精品解析：贵州省遵义市新蒲新区天立学校2024-2025学年八年级下学期3月月考生物学试题

绝密★启用前 遵义天立学校2024—2025学年第二学期第一次月考 八年级生物试卷 时间：60分钟；总分：100分 一、选择题（本大题包括30个小题，每小题2分，共60分） 1. 现代类人猿和人类的共同祖先是（ ） A. 黑猩猩 B. 大猩猩 C. 长臂猿 D. 森林古猿 2. 依据图对米勒模拟实验的解释你不认同的是（　　） A. ①内模拟了原始大气及闪电 B. ②内模拟了降雨的过程 C. ③与④内连通模拟了原始海洋 D. ④内产生了多种核酸 3. 下列关于生命起源和生物进化的叙述中，不正确的是（　　） A. 原始生命起源于原始海洋 B. 原始大气的主要成分是氧气、水蒸气、氢气、氨气等 C. 化石是研究生物进化非常重要的证据 D. 生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等 4. 人类学家把（ ）作为人、猿分界的主要标准。 A. 下肢增长 B. 骨盆变短增宽 C. 两足直立行走 D. 脊柱从弓形变为S形 5. 在天然的草原生态系统中，狼由于某种疾病而大量死亡，下列最符合较长时间内鹿群数量变化的曲线是（ ） A. B. C. D. 6. 不少养殖户靠养殖鸡、鸭、猪、牛等家禽家畜走上了致富的道路。下列属于这四种动物共同特征的是（　　） A. 胎生哺乳 B. 体温恒定 C. 双重呼吸 D. 有喙无齿 7. 我国北京周口店发现“北京猿人”“山顶洞人”分别属于（ ） A 南方古猿和能人 B. 能人和直立人 C. 直立人和智人 D. 智人和能人 8. 达尔文的一部巨著，成功地用自然选择学说解释了生物进化的原因。这部巨著是（ ） A. 《自然选择》 B. 《人工选择》 C. 《进化论》 D. 《物种起源》 9. 如图所示，在两个不同的地层中，发现了A、B两种生物化石，你认为下列说法正确的是（　　） A. 物种A是由物种B进化而来的 B. 物种A可能比物种B结构复杂 C. 物种A比物种B数量少 D. 物种A比物种B体形大 10. 解释生物进化的原因，目前人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说，以下关键词能正确概述自然选择学说内容的一组是 ①自然发生 ②物种不变 ③过度繁殖 ④环境污染 ⑤生存斗争 ⑥遗传、变异 ⑦适者生存 A. ①②③⑦ B. ④⑤⑥⑦ C. ①③④⑤ D. ③⑤⑥⑦ 11. “天高任鸟飞”，下列不属于鸟类适于飞行的特点是（ ） A. 身体呈流线型 B. 有气囊辅助呼吸 C. 骨轻而坚固 D. 卵生 12. 生物分类的单位中，最基本的单位是 （ ） A. 门 B. 种 C. 科 D. 纲 13. 下列生物属于恒温动物的是 A. 扬子鳄 B. 鲸 C. 蛇 D. 青蛙 14. 下列有关藻类植物的描述中，正确的是（ ） A. 藻类植物大多生活在干燥的陆地上 B. 藻类植物都是没有根、茎、叶分化的多细胞植物 C. 生活在海水中的藻类植物不能进行光合作用 D. 藻类植物有单细胞的，也有多细胞的 15. 绿色植物的光合作用维持了大气中的碳氧平衡，为生物的生命活动提供了氧气。大气中氧气主要来自哪类植物的光合作用（ ） A. 藻类植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 16. 苔藓植物和蕨类植物只适合生活在阴湿的陆地环境中，这主要是因为它们（　　） A. 不能开花、结果 B. 植株矮小，没有真正的根、茎、叶 C. 体内无输导组织 D. 生殖过程离不开水 17. 下列有关生物分类的叙述，错误的是（　　） A. 分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种 B. 分类的基本单位是“种” C. 同种生物的亲缘关系最远 D. 单位越小，所含生物的共同特征越多 18. 同学观察到鼠妇的体表有外骨骼，身体和附肢都分节，据此推测鼠妇属于 A. 腔肠动物 B. 软体动物 C. 环节动物 D. 节肢动物 19. 下面是阳阳同学在复习《生物学》时所作的笔记，其中诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是 A. 落红不是无情物，化作春泥更护花——自然界的物质循环 B. 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞——昆虫的生殖行为 C. 一母生九子，连母十个样——生物的遗传现象 D. 螳螂捕蝉，黄雀在后——生物间的食物关系 20. 一个生态系统的四种生物构成了一条食物链，在某一时间它们的有机物相对含量关系如图所示。不正确的是（ ） A. 该食物链可表示丙→甲→乙→丁 B. 甲和乙是消费者，丁是分解者 C. 丙固定的太阳能是食物链中各种生物的能量来源 D. 甲、乙、丙、丁、分解者及它们的生活环境组成了生态系统 21. 下列关于生态系统的叙述正确的是（ ） A. 生态系统的破坏是自然因素导致，而绝非人为因素所致 B. 生态系统的破坏都可以通过自动调节能力得以恢复 C. 生态系统的破坏是人为因素导致，而绝非自然因素所致 D. 人类盲目活动会干扰生态系统，当超过一定限度，会破坏生态系统 22. 下列关于生态系统能量流动叙述，错误的是（ ） A 能量沿着食物链单向流动 B. 生产者的能量不能流向分解者 C. 能量在传递过程中逐级递减 D. 生态系统需要不断输入能量 23. 豆科植物供给根瘤菌有机物，根瘤菌供给豆科植物氮肥，二者之间的种间关系属于（　　） A. 捕食 B. 竞争 C. 共生 D. 寄生 24. 将蔬菜放入泡菜坛，过一段时间后蔬菜会变成有酸味的泡菜，这一过程需要利用（ ） A. 曲霉 B. 醋酸菌 C. 酵母菌 D. 乳酸菌 25. 科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内，将其改造为可以合成胰岛素的新菌种，所采用的生物技术是（　　） A. 克隆技术 B. 转基因技术 C. 发酵技术 D. 组织培养 26. 2018年1月，中国科学家率先成功应用体细胞对非人灵长类动物进行克隆，获得两只 克隆猴。克隆猴性状与基地内某只母猴相同，则这只母猴为克隆猴提供的细胞结构为（ ） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 线粒体 27. 下列有关生物技术的叙述，正确的是（ ） A. 冷藏食物不易变质是由于低温杀死了细菌等微生物 B. 米酒制作过程中，首先是酵母菌将淀粉分解成葡萄糖 C. 制作酸奶时，将牛奶加热煮沸是为了杀死其中的微生物 D. 制作泡菜的坛子加水密封隔绝空气是为了抑制杂菌繁殖 28. 某同学学习制作米酒的探究实验后，在课堂上分享他的实验操作步骤：①浸泡→②蒸熟米饭并冷却→③加酒曲→④保温发酵，并对此步骤作出解释。你认为不恰当的是（　　） A. 蒸熟米饭需要冷却的目的是避免高温杀死细菌 B. 步骤③的目的是进行接种 C. 保温是为了给酵母菌的发酵提供适宜的温度 D. 制作米酒过程中，尽量少打开容器，防止杂菌污染 29. “保护环境，人与自然和谐相处”，防止污染、保护生物圈是人类与自然和谐发展的必然选择。下列相关说法不正确的是（　　） A. 生物圈是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园 B. 过度放牧造成草场的土地沙化，能通过草场的自动调节快速恢复原样 C. 发展生态农业有助于改善农村生态环境质量 D. 森林在涵养水源、保持水土、净化空气等方面起着重要作用 30. 新《环境保护法》中明确规定：公民应当增强环境保护意识，采取低碳、节俭的生活方式，自觉履行环境保护义务。下列叙述与此规定不符合的是（　　） A. 大力植树造林，退耕还林还草 B. 倡导步行、骑行等绿色出行方式 C. 使用清洁能源，减少有害气体的排放 D. 禁止开发、利用一切野生动植物资源 二、非选择题（本大题包括4个小题，每空2分，共40分） 31. 研究者对某地池塘中部分生物摄取的食物成分进行分析，并结果记录在表中。请回答问题： 生物种类 体内食物成分 小鱼 蜻蜓的幼虫 小球藻 —— 蜻蜓的幼虫 水蚤 水蚤 小球藻 （1）根据表中信息，请写出一条食物链______。 （2）该生态系统中的有机物都是由________通过进行________制造的。 （3）该池塘受到了汞污染表中体内汞含量最高的生物是________。 （4）该系统在一段时间内能保持相对的稳定状态，是因为它本身具有一定的________能力。 32. 2018年《细胞》期刊报道，我国科学家攻克了克隆非人灵长类动物这一世界难题，首次成功用体细胞克隆出了两只猕猴“中中”和“华华”（如下图所示）。请据图回答下列问题： （1）自然界中，猕猴个体发育的起点是________，胚胎在母体内发育的场所是________。 （2）产生“中中”和“华华”的生殖方式是________（填“有性生殖”或“无性生殖”）。它们的性别关系________（填“相同”或“不同”）。 （3）猕猴的体细胞和融合细胞相比，染色体的形态和数目应该相同。染色体是由________和蛋白质组成。 33. 请仔细识别如图中的各类植物，分析判定： （1）没有根、茎、叶等器官分化的是______（填字母代号）类植物。 （2）用种子繁殖的是图______。 （3）图C常通过________进行繁殖。图C植物长得比较高大的原因是其根、茎、叶里都有________组织和机械组织。 （4）______（填字母代号）类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物，原因是其叶是由一层细胞，有毒气体可以从背腹两面侵入细胞。 34. 牛奶一种健康的发酵食品，某学习小组针对“制作酸奶的适宜温度”进行如下实验探究：①将新鲜袋装牛奶煮沸，冷却至常温，加入适量酸奶，搅拌均匀；②将5个大小相同的玻璃杯消毒、编号，倒满混合后的牛奶；③将玻璃杯密封，置于不同温度的温箱中；④一段时间后，取样检测杯中的活菌数量，记录数据；⑤重复测定3次，取平均值，实验结果如柱形图所示：请分析回答： （1）制作酸奶需要的微生物是________，它只能在无氧条件下发酵，因此玻璃杯必须密封。 （2）在制作酸奶的过程中，尽量少打开容器，其主要目的是_______。 （3）将酸奶加入牛奶中，相当于细菌、真菌培养方法中的________步骤。 （4）本实验除温度不同外，玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其他条件必须相同，原因是_______。 （5）根据柱形图统计的实验结果，得出的结论是制作酸奶的适宜温度是______℃。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 遵义天立学校2024—2025学年第二学期第一次月考 八年级生物试卷 时间：60分钟；总分：100分 一、选择题（本大题包括30个小题，每小题2分，共60分） 1. 现代类人猿和人类的共同祖先是（ ） A. 黑猩猩 B. 大猩猩 C. 长臂猿 D. 森林古猿 【答案】D 【解析】 【分析】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等；另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类。可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。 【详解】ABC．黑猩猩、大猩猩和长臂猿都是现代类人猿，与人类有共同祖先，故ABC不符合题意。 D．森林古猿是已灭绝的古猿类，现代类人猿和人类均由森林古猿进化而来，故D符合题意。 故选D。 2. 依据图对米勒模拟实验的解释你不认同的是（　　） A. ①内模拟了原始大气及闪电 B. ②内模拟了降雨的过程 C. ③与④内连通模拟了原始海洋 D. ④内产生了多种核酸 【答案】D 【解析】 【详解】米勒的实验如上图，将水注入左下方的③烧瓶内，先将①玻璃仪器中的空气抽去，然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟原始大气），再将③烧瓶内的水煮沸，使水蒸气和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受①内的火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过②冷凝器的冷却后（模拟了原始大气中的水蒸气凝结降雨的过程），积聚在④仪器底部的溶液（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中），此实验结果共生成了多种氨基酸，米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的．米勒的实验仅能证明无机小分子物质可以形成有机小分子物质氨基酸，而不是蛋白质，可见D符合题意。 点睛：米勒的实验及结论的内容在考试中经常考到，要注意理解和掌握，可结合米勒的实验装置图，来帮助理解和记忆。 3. 下列关于生命起源和生物进化的叙述中，不正确的是（　　） A. 原始生命起源于原始海洋 B. 原始大气的主要成分是氧气、水蒸气、氢气、氨气等 C. 化石是研究生物进化非常重要的证据 D. 生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查生物的起源知识；可结合生命的起源--化学进化论进行分析 【详解】化学起源学说认为：原始地球的温度很高，原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，可见生命起源于原始海洋，A正确；生命的化学进化论认为在原始地球的条件下，原始大气的主要成分是氨、氢、甲烷、水蒸气，没有氧气，B错误； 化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据，因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹。直接说明了古生物的结构或生活习性。因此生物进化的直接证据是化石，C正确； 越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多，生物的进化趋势从水生到陆生，从简单到复杂，从低等到高等，D正确。 【点睛】理解生命的起源和生物的进化是解答此类题目的关键，要重点掌握。 4. 人类学家把（ ）作为人、猿分界的主要标准。 A. 下肢增长 B. 骨盆变短增宽 C. 两足直立行走 D. 脊柱从弓形变为S形 【答案】C 【解析】 【分析】（1）人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。 （2）在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走→制造和使用工具→大脑进一步发达→语言的产生。直立行走是进化发展的基础，也是使用工具制造工具的基础。 【详解】A．下肢增长是两足直立行走后的一个身体变化表现，但不是人、猿分界的主要标准，A错误。 B．骨盆变短增宽是适应两足直立行走的一种身体结构变化，但不是区分人与猿的关键标准，B错误。 C．两足直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志。两足直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具，进而制造工具，促进了大脑的发育，因此人类学家把两足直立行走作为人、猿分界的主要标准，C正确。 D．脊柱从弓形变为S形是两足直立行走后脊柱形态的适应性变化，并非人、猿分界的主要依据，D错误。 故选C。 5. 在天然的草原生态系统中，狼由于某种疾病而大量死亡，下列最符合较长时间内鹿群数量变化的曲线是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】（1）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。 （2）在天然草原生态系统中，狼以鹿为食，二者是捕食关系。当狼大量死亡后，鹿群会因天敌减少而数量增加。但随着鹿群数量的增多，食物（草）会相对减少，种内斗争加剧，同时疾病等因素也会影响鹿群数量，使其不能无限增长，最终鹿群数量会在一定范围内保持相对稳定。 【详解】A．狼大量死亡后，鹿群起初会因天敌减少而数量增加，之后会在一定范围内波动，通常不会下降到0，A错误。 B．鹿群数量不会一直增加，因为草原上的资源是有限的，随着鹿群数量增多，会受到食物、空间等因素的限制，B错误。 C．鹿群数量不会一直下降，狼大量死亡后，鹿群最初由于缺少天敌数量应该是上升的，C错误。 D．狼大量死亡后，鹿群由于缺少天敌，数量先上升；但随着鹿群数量增加，食物等资源相对不足，种内斗争加剧，鹿群数量会下降；最后在生态系统的自动调节作用下，鹿群数量会在一定范围内相对稳定，呈现出波浪线似的变化，D正确。 故选D。 6. 不少养殖户靠养殖鸡、鸭、猪、牛等家禽家畜走上了致富的道路。下列属于这四种动物共同特征的是（　　） A. 胎生哺乳 B. 体温恒定 C. 双重呼吸 D. 有喙无齿 【答案】B 【解析】 【分析】牛、猪属于哺乳动物，哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等；鸡、鸭属于鸟类，鸟类的主要特征有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。 【详解】A．哺乳动物胎生、哺乳，鸟类是卵生，A不符合题意。 B．哺乳动物和鸟类的体温恒定，属于恒温动物，B符合题意。 C．鸟类进行双重呼吸，哺乳不进行双重呼吸，C不符合题意。 D．鸟类有喙无齿，哺乳动物有牙齿的分化，D不符合题意。 故选B。 【点睛】掌握各类动物的特征是解题的关键。 7. 我国北京周口店发现“北京猿人”“山顶洞人”分别属于（ ） A. 南方古猿和能人 B. 能人和直立人 C. 直立人和智人 D. 智人和能人 【答案】C 【解析】 【分析】人类的进化经历了：南方古猿→能人→直立人→智人四个阶段。北京猿人属于直立人，会使用火和打制石器；山顶洞人属于智人，会人工取火和使用精细工具。 【详解】A．北京猿人属于直立人非南方古猿，山顶洞人属于智人非能人，故A不符合题意。 B．北京猿人属于直立人非能人，山顶洞人属于智人而非直立人，故B不符合题意； C．北京猿人为直立人，山顶洞人为智人，故C符合题意。 D．北京猿人属于直立人非智人，山顶洞人属于智人非能人，故D不符合题意。 故选C。 8. 达尔文的一部巨著，成功地用自然选择学说解释了生物进化的原因。这部巨著是（ ） A. 《自然选择》 B. 《人工选择》 C. 《进化论》 D. 《物种起源》 【答案】D 【解析】 【分析】 达尔文是英国生物学家，进化论的奠基人．在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，他提出了生物进化的自然选择学说，被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一．著有《物种起源》一书。 【详解】A．自然选择指生物在生存斗争中适者生存、不适者被淘汰的现象，达尔文没有写以《自然选择》命名的书，故A不符合题意。 B．人工选择是达尔文提出的，他认为，现在的许多家养动物和栽培植物，都起源于野生类群，人工选择不是著作，故B不符合题意。 C．《进化论》通常指生物界的进化理论，亦称“演化论”，旧称“天演论”。进化论一词最初为法国博物学家拉马克（1744年一1829年）提出；英国博物学家达尔文的《物种起源》一书奠定了进化论的科学基础，故C不符合题意。 D．《物种起源》是进化论奠基人达尔文的第一部巨著，讲述生物进化的过程与法则，成功地用自然选择学说解释了生物进化的原因，故D符合题意。 故选D。 9. 如图所示，在两个不同的地层中，发现了A、B两种生物化石，你认为下列说法正确的是（　　） A. 物种A是由物种B进化而来的 B. 物种A可能比物种B结构复杂 C. 物种A比物种B数量少 D. 物种A比物种B体形大 【答案】B 【解析】 【分析】化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的；化石是生物进化最直接和最有力的证据，各类生物化石在地层中按照一定顺序出现的事实证明了生物进化的趋势。 【详解】不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石：埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似，埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大，并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、越低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、越高等，陆生生物化石越多。两种生物化石出现在不同地层中，物种A形成化石的地层比物种B形成的地层晚，在越晚形成的地层中，成为化石的生物越复杂、越高等，物种A比物种B结构复杂，但是不能说明物种A一定是由物种B进化而来的，也不能说明物种A比物种B数量多、形体大。ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 10. 解释生物进化的原因，目前人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说，以下关键词能正确概述自然选择学说内容的一组是 ①自然发生 ②物种不变 ③过度繁殖 ④环境污染 ⑤生存斗争 ⑥遗传、变异 ⑦适者生存 A. ①②③⑦ B. ④⑤⑥⑦ C. ①③④⑤ D. ③⑤⑥⑦ 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析：自然选择是生物在自然界中经过激烈的生存斗争，适者生存，不适时淘汰的过程，主要内容是过度繁殖，遗传变异，生存斗争，适者生存，只有有利变异的过个体经过生存斗争容易存活下来，并将这种有利变异遗传给下一代，不利变异的个体淘汰。自然选择的结果是生物的多样性和适应性。故选D。 【考点定位】本题考查达尔文的自然选择学说的内容，难度适中，属于理解层面。 11. “天高任鸟飞”，下列不属于鸟类适于飞行的特点是（ ） A. 身体呈流线型 B. 有气囊辅助呼吸 C. 骨轻而坚固 D. 卵生 【答案】D 【解析】 【分析】鸟类多数营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。 【详解】鸟类的身体流线型，可以减少飞行时的阻力，前肢变成翼，翼是飞行器官，身体被覆羽毛，胸肌发达，胸骨有龙骨突，骨骼轻、薄、坚固，可减轻飞行时的体重，有独特的气囊，可以帮助呼吸，所以说鸟的全身都是为飞行设计的。卵生繁殖后代与飞行的特点无关。 故选D。 【点睛】鸟类与飞行生活相适应的特点是考试的重点，注意理解和掌握。可结合着鸟类的主要特征来帮助理解。 12. 生物分类的单位中，最基本的单位是 （ ） A. 门 B. 种 C. 科 D. 纲 【答案】B 【解析】 【分析】为了弄清生物之间的亲缘关系，我们把生物分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种。 【详解】生物学家根据生物之间的相似程度，我们对生物进行分类。生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的分类单位，也是最小的分类单位，故B正确，ACD错误。 故选B。 13. 下列生物属于恒温动物的是 A. 扬子鳄 B. 鲸 C. 蛇 D. 青蛙 【答案】B 【解析】 【详解】考点：变温动物和恒温动物的概念及其区别． 分析：在动物界中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物，知道两类动物的特征，据此答题． 解答：解：鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物．鲸用肺呼吸，胎生哺乳是哺乳动物，体温恒定；扬子鳄、蛇属于爬行动物，青蛙是两栖动物，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物． 故选B 14. 下列有关藻类植物的描述中，正确的是（ ） A. 藻类植物大多生活在干燥的陆地上 B. 藻类植物都是没有根、茎、叶分化的多细胞植物 C. 生活在海水中藻类植物不能进行光合作用 D. 藻类植物有单细胞，也有多细胞的 【答案】D 【解析】 【分析】藻类植物是一类比较原始、古老的低等生物，构造简单，没有根、茎、叶的分化，多为单细胞、群体或多细胞的叶状体。如小球藻是单细胞，团藻属于群体，海带呈叶状体。藻类含叶绿素等光合色素，能进行光合作用，属自养型生物。 【详解】藻类植物主要生活在淡水或海水里，也有的生活在潮湿的岩石、树干、土壤表面或内部，并非干燥的陆地上，A错误。 藻类植物是比较原始的低等生物，构造简单，没有根、茎、叶的分化，不仅有多细胞植物，也有单细胞植物，如小球藻等，B错误。 藻类植物含有叶绿素等光合色素，能够进行光合作用，C错误。 藻类植物有单细胞的，也有多细胞的，D正确。 【点睛】解答本题的关键是掌握藻类植物的基本特点和生活环境等知识。 15. 绿色植物的光合作用维持了大气中的碳氧平衡，为生物的生命活动提供了氧气。大气中氧气主要来自哪类植物的光合作用（ ） A. 藻类植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：自然界中藻类植物的数量极为庞大，分布也十分广泛．藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内有叶绿体，全身都能进行光合作用，放出氧气，自然界中百分之九十的氧气都是藻类植物产生的，因此藻类植物是空气中氧的重要来源．可见A正确． 故选A 考点：藻类的主要特征及其与人类生活的关系． 16. 苔藓植物和蕨类植物只适合生活在阴湿的陆地环境中，这主要是因为它们（　　） A. 不能开花、结果 B. 植株矮小，没有真正的根、茎、叶 C. 体内无输导组织 D. 生殖过程离不开水 【答案】D 【解析】 【分析】蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴湿的陆地环境中，原因是苔藓植物和蕨类植物的受精作用离不开水。 【详解】苔藓植物的受精必须借助于水，同一苔藓植物上既有雄枝又有雌枝，雌枝上卵的成熟，促使颈沟细胞与腹沟细胞的破裂，雄枝上的精子游到颈卵器附近，通过破裂的颈沟细胞与腹沟细胞而与卵结合，其受精离不开水，因此适于生活在阴暗潮湿的环境中。蕨类植物靠孢子繁殖，当孢子萌发时可形成原叶体。原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官，当原叶体被水浸湿时，精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再发育成新的植物体。可见蕨类植物的受精作用离不开水，因此蕨类植物只能生活在阴湿环境中。因此，苔藓植物和蕨类植物只适合生活在阴湿的陆地环境中，这主要是因为它们生殖过程离不开水。故D正确，ABC错误。 故选D。 17. 下列有关生物分类的叙述，错误的是（　　） A. 分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种 B. 分类的基本单位是“种” C. 同种生物的亲缘关系最远 D. 单位越小，所含生物的共同特征越多 【答案】C 【解析】 【分析】生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的分类单位。 【详解】生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的分类单位。生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，共有的特征越小，生物的种类越多，生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共有的特征越多，生物的种类越小。同种生物亲缘关系是最密切的，生物的亲缘关系最近，共同特征最多。故选C。 【点睛】解题的关键是理解生物的等级及分类的特点。 18. 同学观察到鼠妇的体表有外骨骼，身体和附肢都分节，据此推测鼠妇属于 A. 腔肠动物 B. 软体动物 C. 环节动物 D. 节肢动物 【答案】D 【解析】 【分析】腔肠动物：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。 软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。 环节动物：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。 节肢动物：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。 【详解】A．腔肠动物：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。代表动物有：海葵、海蛰、珊瑚虫、水螅等，A错误。 B．软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。代表动物有：章鱼、枪乌贼、扇贝、蛾螺、河蚌、蜗牛、田螺、文蛤、缢蛏、石鳖、牡蛎、鲍等，B错误。 C．环节动物：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物有：蚯蚓、水蛭、沙蚕等，C错误。 D．节肢动物：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。代表动物有：各种昆虫、甲壳动物、蜘蛛、蜈蚣等。由题干信息可知，鼠妇属于节肢动物，D正确。 故选D。 【点睛】解题的关键是掌握各类动物的主要特征。 19. 下面是阳阳同学在复习《生物学》时所作的笔记，其中诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是 A. 落红不是无情物，化作春泥更护花——自然界的物质循环 B. 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞——昆虫的生殖行为 C. 一母生九子，连母十个样——生物的遗传现象 D. 螳螂捕蝉，黄雀在后——生物间的食物关系 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：一母生九子，连母十个样体现了亲子间及子代个体间的差异，属于变异。 考点：生物的遗传和变异现象。 20. 一个生态系统的四种生物构成了一条食物链，在某一时间它们的有机物相对含量关系如图所示。不正确的是（ ） A. 该食物链可表示为丙→甲→乙→丁 B. 甲和乙是消费者，丁是分解者 C. 丙固定的太阳能是食物链中各种生物的能量来源 D. 甲、乙、丙、丁、分解者及它们的生活环境组成了生态系统 【答案】B 【解析】 【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。 【详解】A．在生态系统中，物质能量是沿着食物链流动并逐级递减的，因此在生态系统中，营养级越低数量越多，营养级越高，数量越少。所以图中生物构成的食物链：丙→甲→乙→丁，A正确。 B．食物链反映的只是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。所以，图中丙是生产者，丁、甲、乙都是消费者，B错误。 C．生态系统中，生产者——植物能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此，图中能量流动的起点是从生产者（丙）固定的太阳能开始的，C正确。 D．生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者、分析者。非生物部分有阳光、空气、温度、水等。丙是生产者，丁、甲、乙都是消费者。生物的生活环境不仅指生物的生存空间，还包括存在于它周围的各种影响因素，这些影响因素包括非生物因素（温度、食物、光、空气、水等）和生物因素。所以，甲、乙、丙、丁、分解者及它们的生活环境组成了生态系统，D正确。 故选B。 21. 下列关于生态系统的叙述正确的是（ ） A. 生态系统的破坏是自然因素导致，而绝非人为因素所致 B. 生态系统的破坏都可以通过自动调节能力得以恢复 C. 生态系统的破坏是人为因素导致，而绝非自然因素所致 D. 人类盲目活动会干扰生态系统，当超过一定限度，会破坏生态系统 【答案】D 【解析】 【分析】（1）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。 （2）生态系统的破坏既可能是自然因素导致，也可能是人为因素导致。 【详解】A．生态系统的破坏既可能是自然因素导致，如火山爆发、地震等，也可能是人为因素导致，如过度砍伐、过度放牧等，A错误。 B．生态系统的自动调节能力是有一定限度的，当生态系统的破坏超过了其自动调节能力时，就不能通过自动调节能力得以恢复，B错误。 C．生态系统的破坏既有人为因素，也有自然因素，并非只是人为因素导致，C错误。 D．人类盲目活动会干扰生态系统，当超过生态系统的自动调节能力的限度时，会破坏生态系统，使生态系统失去平衡，D正确。 故选D。 22. 下列关于生态系统能量流动的叙述，错误的是（ ） A. 能量沿着食物链单向流动 B. 生产者的能量不能流向分解者 C. 能量在传递过程中逐级递减 D. 生态系统需要不断输入能量 【答案】B 【解析】 【分析】能量流动是指生态系统中能量的输入（通过植物的光合作用把光能转化成化学能）、传递（流入下一营养级，流入分解者）和散失（各生物的呼吸作用散失）的过程。下一营养级的能量来源于上一营养级，各营养级的能量有三个去向：①该生物呼吸作用散失；②流入下一营养级；③流入分解者。因此，营养级越多，能量流动中消耗的能量就越多。一般地说：输入到下一营养级的能量中，只有10%-20%的能量能流入下一营养级。 【详解】AC．生态系统中能量流动的起点是生产者，且能量流动的特点是单向流动、逐级递减，AC正确。 B．各营养级的能量有三个去向：①该生物呼吸作用散失；②流入下一营养级；③流入分解者。所以生产者的能量是能够能流向分解者的，B错误。 D．生态系统是开放系统，为了维系自身的稳定，生态系统需要不断输入能量，否则就有崩溃的危险，D正确。 故选B。 【点睛】解此题的关键是理解掌握生态系统的能量流动的特点。 23. 豆科植物供给根瘤菌有机物，根瘤菌供给豆科植物氮肥，二者之间的种间关系属于（　　） A. 捕食 B. 竞争 C. 共生 D. 寄生 【答案】C 【解析】 【分析】生物之间的关系包括种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有共生、寄生、捕食、种间竞争几种方式。 【详解】有些细菌与植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡，这就是共生。根瘤菌生活在豆科植物的根部，它为植物固定空气中的氮气，转变为植物能够吸收的含氮物质，被植物利用；而根瘤菌生活所需要的有机物是植物进行光合作用储存的有机物，二者互惠互利，共同生活，属于共生关系。故选C。 【点睛】解答此类题目的关键是知道根瘤菌有固氮作用，了解根瘤菌与大豆共生的相关知识。 24. 将蔬菜放入泡菜坛，过一段时间后蔬菜会变成有酸味的泡菜，这一过程需要利用（ ） A. 曲霉 B. 醋酸菌 C. 酵母菌 D. 乳酸菌 【答案】D 【解析】 【分析】（1）微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包、酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌。 （2）不同的微生物发酵产生不同的产物，我们要根据需要选择合适的微生物。 【详解】A．曲霉能产生淀粉酶等酶类，在食品工业和发酵工业中有广泛应用，如制酱等，但不是制作泡菜所利用的微生物，A错误。 B．醋酸菌用于酿醋，它能将酒精氧化为醋酸，从而使发酵液具有酸味，但不是制作泡菜的菌种，B错误。 C．酵母菌在无氧条件下能将葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，常用于酿酒、制作馒头和面包等，不用于泡菜制作，C错误。 D．制作泡菜要用到乳酸菌，乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得蔬菜具有特殊的风味，还不破坏蔬菜的品质，所以将蔬菜变成有酸味的泡菜需要利用乳酸菌，D正确。 故选D。 25. 科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内，将其改造为可以合成胰岛素的新菌种，所采用的生物技术是（　　） A. 克隆技术 B. 转基因技术 C. 发酵技术 D. 组织培养 【答案】B 【解析】 【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而培育出转基因生物。 【详解】把人胰岛素基因注入大肠杆菌体内，再将大肠杆菌放入发酵罐中进行大规模培养，可以通过大肠杆菌生产胰岛素，之所以选择把细菌作为基因工程的受体细胞，原因有两个：首先细菌繁殖较快，基因简单，其次能够在较短时间内通过细菌的大量繁殖来获得所需要的产品，因此大肠杆菌能大量生产治疗糖尿病的药物胰岛素，运用的是转基因技术。故选B 【点睛】掌握现代生物技术的范围和转基因技术的应用。 26. 2018年1月，中国科学家率先成功应用体细胞对非人灵长类动物进行克隆，获得两只 克隆猴。克隆猴性状与基地内某只母猴相同，则这只母猴为克隆猴提供的细胞结构为（ ） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 线粒体 【答案】C 【解析】 【分析】“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。 【详解】细胞核中含有遗传物质，是生命活动的控制中心，克隆中遗传物质就来自细胞核。所以克隆猴长得跟供核母猴相似。故C正确。 【点睛】正确掌握克隆技术是解答本题的关键。 27. 下列有关生物技术的叙述，正确的是（ ） A. 冷藏食物不易变质是由于低温杀死了细菌等微生物 B. 米酒制作过程中，首先是酵母菌将淀粉分解成葡萄糖 C. 制作酸奶时，将牛奶加热煮沸是为了杀死其中的微生物 D. 制作泡菜的坛子加水密封隔绝空气是为了抑制杂菌繁殖 【答案】C 【解析】 【分析】（1）食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。 （2）微生物的发酵技术在食品、药品的生产中具有广泛的应用，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制作腐乳要用到多种霉菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等。 【详解】A．冷藏食物不易变质是由于低温抑制了细菌等微生物的生长和繁殖，而不是杀死了细菌等微生物，A错误。 B．米酒制作过程中，首先是霉菌将淀粉分解成葡萄糖，然后酵母菌在无氧的条件下将葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，B错误。 C．制作酸奶时，将牛奶加热煮沸是为了杀死其中的微生物，防止杂菌污染，保证乳酸菌的生长和发酵，C正确。 D．制作泡菜的坛子加水密封隔绝空气是为了创造无氧环境，有利于乳酸菌发酵，而不是抑制杂菌繁殖，D错误。 故选C。 28. 某同学学习制作米酒的探究实验后，在课堂上分享他的实验操作步骤：①浸泡→②蒸熟米饭并冷却→③加酒曲→④保温发酵，并对此步骤作出解释。你认为不恰当的是（　　） A. 蒸熟米饭需要冷却的目的是避免高温杀死细菌 B. 步骤③的目的是进行接种 C. 保温是为了给酵母菌的发酵提供适宜的温度 D. 制作米酒过程中，尽量少打开容器，防止杂菌污染 【答案】A 【解析】 【分析】培养细菌、真菌的一般方法 ：① 配制培养基； ② 高温灭菌冷却； ③ 接种； ④ 培养。 【详解】A．蒸熟米饭需要冷却的目的是避免高温杀死酒曲中的酵母菌，A错误。 B．接种就是把已有的菌种，用某种方式取少量的菌种，接到培养基上的过程。故步骤③的目的是把酒曲中的酵母菌接种到米饭中，B正确。 C．酵母菌的生存需要营养物质、水、适宜的温度和一定的生存空间。故保温是为了给酵母菌的发酵提供适宜的温度，C正确。 D．空气中存在着需要细菌、真菌。故制作米酒过程中，尽量少打开容器，防止杂菌污染，D正确。 故选A。 【点睛】正确识记并理解制作米酒的步骤和操作原因是解题的关键。 29. “保护环境，人与自然和谐相处”，防止污染、保护生物圈是人类与自然和谐发展的必然选择。下列相关说法不正确的是（　　） A. 生物圈是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园 B. 过度放牧造成草场的土地沙化，能通过草场的自动调节快速恢复原样 C. 发展生态农业有助于改善农村生态环境质量 D. 森林在涵养水源、保持水土、净化空气等方面起着重要作用 【答案】B 【解析】 【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。是最大的生态系统；生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度；就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。解答即可。 【详解】生物圈是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园，A正确；在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的，并不是一成不变的，因为生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果在草原上过度放牧，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场很难恢复原样，B错误；发展生态农业有助于改善农村生态环境质量，C正确；森林在涵养水源、保持水土、净化空气等方面起着重要作用，D正确,故选B。 【点睛】理解掌握生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大。 30. 新《环境保护法》中明确规定：公民应当增强环境保护意识，采取低碳、节俭的生活方式，自觉履行环境保护义务。下列叙述与此规定不符合的是（　　） A. 大力植树造林，退耕还林还草 B. 倡导步行、骑行等绿色出行方式 C. 使用清洁能源，减少有害气体的排放 D. 禁止开发、利用一切野生动植物资源 【答案】D 【解析】 【详解】大力植树造林可促进二氧化碳的吸收，退耕还林还草可提高生物多样性，恢复生态环境，A正确； 倡导步行、骑自行车等绿色出行方式减少二氧化碳的排放，符合低碳节俭的生活方式，B正确； 使用清洁能源，减少有害气体符合低碳节俭生活方式，C错误； 保护生物多样性并非禁止开发、利用一切野生动植物资源，而是合理开发利用，D正确。 二、非选择题（本大题包括4个小题，每空2分，共40分） 31. 研究者对某地池塘中部分生物摄取的食物成分进行分析，并结果记录在表中。请回答问题： 生物种类 体内食物成分 小鱼 蜻蜓的幼虫 小球藻 —— 蜻蜓的幼虫 水蚤 水蚤 小球藻 （1）根据表中信息，请写出一条食物链______。 （2）该生态系统中的有机物都是由________通过进行________制造的。 （3）该池塘受到了汞污染表中体内汞含量最高的生物是________。 （4）该系统在一段时间内能保持相对的稳定状态，是因为它本身具有一定的________能力。 【答案】（1） 小球藻→水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼 （2） ①. 小球藻 ②. 光合作用 （3） 小鱼 （4） 自动调节##自我调节 【解析】 【分析】（1）食物链反映的是不同生物吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者……，注意起始点是生产者。 （2）绿色植物能进行光合作用制造有机物，为自身和其他生物提供物质和能量，是生态系统中的生产者。 （3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。 （4）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。 【小问1详解】 食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构。每条食物链的起点都是生产者（绿色植物），箭头指向消费者，直至最高级消费者。根据表中信息可知，小球藻是生产者，水蚤以小球藻为食，蜻蜓的幼虫以水蚤为食，小鱼以蜻蜓的幼虫为食，所以形成的食物链是：小球藻→水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼。 【小问2详解】 在生态系统中，绿色植物能够通过光合作用制造有机物，有机物中储存着来自阳光的能量。植物制造的有机物，不仅养活了植物自身，还为动物的生存提供食物，是生态系统中的生产者。可见，该生态系统中的生产者是小球藻，故该生态系统中的有机物都是由小球藻通过进行光合作用制造的。 【小问3详解】 在生态系统中，一些有害物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程称为生物富集。因为这些有害物质化学性质稳定，在生物体内难以分解、无法排出，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链的最高级消费者。在“小球藻→水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼”这条食物链中，小鱼的营养级最高，所以体内汞含量最高的生物是小鱼。 【小问4详解】 生态系统具有一定的自动调节能力，使得生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。该池塘生态系统在一段时间内能保持相对的稳定状态，就是因为它本身具有一定的自动调节能力。但这种自动调节能力是有一定限度的，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。 32. 2018年《细胞》期刊报道，我国科学家攻克了克隆非人灵长类动物这一世界难题，首次成功用体细胞克隆出了两只猕猴“中中”和“华华”（如下图所示）。请据图回答下列问题： （1）自然界中，猕猴个体发育的起点是________，胚胎在母体内发育的场所是________。 （2）产生“中中”和“华华”的生殖方式是________（填“有性生殖”或“无性生殖”）。它们的性别关系________（填“相同”或“不同”）。 （3）猕猴的体细胞和融合细胞相比，染色体的形态和数目应该相同。染色体是由________和蛋白质组成。 【答案】（1） ①. 受精卵 ②. 子宫 （2） ①. 无性生殖 ②. 相同 （3）DNA 【解析】 【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。 （2）染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因。基因决定生物的性状。 【小问1详解】 进行有性生殖生物，个体发育的起点是受精卵，故猕猴个体发育的起点是受精卵。子宫是女性产生月经和孕育胎儿的器官。可见，胚胎在母体内发育的场所是子宫。 【小问2详解】 克隆不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式属于无性生殖。可见，产生“中中”和“华华”的生殖方式是为无性生殖。“中中”和“华华”的细胞核都来自同一只猕猴的体细胞，它们拥有完全相同的遗传物质，所以它们的性别相同。 【小问3详解】 染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，其中DNA是主要的遗传物质。 33. 请仔细识别如图中的各类植物，分析判定： （1）没有根、茎、叶等器官分化的是______（填字母代号）类植物。 （2）用种子繁殖的是图______。 （3）图C常通过________进行繁殖。图C植物长得比较高大的原因是其根、茎、叶里都有________组织和机械组织。 （4）______（填字母代号）类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物，原因是其叶是由一层细胞，有毒气体可以从背腹两面侵入细胞。 【答案】（1）A （2）D （3） ①. 孢子 ②. 输导 （4）B 【解析】 【分析】（1）植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括苔藓植物和蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。 （2）藻类，结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；裸子植物，无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官；被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。 （3）以前，学者一般把藻类归为植物。现在，有的学者只把像水绵、紫菜这样的藻类归为植物；有的学者不把藻类当作植物。藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素，可以说，藻类是能进行光合作用的结构简单的生物，没有根、叶、茎等器官的分化。 （4）题图中：A海带是多细胞藻类，B葫芦藓是苔藓植物，C肾蕨是蕨类植物，D玉米是被子植物中的单子叶植物。 【小问1详解】 A海带属于藻类，藻类结构简单，无根、茎、叶的分化。所以没有根、茎、叶等器官分化的是A类生物。 【小问2详解】 结合分析和题图可知，D玉米属于被子植物，用种子繁殖后代。可见，用种子繁殖的是图D。 【小问3详解】 C肾蕨属于蕨类植物，蕨类植物不结种子，靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织和机械组织，输导组织能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，机械组织能支持地上部分，因此蕨类植物一般长的比较高大。可见，图C常通过孢子进行繁殖，图C植物长得比较高大的原因是其根、茎、叶里都有输导组织和机械组织。 【小问4详解】 B葫芦藓属于苔藓植物，苔藓植物的叶只有一层细胞构成，有毒气体可以从背腹两面侵入细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。人们利用苔藓植物的这个特点，把它当做监测空气污染程度的指示植物。 34. 牛奶一种健康的发酵食品，某学习小组针对“制作酸奶的适宜温度”进行如下实验探究：①将新鲜袋装牛奶煮沸，冷却至常温，加入适量酸奶，搅拌均匀；②将5个大小相同的玻璃杯消毒、编号，倒满混合后的牛奶；③将玻璃杯密封，置于不同温度的温箱中；④一段时间后，取样检测杯中的活菌数量，记录数据；⑤重复测定3次，取平均值，实验结果如柱形图所示：请分析回答： （1）制作酸奶需要的微生物是________，它只能在无氧条件下发酵，因此玻璃杯必须密封。 （2）在制作酸奶的过程中，尽量少打开容器，其主要目的是_______。 （3）将酸奶加入牛奶中，相当于细菌、真菌培养方法中的________步骤。 （4）本实验除温度不同外，玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其他条件必须相同，原因是_______。 （5）根据柱形图统计的实验结果，得出的结论是制作酸奶的适宜温度是______℃。 【答案】（1）乳酸菌 （2）防止空气进入，影响乳酸菌发酵 （3）接种 （4）控制单一变量，使实验结果更具科学性和说服力 （5）40 【解析】 【分析】（1）制作酸奶要用到乳酸菌，乳酸菌在无氧条件下发酵产生乳酸，使牛奶变成酸奶。 （2）在细菌、真菌培养过程中，接种是指将少量细菌或真菌转移到培养基上的过程。 （3）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，该不同的条件就是变量，设置对照实验的目的是控制单一变量，使实验结果更具科学性和说服力。 【小问1详解】 制作酸奶需要的微生物是乳酸菌，它是一种厌氧菌，只能在无氧条件下发酵产生乳酸，使牛奶变成酸奶，所以玻璃杯必须密封，创造无氧环境。 【小问2详解】 乳酸菌只有在无氧的条件下才能发酵产生乳酸，在制作酸奶的过程中，尽量少打开容器，其主要目的是防止空气进入，避免氧气影响乳酸菌的发酵，保证乳酸菌在无氧环境中正常发酵。 【小问3详解】 培养细菌、真菌的一般方法有配制培养基、高温灭菌、接种、恒温培养等步骤。将酸奶加入牛奶中，是把含有乳酸菌的酸奶接种到牛奶中，相当于细菌、真菌培养方法中的接种步骤。 【小问4详解】 对照实验中，除了要研究的变量不同外，其他条件都应相同且适宜。本实验的变量是温度，所以除温度不同外，玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其他条件必须相同，这样做的原因是控制单一变量，使实验结果更具科学性和说服力，避免其他因素对实验结果产生干扰。 【小问5详解】 从柱形图可以看出，在40℃时活菌数量最多，说明在这个温度下乳酸菌的生长繁殖状况最佳，所以得出的结论是制作酸奶的适宜温度是40℃。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $