1.2 从立体图形到平面图形 讲义 2025-2026学年北师大版数学七年级上册

2025-10-05
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版七年级上册
年级 七年级
章节 2 从立体图形到平面图形
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 65 KB
发布时间 2025-10-05
更新时间 2025-10-05
作者 xkw_082921324
品牌系列 -
审核时间 2025-10-05
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内容正文:

从立体图形到平面图形 学习目标 1. 能够区分常见的立体图形和平面图形。 2. 理解立体图形的构成要素(点、线、面)。 3. 掌握将简单立体图形展开成平面图形的方法,并能识别给定平面图形是否为某个立体图形的展开图。 4. 理解从不同方向观察立体图形得到平面图形(三视图初步)的思想。 知识点讲解 1. 立体图形与平面图形 · 立体图形:各部分不都在同一平面内的几何图形,如正方体、长方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等。它们具有占有空间、有体积的特点。 · 平面图形:各部分都在同一平面内的几何图形,如线段、角、三角形、长方形、正方形、平行四边形、梯形、圆等。它们只有面积,没有体积。 2. 立体图形的构成要素 · 点:线与线相交的地方。 · 线:面与面相交的地方。线有直线和曲线之分。 · 面:包围着立体图形的部分。面有平面和曲面之分。 · 结论:点动成线,线动成面,面动成体。 3. 平面展开图 · 有些立体图形是由一些平面图形围成的,将它们的表面适当剪开,可以展开成平面图形。这样的平面图形称为相应立体图形的平面展开图。 · 注意:同一个立体图形,按不同的方式展开,得到的平面展开图可能不同。 4. 从不同方向看立体图形 · 我们可以从不同方向观察立体图形,得到不同的平面图形。通常从正面、左面(或右面)、上面三个方向观察,所得到的平面图形分别称为主视图(正视图)、左视图(侧视图)、俯视图。 例题解析 例题1:请指出下列几何图形中,哪些是平面图形,哪些是立体图形? (1)三角形;(2)正方体;(3)圆;(4)圆柱;(5)长方形;(6)圆锥。 解析:平面图形是各部分都在同一平面内的图形,立体图形是各部分不都在同一平面内的图形。 (1)三角形的各部分都在同一平面内,是平面图形。 (2)正方体占有空间,各部分不都在同一平面内,是立体图形。 (3)圆的各部分都在同一平面内,是平面图形。 (4)圆柱占有空间,各部分不都在同一平面内,是立体图形。 (5)长方形的各部分都在同一平面内,是平面图形。 (6)圆锥占有空间,各部分不都在同一平面内,是立体图形。 答案:平面图形:(1)(3)(5);立体图形:(2)(4)(6)。 例题2:一个立体图形的表面展开图由三个长方形和两个三角形组成,这个立体图形可能是什么? 解析:我们需要根据平面展开图的构成来推断立体图形。 首先,两个三角形通常可以作为立体图形的底面。 其次,三个长方形通常作为连接两个底面的侧面。 有两个三角形底面和三个长方形侧面的立体图形是三棱柱。 答案:这个立体图形可能是三棱柱。 例题3:下列说法中,正确的是( ) A. 圆柱的侧面展开图一定是正方形 B. 正方体的所有面都是正方形,所以它的展开图也一定都是由正方形组成的 C. 球没有平面展开图 D. 圆锥的侧面展开图是一个三角形 解析: A选项:圆柱的侧面展开图是一个长方形(或正方形,如果圆柱的高与底面圆周长相等),所以“一定是正方形”的说法错误。 B选项:正方体的每个面都是正方形,因此它的平面展开图必然是由6个正方形组成的,该说法正确。 C选项:球是由一个曲面围成的,它没有平面展开图,该说法正确。 D选项:圆锥的侧面展开图是一个扇形,而不是三角形,该说法错误。 答案:B、C 例题4:一个几何体,从正面看得到的图形是一个长方形,从上面看得到的图形也是一个长方形,从左面看得到的图形还是一个长方形。请问这个几何体可能是什么? 解析:我们需要根据从不同方向观察得到的视图形状来推断几何体。 从正面、上面、左面看都是长方形。 长方体(或正方体,正方体是特殊的长方体)具有这样的特征:当长方体的长、宽、高不都相等时,三视图都是长方形;当长、宽、高都相等即为正方体时,三视图都是正方形,而正方形是特殊的长方形。 因此,这个几何体可能是长方体(包含正方体)。 答案:这个几何体可能是长方体(或正方体)。 巩固练习 一、选择题(每题只有一个正确答案) 1. 下列图形中,属于立体图形的是( ) A. 线段 B. 圆 C. 长方体 D. 三角形 2. 下面几何体中,含有曲面的是( ) A. 正方体 B. 三棱柱 C. 圆锥 D. 长方体 3. 将一个正方体的表面沿某些棱剪开,展开成一个平面图形,至少需要剪开的棱的条数是( ) A. 5条 B. 6条 C. 7条 D. 8条 4. 下列平面图形中,不可能是圆锥展开图的是( ) A. 一个圆和一个扇形 B. 两个圆和一个长方形 C. 一个扇形 D. 以上都不对 5. 从某个方向观察一个立体图形,看到的图形是圆,那么这个立体图形不可能是( ) A. 球 B. 圆柱 C. 圆锥 D. 正方体 6. 下列说法正确的是( ) A. 平面图形都能围成立体图形 B. 立体图形都有平面展开图 C. 三棱锥有4个面,都是三角形 D. 长方体的表面展开图一定是由6个大小完全相同的长方形组成 二、填空题 1. 面与面相交成________,线与线相交成________。 2. 正方体有________个面,________条棱,________个顶点。 3. 圆柱的侧面展开图通常是一个________形;圆锥的侧面展开图是一个________形。 4. 一个几何体,从正面看是三角形,从左面看是三角形,从上面看是带圆心的圆,这个几何体是________。 5. 由平面图形围成的立体图形又叫做________,常见的有________、________(至少写出两种)。 6. 点动成________,线动成________,面动成________。 三、解答题 1. 请列举出至少三种你学过的平面图形和至少三种你学过的立体图形。 2. 指出下列几何体分别由几个面组成,这些面中哪些是平面,哪些是曲面? (1)圆柱 (2)圆锥 (3)正方体 3. 一个立体图形的平面展开图由4个三角形和1个四边形组成,你认为这个立体图形是什么?并简述理由。 巩固练习答案解析 一、选择题 1. 答案:C 解析:线段、圆、三角形都是平面图形,长方体是立体图形。故选C。 2. 答案:C 解析:正方体、三棱柱、长方体的面都是平面,圆锥的侧面是曲面。故选C。 3. 答案:C 解析:正方体有12条棱,要展开成一个平面图形,必须有5条棱连接(因为展开图有6个面,每两个相邻面共用一条棱,6个面有5条公共棱),所以至少需要剪开条棱。故选C。 4. 答案:B 解析:圆锥的展开图是一个扇形和一个圆形(底面),选项B是圆柱的展开图(两个圆形和一个长方形)。故选B。 5. 答案:D 解析:球从任何方向看都是圆;圆柱从上下底面方向看是圆;圆锥从顶点正上方看是圆(包含圆心);正方体从任何方向看都不可能是圆。故选D。 6. 答案:C 解析: A选项,例如圆是平面图形,但不能单独围成立体图形,所以错误。 B选项,球没有平面展开图,所以错误。 C选项,三棱锥有4个面,底面是三角形,三个侧面也是三角形,所以正确。 D选项,长方体的表面展开图是由6个长方形组成,但这6个长方形不一定大小完全相同(只有正方体才是),所以错误。 故选C。 二、填空题 1. 答案:线;点 解析:几何基本概念:面与面相交成线,线与线相交成点。 2. 答案:6;12;8 解析:正方体的基本特征:6个正方形的面,12条长度相等的棱,8个顶点。 3. 答案:长方;扇 解析:圆柱侧面沿高剪开是长方形(特殊情况是正方形);圆锥侧面展开是扇形。 4. 答案:圆锥 解析:从上面看是带圆心的圆,说明底面是圆;从正面和左面看是三角形,符合圆锥的特征(顶点到底面圆周的连线构成三角形视图)。 5. 答案:多面体;棱柱;棱锥(答案不唯一,如正方体、长方体等也可) 解析:由平面图形围成的立体图形称为多面体。常见的多面体有棱柱、棱锥、正方体、长方体等。 6. 答案:线;面;体 解析:几何基本原理:点动成线,线动成面,面动成体。 三、解答题 1. 答案: 平面图形:三角形、长方形、正方形、平行四边形、梯形、圆等(写出任意三种即可)。 立体图形:正方体、长方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等(写出任意三种即可)。 解析:根据平面图形和立体图形的定义进行列举。 2. 答案: (1)圆柱由3个面组成;其中上下两个底面是平面,侧面是曲面。 (2)圆锥由2个面组成;底面是平面,侧面是曲面。 (3)正方体由6个面组成;所有面都是平面。 解析: (1)圆柱有上、下两个圆形底面(平面)和一个侧面(曲面)。 (2)圆锥有一个圆形底面(平面)和一个侧面(曲面)。 (3)正方体有6个正方形的面,都是平面。 3. 答案:这个立体图形可能是四棱锥。 理由:四棱锥有一个底面和四个侧面。如果底面是四边形,那么四个侧面就是三角形,所以它的平面展开图会由4个三角形(侧面)和1个四边形(底面)组成,符合描述。 解析:首先考虑具有多个三角形面的立体图形,棱锥的侧面都是三角形。底面是几边形就是几棱锥,有几个侧面三角形。4个三角形侧面对应底面是四边形,所以是四棱锥。其展开图正好是4个三角形和1个四边形。 学科网(北京)股份有限公司 $ 从立体图形到平面图形 学习目标 1. 能够区分常见的立体图形和平面图形。 2. 理解立体图形的构成要素(点、线、面)。 3. 掌握将简单立体图形展开成平面图形的方法,并能识别给定平面图形是否为某个立体图形的展开图。 4. 理解从不同方向观察立体图形得到平面图形(三视图初步)的思想。 知识点讲解 1. 立体图形与平面图形 · 立体图形:各部分不都在同一平面内的几何图形,如正方体、长方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等。它们具有占有空间、有体积的特点。 · 平面图形:各部分都在同一平面内的几何图形,如线段、角、三角形、长方形、正方形、平行四边形、梯形、圆等。它们只有面积,没有体积。 2. 立体图形的构成要素 · 点:线与线相交的地方。 · 线:面与面相交的地方。线有直线和曲线之分。 · 面:包围着立体图形的部分。面有平面和曲面之分。 · 结论:点动成线,线动成面,面动成体。 3. 平面展开图 · 有些立体图形是由一些平面图形围成的,将它们的表面适当剪开,可以展开成平面图形。这样的平面图形称为相应立体图形的平面展开图。 · 注意:同一个立体图形,按不同的方式展开,得到的平面展开图可能不同。 4. 从不同方向看立体图形 · 我们可以从不同方向观察立体图形,得到不同的平面图形。通常从正面、左面(或右面)、上面三个方向观察,所得到的平面图形分别称为主视图(正视图)、左视图(侧视图)、俯视图。 例题解析 例题1:请指出下列几何图形中,哪些是平面图形,哪些是立体图形? (1)三角形;(2)正方体;(3)圆;(4)圆柱;(5)长方形;(6)圆锥。 解析:平面图形是各部分都在同一平面内的图形,立体图形是各部分不都在同一平面内的图形。 (1)三角形的各部分都在同一平面内,是平面图形。 (2)正方体占有空间,各部分不都在同一平面内,是立体图形。 (3)圆的各部分都在同一平面内,是平面图形。 (4)圆柱占有空间,各部分不都在同一平面内,是立体图形。 (5)长方形的各部分都在同一平面内,是平面图形。 (6)圆锥占有空间,各部分不都在同一平面内,是立体图形。 答案:平面图形:(1)(3)(5);立体图形:(2)(4)(6)。 例题2:一个立体图形的表面展开图由三个长方形和两个三角形组成,这个立体图形可能是什么? 解析:我们需要根据平面展开图的构成来推断立体图形。 首先,两个三角形通常可以作为立体图形的底面。 其次,三个长方形通常作为连接两个底面的侧面。 有两个三角形底面和三个长方形侧面的立体图形是三棱柱。 答案:这个立体图形可能是三棱柱。 例题3:下列说法中,正确的是( ) A. 圆柱的侧面展开图一定是正方形 B. 正方体的所有面都是正方形,所以它的展开图也一定都是由正方形组成的 C. 球没有平面展开图 D. 圆锥的侧面展开图是一个三角形 解析: A选项:圆柱的侧面展开图是一个长方形(或正方形,如果圆柱的高与底面圆周长相等),所以“一定是正方形”的说法错误。 B选项:正方体的每个面都是正方形,因此它的平面展开图必然是由6个正方形组成的,该说法正确。 C选项:球是由一个曲面围成的,它没有平面展开图,该说法正确。 D选项:圆锥的侧面展开图是一个扇形,而不是三角形,该说法错误。 答案:B、C 例题4:一个几何体,从正面看得到的图形是一个长方形,从上面看得到的图形也是一个长方形,从左面看得到的图形还是一个长方形。请问这个几何体可能是什么? 解析:我们需要根据从不同方向观察得到的视图形状来推断几何体。 从正面、上面、左面看都是长方形。 长方体(或正方体,正方体是特殊的长方体)具有这样的特征:当长方体的长、宽、高不都相等时,三视图都是长方形;当长、宽、高都相等即为正方体时,三视图都是正方形,而正方形是特殊的长方形。 因此,这个几何体可能是长方体(包含正方体)。 答案:这个几何体可能是长方体(或正方体)。 巩固练习 一、选择题(每题只有一个正确答案) 1. 下列图形中,属于立体图形的是( ) A. 线段 B. 圆 C. 长方体 D. 三角形 2. 下面几何体中,含有曲面的是( ) A. 正方体 B. 三棱柱 C. 圆锥 D. 长方体 3. 将一个正方体的表面沿某些棱剪开,展开成一个平面图形,至少需要剪开的棱的条数是( ) A. 5条 B. 6条 C. 7条 D. 8条 4. 下列平面图形中,不可能是圆锥展开图的是( ) A. 一个圆和一个扇形 B. 两个圆和一个长方形 C. 一个扇形 D. 以上都不对 5. 从某个方向观察一个立体图形,看到的图形是圆,那么这个立体图形不可能是( ) A. 球 B. 圆柱 C. 圆锥 D. 正方体 6. 下列说法正确的是( ) A. 平面图形都能围成立体图形 B. 立体图形都有平面展开图 C. 三棱锥有4个面,都是三角形 D. 长方体的表面展开图一定是由6个大小完全相同的长方形组成 二、填空题 1. 面与面相交成________,线与线相交成________。 2. 正方体有________个面,________条棱,________个顶点。 3. 圆柱的侧面展开图通常是一个________形;圆锥的侧面展开图是一个________形。 4. 一个几何体,从正面看是三角形,从左面看是三角形,从上面看是带圆心的圆,这个几何体是________。 5. 由平面图形围成的立体图形又叫做________,常见的有________、________(至少写出两种)。 6. 点动成________,线动成________,面动成________。 三、解答题 1. 请列举出至少三种你学过的平面图形和至少三种你学过的立体图形。 2. 指出下列几何体分别由几个面组成,这些面中哪些是平面,哪些是曲面? (1)圆柱 (2)圆锥 (3)正方体 3. 一个立体图形的平面展开图由4个三角形和1个四边形组成,你认为这个立体图形是什么?并简述理由。 巩固练习答案解析 一、选择题 1. 答案:C 解析:线段、圆、三角形都是平面图形,长方体是立体图形。故选C。 2. 答案:C 解析:正方体、三棱柱、长方体的面都是平面,圆锥的侧面是曲面。故选C。 3. 答案:C 解析:正方体有12条棱,要展开成一个平面图形,必须有5条棱连接(因为展开图有6个面,每两个相邻面共用一条棱,6个面有5条公共棱),所以至少需要剪开条棱。故选C。 4. 答案:B 解析:圆锥的展开图是一个扇形和一个圆形(底面),选项B是圆柱的展开图(两个圆形和一个长方形)。故选B。 5. 答案:D 解析:球从任何方向看都是圆;圆柱从上下底面方向看是圆;圆锥从顶点正上方看是圆(包含圆心);正方体从任何方向看都不可能是圆。故选D。 6. 答案:C 解析: A选项,例如圆是平面图形,但不能单独围成立体图形,所以错误。 B选项,球没有平面展开图,所以错误。 C选项,三棱锥有4个面,底面是三角形,三个侧面也是三角形,所以正确。 D选项,长方体的表面展开图是由6个长方形组成,但这6个长方形不一定大小完全相同(只有正方体才是),所以错误。 故选C。 二、填空题 1. 答案:线;点 解析:几何基本概念:面与面相交成线,线与线相交成点。 2. 答案:6;12;8 解析:正方体的基本特征:6个正方形的面,12条长度相等的棱,8个顶点。 3. 答案:长方;扇 解析:圆柱侧面沿高剪开是长方形(特殊情况是正方形);圆锥侧面展开是扇形。 4. 答案:圆锥 解析:从上面看是带圆心的圆,说明底面是圆;从正面和左面看是三角形,符合圆锥的特征(顶点到底面圆周的连线构成三角形视图)。 5. 答案:多面体;棱柱;棱锥(答案不唯一,如正方体、长方体等也可) 解析:由平面图形围成的立体图形称为多面体。常见的多面体有棱柱、棱锥、正方体、长方体等。 6. 答案:线;面;体 解析:几何基本原理:点动成线,线动成面,面动成体。 三、解答题 1. 答案: 平面图形:三角形、长方形、正方形、平行四边形、梯形、圆等(写出任意三种即可)。 立体图形:正方体、长方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等(写出任意三种即可)。 解析:根据平面图形和立体图形的定义进行列举。 2. 答案: (1)圆柱由3个面组成;其中上下两个底面是平面,侧面是曲面。 (2)圆锥由2个面组成;底面是平面,侧面是曲面。 (3)正方体由6个面组成;所有面都是平面。 解析: (1)圆柱有上、下两个圆形底面(平面)和一个侧面(曲面)。 (2)圆锥有一个圆形底面(平面)和一个侧面(曲面)。 (3)正方体有6个正方形的面,都是平面。 3. 答案:这个立体图形可能是四棱锥。 理由:四棱锥有一个底面和四个侧面。如果底面是四边形,那么四个侧面就是三角形,所以它的平面展开图会由4个三角形(侧面)和1个四边形(底面)组成,符合描述。 解析:首先考虑具有多个三角形面的立体图形,棱锥的侧面都是三角形。底面是几边形就是几棱锥,有几个侧面三角形。4个三角形侧面对应底面是四边形,所以是四棱锥。其展开图正好是4个三角形和1个四边形。 学科网(北京)股份有限公司 $

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1.2 从立体图形到平面图形  讲义   2025-2026学年北师大版数学七年级上册
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