山东省德州市德城区2024-2025学年六年级上学期期末语文试题

德州德城区2024一2025学年度第一学期期末质量检测 六年级语文试题 时间：100分钟 满分：100分 :一、积累与运用。(41分) 1.下列几组词语中加点字读音完全正确的一项是( )。(2分) A.参差(ci) 苞(bāo)蕾 劲(jin)挺 千钧(jun)一发 B.鸣啭(zhuan) 千涸(he) 菜畦(qi) 风靡(mi)全班 C.收敛(l1an) 铁锹(qi6o) 驰鸦(cheng) 婆姿(Suδ)起舞 D.擎(qing)着 尴尬(gà) 正(zheng)月 迥(jiǒng)然不同 2.下列几组词语中书写完全正确的一项是( )。(2分) A.奋战 例如 景像 全神贯注 B.汇集 橱房 经历 技高一筹 C.爆发 吞没 骤然 别出心裁 D.干燥 惊荒 拥戴 自作自受 3.以下加点词语运用不恰当的一项是( )。(2分) A.英雄的事迹如黄钟大吕，在岁月的长河中回荡，激励着我们追逐梦想 B.他的书法苍劲有力，似有笔走龙蛇之势 C.春水涨了，仿佛在山间轻歌曼舞、浅吟低唱 D.她的歌声略显刺耳，余音绕梁，挥之不去 1.下列加点词语使用不恰当的一项是( )。(2分) A.今晚的演出由他压轴，第一个登台 B.在学校的戏剧表演中，我一开始只是跑龙套，但我也认真对待，后来就得到有台词的角色了 C.那场武术表演看着动作花哨，全是花架子，一点实际的威力都没有 D.他是科班出身的画家，笔下的每一幅画都展现出扎实的绘画功底 下列句中带点部分代表“说”一词的作用，错误的一项是( )。(2分) A.忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！” B.“我还没有完成作业，不能和你一起去玩了。”我婉言拒绝了伙伴的邀请。 C.“你以后不用找我玩了！”话一出口我就后悔了 D妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了？” 6.读句子，想一想分号应该写在下面句中的位置是()。(2分) 我饮着朝露酿成的琼浆①听着小鸟的鸣啭②歌唱③我婆娑起舞④芳草为我鼓掌。 A.① B.② C.③ D.④ ·下列诗句不能让我们感受到对仗之美的一项是( )。(2分) A.茅檐长扫净无苔，花木成哇手自栽 B.七八个星天外，两三点雨山前 C.青鸟不传云外信.丁香空结雨中愁 D.等闲识得东风面，万紫千红总是春 8.六(1)班要举行“革命精神代代相传”主题班会，同事们搜集的故事中，不符合主题要求的 是()。(2分) A.红军过草地 B.狼牙山五壮士C.田忌赛马 D.江姐英勇就义 9.小文分享了《童年》的阅读经历，下列分享内容不正确的一项是()。(2分) A.我通过关注阿廖沙的语言、动作、心理活动，感受他不屈不挠的意志和精神 B.读列夫·托尔斯泰的小说《童年》时，可以关注情节、环境、感受主要人物的形象 C.书中人物众多，很难分清，我通过梳理其他人和阿廖沙之间的关系，就会清晰很多 D.通过对“染桌布”“顶针”等关键事件有目的地阅读，能更好地体会主人公的成长 10.写作文时，我们要围绕中心意思选取材料，要写一篇题为“校园的快乐生活”的作文，下列 选项中不适合作为本次作文材料的一项是()。(2分) A.学校组织了一场趣味运动会，同学们在赛场上欢笑着、拼搏着，玩得很开心 B校园里的图书馆很安静、同学们认真地阅读书籍，沉浸在知识的海洋里 C课间休息时，一群同学在操场上玩游戏，笑声在校园里回荡 D.学校考试成绩公布后，有的同学因成绩不理想而在教室里默默流泪 11.当山川湖海走进诗中，我们便能倾听它们的心跳。请将下面两首古诗补充完整，注意行 款布局，规范书写。(5分) 刘 浪 九 杜 千 锡诗 风籍 黄河 诗 四百 莺 江 张 自 沙 张 南春 天涯 十 沙 红 书 书 12.根据拼音和语境，写出正确的词语。(6分) 大千世界，风光无限。我们可以看到草原无边的ùtǎn( ),回味丁香花 you ya( )的香甜，欣赏湖水的cheng bi( )ning shi( )月光照耀下的田野， 大自然是如此令人t6ozui( )！我们更期待的是跟随科学家一同观测美丽、神秘的 星体，感受地球的无私与kang kai( ),探索宇宙的奥秘…在生活万花简里，处处都 有了不起的发现。 13.诗词与美文积累。(7分) 中华文化博大梢深，源远流长。 那一轮月，是中华文化。“野旷天低树，① ”,此月是孟浩然客居异 乡的孤寂、愁闷；“② ,清风半夜鸣蝉”，此月是辛弃疾月下聆听蝉鸣的 悠然神往… 那一汪水，是中华文化。“红军不怕远征难，③ ”那水是毛主席的 革命乐观精神：“④ ,两山排闼送青来”，那水是一番生机勒勃、清静优 美的景象… 那一群人，是中华文化。陆游“⑤ ”,即使自己地位低微，也从不敢忘 记为国家担忧；李纲“祖宗疆土，⑥ ,⑦ ”表达了坚决 挥卫国家领土完整的信念。 14.选一个词语，根据对词语的理解和想象，用一段话描述出相应的场景或故事。(3分) 洒满阳光的操场 洒满阳光的教室 洒满阳光的小路 二、阅读与鉴赏。(29分) (一)阅读文言文，完成15-18题。(10分) 滥竿0充数 齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭°处士请为王吹竽，宣王说①之，原食以P数百人。宣 王死、浴⑧王立，好一一听之，处士逃。 【注释】①溢竿：不会吹竿。竿：一种古代乐器。②南郭：复姓。③处士：古代称有学问、有品德而没有做官的人 为处士，相当于“先生”。④说：通“悦”，喜悦。⑤廪(Iin):粮食。⑥食(si):供养。⑦以：用，拿。⑧湣(min):齐 国国君，宣王的儿子。 15.解释下面句子中加点的字。(2分) (1)齐宣王使人吹竽。使： (2)好一一听之。好： 16.齐宣王和齐浴王听竿的方式不同，南郭处士对待的方式也不同，请根据文章内容完成表 格。(4分) 人物 听竽方式 南郭处士的对待方式 齐宜王 ① ③ 齐浴王 ② ④ 17.南郭处士逃走后，你认为他会去做什么？(2分) 18.中国古代的寓言故事凝聚着中华民族的智慧。通过读《滥竿充数》，我们知道的道理 是().(2分) A.做人要有真才实学，弄虚作假的人早晚会露出马脚 B.学习吹竿要好好练习，同时还要会扬长避短 C.要学会审时度势，在不对的情况下要及时撤退 D.做人有时也可以偷奸取巧 (二)阅读下面四组材料，完成19~21题。(7分) 不一样的鲁迅 【材料一】鲁迅、原名周树人。浙江绍兴人。主要作品有小说集《呐城》《彷徨》《故事新编》， 散文诗集野草，散文集《朝花夕拾》，以及大量杂文。毛泽东评价他是伟大的文学家、思想家、 革命家，是中国文化革命的主将。 (选自六上教材第八单元) 【材料二】他的面孔是黄里带白，疫得教人担心，好像大病新念的人，但是精神很好，没有一 点儿颜唐的样子。头发约莫一寸长，原是瓦片头·显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖 着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。 (选自阿累《一面》) 【材料三】鲁迅先生的芙是明朗的，是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生 笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳啾起来。 鲁迅先生走路很轻批，尤其使人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸 出去了，仿佛不顾一切地走去。 (选自萧红《回忆鲁迅先生》) 【材料四】灵堂中静静躺着的那个老人，每天从早到晚，许许多多的人到这里来，一个一个地 或者五六个人站成一排地向他致最深的敬礼。我立在旁边，我的眼晴把这一切都看进去了。 一个秃顶的老人刚走进来站了一下，忽然埋下头低声哭了。另一个十三四岁的女孩子已经 走出了灵堂，却还把头仲进帷慢里面来，红着眼圆哀求道：“让我再看一下吧，这是最后的一 次了。” 灵堂里灯光不够亮、一群小学生毕恭毕敬地站成前后两列，一起拾起头，痴痴地望着那张放 大的照片。 (选自巴金《永远不能忘记的事情》) 19.如果想了解鲁迅先生的外貌特点.可以着重阅读材料 ,如果想了解鲁迅先生的 具体成就，可以着重阅读材料 。(2分) 20.认真阅读这四组材料，将序号填写在横线上。(3分) ①备受爱城 ②爱笑性急 ③慈爱严肃 毛主席眼中的鲁迅是革命主将：阿累限中的鲁迅像父亲那样 ;萧红却觉得 鲁迅是个 的人：而通过巴金的描述，我们知道鲁迅是个 的人。 21.关于这几组材料的标题，下列说法正确的一项是()。(2分) A.“不一样的鲁迅”表示材料内容是对鲁迅不同创作时期的介绍 B.“不一样的鲁迅”表示材料内容是对鲁迅不同著作内容的介绍 C.“不一样的鲁迅”表示不同的人看到的鲁迅形象是不一样的 D.“不一样的鲁迅”表示这组材料介绍的鲁迅和我们了解的鲁迅不同 (三)现代文阅读，完成22~25题。(12分) 黄河一中华民族的摇篮 ①黄河是我国第二大河，也是世界上屈指可数的名川。它从巴颜客拉山北麓起步，接纳百 溪千川，一路千回百转，浩浩荡荡，奔腾东流，经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河 南、山东等九个省区，注入浩瀚的涉海。黄河全长约为5465千米，流战面积75万多平方千米，像 一条金色的巨龙，昂首()在我国北部广阅的大地上。 ②黄河流经的黄土高原地区气候干早、植被稀少，水土流失现象比较严重，可是在古代、黄 河流战的自然环境是很优越的。那时，这里的气候温暖潮湿，土地肥沃，处处是青山绿野，植物 种类綮多，为原始人类的生存提供了有利的条件。 ③相传中华民族的始祖一黄帝诞生在黄河中游，他和他的族系主要活动的区域也在黄河 中游。般代以后黄河流城成为我国开发最早的地区，经济发展，人口繁衍较快、政治、文化也比 较先进。后来建立夏、商、周等王朝的都是他的后裔。他们自称华或夏，聚居在中原地区，人们 认为中原位居四方之中，所以后世又称其为中华。 ④黄河孕育了中华民族的古代文化，是古代文明的发祥地之一。在新石器时代中期，黄帝 族系就已开始使用彩陶。从河南省渑池县仰韶村、陕西省西安市半坡村等地发掘的文化道址 中，可以见到大约5000年前人们运用的简陋的木、石农具、木结构房屋，储粮的客穴，还有各种 各样的陶器，其中带有人面、鱼、鹿等图案的彩陶相当精致，反映了中华民族历史的悠久和艺术 才能的超群。这种文化被称为仰韶文化或彩陶文化。 ⑤我国历史上九大古都中的西安、洛阳、开封和安阳都在黄河流域。这些古都在政治、经 济、文化等方面不仅对全中国有深远影响，还促进了亚洲邻国的文化发展。以古都长安为中心 的唐代文化，曾是当时世界文化的高峰。当时的日本曾派大批留学生来到长安进行学习，将唐 朝的建筑、绘画、书法、音乐、舞蹈等文化元素带回日本，对日本的文化产生了深远影响。 ⑥黄河，以甘甜的乳汁，哺育了中华民族。中华民族的优秀儿女在这片大地上辛勤劳动，创 造了光辉的古代文化。黄河，不愧是中华民族的摇篮，我们文化的发源地。 22.根据短文内容填空。(4分) (1)第①段画线句子写出了黄河 的特点。 (2)短文第②至⑤段围绕“中华民族的摇篮”，从 中华民族最早生活 的地区、 、形成的文化影响亚洲邻国四方面介绍黄河。 23.选择。（均单选）(4分) (1)第①段中，“屈指可数”意在形容( );词语( )意在形容水流曲折蜿蜓。 A.数量稀少 B排名第一 C.千溪百川 D.千回百转 (2)结合句子的意思，下列词语中“( )”填人第①段画线处最合适。 A.腾飞 B.横卧 C.盘踞 D挺立 (3)要想了解黄河流域能够孕育古代文明的自然环境条件，应该阅读( ）。 A.第①段 B.第②段 C.第③段 D第④段 24.为了表达对黄河的深情，作者运用了拟人的修辞方法。请把文中的一个拟人句抄写在横 线上。(2分) 25.除了刘禹锡的《浪淘沙》，你还知道哪些赞颂黄河磅礴气势的古诗，请写出两句。 。(2分) 三、表达与交流。(30分) 题目：生活处处有 要求：请把题目补充完整，确定好想表达的中心思想，围绕中心意思运用恰当的方法安排材 料，将重点部分写具体，表达真情实感。不少于450字。不能写诗歌。 参考答案 -、1.C2.C3.D4.A5.D6.C7.D8.C 9.B10.D 11.如今直上银河去，同到牵牛织女家。水村 山郭酒旗风： 多少楼台烟雨中。 12.绿毯幽雅澄碧凝视陶醉 慷慨 13.①江清月近人②明月别枝惊鹊 ③万水千山只等 闲④一水护田将绿绕 ⑤位卑未政忘忧国 ⑥当 以死守⑦不可以尺寸与人 14.示例：洒满阳光的小路。清晨，阳光洒在小路上，阳 光摇曳、光斑斑驳。尽头是古老石桥，溪水银光闪 烁。行走其间，温暖与希望满心，烦恼消散。 15.(1)让(2)喜欢，爱好 16.①必三百人②好一一听之 ③混人其中，假装吹 癸④害怕被发现，逃走了 17.示例：我认为他可能会转行从事其他工作，防止被 人发现，而被抓回去。 18.A19.二-20.③ ② ① 21.C 22.长度长流域面积广 (2)黄河流域的环境 黄河的古代文明 23.(1)AD(2)B(3)B 24.示例：黄河、以甘的乳汁，哺育了中华民族。 25.示例：君不见黄河之水天上米，奔流到海不复回。 三、略