精品解析:云南省曲靖市罗平县腊山第一中学2024-2025学年八年级上学期11月期中物理试题

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2025-10-04
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 云南省
地区(市) 曲靖市
地区(区县) 罗平县
文件格式 ZIP
文件大小 16.89 MB
发布时间 2025-10-04
更新时间 2025-10-04
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-10-04
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来源 学科网

内容正文:

罗平县腊山第一中学2023—2024学年上学期期中试题八年级物理试题 (全卷五个大题,共23个小题,满分90分,考试用时75分钟) (范围:第1章~第4章第2节) 第Ⅰ卷(选择题) 一、选择题(共10小题,满分30分。1~7题为单选题,8~10题为多选题,全部选对得3分,选对但不全得1分,选错项得0分) 1. 小明对防疫措施中的相关物理量进行了测量,其中合理的是(  ) A. “戴口罩”:一个医用外科口罩的长度为18cm B. “勤洗手”:一次“七步洗手法”正确的洗手时间约为3s C. “测体温”:正常人的体温为25℃ D. “多锻炼”:中学生骑自行车的速度约为20m/s 【答案】A 【解析】 【详解】A.一个医用外科口罩的长度约一拃,约为18cm;故A符合题意; B.一次“七步洗手法”正确的洗手时间约为20s;3s时间太短。故B不符合题意; C.正常人的体温约为37℃,变化幅度不大;故C不符合题意; D.中学生骑自行车的速度约为5m/s。故D不符合题意。 故选A。 2. 如图是几个关于声现象的实验,下列说法正确的是(  ) A. 图甲:悬挂在细线下的乒乓球靠近发声的音叉时被弹开,说明发声体在振动 B. 图乙:用大小不同的力弹动紧压在桌边的刻度尺,观测者听见声音的音调不同 C. 图丙:玻璃罩中的空气被逐渐抽出,观测者听到闹钟发出的声音响度不变 D. 图丁:放在正在播放音乐的扩音器前的蜡烛烛焰摆动,说明声能传递信息 【答案】A 【解析】 【详解】A.悬挂在细线下的乒乓球靠近发声的音叉时被弹开,说明音叉在振动,即发声体在振动,故A正确; B.用大小不同的力弹动紧压在桌边的刻度尺,改变的是尺子振动的幅度,改变声音的响度,故B错误; C.声音不能在真空中传播,玻璃罩中的空气被逐渐抽出,听到的铃声越来越小,响度减小,故C错误; D.放在正在播放音乐的扩音器前的蜡烛烛焰摆动,表明烛焰的运动状态改变了,这说明声能传递能量,故D错误。 故选A。 3. 明代诗人曾写下这样一首诗:“空手把锄头,步行骑水牛;人在桥上走,桥流水不流”。“桥流水不流”之句应理解成其选择的参照物是(  ) A. 水 B. 桥 C. 人 D. 地面 【答案】A 【解析】 【详解】“桥流水不流”可以理解为“桥动水不动”,意思就是说桥在运动。 A.以水为参照物,桥与水的空间位置发生了变化,所以以水为参照物,桥是运动的,故A符合题意; B.以桥为参照物,桥和水的空间位置发生变化,所以水是运动的,故B不符合题意; C.以人为参照物,人与桥的位置发生了变化,而水与人的位置也发生了变化,故C不符合题意; D.以地面为参照物,桥是静止的,水是运动的,故D不符合题意。 故选A。 4. 下列物态变化中,属于液化的是(  ) A. 天寒地冻 B. 水烧开时冒出“白气” C. 草叶上形成“白霜” D. 用干手器将手烘干 【答案】B 【解析】 【详解】A.天寒地冻,是土地中的水分由液态变成固态,是凝固现象,故A不符合题意; B.水烧开时冒出“白气,是水蒸气液化形成的小水滴,故B符合题意; C.草叶上形成“白霜”,是空气中的水蒸气凝华形成的小冰晶,故C不符合题意; D.用干手器将手烘干,是水汽化形成水蒸气,故D不符合题意。 故选B。 5. 如图所示的现象中,与光的反射现象有关的是(  ) A. 手影 B. 筷子错位 C. 看见不发光的物体 D. 立竿见影 【答案】C 【解析】 【详解】A.手影是由于光沿直线传播形成的,与光的反射现象无关,故A不符合题意; B.筷子错位是由于光从水中斜射入空气中发生折射形成的,与光的反射现象无关,故B不符合题意; C.人能看到本身不发光的物体,是因为光在物体表面上发生了反射,物体反射的光线进入人的眼睛的缘故,与光的反射现象有关,故C符合题意; D.立竿见影是由于光沿直线传播形成的,与光的反射现象无关,故D不符合题意。 故选C。 6. 对速度公式的理解,正确的是(  ) A. 运动的路程越长,速度越大 B. 运动的时间越短,速度越大 C. 匀速直线运动的速度与路程s和时间t无关 D. 一定时间内,平均速度越大的通过的路程越小 【答案】C 【解析】 【详解】A.运动路程越长,但不知道时间大小,速度不一定大,故A错误; B.运动时间越短,但不知道路程大小,速度不一定大,故B错误; C.做匀速直线运动的物体,运动的路程与所用时间之比是一定值,也就是其速度大小是不变的,所以匀速直线运动的速度与路程s和时间t无关,故C正确; D.由变形得到,路程公式s=vt可知,一定时间内,平均速度越大的通过的路程越大,故D错误。 故选C。 7. 声音无处不在,下列关于声音的描述中正确的是( ) A. 运动场上,同学们的呐喊声越大,声音传播的速度越大 B. 音乐厅内,美妙的钢琴声是琴键振动发声 C. 课堂上,老师使用扩音器是为了增大声音的响度 D. 闹市中,人们关紧门窗是在声源处减弱噪声 【答案】C 【解析】 【详解】A.声音的传播速度与介质的种类和介质的温度有关,与声音的响度无关,故A措误; B.声音是由物体振动产生的,美妙的钢琴声琴弦的振动发出的,故B错误; C.老师利用扩音器上课,便用扩音器可以增大声音的响度,故C正确; D.闹市中,人们关紧门窗是在传播过程中减弱噪声,故D错误。 故选C。 8. 下列关于物理概念的说法中,错误的有(  ) A. 物体吸收热量,它的温度一定升高 B. 物体的速度越大,运动一定越快 C. 声音在空气中传播速度为340m/s D. 物质由固态变为气态的过程叫做升华 【答案】AD 【解析】 【详解】A.物体吸收热量,它的温度不一定升高;比如冰在熔化过程中,吸收热量,但温度保持不变,故A错误,符合题意; B.速度是用来表示物体运动快慢的物理量,故物体的速度越大,运动的越快,故B正确,不符合题意; C.声音在不同的介质中传播速度不同,在15℃空气中的传播速度为340m/s,故C正确,不符合题意; D.物质由固态直接变成气态的过程叫做升华,题中没有“直接”二字,故D错误,符合题意。 故选AD。 9. 如图甲所示是探究“冰熔化特点”的实验装置,图乙是根据实验数据绘制的冰的温度随时间变化的图象。下列说法正确的是(  ) A. 实验中冰的熔化时间是 B. 冰在0℃时一定是固液共存状态 C. 由图像可知,BC段不需要吸热 D. 使用“水浴加热”方式加热的目的主要是使冰受热均匀 【答案】AD 【解析】 【详解】A.由图乙可知,在第5~15min是冰的熔化过程,因此冰的熔化时间为10min,故A正确; B.冰在0℃时,有可能是在第5min刚达到熔点,还没有开始熔化,为固态,可能在熔化过程中,处于固液共存状态,也可能是第15min时,刚完成熔化,为液态,故B错误; C.BC段为冰的熔化过程,熔化过程中,温度不变,继续吸热,故C错误; D.使用“水浴加热”,可以使物体受热均匀,同时温度变化比较慢,便于记录,故D正确。 故选AD。 10. 车站派出所接到群众报警得知一名犯罪嫌疑人甲正沿和谐大街逃跑、之后民警乙驾驶摩托车到达嫌疑人甲逃跑地点,同向追捕甲,他们运动的路程s跟时间t的关系图像如图所示。下列说法正确的是(  ) A. 民警乙出发比嫌疑人甲晚6s B. 民警乙在第2.4km处与嫌疑人甲相遇 C. 民警乙速度是72km/h D. 嫌疑人甲的运动速度是10m/s 【答案】BC 【解析】 【详解】A.由s﹣t图像可知,民警乙在第6min才出发,所以乙出发比甲晚6min,故A错误; B.由s﹣t图像可知,甲乙在8min时,同时到达2.4km处,它们相遇,故B正确; C.由s﹣t图像可知,民警乙通过的路程是2.4km时,用的时间是 t乙=8min﹣6min=2min= 民警乙的速度是 故C正确; D.由s﹣t图像可知,嫌疑人甲通过的路程是2.4km时,用的时间是t甲=8min,嫌疑人甲的速度是 故D错误。 故选BC 第II卷(非选择题) 二、填空题(共6小题,满分14分。11~15题,每题2分;16题4分) 11. 汽车鸣笛是由于扬声器______产生声音,科学工作者在月球要用电磁波通讯,而不是直接说话,其原因是___________。 【答案】 ①. 振动 ②. 真空不能传声 【解析】 【详解】[1]声音是由物体振动产生的,汽车的鸣笛声是扬声器振动产生的。 [2]因为月球上是没有空气的,而声音的传播需要介质,在真空中不能传播,所以在太空舱外要靠无线电来对话交谈。 12. 夏天,老师建议不要将冰冻的瓶装矿泉水放在桌子上,这是因为空气中的水蒸气会在瓶的外壁 ______(填物态变化名称)形成小水滴,水滴会弄湿书本。学生喝了这种冰水会感到特别凉爽,这是因为冰在 ______(填物态变化名称)时会吸收热量。 【答案】 ①. 液化 ②. 熔化 【解析】 【详解】[1]冰冻的矿泉水瓶子的外壁会出现许多小水滴,是空气中水蒸气遇到冷的瓶壁液化形成的。 [2]喝了这种冰水会感到特别凉爽,是因为冰块在熔化过程中要吸收热量,所以使人感到凉爽。 13. 甲、乙、丙三辆小车同时同地向西方向运动,它们运动的图像如图所示,由图像可知:运动速度相同的两小车是___________;若以甲车为参照物,乙车向___________运动。 【答案】 ①. 甲、丙 ②. 东 【解析】 【详解】[1]左边的图像是s﹣t图像,是过原点的直线,说明甲、乙车通过的路程与时间成正比,甲、乙车做匀速直线运动,由图知,当t甲=2s时,s甲=8m,当t乙=4s时,s乙=4m,则 甲车的速度 乙车的速度 右边的图像是v﹣t图像,速度不随时间的变化而变化,是一个定值,丙车的速度v甲=4m/s,比较可知,甲车和丙车的速度相同。 [2]甲、乙、丙三辆小车同时同地向西方向运动,甲车的速度大于乙车的速度,所以以甲车为参照物,乙车向东运动。 14. 如图的美景插图描绘的是唐代诗人张继途经寒山寺时写下的《枫桥夜泊》。“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”如图的月亮和渔火中属于光源的是 ___________;诗人根据 ___________辨别乌啼和钟声。 【答案】 ①. 渔火 ②. 音色 【解析】 【详解】[1]在物理学和日常生活中,光源指是能够自行发光的物体。月亮自身不能发光,不是光源,渔火自身能够发光,是光源。 [2]不同发声体发出声音的音色不同,通常利用音色来区分发声体,乌啼和钟声的音色不同。 15. 小雨在探究光的直线传播时进行了如下操作:他在家中的空鱼缸中倒入水,再在其中倒入了大量的盐,过了几天,他让一束激光射入盐水中,光路如图所示,图中光线沿________(选填“直线”或“曲线”)传播,这说明光沿直线传播是有条件的,介质应当具有________的特点. 【答案】 ①. 曲线 ②. 同种均匀 【解析】 【详解】[1]由图知,光进入盐水后,向下发生了弯折,这是盐水不均匀造成的; [2]说明光必须在同种均匀介质中才会沿直线传播. 16. 请阅读下列短文,然后回答问题。 汽车防冻液 汽车在行驶时,发动机的温度会升得很高。为了确保安全,可用水循环进行冷却。实际上,水中往往还要加入不易挥发的防冻液(原液),加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固,长时间开车也不容易沸腾。 有关资料表明,防冻液与水按不同的比例混合,混合液的凝固点、沸点不同,具体数值参见下表(表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比) 防冻液含量/% 30 40 50 60 70 80 90 混合液的凝固点/℃ -17 -28 -37 -49 -48 -46 -28 混合液的沸点/℃ 103 104 107 111 117 124 141 在给汽车水箱中加防冻液时,宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低 10~15℃。考虑到混合液的散热效果,混合液中防冻液的含量不宜过高。 (1)若某地常年最低气温为-25℃,对该地区的汽车来说,宜选表中含量为___________ %的防冻液。 (2)长时间使用后,汽车水箱中防冻液的含量会___________(增大/减小),沸点会___________(升高/降低/不变)。 (3)由表格中的数据,小明认为-49℃就是防冻液凝固点的最低值,他的想法是___________(错误/正确)的。 【答案】(1)50 (2) ①. 增大 ②. 升高 (3)错误 【解析】 【小问1详解】 某地常年最低气温为-25℃,由于混合液的凝固点比本地常年最低气温低10~15℃,则混合液的凝固点约为-40~-35℃,由表中数据可知选择50%的防冻液。 【小问2详解】 [1][2]长时间使用后,与原来相比,水箱内的水由于汽化而体积减少,防冻液的含量增大,由表中数据可知,防冻液的含量增大,使混合液的沸点升高。 【小问3详解】 从表格中的数据可看出,防冻液含量60%时凝固点最低,其值为-49℃,但防冻液含量在50~60%之间,还有60~70%可能比-49℃还低,故他的想法错误。 三、作图题(本大题共1小题,共4分) 17. (1)如图所示,是一只温度计的局部示意图,若温度为零下3℃,请用笔将细管内的水银部分涂黑。 (2)如图所示,作出图中的反射光线 【答案】(1) (2) 【解析】 【小问1详解】 温度计的原理是液体的热胀冷缩,此温度计的分度值为1℃,装水银的玻璃泡在下面,当温度为零下3℃时,液面与0℃下面第3个刻线对齐,如图所示: 【小问2详解】 由图可知,入射光线与镜面夹角为30°,则入射光线与法线的夹角即入射角为60°,根据光的反射定律可知,反射角等于入射角,即反射光线与法线的夹角为60°,根据此规律画出反射光线,反射光线用带箭头的实线表示,如图所示: 四、实验探究题(本大题共4小题,共24分) 18. 晓轩同学在“探究冰熔化和沸腾规律”时,用到的器材如下:铁架台、烧杯、温度计、秒表、硬纸板、石棉网等。 (1)某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象如图甲所示,则可知该物质是 ___________(选填“晶体”或“非晶体”)。 (2)根据图甲绘制的图象可知,该物质的熔点为 ___________℃,该物质在第5min时处于 ___________态,管内物质的熔化时间是 ___________min。 (3)某时刻观察到烧杯中出现如图乙所示的现象,表明水 ___________(选填“已经”或“尚未”)沸腾; (4)在评估交流时,有同学提出从开始加热到沸腾,所用时间过长。如果要对实验进行改进以缩短实验时间,请你说出一种办法 ___________; (5)生活中,常把碗放在锅里的水中蒸食物,如图丙所示。当锅里的水沸腾以后,碗中的水温度 ___________(选填“能”或“不能”)达到沸点,___________(选填“会”或“不会”)沸腾。 【答案】 ①. 晶体 ②. 0 ③. 固液共存 ④. 6 ⑤. 已经 ⑥. 减小水的质量 ⑦. 能 ⑧. 不会 【解析】 【详解】(1)[1]由于该物质在熔化过程中,温度保持不变,所以是晶体。 (2)[2]根据描绘的图线知道,该物质在0℃,吸热温度不再升高,故熔点为0℃。 [3]该物质在第5min时处于熔化过程,由于是晶体,故是固液共存态。 [4]根据描绘的图线知道,从2min到8min是熔化过程,即熔化时间是6min。 (3)[5]由图知道,气泡在上升过程中逐渐变大,说明水已沸腾。 (4)[6]水从开始加热到沸腾的这段时间需要缩短,可以减小水的质量等。 (5)[7][8]锅里的水达到沸点后继续吸热会沸腾,但温度不再改变,所以,碗内水的温度等于水的沸点,由于碗内的水不能继续吸热,故不会沸腾。 19. 如图(a)所示,小明探究光的反射定律时, (1)让入射光线EO靠近法线ON,则反射角会___________(填“变大”或“变小”); (2)实验时,小明发现每次用铅笔把光的传播路径描下来非常不方便,认真思考后,他认为在正确操作时,只要在光传播的路径上标记两个合适的点就能确定了,他用到的光学知识是___________; (3)另一同学也把一束光贴着纸板E射到O点(如图乙所示),但纸板并未与平面镜垂直,他___________(填“能”或“不能”)在纸板B上看到反射光线; (4)小明根据正确的实验数据,作出了关于“反射角﹣入射角”的图象(如图b)所示),横轴和纵轴单位长度相同,符合科学规律的图象是___________。 【答案】(1)变小 (2)见解析 (3)不能 (4)A 【解析】 【小问1详解】 入射角为入射光线与法线的夹角,反射角为反射光线与法线的夹角,当入射光线EO靠近法线ON,入射角变小,根据反射定律可知,反射角等于入射角,则反射角变小。 【小问2详解】 两点可确定一条直线,根据题意知道,他用到的光学知识是:光在同种均匀介质中是沿直线传播的。 【小问3详解】 如果实验中纸板放得没有与平面镜垂直,稍有倾斜,则当入射光贴着纸板射向镜面上的O点后,法线将会不在纸板上,由于光的反射现象中,反射光线、入射光线与法线在同一平面内,所以在纸板B上不能看到反射光线。 【小问4详解】 根据光的反射现象中,反射角等于入射角,横轴表示入射角,纵轴表示反射角,反射角等于入射角,图线应为横轴和纵轴形成的角的角平分线,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 20. 小霞和小梅同学利用如图所示的实验装置测“小车的平均速度”,让小车在斜面顶端从静止自由下滑。s2为小车自由下滑s1过程中的第一段路程; (1)本实验原理是 _____。要完成本实验,需要的测量工具有刻度尺和 _____; (2)测量平均速度的误差主要来源于时间的测量,为了能较方便、准确测量出小车运动的时间,实验装置中安装了 _____。木块在装置中的作用是 _____,调节木块的时机是在 _____(选填“小车下滑之前”、“小车下滑之后”或“小车下滑过程中”); (3)她们通过实验收集的数据如表,综合分析表中数据可知: 路程(cm) 运动时间(s) s1=61.6 t1=5.6 s2=26.4 t2=2.5 ①小车自由下滑路程s1的平均速度v1=_____; ②小车下滑路程s1和路程s2两段平均速度一般不同,因此在描述小车的平均速度时必须指明 _____; (4)实验过程中,小车在路程s1和路程s2的中点处的速度分别为v1、v2,则v1_____v2(选填“>”、“<”或“=”)。 【答案】 ①. ②. 秒表 ③. 金属片 ④. 构造斜面,使斜面上的小车获得动力 ⑤. 小车下滑之前 ⑥. 11cm/s ⑦. 某段路程上或某段时间内 ⑧. > 【解析】 【详解】(1)[1]根据速度定义知,在测平均速度的实验中,实验原理是 [2]由可知,要完成本实验,需要的测量工具有刻度尺和秒表。 (2)[3]在斜面的同一位置放置金属片,使小车在同一位置停下,听到撞击金属片的声音,是为了能较方便、准确测量出小车运动的时间。 [4][5]该实验需要让小车从静止开始运动,因此将木板在小车下滑之前一端垫高,构造斜面,使斜面上的小车获得动力。 (3)[6]①由表中数据可知 [7]②小车下滑路程s1和路程s2两段的平均速度一般不同,物理学里说某一物体的平均速度多大时,必须指明在某一段路程(或某一段时间内)的平均速度。 (4)[8]由表中数据可知 综上分析知 21. 小明想比较几种材料的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒。 (1)在本实验中适合做声源的是______(选填“音叉”或“机械闹钟”)。 (2)如图所示,分别用不同材料将声源包裹起来,然后放在鞋盒内,通过实验来探究它们的隔音性能。这些材料包裹的厚度应该______(选填“相同”或“不同”)。 (3)小明一边听声音,一边向后退,在此过程中,他所听到声音的______(选填“音调”或“响度”)发生改变。当听不见声音时分别测量并记录此处到鞋盒的距离(如表所示)。 材料 报纸 羽绒服 塑料袋 泡沫板 人听不到声音的距离/m 8 4 7 5 (4)分析实验结果,这些材料中隔声性能最好的是______。 【答案】(1)机械闹钟 (2)相同 (3)响度 (4)羽绒服 【解析】 【小问1详解】 机械闹钟发出的声音有节奏,声音较为稳定,适合做实验声源。 【小问2详解】 实验应采用控制变量法,改变了材料种类,则要控制各种不同的隔音材料的厚度相同。 【小问3详解】 声音的响度与听者与声源的距离有关,故小明在远离声源的过程中,他所听到声音的响度发生改变。 【小问4详解】 由表格数据可知,听不见声音时羽绒服的距离最短,说明羽绒服隔音效果最好。 五、综合题(本大题共2小题,每小题9分,共18分) 要求:(1)语言表述简练、准确; (2)写出必要的运算和推理过程; (3)带单位计算;(4)计算结果若有近似,均保留两位小数。 22. 小明一家利用假日到弥勒玩,汽车上公路时,他看到了如图所示标志。 (1)从图可知,汽车在公路上最快时速不能超过___________km/h,到弥勒的距离是___________km。 (2)在不违规的前提下,若汽车以最快的速度行驶,从图中的标志牌到弥勒至少需要的时间是多少?( ) (3)若小明家用时1.5h才到达弥勒,则小明一家所乘汽车的平均速度是多少?( ) 【答案】 ①. 40 ②. 56 ③. 1.4h ④. 37.3km/h 【解析】 【详解】解:(1)[1][2]由图中的指示牌可知,汽车在公路上最快时速不能超过40km/h,到弥勒的距离是56km。 (2)[3]从图中的标志牌到弥勒至少需要的时间 (3)[4]小明一家所乘汽车的平均速度是 答:(1)汽车在公路上最快时速不能超过40km/h,到弥勒的距离是56km; (2)从图中的标志牌到弥勒至少需要的时间是1.4h; (3)小明一家所乘汽车的平均速度是37.3km/h。 23. 如图所示火车在笔直的轨道上匀速行驶,在从山崖驶向一座长为1km的大桥的过程中,当火车头在距离桥头150m,距离山崖775m时鸣笛,鸣笛5s后火车头到达桥头,此时车头的司机听到来自山崖的回声。到达桥头后,火车又用50s完全通过了该大桥。 (1)计算火车的速度; (2)声音的速度; (3)火车的长度。 【答案】(1)30m/s (2)340m/s (3)500m 【解析】 【小问1详解】 火车的速度 【小问2详解】 设声音传播的路程s声,司机鸣笛时车到山崖的距离为s=775m,则 2s=s声-s1 s声=2s+s1=2×775m+150m=1700m 声音的速度为 【小问3详解】 火车完全通过大桥的路程 s2=v车t2=30m/s×50s=1500m 则火车的长度 L车=s2-L桥=1500m-1000m=500m 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 罗平县腊山第一中学2023—2024学年上学期期中试题八年级物理试题 (全卷五个大题,共23个小题,满分90分,考试用时75分钟) (范围:第1章~第4章第2节) 第Ⅰ卷(选择题) 一、选择题(共10小题,满分30分。1~7题为单选题,8~10题为多选题,全部选对得3分,选对但不全得1分,选错项得0分) 1. 小明对防疫措施中的相关物理量进行了测量,其中合理的是(  ) A. “戴口罩”:一个医用外科口罩的长度为18cm B. “勤洗手”:一次“七步洗手法”正确的洗手时间约为3s C. “测体温”:正常人的体温为25℃ D. “多锻炼”:中学生骑自行车的速度约为20m/s 2. 如图是几个关于声现象的实验,下列说法正确的是(  ) A. 图甲:悬挂在细线下的乒乓球靠近发声的音叉时被弹开,说明发声体在振动 B. 图乙:用大小不同的力弹动紧压在桌边的刻度尺,观测者听见声音的音调不同 C. 图丙:玻璃罩中的空气被逐渐抽出,观测者听到闹钟发出的声音响度不变 D. 图丁:放在正在播放音乐的扩音器前的蜡烛烛焰摆动,说明声能传递信息 3. 明代诗人曾写下这样一首诗:“空手把锄头,步行骑水牛;人在桥上走,桥流水不流”。“桥流水不流”之句应理解成其选择的参照物是(  ) A. 水 B. 桥 C. 人 D. 地面 4. 下列物态变化中,属于液化的是(  ) A. 天寒地冻 B. 水烧开时冒出“白气” C. 草叶上形成“白霜” D. 用干手器将手烘干 5. 如图所示的现象中,与光的反射现象有关的是(  ) A. 手影 B. 筷子错位 C. 看见不发光的物体 D. 立竿见影 6. 对速度公式的理解,正确的是(  ) A. 运动的路程越长,速度越大 B. 运动的时间越短,速度越大 C. 匀速直线运动的速度与路程s和时间t无关 D. 一定时间内,平均速度越大的通过的路程越小 7. 声音无处不在,下列关于声音的描述中正确的是( ) A. 运动场上,同学们的呐喊声越大,声音传播的速度越大 B. 音乐厅内,美妙的钢琴声是琴键振动发声 C. 课堂上,老师使用扩音器是为了增大声音的响度 D. 闹市中,人们关紧门窗是在声源处减弱噪声 8. 下列关于物理概念的说法中,错误的有(  ) A. 物体吸收热量,它的温度一定升高 B. 物体的速度越大,运动一定越快 C. 声音在空气中传播速度为340m/s D. 物质由固态变为气态的过程叫做升华 9. 如图甲所示是探究“冰熔化特点”的实验装置,图乙是根据实验数据绘制的冰的温度随时间变化的图象。下列说法正确的是(  ) A. 实验中冰的熔化时间是 B. 冰在0℃时一定是固液共存状态 C. 由图像可知,BC段不需要吸热 D. 使用“水浴加热”方式加热的目的主要是使冰受热均匀 10. 车站派出所接到群众报警得知一名犯罪嫌疑人甲正沿和谐大街逃跑、之后民警乙驾驶摩托车到达嫌疑人甲逃跑地点,同向追捕甲,他们运动的路程s跟时间t的关系图像如图所示。下列说法正确的是(  ) A 民警乙出发比嫌疑人甲晚6s B. 民警乙第2.4km处与嫌疑人甲相遇 C. 民警乙的速度是72km/h D. 嫌疑人甲的运动速度是10m/s 第II卷(非选择题) 二、填空题(共6小题,满分14分。11~15题,每题2分;16题4分) 11. 汽车鸣笛是由于扬声器______产生声音,科学工作者在月球要用电磁波通讯,而不是直接说话,其原因是___________。 12. 夏天,老师建议不要将冰冻的瓶装矿泉水放在桌子上,这是因为空气中的水蒸气会在瓶的外壁 ______(填物态变化名称)形成小水滴,水滴会弄湿书本。学生喝了这种冰水会感到特别凉爽,这是因为冰在 ______(填物态变化名称)时会吸收热量。 13. 甲、乙、丙三辆小车同时同地向西方向运动,它们运动的图像如图所示,由图像可知:运动速度相同的两小车是___________;若以甲车为参照物,乙车向___________运动。 14. 如图的美景插图描绘的是唐代诗人张继途经寒山寺时写下的《枫桥夜泊》。“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”如图的月亮和渔火中属于光源的是 ___________;诗人根据 ___________辨别乌啼和钟声。 15. 小雨在探究光的直线传播时进行了如下操作:他在家中的空鱼缸中倒入水,再在其中倒入了大量的盐,过了几天,他让一束激光射入盐水中,光路如图所示,图中光线沿________(选填“直线”或“曲线”)传播,这说明光沿直线传播是有条件的,介质应当具有________的特点. 16. 请阅读下列短文,然后回答问题。 汽车防冻液 汽车在行驶时,发动机温度会升得很高。为了确保安全,可用水循环进行冷却。实际上,水中往往还要加入不易挥发的防冻液(原液),加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固,长时间开车也不容易沸腾。 有关资料表明,防冻液与水按不同的比例混合,混合液的凝固点、沸点不同,具体数值参见下表(表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比) 防冻液含量/% 30 40 50 60 70 80 90 混合液的凝固点/℃ -17 -28 -37 -49 -48 -46 -28 混合液的沸点/℃ 103 104 107 111 117 124 141 在给汽车水箱中加防冻液时,宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低 10~15℃。考虑到混合液的散热效果,混合液中防冻液的含量不宜过高。 (1)若某地常年最低气温为-25℃,对该地区汽车来说,宜选表中含量为___________ %的防冻液。 (2)长时间使用后,汽车水箱中防冻液的含量会___________(增大/减小),沸点会___________(升高/降低/不变)。 (3)由表格中的数据,小明认为-49℃就是防冻液凝固点的最低值,他的想法是___________(错误/正确)的。 三、作图题(本大题共1小题,共4分) 17. (1)如图所示,是一只温度计的局部示意图,若温度为零下3℃,请用笔将细管内的水银部分涂黑。 (2)如图所示,作出图中反射光线 四、实验探究题(本大题共4小题,共24分) 18. 晓轩同学在“探究冰熔化和沸腾规律”时,用到的器材如下:铁架台、烧杯、温度计、秒表、硬纸板、石棉网等。 (1)某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象如图甲所示,则可知该物质是 ___________(选填“晶体”或“非晶体”)。 (2)根据图甲绘制的图象可知,该物质的熔点为 ___________℃,该物质在第5min时处于 ___________态,管内物质的熔化时间是 ___________min。 (3)某时刻观察到烧杯中出现如图乙所示的现象,表明水 ___________(选填“已经”或“尚未”)沸腾; (4)在评估交流时,有同学提出从开始加热到沸腾,所用时间过长。如果要对实验进行改进以缩短实验时间,请你说出一种办法 ___________; (5)生活中,常把碗放在锅里的水中蒸食物,如图丙所示。当锅里的水沸腾以后,碗中的水温度 ___________(选填“能”或“不能”)达到沸点,___________(选填“会”或“不会”)沸腾。 19. 如图(a)所示,小明探究光的反射定律时, (1)让入射光线EO靠近法线ON,则反射角会___________(填“变大”或“变小”); (2)实验时,小明发现每次用铅笔把光的传播路径描下来非常不方便,认真思考后,他认为在正确操作时,只要在光传播的路径上标记两个合适的点就能确定了,他用到的光学知识是___________; (3)另一同学也把一束光贴着纸板E射到O点(如图乙所示),但纸板并未与平面镜垂直,他___________(填“能”或“不能”)在纸板B上看到反射光线; (4)小明根据正确的实验数据,作出了关于“反射角﹣入射角”的图象(如图b)所示),横轴和纵轴单位长度相同,符合科学规律的图象是___________。 20. 小霞和小梅同学利用如图所示的实验装置测“小车的平均速度”,让小车在斜面顶端从静止自由下滑。s2为小车自由下滑s1过程中的第一段路程; (1)本实验原理是 _____。要完成本实验,需要的测量工具有刻度尺和 _____; (2)测量平均速度的误差主要来源于时间的测量,为了能较方便、准确测量出小车运动的时间,实验装置中安装了 _____。木块在装置中的作用是 _____,调节木块的时机是在 _____(选填“小车下滑之前”、“小车下滑之后”或“小车下滑过程中”); (3)她们通过实验收集的数据如表,综合分析表中数据可知: 路程(cm) 运动时间(s) s1=61.6 t1=5.6 s2=26.4 t2=2.5 ①小车自由下滑路程s1的平均速度v1=_____; ②小车下滑路程s1和路程s2两段的平均速度一般不同,因此在描述小车的平均速度时必须指明 _____; (4)实验过程中,小车在路程s1和路程s2的中点处的速度分别为v1、v2,则v1_____v2(选填“>”、“<”或“=”)。 21. 小明想比较几种材料的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒。 (1)在本实验中适合做声源的是______(选填“音叉”或“机械闹钟”)。 (2)如图所示,分别用不同材料将声源包裹起来,然后放在鞋盒内,通过实验来探究它们的隔音性能。这些材料包裹的厚度应该______(选填“相同”或“不同”)。 (3)小明一边听声音,一边向后退,在此过程中,他所听到声音的______(选填“音调”或“响度”)发生改变。当听不见声音时分别测量并记录此处到鞋盒的距离(如表所示)。 材料 报纸 羽绒服 塑料袋 泡沫板 人听不到声音的距离/m 8 4 7 5 (4)分析实验结果,这些材料中隔声性能最好的是______。 五、综合题(本大题共2小题,每小题9分,共18分) 要求:(1)语言表述简练、准确; (2)写出必要的运算和推理过程; (3)带单位计算;(4)计算结果若有近似,均保留两位小数。 22. 小明一家利用假日到弥勒玩,汽车上公路时,他看到了如图所示标志。 (1)从图可知,汽车在公路上最快时速不能超过___________km/h,到弥勒的距离是___________km。 (2)在不违规的前提下,若汽车以最快的速度行驶,从图中的标志牌到弥勒至少需要的时间是多少?( ) (3)若小明家用时1.5h才到达弥勒,则小明一家所乘汽车的平均速度是多少?( ) 23. 如图所示火车在笔直的轨道上匀速行驶,在从山崖驶向一座长为1km的大桥的过程中,当火车头在距离桥头150m,距离山崖775m时鸣笛,鸣笛5s后火车头到达桥头,此时车头的司机听到来自山崖的回声。到达桥头后,火车又用50s完全通过了该大桥。 (1)计算火车的速度; (2)声音的速度; (3)火车的长度。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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