2026届高三物理一轮复习讲义:牛顿第三定律、共点力平衡、动态平衡和临界、极值问题、整体法与隔离法解决关联体问题、摩擦力的突变问题

2025-10-05
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 相互作用
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.15 MB
发布时间 2025-10-05
更新时间 2025-10-05
作者 水了个獭
品牌系列 -
审核时间 2025-10-05
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年人教版高三物理一轮复习——牛顿第三定律、共点力平衡、动态平衡和临界、极值问题、整体法与隔离法解决关联体问题、摩擦力的突变问题 牛顿第三定律、共点力平衡、动态平衡和临界、极值问题、整体法与隔离法解决关联体问题、摩擦力的突变问题 (解析版) 考点一 牛顿第三定律、受力分析 1.牛顿第三定律的内容:两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。 2.表达式:F=-F′ 3.一对平衡力与作用力和反作用力的比较 名称 项目 一对平衡力 作用力和反作用力 作用对象 同一个物体 两个相互作用的不同物体 作用时间 不一定同时产生、同时消失 一定同时产生、同时消失 力的性质 不一定相同 一定相同 作用效果 可相互抵消 不可抵消 4.受力分析的一般步骤 考点二 共点力的平衡条件及应用 1.共点力的平衡 (1)平衡状态:物体静止或做匀速直线运动。 (2)平衡条件:F合=0或Fx=0,Fy=0。 (3)常用推论 ①若物体受n个作用力而处于平衡状态,则其中任意一个力与其余(n-1)个力的合力大小相等、方向相反。 ②若三个共点力(不共线)的合力为零,则表示这三个力的有向线段首尾相接组成一个封闭三角形。 2.求解共点力平衡问题的常用方法: (1)合成法:一个力与其余所有力的合力等大反向,常用于非共线三力平衡。 (2)正交分解法:Fx合=0,Fy合=0,常用于多力平衡。 (3)矢量三角形法:把表示三个力的有向线段构成一个闭合的三角形,常用于非特殊角的一般三角形。 3.处理共点力平衡问题的基本思路 确定平衡状态(加速度为零)→巧选研究对象(整体法或隔离法)→受力分析→建立平衡方程→求解或作讨论。 考点三 动态平衡问题 动态平衡是指物体的受力状态缓慢发生变化,但在变化过程中,每一个状态均可视为平衡状态。常用方法:图解法、解析法、相似三角形法、辅助圆法、正弦定理法。 1.“一力恒定,另一力方向不变”的动态平衡问题 (1)一个力恒定,另一个力始终与恒定的力垂直,三力可构成直角三角形,可作不同状态下的直角三角形,分析力的大小变化,如图甲所示。 (2)一力恒定,另一力与恒定的力不垂直但方向不变,作出不同状态下的矢量三角形,确定力大小的变化,在变化过程中恒力之外的两力垂直时,会有极值出现,如图乙所示。 2.“一力恒定,另两力方向均变化”的动态平衡问题 一力恒定(如重力),其他二力的方向均变化,但二力分别与绳子、两物体重心连线方向等平行,即三力构成的矢量三角形与绳长、半径、高度等实际几何三角形相似,则对应边比值相等。 基本矢量图,如图所示 基本关系式:==。 考点四 平衡中的临界、极值问题 1.临界问题 当某物理量变化时,会引起其他几个物理量的变化,从而使物体所处的平衡状态“恰好出现”或“恰好不出现”,在问题的描述中常用“刚好”“恰能”“恰好”等。临界问题常见的种类: (1)由静止到运动,摩擦力达到最大静摩擦力。 (2)绳子恰好绷紧,拉力F=0。 (3)刚好离开接触面,支持力FN=0。 2.极值问题 平衡中的极值问题,一般指在力的变化过程中的最大值和最小值问题。 3.解题方法 (1)极限法:首先要正确地进行受力分析和变化过程分析,找出平衡的临界点和极值点;临界条件必须在变化中去寻找,不能停留在一个状态来研究临界问题,而要把某个物理量推向极端,即极大和极小。 (2)数学分析法:通过对问题的分析,根据物体的平衡条件写出物理量之间的函数关系(或画出函数图像),用数学方法求极值(如求二次函数极值、公式极值、三角函数极值)。 (3)物理分析方法:根据物体的平衡条件,作出力的矢量图,通过对物理过程的分析,利用平行四边形定则进行动态分析,确定最大值与最小值。 3.一力恒定,另外两力方向均变化,但两力方向夹角保持不变的动态平衡问题 利用正弦定理或利用辅助圆,恒力为圆的一条弦,恒力所对应角的顶点在圆上移动,可保持圆心角不变,根据不同位置判断各力的大小变化。 考点五 整体法与隔离法解决关联体问题 1.题型综述 受力分析往往是解答物理试题的突破口,选择合适的研究对象并分析受力往往是解决物理问题的关键. 2.解题策略 (1)正确选择研究对象:①整体法.②隔离法. (2)按顺序受力分析:一般按照“一重力、二弹力、三摩擦力、四其他力”的顺序,结合整体法与隔离法分析物体的受力情况. (3)处理平衡问题的基本思路 ―→―→ ―→―→ 考点六 摩擦力的突变问题 1.在涉及摩擦力的情况中,题目中出现“最大”“最小”或“刚好”等关键词时,一般隐藏着摩擦力突变的临界问题。题意中某个物理量在变化过程中发生突变,可能导致摩擦力突变,则该物理量突变时的状态即为临界状态。 2.存在静摩擦力的情景中,物体由相对静止变为相对运动,或者由相对运动变为相对静止,或者受力情况发生突变,往往是摩擦力突变问题的临界状态。 3.确定各阶段摩擦力的性质和受力情况,做好各阶段摩擦力的分析。 1.“静—静”突变 物体在静摩擦力和其他力的共同作用下处于相对静止状态,当作用在物体上的除摩擦力以外其他力的合力发生变化时,如果物体仍然保持相对静止状态,则物体受到的静摩擦力的大小和方向将发生突变。 2.“静—动”突变 物体在静摩擦力和其他力共同作用下处于相对静止状态,当其他力变化时,如果物体不能保持相对静止状态,则物体受到的静摩擦力将“突变”成滑动摩擦力。 3.“动—静”突变 在滑动摩擦力和其他力作用下,做减速运动的物体突然停止滑行时,物体将不再受滑动摩擦力作用,滑动摩擦力“突变”为静摩擦力。 4.“动—动”突变 物体在滑动摩擦力作用下运动直到达到共同速度后,如果在静摩擦力作用下不能保持相对静止,则物体将继续受滑动摩擦力作用,但其方向发生改变。 例题训练 例1如图所示,用水平力F把一个物体紧压在竖直墙壁上,物体保持静止,下列说法中正确的是(  ) A.水平力F与墙壁对物体的弹力是一对作用力与反作用力 B.物体的重力与墙壁对物体的静摩擦力是一对平衡力 C.水平力F与物体对墙壁的压力是一对作用力与反作用力 D.物体对墙壁的压力与墙壁对物体的弹力是一对平衡力 答案 B 解析 水平力F与墙壁对物体的弹力作用在同一物体上,大小相等、方向相反,且作用在同一条直线上,是一对平衡力,选项A错误;物体在竖直方向上受竖直向下的重力以及墙壁对物体竖直向上的静摩擦力的作用,因物体处于静止状态,这两个力是一对平衡力,选项B正确;水平力F作用在物体上,而物体对墙壁的压力作用在墙壁上,这两个力既不是平衡力,也不是相互作用力,选项C错误;物体对墙壁的压力与墙壁对物体的弹力是两个物体间的相互作用力,是一对作用力与反作用力,选项D错误。 例2两相同的楔形木块A、B叠放后分别以图甲、乙两种方式在水平外力F1和竖直外力F2作用下,挨着竖直墙面保持静止状态,则在此两种方式中,木块B受力个数之比为(  ) A.1∶1 B.4∶3 C.5∶3 D.5∶4 答案 C 解析 题图甲中,根据整体法可知,木块B除了受重力外,一定受到墙面水平向右的弹力和竖直向上的静摩擦力,隔离B分析,其一定还受到A的弹力,隔离A分析,A受到重力、水平向左的推力、B对其垂直于接触面斜向右下的弹力,这样的三个力不可能使A平衡,所以A一定还要受到B对其沿接触面斜向右上的静摩擦力才能平衡,可知B一定受到A沿接触面斜向左下的静摩擦力,故B共受5个力的作用;题图乙中,根据整体法可知B与墙面间既无弹力也无摩擦力,所以B受重力和A的弹力及摩擦力共3个力的作用。则在此两种方式中,木块B受力个数之比为5∶3,故选C。 例3如图所示,水平面上固定两排平行的半圆柱体,重为G的光滑圆柱体静置其上,a、b为相切点,∠aOb=90°,半径Ob与重力的夹角为37°。已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,则圆柱体受到的支持力Fa、Fb大小为(  ) A.Fa=0.6G,Fb=0.4G B.Fa=0.4G,Fb=0.6G C.Fa=0.8G,Fb=0.6G D.Fa=0.6G,Fb=0.8G 答案 D 解析 对光滑圆柱体受力分析如图,由题意有Fa=Gsin 37°=0.6G,Fb=Gcos 37°=0.8G,故选D。 例4如图所示,可视为质点的机器人通过磁铁吸附在船舷外壁面检测船体。壁面可视为斜面,与竖直方向夹角为θ。船和机器人保持静止时,机器人仅受重力G、支持力FN、摩擦力Ff和磁力F的作用,磁力垂直壁面。下列关系式正确的是(  ) A.Ff=G B.F=FN C.Ff=Gcos θ D.F=Gsin θ 答案 C 解析 如图所示,将机器人(包括磁铁)重力垂直于斜面方向和沿斜面方向分解。沿斜面方向,由平衡条件得Ff=Gcos θ,故A错误,C正确;垂直斜面方向,由平衡条件得F=Gsin θ+FN,故B、D错误。 例5如图所示,篝火晚会中某同学用三根等长的轻杆交叉做成简易的烧烤架放在水平地面上,交叉固定点为O,再用一根轻绳将质量为m的烧水锅静止悬挂在O点。已知三根轻杆与竖直方向的夹角均为30°,重力加速度为g,则每根轻杆对O点的作用力大小为(  ) A.mg B.mg C.mg D.mg 答案 A 解析 根据共点力平衡,三根轻杆对O点的作用力沿竖直方向的分力之和等于烧水锅的重力 3Fcos 30°=mg 解得F=mg,故选A。 例6在竖直墙壁的左侧水平地面上,放置一个质量为M的正方体ABCD,在墙壁和正方体之间放置一质量为m的光滑圆柱体,正方体和圆柱体均保持静止,如图所示。圆柱体的截面圆心为O,OB与竖直方向的夹角为θ=45°。已知重力加速度为g,圆柱体不会触地。求: (1)正方体对地面的压力大小和正方体对圆柱体的弹力大小; (2)正方体对地面的摩擦力。 答案 (1)Mg+mg mg (2)mg,方向水平向左 解析 (1)(2)对圆柱体受力分析如图甲所示,根据平衡条件知 FN1cos θ=mg FN1sin θ=FN2 解得FN1==mg, FN2=mgtan θ=mg 对整体受力分析如图乙 则有FN3=Mg+mg, Ff=FN2=mg 由牛顿第三定律知正方体对地面的压力大小为Mg+mg,对地面的摩擦力大小为mg,方向水平向左。 例7如图所示,装有足球的轻网兜系在钉子上,墙壁光滑。将网绳在钉子上多绕几圈后,则(  ) A.网绳上的拉力变小 B.网绳上的拉力不变 C.墙壁对足球的支持力变大 D.墙壁对足球的支持力不变 答案 C 解析 方法一:解析法 对足球受力分析如图所示: 设网绳与竖直方向的夹角为θ,将网绳在钉子上多绕几圈后,绳子长度减小,θ增大,由平衡条件可得G=FT2=FTcos θ,网绳的拉力FT随着θ的增大而增大,A、B错误;由平衡条件可得FN=FT1=FTsin θ,解得FN=Gtan θ,所以墙壁对足球的支持力随着θ的增大而增大,C正确,D错误。 方法二:图解法 把三力放在一个矢量三角形中,如图所示,当网绳长度减小时,θ增大,矢量三角形中,随着θ角增大,FT变大,FN变大,故C正确。 例8如图,在竖直平面内固定一光滑的半圆环,圆心为O、半径为R,OA为半圆环的竖直半径,AB为与OA在同一直线上的光滑固定杆,半圆环上套有一小球a,杆AB上套有另一小球b。两小球之间连接一轻弹簧,初始时小球a在距圆环A点右侧不远处的P点,小球b固定于杆AB上的Q点,两小球间距离为R。现用外力使小球b沿杆AB缓慢向上移动一段距离,但未到达A点。在移动过程中弹簧始终在弹性限度内且在一条直线上,两小球均可视为质点,则下列说法正确的是(  ) A.初始时弹簧弹力大于半圆环对小球a的弹力 B.初始时弹簧弹力大于小球a的重力 C.小球b沿杆缓慢向上移动过程中,环对小球a的支持力先增大后减小 D.小球b沿杆缓慢向上移动过程中,弹簧弹力增大 答案 D 解析 对小球a进行受力分析,小球a受重力G,半圆环对小球a的支持力FN和弹簧弹力F,三力平移后构成一首尾相连的三角形,如图所示,力的三角形与三角形OPQ相似,根据三角形相似有 == 初始时PQ=OP=R,OQ>R,所以G>FN=F,选项A、B错误; 小球b缓慢上移过程,小球a处于动态平衡状态,随着小球b上移,OQ减小,OP不变,重力G不变,半圆环对小球的支持力FN增大,选项C错误; 设弹簧的原长为L,弹簧的形变量为x,根据胡克定律有F=kx,则==,OQ减小,重力G不变,L不变,则弹簧形变量x增大,弹簧弹力F增大,选项D正确。 例9如图,柔软轻绳ON的一端O固定,其中间某点M拴一重物,用手拉住绳的另一端N。初始时,OM竖直且MN被拉直,OM与MN之间的夹角为α(α>)。现将重物向右上方缓慢拉起,并保持夹角α不变。在OM由竖直被拉到水平的过程中(  ) A.MN上的张力逐渐减小 B.MN上的张力先增大后减小 C.OM上的张力逐渐增大 D.OM上的张力先增大后减小 答案 D 解析 方法一:以重物为研究对象分析受力情况,受重力mg、OM绳上拉力F2、MN上拉力F1,由题意知,三个力的合力始终为零,矢量三角形如图所示,F1、F2的夹角不变,在F2转至水平的过程中,矢量三角形在同一外接圆上,由图可知,MN上的张力F1逐渐增大,OM上的张力F2先增大后减小,所以D正确,A、B、C错误。 方法二:正弦定理 把三力F1、F2、G放在一个矢量三角形中,如图所示 根据正弦定理有== 易证明∠3+∠α=180°,∠2+∠γ=180°,∠1+∠β=180°,故有== 在OM由竖直被拉到水平的过程中,α角保持不变,β由钝角减小至90°,γ由锐角增大至钝角,故可判断F1逐渐增大,F2先增大后减小,故D正确。 例10如图所示,一光滑球体放在支架与竖直墙壁之间,支架的倾角θ=60°,光滑球体的质量为m,支架的质量为2m,已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力,整个装置保持静止,则支架和地面间的动摩擦因数至少为(  ) A. B. C. D. 答案 D 解析 对光滑球体受力分析如图甲所示 根据平衡条件可得 FN2cos θ=mg, 对支架受力分析如图乙所示 根据牛顿第三定律可知FN3=FN2,对支架由平衡条件可得FN4=2mg+FN3cos θ,Ff=FN3sin θ,又达到最大静摩擦力时Ff=μFN4, 联立以上各式解得μ=,可知支架和地面间的动摩擦因数至少为,故选D。 例11如图所示,质量m=5.2 kg的金属块放在水平地面上,在斜向右上的拉力F作用下,向右以v0=2.0 m/s的速度做匀速直线运动。已知金属块与地面间的动摩擦因数μ=0.2,g=10 m/s2。求所需拉力F的最小值。 答案 2 N 解析 设拉力与水平方向夹角为θ,根据平衡条件有Fcos θ=μ(mg-Fsin θ),整理得cos θ+μsin θ=,sin(α+θ)=(其中sin α=),当θ=-α时F最小,故所需拉力F的最小值Fmin==2 N。 例12如图所示,横截面为直角三角形的斜劈P,靠在粗糙的竖直墙面上,力F通过球心水平作用在光滑球Q上,系统处于静止状态.当力F增大时,系统仍保持静止.下列说法中正确的是(  ) A.球Q对地面的压力不变 B.球Q对斜劈P的支持力不变 C.斜劈P对竖直墙壁的压力增大 D.墙面对斜劈P的摩擦力增大 解析:对Q受力分析如图所示: Q受力平衡,则在水平和竖直方向分别有F=N′sin θ,N″=mg+N′cos θ,可知当F增大时,P、Q间的作用力增大,球Q对地面的压力增大,故A、B错误;以P、Q整体为研究对象,水平向右的力F与墙壁的支持力等大反向,故墙的支持力增大,由牛顿第三定律可知斜劈P对竖直墙壁的压力增大,故C正确;对P受力分析可知开始时P对墙壁的摩擦力方向不确定,故无法判断此摩擦力的变化情况,故D错误. 例13元宵节挂灯笼的习俗起源于西汉.如图所示,由五根等长的轻质细绳悬挂起质量均为m的灯笼A、B、C、D,其中BC间细绳是水平的,上面两细绳与水平方向夹角为θ1,中间两细绳与竖直方向夹角为θ2,AB间和BC间的绳中张力分别是FAB和FBC,重力加速度为g.下列关系式中正确的是(  ) A.θ1=θ2 B.tan θ1·tan θ2=2 C.FBC= D.FAB= 解析:设两侧绳子拉力为T,对A上面的结点受力分析可知T cos θ1=FABsin θ2,T sin θ1=FABcos θ2+mg,对四个灯笼的整体分析可知2T sin θ1=4mg,解得T=,FAB=,tan θ1·tan θ2=2,对B上面的结点受力分析有FABsin θ2=FBC,解得FBC=mg tan θ2,故选B. 例14如图所示,顶端装有定滑轮的斜面体放在粗糙水平面上,A、B两物体通过细绳相连,并处于静止状态(不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦).现用水平向右的力F作用于物体B上,将物体B缓慢拉高一定的距离,此过程中斜面体与物体A仍然保持静止.在此过程中(  ) A.水平力F可能变小 B.斜面体受地面的支持力可能变大 C.物体A所受斜面体的摩擦力可能变大 D.地面对斜面体的摩擦力可能不变 解析:对物体B受力分析如图所示,由平衡条件可得F=mBg tan θ,T cos θ=mBg,将物体B缓慢拉高一定的距离,θ增大,水平力F增大,绳中拉力T增大,故A错误;对整体(斜面体、物体A、物体B)受力分析,据平衡条件可得FN=G总,f=F,则斜面体所受地面的支持力不变,地面对斜面体的摩擦力增大,故B、D错误;若起始时T>mAg sin α,对物体A受力分析,由平衡条件可得fA+mAg sin α=T,绳中拉力T增大,物体A受斜面体的摩擦力增大;若起始时T<mAg sin α,对物体A受力分析,由平衡条件可得fA+T=mAg sin α,绳中拉力T增大,物体A所受斜面体的摩擦力可能先减小到零后,再反向增大,故C正确. 例15 一木块放在水平桌面上,在水平方向共受到三个力,即F1、F2和摩擦力的作用,木块处于静止状态,如图所示,其中F1=10 N,F2=2 N,若撤去F1,则木块受到的摩擦力为(  ) A.10 N,方向向左 B.6 N,方向向右 C.2 N,方向向右 D.0 答案 C 解析 木块开始时在水平方向受三个力而平衡,所受的静摩擦力为Ff=F1-F2=10 N-2 N=8 N,木块处于静止状态,则说明木块受到的最大静摩擦力大于等于8 N;撤去F1后,由于F2=2 N,小于8 N,故木块仍能处于平衡状态,故合力一定是0,摩擦力为2 N,方向向右。故选C。 例16在探究静摩擦力变化规律及滑动摩擦力变化规律的实验中,设计了如图甲所示的演示装置,力传感器A与计算机连接,可获得力随时间变化的规律,将力传感器固定在光滑水平桌面上,测力端通过细绳与一滑块相连(调节力传感器高度使细绳水平),滑块放在较长的小车上,小车一端连接一根轻绳并跨过光滑的轻质定滑轮系一空沙桶(调节滑轮使桌面上部轻绳水平),整个装置处于静止状态。实验开始时,打开力传感器的同时缓慢向沙桶里倒入沙子,小车一旦运动起来,立即停止倒沙子,若力传感器采集的图像如图乙,则结合该图像,下列说法正确的是(  ) A.可求出滑块的重力 B.可求出滑块与小车之间的动摩擦因数的大小 C.可求出滑块与小车之间的最大静摩擦力的大小 D.可判断第50 s后小车将做匀速直线运动(滑块仍在车上) 答案 C 解析 在t=0时刻,力传感器显示拉力为2 N,则滑块受到的摩擦力为静摩擦力,大小为2 N,由小车与空沙桶受力平衡,可知空沙桶的重力也等于2 N。t=50 s时,静摩擦力达到最大值,即最大静摩擦力为3.5 N,同时小车启动,说明沙子与沙桶总重力等于3.5 N,此时静摩擦力突变为滑动摩擦力,滑动摩擦力大小为3 N。此后由于沙子和沙桶总重力3.5 N大于滑动摩擦力3 N,故第50 s后小车将做匀加速直线运动,不能得到滑块的重力,故也不能由Ff=μFN得到动摩擦因数的大小,故只有C正确。 例17把一重力为G的物体,用一个水平的推力F=kt(k为恒量,t为时间)压在竖直的足够高的平整墙面上(如图),从t=0开始,物体所受的摩擦力Ff随t的变化关系是(  ) 答案 B 解析 推力F=FN=kt,开始物体沿墙面竖直向下滑动,Ff=μFN=μkt,为正比例函数,当Ff增加到大于G时,物体开始减速,Ff继续增大,当速度减为零时,物体静止,此时摩擦力为静摩擦力,大小等于物体的重力且不再变化,故选B。 例18如图所示,足够长的传送带与水平面间的夹角为θ,以速度v0逆时针匀速转动。在传送带的上端轻轻放置一个质量为m的小木块,小木块与传送带间的动摩擦因数μ<tan θ,选沿传送带向下为正方向,则下列选项中能反映小木块的受力和运动情况的是(  ) 答案 B 解析 当小木块速度小于传送带速度时,小木块相对于传送带向上滑动,小木块受到的滑动摩擦力沿传送带向下,加速度a=gsin θ+μgcos θ;当小木块速度与传送带速度相同时,由于μ<tan θ,所以小木块继续向下运动,速度继续增大,此时滑动摩擦力的大小不变,而方向突变为沿传送带向上,且a=gsin θ-μgcos θ,加速度变小,则v-t图像的斜率变小,所以B正确。 ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $2025-2026学年人教版高三物理一轮复习——牛顿第三定律、共点力平衡、动态平衡和临界、极值问题、整体法与隔离法解决关联体问题、摩擦力的突变问题 牛顿第三定律、共点力平衡、动态平衡和临界、极值问题、整体法与隔离法解决关联体问题、摩擦力的突变问题 (原卷版) 考点一 牛顿第三定律、受力分析 1.牛顿第三定律的内容:两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。 2.表达式:F=-F′ 3.一对平衡力与作用力和反作用力的比较 名称 项目 一对平衡力 作用力和反作用力 作用对象 同一个物体 两个相互作用的不同物体 作用时间 不一定同时产生、同时消失 一定同时产生、同时消失 力的性质 不一定相同 一定相同 作用效果 可相互抵消 不可抵消 4.受力分析的一般步骤 考点二 共点力的平衡条件及应用 1.共点力的平衡 (1)平衡状态:物体静止或做匀速直线运动。 (2)平衡条件:F合=0或Fx=0,Fy=0。 (3)常用推论 ①若物体受n个作用力而处于平衡状态,则其中任意一个力与其余(n-1)个力的合力大小相等、方向相反。 ②若三个共点力(不共线)的合力为零,则表示这三个力的有向线段首尾相接组成一个封闭三角形。 2.求解共点力平衡问题的常用方法: (1)合成法:一个力与其余所有力的合力等大反向,常用于非共线三力平衡。 (2)正交分解法:Fx合=0,Fy合=0,常用于多力平衡。 (3)矢量三角形法:把表示三个力的有向线段构成一个闭合的三角形,常用于非特殊角的一般三角形。 3.处理共点力平衡问题的基本思路 确定平衡状态(加速度为零)→巧选研究对象(整体法或隔离法)→受力分析→建立平衡方程→求解或作讨论。 考点三 动态平衡问题 动态平衡是指物体的受力状态缓慢发生变化,但在变化过程中,每一个状态均可视为平衡状态。常用方法:图解法、解析法、相似三角形法、辅助圆法、正弦定理法。 1.“一力恒定,另一力方向不变”的动态平衡问题 (1)一个力恒定,另一个力始终与恒定的力垂直,三力可构成直角三角形,可作不同状态下的直角三角形,分析力的大小变化,如图甲所示。 (2)一力恒定,另一力与恒定的力不垂直但方向不变,作出不同状态下的矢量三角形,确定力大小的变化,在变化过程中恒力之外的两力垂直时,会有极值出现,如图乙所示。 2.“一力恒定,另两力方向均变化”的动态平衡问题 一力恒定(如重力),其他二力的方向均变化,但二力分别与绳子、两物体重心连线方向等平行,即三力构成的矢量三角形与绳长、半径、高度等实际几何三角形相似,则对应边比值相等。 基本矢量图,如图所示 基本关系式:==。 考点四 平衡中的临界、极值问题 1.临界问题 当某物理量变化时,会引起其他几个物理量的变化,从而使物体所处的平衡状态“恰好出现”或“恰好不出现”,在问题的描述中常用“刚好”“恰能”“恰好”等。临界问题常见的种类: (1)由静止到运动,摩擦力达到最大静摩擦力。 (2)绳子恰好绷紧,拉力F=0。 (3)刚好离开接触面,支持力FN=0。 2.极值问题 平衡中的极值问题,一般指在力的变化过程中的最大值和最小值问题。 3.解题方法 (1)极限法:首先要正确地进行受力分析和变化过程分析,找出平衡的临界点和极值点;临界条件必须在变化中去寻找,不能停留在一个状态来研究临界问题,而要把某个物理量推向极端,即极大和极小。 (2)数学分析法:通过对问题的分析,根据物体的平衡条件写出物理量之间的函数关系(或画出函数图像),用数学方法求极值(如求二次函数极值、公式极值、三角函数极值)。 (3)物理分析方法:根据物体的平衡条件,作出力的矢量图,通过对物理过程的分析,利用平行四边形定则进行动态分析,确定最大值与最小值。 3.一力恒定,另外两力方向均变化,但两力方向夹角保持不变的动态平衡问题 利用正弦定理或利用辅助圆,恒力为圆的一条弦,恒力所对应角的顶点在圆上移动,可保持圆心角不变,根据不同位置判断各力的大小变化。 考点五 整体法与隔离法解决关联体问题 1.题型综述 受力分析往往是解答物理试题的突破口,选择合适的研究对象并分析受力往往是解决物理问题的关键. 2.解题策略 (1)正确选择研究对象:①整体法.②隔离法. (2)按顺序受力分析:一般按照“一重力、二弹力、三摩擦力、四其他力”的顺序,结合整体法与隔离法分析物体的受力情况. (3)处理平衡问题的基本思路 ―→―→ ―→―→ 考点六 摩擦力的突变问题 1.在涉及摩擦力的情况中,题目中出现“最大”“最小”或“刚好”等关键词时,一般隐藏着摩擦力突变的临界问题。题意中某个物理量在变化过程中发生突变,可能导致摩擦力突变,则该物理量突变时的状态即为临界状态。 2.存在静摩擦力的情景中,物体由相对静止变为相对运动,或者由相对运动变为相对静止,或者受力情况发生突变,往往是摩擦力突变问题的临界状态。 3.确定各阶段摩擦力的性质和受力情况,做好各阶段摩擦力的分析。 1.“静—静”突变 物体在静摩擦力和其他力的共同作用下处于相对静止状态,当作用在物体上的除摩擦力以外其他力的合力发生变化时,如果物体仍然保持相对静止状态,则物体受到的静摩擦力的大小和方向将发生突变。 2.“静—动”突变 物体在静摩擦力和其他力共同作用下处于相对静止状态,当其他力变化时,如果物体不能保持相对静止状态,则物体受到的静摩擦力将“突变”成滑动摩擦力。 3.“动—静”突变 在滑动摩擦力和其他力作用下,做减速运动的物体突然停止滑行时,物体将不再受滑动摩擦力作用,滑动摩擦力“突变”为静摩擦力。 4.“动—动”突变 物体在滑动摩擦力作用下运动直到达到共同速度后,如果在静摩擦力作用下不能保持相对静止,则物体将继续受滑动摩擦力作用,但其方向发生改变。 例题训练 例1如图所示,用水平力F把一个物体紧压在竖直墙壁上,物体保持静止,下列说法中正确的是(  ) A.水平力F与墙壁对物体的弹力是一对作用力与反作用力 B.物体的重力与墙壁对物体的静摩擦力是一对平衡力 C.水平力F与物体对墙壁的压力是一对作用力与反作用力 D.物体对墙壁的压力与墙壁对物体的弹力是一对平衡力 例2两相同的楔形木块A、B叠放后分别以图甲、乙两种方式在水平外力F1和竖直外力F2作用下,挨着竖直墙面保持静止状态,则在此两种方式中,木块B受力个数之比为(  ) A.1∶1 B.4∶3 C.5∶3 D.5∶4 例3如图所示,水平面上固定两排平行的半圆柱体,重为G的光滑圆柱体静置其上,a、b为相切点,∠aOb=90°,半径Ob与重力的夹角为37°。已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,则圆柱体受到的支持力Fa、Fb大小为(  ) A.Fa=0.6G,Fb=0.4G B.Fa=0.4G,Fb=0.6G C.Fa=0.8G,Fb=0.6G D.Fa=0.6G,Fb=0.8G 例4如图所示,可视为质点的机器人通过磁铁吸附在船舷外壁面检测船体。壁面可视为斜面,与竖直方向夹角为θ。船和机器人保持静止时,机器人仅受重力G、支持力FN、摩擦力Ff和磁力F的作用,磁力垂直壁面。下列关系式正确的是(  ) A.Ff=G B.F=FN C.Ff=Gcos θ D.F=Gsin θ 例5如图所示,篝火晚会中某同学用三根等长的轻杆交叉做成简易的烧烤架放在水平地面上,交叉固定点为O,再用一根轻绳将质量为m的烧水锅静止悬挂在O点。已知三根轻杆与竖直方向的夹角均为30°,重力加速度为g,则每根轻杆对O点的作用力大小为(  ) A.mg B.mg C.mg D.mg 例6在竖直墙壁的左侧水平地面上,放置一个质量为M的正方体ABCD,在墙壁和正方体之间放置一质量为m的光滑圆柱体,正方体和圆柱体均保持静止,如图所示。圆柱体的截面圆心为O,OB与竖直方向的夹角为θ=45°。已知重力加速度为g,圆柱体不会触地。求: (1)正方体对地面的压力大小和正方体对圆柱体的弹力大小; (2)正方体对地面的摩擦力。 例7如图所示,装有足球的轻网兜系在钉子上,墙壁光滑。将网绳在钉子上多绕几圈后,则(  ) A.网绳上的拉力变小 B.网绳上的拉力不变 C.墙壁对足球的支持力变大 D.墙壁对足球的支持力不变 例8如图,在竖直平面内固定一光滑的半圆环,圆心为O、半径为R,OA为半圆环的竖直半径,AB为与OA在同一直线上的光滑固定杆,半圆环上套有一小球a,杆AB上套有另一小球b。两小球之间连接一轻弹簧,初始时小球a在距圆环A点右侧不远处的P点,小球b固定于杆AB上的Q点,两小球间距离为R。现用外力使小球b沿杆AB缓慢向上移动一段距离,但未到达A点。在移动过程中弹簧始终在弹性限度内且在一条直线上,两小球均可视为质点,则下列说法正确的是(  ) A.初始时弹簧弹力大于半圆环对小球a的弹力 B.初始时弹簧弹力大于小球a的重力 C.小球b沿杆缓慢向上移动过程中,环对小球a的支持力先增大后减小 D.小球b沿杆缓慢向上移动过程中,弹簧弹力增大 例9如图,柔软轻绳ON的一端O固定,其中间某点M拴一重物,用手拉住绳的另一端N。初始时,OM竖直且MN被拉直,OM与MN之间的夹角为α(α>)。现将重物向右上方缓慢拉起,并保持夹角α不变。在OM由竖直被拉到水平的过程中(  ) A.MN上的张力逐渐减小 B.MN上的张力先增大后减小 C.OM上的张力逐渐增大 D.OM上的张力先增大后减小 例10如图所示,一光滑球体放在支架与竖直墙壁之间,支架的倾角θ=60°,光滑球体的质量为m,支架的质量为2m,已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力,整个装置保持静止,则支架和地面间的动摩擦因数至少为(  ) A. B. C. D. 例11如图所示,质量m=5.2 kg的金属块放在水平地面上,在斜向右上的拉力F作用下,向右以v0=2.0 m/s的速度做匀速直线运动。已知金属块与地面间的动摩擦因数μ=0.2,g=10 m/s2。求所需拉力F的最小值。 例12如图所示,横截面为直角三角形的斜劈P,靠在粗糙的竖直墙面上,力F通过球心水平作用在光滑球Q上,系统处于静止状态.当力F增大时,系统仍保持静止.下列说法中正确的是(  ) A.球Q对地面的压力不变 B.球Q对斜劈P的支持力不变 C.斜劈P对竖直墙壁的压力增大 D.墙面对斜劈P的摩擦力增大 例13元宵节挂灯笼的习俗起源于西汉.如图所示,由五根等长的轻质细绳悬挂起质量均为m的灯笼A、B、C、D,其中BC间细绳是水平的,上面两细绳与水平方向夹角为θ1,中间两细绳与竖直方向夹角为θ2,AB间和BC间的绳中张力分别是FAB和FBC,重力加速度为g.下列关系式中正确的是(  ) A.θ1=θ2 B.tan θ1·tan θ2=2 C.FBC= D.FAB= 例14如图所示,顶端装有定滑轮的斜面体放在粗糙水平面上,A、B两物体通过细绳相连,并处于静止状态(不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦).现用水平向右的力F作用于物体B上,将物体B缓慢拉高一定的距离,此过程中斜面体与物体A仍然保持静止.在此过程中(  ) A.水平力F可能变小 B.斜面体受地面的支持力可能变大 C.物体A所受斜面体的摩擦力可能变大 D.地面对斜面体的摩擦力可能不变 例15 一木块放在水平桌面上,在水平方向共受到三个力,即F1、F2和摩擦力的作用,木块处于静止状态,如图所示,其中F1=10 N,F2=2 N,若撤去F1,则木块受到的摩擦力为(  ) A.10 N,方向向左 B.6 N,方向向右 C.2 N,方向向右 D.0 例16在探究静摩擦力变化规律及滑动摩擦力变化规律的实验中,设计了如图甲所示的演示装置,力传感器A与计算机连接,可获得力随时间变化的规律,将力传感器固定在光滑水平桌面上,测力端通过细绳与一滑块相连(调节力传感器高度使细绳水平),滑块放在较长的小车上,小车一端连接一根轻绳并跨过光滑的轻质定滑轮系一空沙桶(调节滑轮使桌面上部轻绳水平),整个装置处于静止状态。实验开始时,打开力传感器的同时缓慢向沙桶里倒入沙子,小车一旦运动起来,立即停止倒沙子,若力传感器采集的图像如图乙,则结合该图像,下列说法正确的是(  ) A.可求出滑块的重力 B.可求出滑块与小车之间的动摩擦因数的大小 C.可求出滑块与小车之间的最大静摩擦力的大小 D.可判断第50 s后小车将做匀速直线运动(滑块仍在车上) 例17把一重力为G的物体,用一个水平的推力F=kt(k为恒量,t为时间)压在竖直的足够高的平整墙面上(如图),从t=0开始,物体所受的摩擦力Ff随t的变化关系是(  ) 例18如图所示,足够长的传送带与水平面间的夹角为θ,以速度v0逆时针匀速转动。在传送带的上端轻轻放置一个质量为m的小木块,小木块与传送带间的动摩擦因数μ<tan θ,选沿传送带向下为正方向,则下列选项中能反映小木块的受力和运动情况的是(  ) ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $

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2026届高三物理一轮复习讲义:牛顿第三定律、共点力平衡、动态平衡和临界、极值问题、整体法与隔离法解决关联体问题、摩擦力的突变问题
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