多的人间往事，她都已经无法记起，但她慈爱的眼里有花，静谧的心里有花，她那如花一样丰富的情感，只是她无法与人交流而已。 ⑦在陪伴母亲看花开花落的日子里，他疏于公司的管理，丧失了几次重要的商机。但他丝毫不后悔，他跟最好的朋友说：“其实，不是我在陪母亲，而是母亲在陪我。伟大的母亲在她生命的最后历程里，仍然在默默地教我理解生命的要义。” ⑧一瓣瓣的花开，一瓣瓣的花落，在那些平凡琐屑的日子里，在那些绚丽张扬的日子里，面对那一对心意绵绵的母子，我们除了奉上一份由衷的敬佩，还应该轻叩心扉：我们是否仍有一份从容看花的心情，是否仍有一份读懂花语的认真和执着？ 19. 分析第⑥段中画线词语的表达效果。 他挥走了弥漫心头的伤感。 20. 从修辞手法的角度，赏析第⑤段画线的句子。 21. 文章中的母亲是一个怎样的人？ 22. 怎样理解“懂得了花生命，就能品出生活的滋味”在文中的含义？ 23. 读完本文，你获得了哪些启示？请结合原文并联系自身的经历，谈谈你的感想。 四、写作：从下面两个文题中任选一题作文。（50分） 24. 写作 文题：请以《泪光中的微笑》为题，写一篇文章。 要求：①文中不能出现真实的学校、姓名；②抒发真情实感，不得套写、抄袭；③字数在600字左右；④文体不限，诗歌、戏剧除外。 25. 阅读下面的文字，按要求作文 什么是最美的？每个人的定义都各不相同。最美的风景，是祖国雄伟壮丽的大好河山也是洒在学校操场上暖暖的夕阳；最美的亲情，是厨房里妈妈正系着围裙做可口的饭菜，也是奶奶摇着蒲扇在树下乘凉；最美的友情，是朋友的互帮互助，一起同行……同学们，你眼中最美的是什么呢？ 请以“最美的_______”为题写一篇作文。 要求： （1）文体不限，诗歌除外； （2）不少于600字； （3）不得泄露个人及学校的相关信息。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024－2025学年度第二学期期中考试 初二语文试题 考生注意：1、考试时间120 分钟 2、全卷共四道大题，总分120分 一、知识积累与运用（32分） 1. 阅读下面的语段，回答问题。 语文课本为我们开启了一段学习的旅程。在旅途中，我们结识了许多令人印象深刻的人物，如：有为了祖国的科研事业，鞠躬尽cuì，做出卓越贡献的邓稼先；有为了祖国的尊严和荣誉，抛头颅、洒热血的志愿军战士；有懂得许多规矩、烦suǒ仪式扑实善良的长妈妈；有老实厚道吃苦耐劳的父亲。这些人物用他们的行动诠释着人性的光晖，让我们在阅读中感受生活中的温情与美好，也让我们对人性有了更深刻的认识。 （1）根据拼音写汉字 鞠躬尽cuì_____ 烦suǒ_____ （2）给加点字注音。 卓越_____ 荣誉_____ （3）语段中有两个错别字，请找出并改正。 _____改为_____ _____改为_____ （4）“在旅途中”中“在”的词性是_____ 。文段处合适的标点是：_____ 【答案】（1） ①. 瘁 ②. 琐 （2） ① zhuó ②. yù （3） ①. 扑 ②. 改为朴 ③. 晖 ④. 改为辉 （4） ①. 介词 ②. 、 或（顿号） 【解析】 【小问1详解】 本题考查根据拼音写汉字。 鞠躬尽瘁（jū gōng jìn cuì）：指不辞辛劳，恭敬谨慎，竭尽心力于国事；形容做事小心谨慎，贡献出全部精力。注意“瘁”与“萃”的区别。 烦琐（fán suǒ）：指事物或言辞因过多琐碎细节而显得冗杂混乱。注意“琐”与“锁”的区别。 【小问2详解】 本题考查注音。 卓越（zhuó yuè）：高超出众，形容杰出、超出一般的能力或成就。 荣誉（róng yù）：指由于成就和地位而得到广为流传的名誉和尊荣。 【小问3详解】 本题考查错别字。 扑实——朴实：质朴诚实；朴素。 光晖——光辉：指明亮夺目的光芒。 【小问4详解】 本题考查词性和标点。 ①“在”在这里是介词，它与后面的“旅途中”构成介宾短语，在句中作状语，表明“结识了许多令人印象深刻的人物”这一行为发生的处所。 ②“老实厚道”和“吃苦耐劳”是并列的形容词短语，用来共同修饰“父亲”，所以此处应填顿号（、），表示并列词语之间的停顿。 2. 下列句中加点的词语使用有误的一项是（ ） A. 那部悬疑的电影的剧情扑朔迷离，直到最后一刻才揭开谜底，让观众们沉浸其中。 B. 邓稼先的事迹家喻户晓，妇孺皆知。 C. 父亲低三下四累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没有觉得自己有地位。 D. 在大庭广众下说脏话，是一种不文明的行为。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查成语运用。 A.扑朔迷离：比喻事物错综复杂，难于辨别。本句用来形容悬疑电影的剧情复杂，使用正确； B.妇孺皆知：妇女、小孩都知道。指人人都知道。本句用来形容邓稼先的事迹广为人知，使用正确； C.低三下四：形容态度卑贱低下也指工作性质卑贱低下。本句用来形容父亲一辈子默默无闻，不符合语境，可改为“低眉顺眼”； D.大庭广众：指人多的公开场合。本句用来形容公开场合，使用正确； 故选C。 3. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 经过三年的使用，隧道内相继出现了顶部渗漏和横沟盖板松动。 B. 一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。 C. 《中国诗词大会》将经典通俗化，有利于更多人研究、了解传统诗词。 D. 我国科研人员用智慧和勇气战胜了各种难以想象困难，谱写了中国航天事业的壮丽诗篇。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查病句辨析与修改。 A.成分残缺，谓语动词“出现”后面缺少宾语，应在“顶部渗漏和横沟盖板松动”后加上“的问题”； B.两面对一面，“能否”表示两个方面，而“养成良好的读书习惯”只表示一个方面，可删去“能否”； C.语序不当，应将“研究”“了解”位置互换； 故选D。 4. 下列关于文学常识的表述有误的一项是（ ） A. 《孙权劝学》选自《资治通鉴》。《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部编年体通史。 B. 《列夫·托尔斯泰》作者是俄国作家茨威格，代表作有《战争与和平》《复活》等。 C. 《阿长与<山海经>》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，其中长妈妈、范爱农、衍太太都是我们熟悉的人物。 D. 《山地回忆》作者孙犁。代表作有长篇小说《风云初记》、小说与散文集《白洋淀纪事》等。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文学常识。 B.有误，《列夫·托尔斯泰》作者是茨威格，奥地利小说家、诗人、剧作家、传记作家。代表作有中篇小说《一个陌生女人的来信》和《象棋的故事》，长篇小说《心灵的焦灼》。《战争与和平》《复活》是托尔斯泰的代表作。 故选B。 5. 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ） ①那些杀身成仁的志士将生命视作敝履，他们并非对于生已感到厌倦，相反，他们倒是乐生的人。 ②这是“生”的美丽之最高的体现。 ③他们是为了保持“生”的美丽，维持多数人的生存，而毅然献出自己的生命的。 ④这样深的爱！甚至那躯壳化为泥土，这爱也还笼罩世间，跟着太阳和明星永久闪耀。 ⑤“生”的确实是美丽的，乐“生”是人的本分。 A. ①③④②⑤ B. ①③②④⑤ C. ⑤①③④② D. ⑤②①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】（1）①句的“他们倒是乐生的人”承接⑤句的“乐‘生’是人的本分”，并且⑤句概括了整个语段的内容，提到两个关键词“生的美丽”“乐生”，故⑤①。（2）③句的“他们”指的是“那些杀身成仁的志士”，故③句紧承①句，故⑤①③。（3）④句的“这样深的爱！”是对③句中的那些杀身成仁志士行为的评价，故紧承③句，故⑤①③④。（4）②句是总结句，这里面的“这是”指代前文那些杀身成仁志士和他们的行为，故是结尾句。所以顺序为⑤①③④②，故选C。 6. 名著阅读。 （1）《骆驼祥子》作者是（ ）。祥子用了（ ）年时间才凑足了100块钱买了第一辆车。 （2）祥子第一辆车的结局是： 【答案】（1） ①. 老舍 ②. 三 （2）被大兵给抢走了。 【解析】 【小问1详解】 本题考查文学常识和名著内容。 第一空，《骆驼祥子》是作家老舍所著的长篇小说，以旧北平为背景，描写了一个外号“骆驼”名叫祥子的人力车夫的悲惨遭遇，反映了生活在城市最底层的广大劳动人民的痛苦，暴露了旧社会的罪恶。 第二空，祥子来自农村，是个破产的青年农民，勤劳、纯朴、善良，保留着农村哺育他、教养他的一切，却再也不愿意回农村去了。从农村来到城市的祥子，渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。做个独立的劳动者是祥子的志愿、希望、甚至是宗教，凭着勤劳和坚忍，他用三年的时间省吃俭用，凑足了100块钱买了第一辆车，成为自食其力的上等车夫。 【小问2详解】 本题考查名著内容理解。 结合阅读积累可知，祥子买了新车后，内心十分欢喜，胆子也大了起来。他不但敢放胆地跑，且对于什么时候出车也不大去考虑。在兵荒马乱情形下，祥子照样出去拉车。有一天，祥子为了多赚一些钱，和一个年轻光头冒险拉车去清华，结果在途中被十来个兵连人带车捉走。据此可知，第一辆车新车被大兵抢走。 7. 诗歌默写。 （1）《木兰诗》中写寒气凛冽、月光映甲，表现将士们边地生活艰苦的句子是： ______________________， _____________________。 （2）王维的《竹里馆》中写夜静人寂，明月相伴的情景的两句是：______________________，_______________________。 （3）李白的《春夜洛城闻笛》中表现浓郁深沉的思乡思亲之情的两句是：__________________，_____________________。 （4）岑参的《逢入京使》中借走马相逢的生活细节，表达诗人复杂情感的诗句是：_______________________，_____________________。 【答案】 ①. 朔气传金柝 ②. 寒光照铁衣 ③. 深林人不知 ④. 明月来相照 ⑤. 此夜曲中闻折柳 ⑥. 何人不起故园情 ⑦. 马上相逢无纸笔 ⑧. 凭君传语报平安 【解析】 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：朔、柝、柳、凭。 8. 古诗词赏析 晚 春 韩愈 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 （1）下列对本诗的赏析，不符合诗意的一项是（ ） A. 这是一首写暮春的诗。 B. 这时节百花盛开，万紫千红，花木像是知道春将归去，所以特别珍惜这最后的美好时光，争芳斗艳，尽情舒展生命的本色。 C. 在诗人笔下，花草树木仿佛都有情思，有个性，成了精灵。 D. 这首诗以比喻的修辞手法，轻灵的语言，从花草树木的角度写对春天的留恋，读起来饶有趣味。 （2）请发挥想象，用自己的话描绘杨花“漫天作雪飞”的情景。 【答案】（1）D （2）示例：柳絮朵朵，像白雪一样，又轻又白，漫天飞舞，随风飘荡。 【解析】 【导语】韩愈《晚春》以拟人手法赋予草木灵性，通过“斗芳菲”与“作雪飞”的意象对比，既展现暮春的绚烂生机，又暗含对生命短暂的哲思。诗中“无才思”的杨花榆荚，恰以朴拙姿态完成生命之舞，构成虚实相生的艺术张力。 【小问1详解】 本题考查对诗歌的赏析。 D.首句“草树知春不久归”将“草树”人格化，“知”字赋予自然景物灵性；“斗芳菲”进一步强化拟人效果，写出各类草木争奇斗艳、尽力展现生机的热闹场景。“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞”将杨花榆荚当成人来写，也是拟人的修辞手法。因此这首诗以拟人化的手法，语言轻灵，从花草树木的角度写对春天的留恋，读起来饶有趣味。“比喻的修辞手法”错； 故选D。 【小问2详解】 本题考查画面描绘。 作答此题，首先要深刻理解“漫天作雪飞”所营造的氛围。暮春时节，百花争艳即将落幕，杨花和榆荚虽无娇艳姿色，却以自己独特的方式参与这场春之盛会；明确杨花轻盈、飘忽不定，榆荚形状独特，它们在风中飞舞的姿态如同雪花。需抓住这一特点，在描绘时突出其动态美；为使描绘更生动，可运用比喻、拟人等修辞手法，详细刻画杨花榆英飞舞的样子，比如它们如何在风中飘动、旋转、交织等，从视觉角度展现画面；诗句蕴含着诗人对暮春独特的感悟，描绘时可适当融入对这种虽平凡却积极向上景象的赞美之情，让情景更具感染力。 示例：杨花像一群洁白的小精灵，身姿轻盈，在微风中悠悠飘荡。榆荚则似一把把小巧的扇子，与杨花相互交织。它们漫天飞舞，仿佛冬日里纷纷扬扬的雪花。 二、综合性学习（6分） 9. 语文学习的机会无处不在，只要留心就会有收获。洪泽外国语中学正在开展以“我的语文生活”为主题的综合性学习活动，请你完成下列任务。 （1）招牌你来品。观察以下几个店名，品味它们的语言特点，选择你认为最精彩的一个店名做赏析。 ①“好又多”（超市名）②“衣衣不舍”（服装店名）③“玉壶缘”（茶叶店名） （2）广告词你来写。请为图书馆拟一则公益广告。至少使用一种修辞。 （3）对联你来猜。一茶社高价征联一对，入围上联是：“华灯初上钩如月”，请你为其选定下联（ ） A. 小院新敷雪若诗 B. 茶社常开客似云 C. 小院新敷雪若梅 D. 茶社常开云似客 【答案】（1）示例一：“好又多”这个超市名简洁明了，“好”突出了商品的质量好，“又多”表明商品种类丰富，能让顾客清晰地了解到超市的优势，吸引顾客前来购物。 示例二：“衣衣不舍”这个服装店名巧用了成语“依依不舍”的谐音，既突出了服装的吸引力，让顾客对衣服爱不释手，又富有创意，给人留下深刻的印象。 示例三：“玉壶缘”这个茶叶店名富有文化内涵，“玉壶”常给人一种高雅、纯净的感觉，“缘”字则增添了一份缘分、情谊的意味，暗示顾客与茶叶之间有着特别的缘分，能吸引对茶文化有追求的顾客。 （2）示例：书籍是智慧的宝库，图书馆是开启宝库的大门，欢迎走进知识的殿堂！（运用比喻修辞） （3）B 【解析】 【小问1详解】 本题考查语言表达。 （1）分析店名特点：“好又多”：直接体现商品质量好、种类多，简洁明了。“衣衣不舍”：谐音“依依不舍”，巧妙关联服装店，突出对衣服的喜爱。“玉壶缘”：化用“一片冰心在玉壶”，富有诗意，适合茶叶店的文化氛围。 （2）选择赏析角度：可从修辞手法（如谐音、双关）、文化内涵（如古诗词引用）、行业关联性等角度展开。 示例一：“好又多”：从语义上直接明了，“好”代表商品质量方面出色，符合消费者对优质商品的追求；“多”体现商品种类丰富，能满足消费者多样化的购物需求。简单的三个字，精准传达超市经营优势，直接针对顾客购物时对商品质量和数量的关注重点，通俗易懂又具有吸引力。 示例二：“衣衣不舍”：巧妙运用谐音手法，将成语 “依依不舍”中的“依”替换为“衣”。从表意上，首先明确了店铺经营服装业务，“衣衣”直接关联衣服；其次，“不舍”寓意顾客对店内服装喜爱，穿上就不舍得脱下，或者进入店铺后，因服装吸引人而不舍得离开，形象地暗示了店铺服装的魅力，增加了店名的趣味性和记忆点。 示例三：“玉壶缘”：运用文化典故，化用“一片冰心在玉壶”诗句。“玉壶”给人一种纯净、高雅之感，与茶叶所代表的清新、雅致的文化内涵相契合，暗示店内茶叶品质优良、纯净。“缘”字则强调顾客与茶之间的缘分，寓意顾客能在店内找到与自己有缘的好茶，整个店名富有文化底蕴，营造出一种品茶的高雅氛围，吸引追求品质和文化体验的顾客。 【小问2详解】 本题考查广告词的拟写。 首先明确主题是图书馆公益广告；其次注意至少使用一种修辞，如比喻、拟人、对偶等；可以突出读书的价值，强调图书馆的作用，呼吁阅读的行为（如“让阅读成为习惯”）。 示例一：书籍是时光的钥匙，图书馆是未来的宝库。 示例二：静心阅读，让思想在书页间飞翔。 【小问3详解】 本题考查对联。 根据题目要求首先要想到“茶社”征集对联的用意是用来吸引顾客，其次是要注意对联的意境，第三要注意对联“字数要相等，上下联词组要相同，词性要一致，上下联平仄要相调”的特点。 上联“华灯初上钩如月”：字数上，为七个字，所以下联也应该是七个字；词性上，“华灯”是名词，“初上”是动词短语，“钩如月”是名词+动词+名词的结构，整体形成一幅画面，即华美的灯刚刚亮起，形状像弯弯的月亮；意境上，上联描绘了一幅夜晚华灯初上的美丽景象，富有诗意和画面感。同时注意这是为茶社写的对联，内容上要和茶社相关； A.小院新敷雪若诗：“小院”是名词，“新敷”是动词短语，但“雪若诗”虽然富有诗意，但没能引出“茶社”，老板可能不喜欢； B.茶社常开客似云：“茶社”是名词，与上联的“华灯”相对应，都是具体的地点或事物；“常开”是动词短语，与“初上”相对应，都表达了某种状态的开始或持续；“客似云”则是名词+动词+名词的结构，形象地描绘了茶社客人众多，如云般涌来的场景，与上联的“钩如月”在结构和意境上都十分匹配； C.小院新敷雪若梅：“小院新敷雪若梅”在结构和词性上基本符合对联的要求，但也没能提到茶社； D.茶社常开云似客：“茶社常开”与上联的前半部分相对应，但“云”作为自然现象，与“客”之间的关联不够直接和形象，应该描写的是客人，应该是“客似云”，突出客人的多； 故选B。 三、阅读理解（32分） （一）（14分） 阅读下面的文言文，回答问题。 （甲） ①陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 ②康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 （乙） 汤敦甫在京师，乘车过宣武门大街，有卖菜翁弛担坐，御者误触之，菜倾于地。翁捽①其御者，詈且殴，索偿菜值。公启帘问曰:“值几何?我偿汝。”翁言钱一贯，公揣囊中已空，命同来家中取钱。翁不肯曰：“偿则此地偿耳。”公为之窘。适南城兵马司指挥至，起居②已，曰：“此小人，由某携回重惩可也。”翁始惶恐，叩首乞哀。公谓指挥曰：“无庸，假贯钱足矣。”指挥如数与之。翁叩谢去。公仍停辔，与指挥言良久，意翁行已远，乃别指挥，叱驭去。 注：①捽（zuò）：揪；②起居：问安。 10. 解释下列加下划线的字。 ①有卖油翁释担而立（ ） ②但微颔之（ ） ③翁叩谢去。（ ） ④适南城兵马司指挥至（ ） 11. 用现代汉语翻译下面的句子。 （1）以钱覆其口，徐以杓酌油沥之。 （2）御者误触之，菜倾于地。 12. 对下列句子的意思，理解不正确的一项是：（ ） A. 文章通过陈尧咨善射、卖油翁酌油入葫芦告诉我们“熟能生巧”的道理。 B. 文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是：与卖油翁不以为然的态度形成对比，引出两人对话。 C. “有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。”中“睨”之所以不能换成“看”“望”“观”等词是因为其他的词不能表现出卖油翁站在一边观看陈尧咨射箭时的动作。 D. 文章通过对卖油翁酌油动作的描写“取”“置”“覆”“酌”“沥”和“自钱孔入，而钱不湿”的结果，突出其高超的酌油本领。 13. 通过（甲）文的卖油翁，你知道什么道理？对于现在的我们还有指导意义吗？请联系自己的实际说一说。 14. 结合（乙）文，请对汤敦甫作出简要评价。 【答案】10. ①. 放下 ②. 点头 ③. 离开 ④. 到来 11. （1）把铜钱盖在葫芦的口上，用勺子舀油慢慢地滴入葫芦里。 （2）车夫不小心撞到他，菜被打翻在地。 12. C 13. 熟能生巧的道理。联系实际谈：如弹琴、书法等只要反复练习，就可以达到精深巧妙的地步，所以对于现在的我们仍然有指导意义。 14. 本文通过汤敦甫借钱赔偿菜翁的事，表现了汤敦甫为官爱民，为人厚道，宽容仁爱、细心周到等品质。答出两点即可。 【解析】 【导语】这篇文言文阅读材料由两则故事组成，通过对比手法展现了不同的人物形象和处世智慧。（甲）文以陈尧咨与卖油翁的对话，生动诠释了“熟能生巧”的哲理，卖油翁的淡定从容与陈尧咨的自矜形成鲜明对比。（乙）文则通过汤敦甫处理纠纷的细节，刻画了一位宽厚仁德、善解人意的官员形象。故事虽短，却蕴含着深刻的人生智慧，对今人仍有启示意义。 【10题详解】 本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 ①句意：有个卖油的老翁放下担子站着。释，放下； ②句意：只是对他微微点头。颔，点头； ③句意：老翁磕头道谢就离开了。去，离开； ④句意：正好南城兵马司指挥到来了。至，到来。 【11题详解】 本题考查翻译句子。文言文翻译有直译和意译两种方法，一般要求直译。所谓直译，就是将原文中的字字句句落实到译文中，译出原文中用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。 （1）关键词：覆，盖；徐，慢慢地；杓，同“勺”；沥，滴； （2）关键词：御者，车夫；触，碰；倾，被打翻。 【12题详解】 本题考查句子意思的理解。 C.有误，“睨”的意思是斜着眼看，形容不在意的样子，表现出卖油翁站在一边观看陈尧咨射箭时不在意的神态，其他词语不能够表现出卖油翁不在意的神态； 故选C。 【13题详解】 本题考查文章主题的理解。 （1）结合甲文“但手熟尔”“我亦无他，惟手熟尔”等句子可知，卖油翁无论是评价陈尧咨高超的射箭本领，还是解说自己高超酌油技巧，都突出“熟能生巧”的道理。故告诉人们的道理：熟能生巧，任何事情只要反复练习，就可以达到精深巧妙的地步。 （2）首先指出“熟能生巧”对于现在的我们仍然有指导意义，然后再联系自己的经历来谈。 示例：我认为这个道理对于我们现在仍然有指导意义，我们今天的学习有很大一部分都是基础知识，只要反复练习，熟能生巧，就会打好基础，为更深入学习蓄力。 【14题详解】 本题考查人物形象。 阅读乙文，结合“翁捽其御者，詈且殴，索偿菜值。公启帘问曰：‘值几何？我偿汝’”可知，面对比较粗暴的卖菜老翁，汤敦甫态度温和，主动赔偿，看出他为官爱民，为人厚道；结合“‘无庸，假贯钱足矣。’指挥如数与之。翁叩谢去。公仍停辔，与指挥言良久，意翁行已远，乃别指挥，叱驭去”可知，汤敦甫拒绝了同僚的帮助，并且特意和同僚多聊一会，让老翁走远一些，怕同僚找老翁的麻烦，可见汤敦甫的宽容仁爱，细心周到的品质。 【点睛】参考译文： 【甲】 康肃公陈尧咨擅长射箭，世上没有第二个人能跟他相媲美，他也就凭着这种本领而自夸。曾经（有一次），（他）在家里的园子里射箭，有个卖油的老翁放下担子站着，斜着眼睛看着他射箭，很久都没有离开。卖油的老头看他射十箭中了八九箭，只是对他微微点头。 陈尧咨问卖油翁：“你也懂得射箭吗？我的箭法不是很高明吗？”卖油的老翁说：“没有别的（奥妙），不过是手法熟练罢了。”陈尧咨（听后）气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭（的本领）！”老翁说：“凭我倒油（的经验）就可以懂得这个道理。”于是拿出一个葫芦放在地上，把铜钱盖在葫芦的口上，用勺子舀油慢慢地滴入葫芦里，油从钱孔注入，而钱却没有湿。于是说：“我也没有别的（奥妙），只不过是手熟练罢了。”陈尧咨笑着将他打发走了。 【乙】 汤敦甫在京师的时候，坐车经过宣武门大街，有个卖菜的老翁放下担子坐在路旁，车夫不小心撞到他，菜被打翻在地。老翁揪住驾马的人不放，责骂并且殴打驾马的人，索要赔偿菜钱。汤敦甫掀开帘子问:“值多少钱？我赔你。”老翁要一贯钱，汤敦甫摸了摸袋子，里边没钱，就叫他一块儿到家里拿钱。老翁不肯，说：“要赔就在这儿赔。”这弄得汤敦甫很是尴尬。正好南城兵马司指挥到来了，相互行完了礼，就说：“这纯属小人，让我抓回去重重治罪就行了。”老翁才害怕起来，磕着头哀声乞求。汤敦甫对指挥说：“不用，借我一贯钱就行了。”指挥把钱给了他。老翁磕头道谢就离开了。汤敦甫停着车，与指挥讲了好一会话，算着老翁已经走远，这才告别指挥，叫车子离开。 （二）（8分） 阅读下面的材料,完成下面小题。 材料一： ①为提升效率，自2019年以来，铁路部门已在全国多个地区开设了电子客票业务，乘客在100余个车站乘坐高铁、城际铁路不再需要购买和换取纸质车票，既节省了时间，也降低了丢票、买到假票的风险。电子客票，也称“无纸化”车票，是以电子数据形式体现的铁路旅客运输合同，与普通车票具有同等法律效力。 ②自2018年11月海南环岛高铁开始试点以来，铁路电子客票备受乘客青睐。据中新经纬客户端不完全统计，截至2019年11月11日，年内全国共增设103个电子客票试点车站，涉及山东、上海、江苏、四川、重庆、云南、广东、广西8地。11月12日起，长三角铁路第一批45个车站正式启动电子客票应用推广，涉及江苏、浙江、安徽3地。另外，京雄城际铁路北京西至大兴机场段已全面推行电子客票。 材料二： ①我国已经快速进入电子信息时代，电子凭证具有便利、环保、安全以及抗损毁、抗污损等优点。铁路部门推出电子客票也是基于这些原因，但从实施情况看，目前铁路电子客票在报销方面设计还不太完善。下面是有关电子客票报销方面的回答—— ②问1：电子客票报销凭证逾期还可以办理吗? ③不可以。报销凭证的有效打印截止日期为乘车之日起31日内，逾期不可打印。 ④问2：电子客票报销凭证若发生遗失是否可以补办?是否可以报销? ⑤答：不可以补办。电子客票报销凭证作为国家税务部门认证的有价票据，不可重复办理。 ⑥不可以报销。《国家税务总局关于发布〈企业所得税税前扣除凭证管理办法）的公告》（国家税务总局公告2018年第28号）第五条：企业发生支出，应取得税前扣除凭证，作为计算企业所得税应纳税所得额时扣除相关支出的依据。因此无凭证该项支出不可进行企业所得税税前扣除。 ⑦问3：购票信息单和订单可不可以作为报销凭证? ⑧答：不可以。购票信息单和订单仅有旅客购票信息提示和行程记录作用，不可作为报销用途。 材料三： ①电子客票打通了互联网与车站服务窗口之间的信息渠道，方便乘客自动化实名验证和自动化验票。对于车站来说，电子客票提高了通过率，节约了人工成本，减少了纸质使用和印刷，有助于服务领域的智能化、数据化、云端化的发展；对于乘客来说，使用电子客票后，不用换取纸质车票，减少了纸质车票丢失后挂失、补票的麻烦，出门更加安全和方便。 ②此次推行电子客票出发点是好的，但在推广过程中产生了一些问题：比如，如果乘客的出发站或到达站中的任何一站没有电子票验票装置，电子客票就无法使用；比如，上了年纪的乘客，连纸质票取票都需要他人帮忙，电子客票更让他们搞不懂；再比如，乘客通过购票机买票只能获得购票信息单，想要报销还需要打印“报销凭证”，不仅浪费时间，打印的车票还没有车厢座位信息。这些问题如果不解决，不仅会影响乘客的使用体验，还会让电子客票的推行受阻。 15. 从以上材料看，下列理解和判断，不正确的一项是（ ） A. 目前铁路电子客票在报销方面设计还不太完善，但电子客票报销凭证遗失后，仍可以继续报销。 B. 电子客票相对于纸质车票有不少优点，但在推广过程中出现了不少问题，今后需要加强对这些问题的解决，从而改善乘客的使用体验。 C. 电子客票具有与普通车票同等的法律效力，但电子客票节省了时间，也降低了丢票、买到假票的风险。 D. 铁路电子客票备受乘客青睐，到2019年年底，仅在部分地区、部分车站应用推广。 16. 认真阅读上述材料，用简洁的语言对“电子客票”做出解释。 17. 仔细阅读材料三，请你简要说明如何购买电子客票进站。 18. 结合以上材料，你认为电子客票最终会取代纸质车票吗?请说明理由。 【答案】15. A 16. 电子客票，是以电子数据形式体现的铁路旅客运输合同，具有智能便利、环保安全、抗损毁、抗污损等优点。 17. 乘客通过互联网（含手机APP购买）电子客票，然后凭借购票证件或二维码识别就可以进站。 18. 示例1：我认为电子客票最终会取代纸质车票。因为随着时代的发展，电子客票便利环保、安全和抗损毁的优点会越来越突出，电子客票会越来越受青睐。示例2：我认为电子客票不会完全取代纸质车票。虽然电子客票具有较多优点，但仍然不够完善，而纸质车票仍有一定市场。 【解析】 【15题详解】 本天考查理解辨析内容的能力。 A.“仍可以继续报销。”表述有误。依据材料二“⑥不可以报销。《国家税务总局关于发布〈企业所得税税前扣除凭证管理办法）的公告》（国家税务总局公告2018年第28号）第五条：企业发生支出，应取得税前扣除凭证，作为计算企业所得税应纳税所得额时扣除相关支出的依据。因此无凭证该项支出不可进行企业所得税税前扣除”可知，本选项内容表述有误。 故选A。 【16题详解】 本题考查提炼概括能力。 依据材料一①段“电子客票，也称“无纸化”车票，是以电子数据形式体现的铁路旅客运输合同，与普通车票具有同等法律效力”可以概括为：电子客票是以电子数据形式体现的铁路旅客运输合同，依据材料二①段“我国已经快速进入电子信息时代，电子凭证具有便利、环保、安全以及抗损毁、抗污损等优点”可以概括出“电子客票”的特点。据此总结概括即可。 【17题详解】 本题考查分析概括能力。 依据材料三①段“电子客票打通了互联网与车站服务窗口之间信息渠道，方便乘客自动化实名验证和自动化验票”可知，乘客项通过互联网购买电子客票；然后乘客可以凭借购票证件或二维码自动识别就可以进站。 【18题详解】 本题考查语言表达能力。 示例1：我认为电子客票最终会取代纸质车票。可以的，现在社会电子通讯十分的便捷，而且纸质车票还需要浪费纸张，而电子车票既不用人们排队去取，还节省资源，可谓适应时代的发展。 示例2：我认为电子客票不会完全取代纸质车票。例如很多老年人就不会网上购票的话，那么他就失去了这个进站机会，所以说不能完全的取代纸质车票。 （三）（10分） 阅读《陪着母亲看花开花落》，回答问题。 ①68岁的母亲刚刚搬到城里不到半年，竟然被医生宣判得了老年痴呆症。他一时无法接受这突如其来的变故，因为他心目中的母亲一向是坚韧的，那么多的磨难都没有击倒过她。然而，他现在必须要面对这样的事实——老年痴呆症正将母亲一点点地拉入越来越痛苦的死亡之旅，母亲开始失忆。几个月后，竟连她最疼爱的儿子也不认识了。 ②母亲的这一生实在是太辛苦了，在黄土高原上那个贫瘠的小山村，母亲三十五岁失去丈夫，一个人守着几亩薄地，苦苦地拉扯着三个孩子，不但让他们健康地长大，还把他们都送进了大学，漏雨的寒舍竟成了山村远近闻名的“大学生之家”，还让三个孩子在外面各自打出一片令人羡慕的天地。最小的他如今已是一家大公司的总裁，自从母亲住进城里，他就开始减少工作上的应酬，努力地多挤出一些时间陪母亲。母亲生病后，他连工作的时间都大大地压缩了，除了特别重要的事情到公司去处理一下，他把大量的时间留给了母亲，他想陪着母亲走完生命最后这一段让人心疼的路。 ③他想尽一切办法，期望唤醒母亲的记忆，然而，可恶的病魔似乎有意难为他，母亲已经什么都不记得了，任他怎样竭尽全力。给她洗脚时，看到她那木然的样子，他心酸得直想大哭一番。 ④唯一让他感到有些欣慰的是，母亲对他摆到阳台上的那一盆盆花，似乎有着一种特别的喜爱。每天都在忙着为它们浇水、松土、修剪……然后，就呆呆地坐在那里，静静地看着那些花，眼睛里闪着慈祥的光亮。 ⑤每每此时，他也会安静地坐在母亲身旁，一会儿看看母亲，一会儿看看那些姹紫嫣红的花朵，细细的阳光透过窗玻璃，柔柔地拂着面颊，听着时光流动的声音，他的思绪不禁肆意地漫散开来。 ⑥他记忆里母亲一向喜欢花的，无论是爬满栅栏的牵牛花，还是后院的刺梅，连那金黄的蒲公英和紫色的打碗花，她都喜欢得不得了。她曾说，懂得了花的生命，就能品出生活的滋味。那时他正是被梦想激励的翩翩少年，无暇也不愿去慢慢地赏花，自然无法读出藏在花里的奥妙意蕴。时间久了，那些鲜亮的花朵，仿佛都懂母亲和他的绵密的心思，在他们母子深情满怀的注视中，有的开得淡然，有的开得热烈，有的开得急促，有的开得从容，有的开得繁盛，有的开得朴拙……每一种花似乎都在展示着一种生命的样式，都在讲述着一段生命的故事。与花朝夕相守，渐渐地，他挥走了弥漫心头的伤感。他知道：痴呆的母亲依然是幸福的，虽然很多很多的人间往事，她都已经无法记起，但她慈爱的眼里有花，静谧的心里有花，她那如花一样丰富的情感，只是她无法与人交流而已。 ⑦在陪伴母亲看花开花落的日子里，他疏于公司的管理，丧失了几次重要的商机。但他丝毫不后悔，他跟最好的朋友说：“其实，不是我在陪母亲，而是母亲在陪我。伟大的母亲在她生命的最后历程里，仍然在默默地教我理解生命的要义。” ⑧一瓣瓣的花开，一瓣瓣的花落，在那些平凡琐屑的日子里，在那些绚丽张扬的日子里，面对那一对心意绵绵的母子，我们除了奉上一份由衷的敬佩，还应该轻叩心扉：我们是否仍有一份从容看花的心情，是否仍有一份读懂花语的认真和执着？ 19. 分析第⑥段中画线词语的表达效果。 他挥走了弥漫心头的伤感。 20. 从修辞手法的角度，赏析第⑤段画线的句子。 21. 文章中的母亲是一个怎样的人？ 22. 怎样理解“懂得了花的生命，就能品出生活的滋味”在文中的含义？ 23. 读完本文，你获得了哪些启示？请结合原文并联系自身的经历，谈谈你的感想。 【答案】19. 弥漫”是指充满、布满的意思。文中的弥漫是指母亲的病痛萦绕在他心中，而随着母亲因为对花的喜爱，找到了情感的依托，让他内心对母亲的愧疚和伤感也渐渐释怀。 20. 运用了拟人的修辞手法。“柔柔地拂着面颊”，将阳光拟人化，生动形象地写出了坐在母亲身旁时的温暖、幸福、美好。 21. ①坚韧勤劳。②热爱生活，内心丰富。③从容、认真、执着。答出两点即可 22. ①每一种花都在展示一种生命的样式，都在讲述着一段生命的故事； ②与花朝夕相处，让心更静谧，情感更丰富，使人理解生命的要义； ③有从容看花的心情，有读懂花语的认真和执着，在花开花落中，可以听懂岁月深情的叮咛。意对即可 23. 启示：①孝敬的最好的方式是陪伴，和亲人一起感受生命的历程才能更好地理解他们； ②在岁月流逝中要拥有一份从容看花的心情； ③从花的生命样式中品出生活的滋味，理解生命的要义； ④花的生命那样丰富、认真、执着，人的生命也应拥有同样的品质。 感想示例：文中的他虽然在陪伴母亲看花开花落的日子里有很大的损失，但是他在母亲生命的最后阶段读懂了母亲，这是他人生最大的收获。是看花赏花让他静下了浮躁的心，是看花赏花让病中的母亲安静、快乐。记得去年期末考试前，我也是十分的焦躁，父亲每天带我到公园赏花，看着那些散落在路边平凡而又灿烂的花儿，我明白了平凡者也有不平凡的美，于是焦躁的心平静下来，平静地去迎接期末考试。 要结合自身经历和选文来谈（合理即可） 【解析】 【导语】这篇散文以细腻的笔触描绘了母子间深沉的情感纽带。作者通过“花”的意象贯穿全文，将母亲坚韧的一生与晚年失智的境遇形成强烈对比，又以花为媒介构建起新的情感连接。文中对光影、花态的细节描写充满诗意，使“生命教育”的主题自然流淌。失智母亲对花的专注，恰是对生命本质的回归，而儿子的陪伴则完成了从物质赡养到精神共鸣的升华。全文情感真挚，在平凡中见深刻，引导读者思考生命的意义。 【19题详解】 本题考查词语表达效果的分析能力。 “弥漫”的本义是充盈、充满、蔓延，根据文章第①段内容“68岁的母亲刚刚搬到城里不到半年，竟然被医生宣判得了老年痴呆症。他一时无法接受这突如其来的变故”，这里的“弥漫”指的是母亲的病充满了他的内心，成了他心中最重要也最难以忘却的事情，以此形象地突出他对母亲的爱。结合第⑥段“她曾说，懂得了花的生命，就能品出生活的滋味”理解，正是对花的喜欢，“每一种花似乎都在展示着一种生命的样式，都在讲述着一段生命的故事”让母亲依旧具有丰富的情感，也让他逐渐从母亲的病痛中走出来。 【20题详解】 本题考查赏析句子的能力。 第⑤段画线的句子“细细的阳光透过窗玻璃，柔柔地拂着面颊”赋予阳光以人的动作，是拟人的修辞手法，阳光是“柔柔地拂着面颊”，生动形象地表现出阳光的温暖。再结合上文第⑤段“每每此时，他也会安静地坐在母亲身旁，一会儿看看母亲，一会儿看看那些姹紫嫣红的花朵”可知，此时他正在陪母亲赏花，环境的美好，也展现他坐在母亲身旁感受到的温暖、幸福和美好。 【21题详解】 本题考查人物形象的分析能力。 由文章第①段“因为他心目中的母亲一向是坚韧的，那么多的磨难都没有击倒过她”和第②段“母亲三十五岁失去丈夫，一个人守着几亩薄地，苦苦地拉扯着三个孩子”，可见母亲是一个坚韧勤劳的人； 由第⑥段“她曾说，懂得了花的生命，就能品出生活的滋味”，可以看出母亲是一个热爱生活，内心情感丰富的人； 第⑧段赞美母亲在病中赏花，“面对那一对心意绵绵母子，我们除了奉上一份由衷的敬佩，还应该轻叩心扉：我们是否仍有一份从容看花的心情，是否仍有一份读懂花语的认真和执着”可以看出母亲的从容、认真、执着。 【22题详解】 本题考查句子含义的理解能力。 “懂得了花的生命，就能品出生活的滋味”这句话出现在文章第⑥段，是爱花的母亲对花的独特感悟。 结合第⑥段中“有的开得淡然，有的开得热烈，有的开得急促……每一种花似乎都在展示着一种生命的样式，都在讲述着一段生命的故事”一句，可知每一种花都在展示一种生命的样式，都在讲述着一段生命的故事，赏花当然可以读不同的滋味； 由第⑥段“痴呆的母亲依然是幸福的，虽然很多很多的人间往事，她都已经无法记起，但她慈爱的眼里有花，静谧的心里有花，她那如花一样丰富的情感，只是她无法与人交流而已”，可见赏花让母亲的心静谧，让她有了如花一样的情感，情感的丰富也正是品出生活滋味的表现。可见与花朝夕相处，能让人的心更静谧，情感更丰富，更能理解生命的要义。 再结合文章第⑧段“面对那一对心意绵绵的母子，我们除了奉上一份由衷的敬佩，还应该轻叩心扉：我们是否仍有一份从容看花的心情，是否仍有一份读懂花语的认真和执着？”可知，作者认为赏花表现出人的从容、认真和执着，有从容看花的心情，有读懂花语的认真和执着，在花开花落中，可以听懂岁月深情的叮咛。 【23题详解】 本题考查阅读启示的概括与表达能力。 结合第③段“他想尽一切办法，期望唤醒母亲的记忆”可知，从他的做法来看，表现出陪伴的重要性，只有亲身的陪伴才能最好地理解亲人； 结合第④段“唯一让他感到有些欣慰的是，母亲对他摆到阳台上的那一盆盆花，似乎有着一种特别的喜爱。每天都在忙着为它们浇水、松土、修剪……然后，就呆呆地坐在那里，静静地看着那些花，眼睛里闪着慈祥的光亮”、第⑥段“她曾说，懂得了花的生命，就能品出生活的滋味”可知，从病中的母亲赏花的表现来看，表现出花对人的重要作用，即：懂得花的生命，就能品出生活的滋味； 结合第⑥段“有的开得淡然，有的开得热烈，有的开得急促，有的开得从容，有的开得繁盛，有的开得朴拙……每一种花似乎都在展示着一种生命的样式，都在讲述着一段生命的故事”可知，花的生命那样丰富、认真、执着，人的生命也应拥有同样的品质。 由文章第⑧段“面对那一对心意绵绵的母子，我们除了奉上一份由衷的敬佩，还应该轻叩心扉：我们是否仍有一份从容看花的心情，是否仍有一份读懂花语的认真和执着？”可知，赏花表现出人的从容、认真和执着，生活中要保持一份从容的看花的心情。 第二问，结合原文并联系自身的经历谈感想，合理即可。 示例：文中儿子放下工作陪伴母亲，让我想到自己因学业忙碌而忽略家人的时刻。有一次奶奶生病，我却因考试未能回家，后来听她说“只要你好，我就开心”，我才明白家人的爱是无条件的。我们应该像文中的儿子一样，珍惜与亲人相处的时光。 四、写作：从下面两个文题中任选一题作文。（50分） 24. 写作 文题：请以《泪光中的微笑》为题，写一篇文章。 要求：①文中不能出现真实的学校、姓名；②抒发真情实感，不得套写、抄袭；③字数在600字左右；④文体不限，诗歌、戏剧除外。 【答案】例文： 泪光中的微笑 指尖抚过琴键上的裂痕，我盯着乐谱上密密麻麻的音符，喉咙里像堵着一团浸了水的棉花。下周就要钢琴考级了，可是我连最基础的音阶都弹得磕磕绊绊。刚才又一次弹错和弦时，妈妈摇了摇头，忍不住感叹了一句“怎么这么不用心”，我紧紧攥着琴凳的扶手，眼泪终于砸在了琴键上。 我躲进房间，把脸深深地埋进枕头里，无声地哭着。从五岁开始学琴，指尖磨出的茧子掉了一层又一层，可这次的考级曲目却像一座翻不过的大山。哭够了，我起身整理散落的乐谱，一张泛黄的便签从琴谱里掉了出来，是去年老师写的：“你弹《月光》时，指尖有星星。” 突然想起上周练琴时，邻居奶奶在窗外说：“这孩子弹琴真好听，像我孙女小时候。”那时我还笑着摆手，说自己弹得不好。现在回想起来，那些被我视作“糟糕”的练习曲，也曾经给别人带去过温暖。我重新走到钢琴前坐下，深吸一口气，重新按下琴键。 错音依然存在，可我不再急着停下。指尖在琴键上慢慢移动，从生疏到渐入佳境，当最后一个音符落下时，我忽然发现自己早已泪流满面。不是因为委屈，而是因为终于跨过了心里的那道坎。我抬手轻轻擦掉眼泪，对着镜子里的自己缓缓扬起嘴角，睫毛上的泪珠折射出细碎的光。 考级那天，我信心满满，流畅地弹完了所有曲目。走出考场时，阳光正好落在肩头，想起那些在琴前流泪又坚持的夜晚，我笑着眨了眨眼，眼眶却又微微发热。原来成长从来不是一帆风顺，那些掉过的眼泪，终会成为浇灌微笑的雨露，在不经意间，开出最美丽的花朵。 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 第一，审题。题目中有两个关键词，“泪光”和“微笑”，从“中的”可以明确，“微笑”产生于“泪光”的情境中，二者必须同时存在，且“微笑”是“泪光”的情感升华。“泪光”要有具体触发的事件，如因挫折（考试失利、比赛失误）、委屈（被误解）、感动（被帮助）而产生，但不能只写悲伤，要为“微笑”的出现做铺垫。“微笑”体现了文章的主旨，要写出情绪的转换，展现积极的心态转变。 第二，立意。可以从成长感悟的角度立意，“泪光”是面对挫折（如考试失利、比赛失误）的沮丧，“微笑”是在坚持或顿悟后的成长，体现“在困境中学会坚强，于泪水里长出勇气”的成长主题；还可以从展现亲情温暖的角度立意：“泪光”源于与家人的矛盾、误解，“微笑”是感受到亲情的包容（如家人的默默付出、主动和解），凸显亲情是治愈泪水的暖阳；还可以从珍视友情的角度立意，“泪光”因遇到困难（如被孤立、努力未被认可）而产生，“微笑”来自朋友的陪伴（如一句安慰、一个并肩的动作），展现他人的善意如何将泪水化为前行的力量。 第三，选材。可以从自身经历入笔，写参加学校朗诵比赛，因过度紧张忘词，下台后躲在角落掉泪时，班主任走过来，笑着分享自己第一次讲课忘词的经历，还帮我重新梳理稿件，最后我虽未获奖，但在班主任鼓励的目光里，擦干眼泪露出了释然的微笑，明白失败也是成长的勋章；还可以写家庭生活，为给妈妈准备生日蛋糕，偷偷跟着视频学做，却因操作失误把蛋糕胚烤糊，看着一团糟的厨房和报废的食材，委屈地坐在地上哭，妈妈回家后没有责备，反而笑着挽起袖子，陪我一起重新制作。当带着歪歪扭扭奶油花的蛋糕做好时，我眼眶湿润却嘴角上扬，体会到亲情里最温暖的包容。 25. 阅读下面的文字，按要求作文 什么是最美的？每个人的定义都各不相同。最美的风景，是祖国雄伟壮丽的大好河山也是洒在学校操场上暖暖的夕阳；最美的亲情，是厨房里妈妈正系着围裙做可口的饭菜，也是奶奶摇着蒲扇在树下乘凉；最美的友情，是朋友的互帮互助，一起同行……同学们，你眼中最美的是什么呢？ 请以“最美的_______”为题写一篇作文。 要求： （1）文体不限，诗歌除外； （2）不少于600字； （3）不得泄露个人及学校的相关信息。 【答案】例文： 最美的成长旅程 在人生的长河中，有一段旅程尤为独特而珍贵，那便是我们的成长之旅。这段旅程中，风景万千，每一幕都值得我们细细品味，而在我心中，最美的莫过于那些陪伴我成长的点点滴滴。 最美的成长旅程，是春日里与伙伴们的欢声笑语。记得小时候，每当春暖花开，我们便像一群快乐的小鸟，飞向那片属于我们的天地。在草地上追逐嬉戏，在花丛中捕捉蝴蝶，那份纯真与自由，是成长路上最宝贵的财富。那时的我们，不懂得什么是烦恼，只知道享受当下，这份无忧无虑，让那段时光显得格外美好。 最美的成长旅程，也是夏日炎炎下父母的叮咛与关怀。炎炎夏日，每当放学归来，总有一杯冰凉的果汁和一桌可口的饭菜在等着我。父母的爱，就像那夏日的微风，轻轻吹散了我心中的燥热与疲惫。他们的叮咛，虽然有时显得啰嗦，但那份深深的关爱，却让我感受到了家的温暖与安宁。 最美的成长旅程，更在于秋日收获时的喜悦与自豪。随着年岁的增长，我开始在学习上取得了进步，每一次小小的成功，都像是秋日里金黄的果实，让我感受到了成长的喜悦。那些努力付出后收获的成就感，让我更加坚定了前行的步伐。 最美的成长旅程，还藏在冬日里的静谧与思考。当雪花飘落，大地银装素裹，我总会找一个安静的角落，静静地思考过去与未来。那些关于梦想、关于人生的思考，让我在寒冷的冬日里找到了前行的方向。 回首过去，最美的成长旅程已经深深地烙印在我的心中。它教会了我珍惜、感恩与坚持，让我在未来的日子里，无论遇到什么困难与挑战，都能勇敢地面对，坚定地前行。 【解析】 【详解】本题考查半命题作文。 第一，审题立意。“最美的”是一个形容词短语，用于描述某个对象或经历的美好程度。横线上需要填入一个名词或名词短语，这个名词是自己认为最美的对象或经历。这个“最美的”可以涉及精神层面的美好（如文学、智慧），也可以涉及物质或体验层面的美好（如风景、人情）。无论选择哪个方向，都要确保你的主题能够表达出一种深刻、美好的情感或体验。立意要积极向上，能够传递正能量，展示对生活、自然、社会等方面的美好感受和见解。例如，可以选择“最美的瞬间”，通过描述一个或几个美好的瞬间，表达你对生活的热爱和珍惜。 第二，构思选材。根据选择的名词，回忆与之相关的经历或场景。例如，选择“最美的风景”，可以回忆自己游历过的某个地方，那里的自然风光、人文景观等给你留下了深刻印象。选材要具体、生动，选择那些能够触动人心、具有代表性的素材。例如，描述“最美的友情”，可以选择一个具体的例子，如朋友在你困难时给予的帮助和支持，以及你们共同度过的美好时光。开头简要介绍你选择的“最美的”对象，并引出下文。正文详细描述这个对象的美好之处，可以分段进行，每段描述一个方面或一个场景。结尾总结你的感受，升华主题，强调这个对象对你的意义和价值。可以通过细节描写来增强文章的感染力，如使用比喻、拟人等修辞手法。情感表达要真挚、自然，能够引起读者的共鸣。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $