2 丁香结课件-2025-2026学年统编版语文六年级上册

丁香结 六年级上册 1 这么多种紫色的花，哪一朵才是丁香花呢？ 紫藤萝 丁香花 紫玫瑰 喇叭花 那什么是丁香花，什么是丁香结呢？ 丁香花是一种花卉品种，而丁香结则是丁香花还没有开放的花苞，丁香结是由丁香花衍生出来的一种比喻。 2 了解作者 宗璞，1928年出生，原名冯钟璞，著名哲学家 冯友兰之女，曾就职于中国社会科学院外国文学研究 所，长期从事小说与散文创作。 代表作：短篇小说《红豆》《弦上的梦》。中篇小说《三生石》，系列长篇《野葫芦引》和散文《紫藤萝瀑布》等。 3 请同学们自由朗读课文，把课文读正确、流利，圈出不认识的字词，借助工具书读准字音，读通句子。 初读课文 4 点缀 窥见 幽雅 伏案 笨拙 单薄 眼帘 花蕾 衣襟 恍然 幽怨 zhuì kuī yōu yǎ àn zhuō bó lěi jīn yuàn 生字识记 lián huǎnɡ 模糊 hu 5 生字识记 缀 窥 幽 雅 拙 帘 薄 糊 蕾 恰 恍 怨 案 襟 6 Administrator (A) - 麻烦老师按照本课会写字的顺序排列汉字 生字识记 半包围结构 幽 左右结构 缀 雅 拙 糊 上下结构 窥 襟 恍 案 薄 蕾 怨 7 笨，不聪明，不灵巧。 理解词语 昏暗不分明。 形容女子、花木等姿态美好可爱。 ①不清楚，模糊；②月光不明。 朦胧 笨拙 迷蒙 潇洒 （神情、举止、风貌等）自然大方，有韵致，不拘束 妩媚 8 Administrator (A) - “妩媚”的意思是形容女子、花木等姿态美好可爱，麻烦老师加上“等”这个字。 Administrator (A) - “迷蒙”的意思是昏暗看不分明，麻烦老师修改，按照现汉的解释来写 Administrator (A) - 麻烦老师将“①不清楚，模糊。②月光不明。”中“模糊”后面的句号改为分号。 练一练 D B 9 想一想，课文围绕丁香写了哪些方面的内容? 整体感知 10 今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。 城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，那儿有十多棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。 在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便看见檐 前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映人眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。 古人词云“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的 1 丁香结 2 3 4 1-3：丁香花 （赏花） 11 莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。 只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。 丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事， 　　 5 6 4-6：丁香结 （悟花） 一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的;人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么? 　　 12 自由读1-3段，画出描写丁香花的句子，思考作者是从哪几个方面介绍丁香花的，感受丁香花的美。 精读课文 赏花 任务1 13 有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。 比喻：丁香小巧、繁多色泽明亮。 拟人：丁香如孩童般活泼，女孩般娇羞。 14 Administrator (A) - “小花缀满枝头”后面需要加上一个逗号，麻烦老师修改 月光下白的潇洒，紫的朦胧。 潇洒：写出了白丁香在月光下的纯净洁白。 朦胧：写出了紫丁香在月光下的朦胧美。 在纱一般的月色下，丁香的白更富光彩，丁香的紫更加柔和。 15 还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。 淡淡的幽雅的甜香，香远益清 非桂非兰：香味独一无二 16 最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。 “参差”写出了丁香开得繁盛时花多叶少，“莹白”与“绿”色彩交相辉映，色彩鲜明。 17 每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪，雪色映进窗来，香气直透毫端。 “积雪”指白色的丁香花。从“春来”和“香气看出这里不是在写真的积雪，而是因为白色丁香花颜色雪白像积雪。生动形象地写出了丁香的颜色白，色彩美。 这里的“积雪”指的是什么？你从哪里看出来的？这样写有什么好处？ 18 自由读第4自然段，画出描写雨中丁香的句子，想象画面。 悟花 任务2 19 在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。 作者为什么说“丁香确实该和微雨连在一起。”？ 20 作者为什么说“丁香确实该和微雨连在一起”？ 在古代诗句中常以“丁香结”比喻解不开的愁怨，雨中的丁香色彩朦胧，姿态美好，更容易勾起愁绪。而细雨也常常喻指多愁善感，所以作者说“丁香确实该和微雨连在一起。” 21 自由读第5、6自然段，思考:古人为什么会由丁香花想到“丁香结”? 悟花 22 小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。 形态 比喻 23 再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。 寓意 24 读第6自然段，丁香结引发了作者对人生怎样的思考? 悟花 25 每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的;人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么? 作者给“丁香结”赋予了新的寄寓——既然人生难免遇到困难，那不妨用乐观豁达的心态面对，积极解决问题，并把它看作一种人生的味道。传达出作者对人生和生活的积极态度。 26 练一练 D 27 从所读的内容想开去：丁香结引发了你对人生怎样的思考？联系生活实际谈自己的理解。 我们可能会遇到学习上的压力，在考试中失利，与同学争吵等学习和生活中不顺利的事情。虽然这些事情让人不愉快，但是只要积极面对，就能不断成长，也不失为有滋有味的生活。 28 课堂小结 丁香结 丁香花(1-3):颜色、外形、气味 丁香结(4-6):“结”乃常态，坦然面对 乐观豁达 29 文章主旨 本文是作家宗璞写的一篇散文。作者目睹丁香花开得格外茂盛，不禁想到自己斗室外年年绽放的三株白丁香，又由丁香花联想起象征着愁怨的丁香结。最后发出“结，是解不完的;人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗”的感叹。文章表达了作者豁达的人生态度。 30 下次课再见 31 $