精品解析：贵州省黔东南州 2024-2025学年七年级上学期期末考试道德与法治试卷

云南省黔东南州2024-2025学年七年级上学期期末考试 道德与法治试卷 注意事项： 1.答题时、务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2.答选择题，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干冷后、再选涂其它答案标号。 3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 一、选择题（每小题2分，共40分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。） 1. 2024年8月的巴黎奥运会赛事中，来自贵州毕节的运动员 和来自贵州黔东南州榕江县的运动员 分别获得了男子十米气手枪项目金牌和男子跳水双人三米板金牌（ ） A. 谢瑜、杨昊 B. 盛李豪、龙道一 C. 谢埯、龙道一 D. 刘宇坤、王宗源 2. 2024年10月1日，中华人民共和国迎来____周年华诞（ ） A. 70周年 B. 75周年 C. 80周年 D. 85周年 3. 2024年11月6日，美国共和党总统候选人 宣布在2024年总统选举中胜选（ ） A. 拜登 B. 哈里斯 C. 特朗普 D. 奥巴马 4. 2024年12月4日我国的传统节日 通过评审，被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录（ ） A. 春节 B. 国庆节 C. 中秋节 D. 元宵节 5. 2024年12月，中央宣传部授予 同志“时代楷模”称号，她是以科技创新赋能交通强国建设的先锋模范（ ） A. 杨根思连 B. 徐利民 C. 杨士莪 D. 单杏花 6. 交通事故猛于虎，安全出行莫疏忽上下学时段学校门口人员、车辆众多，中学生一定要增强交通安全意识，不乘坐（ ） A. 公交汽车 B. 私家车 C. 出租车 D. 超载车辆 7. 初中阶段是我们生命成长的“拔节孕穗期”。钱学森曾说在北京师范大学附属中学6年的学习生活对他的知识和人生起了很大作用。这体现了初中阶段（ ） A. 为我们发展提供了新的机会 B. 对我们的成长提出了新的要求 C. 给我们的学习增加了新的压力 D. 对我们的人生具有独特的价值 8. 有人说：“初中生活是一本书，蕴含着深刻的哲理；初中生活是一首歌，奏着高低不一的音符……”对于今后的初中生活，你的想法是（ ） A. 只顾学习，别的不管 B. 放飞自我，尽情享乐 C. 珍视当下，把握机遇 D. 顺其自然，得过且过 9. 2024年4月24日的航天员见面会上，有一名身着蓝色出征服的年轻航天员，他就是李聪，是此次执行神舟十八号任务飞行乘组中最年轻的一位航天员。指令长称赞他“人如其名，非常聪慧”。对此，李聪应（ ） ①正确对待指令长的评价②轻视他人的态度与评价 ③客观冷静对待他人评价④拒绝接受指令长的评价 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 巴黎奥运会上，游泳运动员潘展乐在获得男子4×100混合泳接力赛金牌后接受采访，他说：“谢谢队友给我创造的信心和优势，比赛已经结束了，冠军是我们的，不满意的应该是别人……”我们从潘展乐的身上看到了（ ） A. 欣赏自己的长处和优势 B. 孤芳自赏，骄傲自大 C. 欣赏自己的短处和劣势 D. 盲目自信，缺乏谦虚 11. 在2024年9月的大型公益节目《开学第一课》中，北京通用人工智能研究院院长朱松纯为大家展示了全球首个通用人工智能体“通通”做出的多种任务，让广大青少年直观感受到中国通用人工智能发展道路的无限可能。他希望青少年能够抓住历史机遇，努力学习，为实现中华民族的伟大复兴作出自己的贡献。这启示青少年应该（ ） ①勇于追梦，勤于圆梦 ②早立志，立大志，立长志 ③克服惰性，自立自强 ④及时行乐，享受青春生活 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 12. 2024年6月，关心少年·零碳引领——“青少年零碳公益行动”项目在北京启动。此次活动旨在引导青少年关注环境问题，积极参与节能减排。现场还发布了《2024年中国中学生公益实践白皮书》。作为青少年，我们应该（ ） ①积极参与社会实践，读好“无字之书” ②到社会的大课堂中去获得更多人生启迪 ③意识到参加社会实践是获得知识的唯一途径 ④带着学习的心态去生活中体验和感悟 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 13. “一盏灯，两窗月，三餐茶饭，四季衣裳，共同迁就了一个叫家的地方，人不散，家就在。”家对于我们每个人来说（ ） A. 是我们心灵的港湾 B. 每个人的家庭结构都一样 C. 仅仅只是生命的居所 D. 不会对我们的成长产生影响 14. 今年教师节，根据张桂梅真实事迹改编的电视剧《山花烂漫时》播出。生活中的张桂梅就像“燃灯校长”一样，不接更多女孩走出大山，她是不会走下讲台的。只待山花烂漫时，她在丛中笑。老师这个职业（ ） ①承担着教书育人的使命 ②是人类文明的传承者 ③是我们锤炼品格的引路人 ④是我们学习知识的引路人 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④ 15. 下边的漫画说明了（ ） ①友谊是一种亲密的关系 ②朋友不需要给对方空间 ③友谊是平等的、双向的 ④朋友任何东西都要分享 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 16. 下列同学对待友谊的做法，你认为正确的是（ ） A. 小兰在朋友小佳生病期间帮她补习功课 B. 小瑞认为好朋友之间应该没有任何秘密 C. 小彤和小李闹矛盾，都把过错推给对方 D. 小伟要求朋友小明在考试时传答案给他 17. 集体就像一艘大船，我们都是船员，要一起努力让它驶向美好港湾；集体就像绽放的花园，我们都是园丁，要一起浇灌出绚烂的花朵。这说明了在集体里（ ） A. 应该各做各的事，互不相干 B. 不需要树立共同的奋斗目标 C. 联结度越高，凝聚力就越大 D. 不能有差异性和自己的个性 18. 今年，教育部相关负责人表示，保障中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时，全面培育学生积极心理品质。要让孩子们动起来，多晒太阳，多呼吸新鲜空气。为保障学生的课间休息，让孩子们在更加健康地成长，多地宣布延长课间时间鼓励将课间从10分钟延长到15分钟。教育部此举旨在（ ） A. 中小学生只需要健康的身体就够了 B. 延长课间休息时间来替代体育锻炼 C. 让中小学生能强健体魄，健全人格 D. 学校是学生身体健康的第一责任人 19. 人生的旅途，鲜花与荆棘同在，坦途与坎坷交替。下列句子中哪一句体现了积极的人生态度（ ） A. 做一天和尚撞一天钟 B. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 C 采菊东篱下，悠然见南山 D. 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺 20. 2024年9月，中国人民解放军火箭军向太平洋相关公海海域成功发射一枚洲际弹道导弹。我国在航天科技、国防科技方面取得成就离不开“两弹一星元勋”们的贡献。程开甲、钱伟长等科学家一直坚定者为祖国利益贡献一切的人生目标。他们的做法启示我们树立人生目标（ ） ①应该积极主动的确立人生目标 ②我们年纪还小，不需要人生目标 ③应该从自身实际出发综合评估 ④应当结合国家、民族、人民利益 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 二、非连续性文本（第21题，本大题6分。根据图片，回答问题。） 21. 升入初中后，老师给大家出示了下面这幅图片。 短板理论 一个水桶无论有多高，盛水的高度取决于其中最低的那块木板。 但我们是一个集体，缺任何一块“木板”，这个木桶还能盛水吗? （1）根据图片说说什么是集体？ （2）运用所学知识回答，我们怎样做才能让“木桶”盛更多水？ 三、阅读与思考（第22、23、24题，共24分。阅读材料，结合所学知识回答问题。） 22. 2024年11月，习近平总书记来到湖北省孝感市云梦县博物馆，这里珍藏着我国目前考古发现最早的家书。这封距今时隔两千多年的家书既是中华文明源远流长的历史印记，也蕴藏着中国人血浓于水的基因印记。习近平总书记指出：“不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。” （1）家风代代传，请列举两例良好家风传统。 （2）家和万事兴，作为中学生的我们可以为建设美好家庭做些什么？ 23. 材料一 古人云：“人生于天地间，如白驹过隙，忽然而已”；“盛年不重来，一日再难成”。 材料二 2022年8月，重庆市缙云山发生森林火灾。来自四面八方的救援力量不顾山高路险结成一股团结不屈的磅礴之力。山路陡峭，不利于汽车前行，救援队伍涌现了大批摩托骑士，向山火逆行。在消防官兵和志愿者们的努力下，仅用不到10天的时间，各处山火就被全部扑灭。志愿者们还承诺：“开春一起去种树吧！”大火扑灭后，他们继续上山清理垃圾，为植树做准备。 （1）材料一当中古诗词体现了生命的哪些特点？ （2）根据材料二，结合所学知识回答我们应该如何敬畏生命？ 24. 中共中央宣传部、中央精神文明建设办公室公布2024年全国“新时代好少年”先进事迹发布名单。贵州省黔西南州兴义市第五中学高一年级学生王婷婷入选名单。王婷婷出生于一户普通农村家庭，刚出生时就被诊断患脑血管疾病，但她从没有向病魔妥协，而是以积极向上向善的心态，一路高歌向前。在生活中，她热心公益活动，在学校，她也积极组织和参与志愿服务活动。她说：“我将努力用自己有限的青春创造无限的价值，不负青春，不负韶华，不负自己……”。 （1）结合材料，请你概括“新时代好少年”王婷婷身上所体现的优秀品质。 （2）结合材料，请你谈谈王婷婷是如何以积极的人生态度面对生命逆境的？ 四、判断与分析（第25小题，本题8分。结合材料，判断分析。） 25. 材料 近日，“晓华理发店”走红网络。理发店的老板晓华凭借精湛的理发手艺，勤勤恳恳的工作态度和与顾客之间良好的沟通被顾客亲切地称为“人民的理发师”。晓华表示，她只是一名普通的理发师，只要有扎实的技能和认真的服务态度，就能获得大众的认可和喜爱，体现自己的价值。 某校七年级学生小文在看到这则新闻后说：“理发师这个职业太普通了，只有当科学家才能实现人生价值。”请你对小文的说法进行判断并说明理由。 五、实践与探究（第26小题，共22分。） 26. 某中学学生会为了七年级新生能更好的适应初中生活，在校园内做了一些宣传展板。假如你是本次活动的负责人，请将展板的部分内容进行完善。 【展板一 踏上新阶梯】 （1）初中阶段对我们的人生具有独特的价值，凡事预则立，不预则废。请同学们先确立一个小目标吧！ 学习目标：_____________。 生活目标：_____________。 【展板二 梦想新启航】 （2）毛泽东从小饱读典籍，周恩来从小立志“为中华之崛起而读书”。新时代青少年也应努力学习，奋斗拼搏，我们应该如何通过学习来成就梦想？ 【展板三 安全伴我行】 （3）生命安全是我们创造和享受一切美好的前提，在校园中、生活中我们要增强安全防护意识。你掌握了哪些安全防护知识呢？ 食品安全方面：_____________。 交通安全方面：_____________。 紧急避险方面：_____________。 【展板四 滋养我心灵】 （4）初中生活不仅只有学习任务，还需要塑造健康的心理和丰富的精神世界。我们可以通过哪些途径来滋养心灵？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 云南省黔东南州2024-2025学年七年级上学期期末考试 道德与法治试卷 注意事项： 1.答题时、务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2.答选择题，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干冷后、再选涂其它答案标号。 3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 一、选择题（每小题2分，共40分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。） 1. 2024年8月的巴黎奥运会赛事中，来自贵州毕节的运动员 和来自贵州黔东南州榕江县的运动员 分别获得了男子十米气手枪项目金牌和男子跳水双人三米板金牌（ ） A. 谢瑜、杨昊 B. 盛李豪、龙道一 C. 谢埯、龙道一 D. 刘宇坤、王宗源 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 2. 2024年10月1日，中华人民共和国迎来____周年华诞（ ） A. 70周年 B. 75周年 C. 80周年 D. 85周年 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 3. 2024年11月6日，美国共和党总统候选人 宣布在2024年总统选举中胜选（ ） A. 拜登 B. 哈里斯 C. 特朗普 D. 奥巴马 【答案】C 【解析】 【详解】本题是时政题，解析略。 4. 2024年12月4日我国的传统节日 通过评审，被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录（ ） A. 春节 B. 国庆节 C. 中秋节 D. 元宵节 【答案】A 【解析】 【详解】本题是时政题，解析略。 5. 2024年12月，中央宣传部授予 同志“时代楷模”称号，她是以科技创新赋能交通强国建设的先锋模范（ ） A. 杨根思连 B. 徐利民 C. 杨士莪 D. 单杏花 【答案】D 【解析】 【详解】时政题，解析略。 6. 交通事故猛于虎，安全出行莫疏忽。上下学时段学校门口人员、车辆众多，中学生一定要增强交通安全意识，不乘坐（ ） A. 公交汽车 B. 私家车 C. 出租车 D. 超载车辆 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查增强安全意识。 A：公交汽车属于公共交通工具，通常安全规范，可以乘坐，故A说法正确； B：私家车若未超载且驾驶合规，属于正常出行方式，可以乘坐，故B说法正确； C：出租车为合法营运车辆，安全有保障，可以乘坐，故C说法正确； D：超载车辆违反交通法规，存在重大安全隐患，是明确禁止乘坐的，必须避免乘坐，故D说法错误； 本题是逆向选择题，故本题选D。 7. 初中阶段是我们生命成长的“拔节孕穗期”。钱学森曾说在北京师范大学附属中学6年的学习生活对他的知识和人生起了很大作用。这体现了初中阶段（ ） A. 为我们的发展提供了新的机会 B. 对我们的成长提出了新的要求 C. 给我们的学习增加了新的压力 D. 对我们的人生具有独特的价值 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查初中阶段具有独特的价值。 D：题干将初中阶段比喻为“拔节孕穗期”，强调这是个人成长的关键时期。钱学森的例子进一步说明，初中阶段对他的“知识和人生起了很大作用”，这突出了初中阶段在个人发展中的深远影响和独特意义，D说法符合题意； A：初中阶段确实为发展提供机会，但题干强调钱学森的经历对其人生的深远影响，而非单纯的机会，故A不符合题意； B：题干未提及初中阶段对个人提出的新要求，故B不符合题意； C：“增加压力”与题干中强调的积极促进作用不符，故C错误； 故本题选D。 8. 有人说：“初中生活是一本书，蕴含着深刻的哲理；初中生活是一首歌，奏着高低不一的音符……”对于今后的初中生活，你的想法是（ ） A. 只顾学习，别的不管 B. 放飞自我，尽情享乐 C. 珍视当下，把握机遇 D. 顺其自然，得过且过 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待中学生活的机会与挑战。 C：依据教材知识并分析题干可知，初中生活是人生道路上的一个新起点，对于未来的初中生活，我们应该珍视当下，把握机遇，正确对待中学生活的机会与挑战，故C说法正确； A：初中阶段需全面发展，仅关注学习会忽视其他成长机会，故A说法错误； B：尽情享乐会荒废学业，不符合积极进取的态度，故B说法错误； D：消极应对会错失成长机会，缺乏责任感，故D说法错误； 故本题选C。 9. 2024年4月24日的航天员见面会上，有一名身着蓝色出征服的年轻航天员，他就是李聪，是此次执行神舟十八号任务飞行乘组中最年轻的一位航天员。指令长称赞他“人如其名，非常聪慧”。对此，李聪应（ ） ①正确对待指令长的评价②轻视他人的态度与评价 ③客观冷静对待他人评价④拒绝接受指令长的评价 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待他人评价。 ①③：题干表述了指令长称赞李聪人如其名，非常聪慧，对此，李聪应该正确对待指令长的评价，做到客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视，故①③说法正确； ②④：不能轻视也不能拒绝他人评价，故②④说法错误； 故本题选B。 10. 巴黎奥运会上，游泳运动员潘展乐在获得男子4×100混合泳接力赛金牌后接受采访，他说：“谢谢队友给我创造的信心和优势，比赛已经结束了，冠军是我们的，不满意的应该是别人……”我们从潘展乐的身上看到了（ ） A. 欣赏自己的长处和优势 B. 孤芳自赏，骄傲自大 C. 欣赏自己的短处和劣势 D. 盲目自信，缺乏谦虚 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对欣赏自己的认识和理解。 A：依据教材知识并分析题干可知，潘展乐在采访中感谢队友并肯定团队成绩，这体现了对自身及团队优势的认可，属于积极欣赏自己的表现，故A说法正确； B：“孤芳自赏，骄傲自大”与潘展乐感谢队友、强调团队合作的言行不符，故B说法错误； C：“题干未提及“短处和劣势”，且潘展乐并未表达对自身不足的欣赏，故C说法错误； D：潘展乐的自信建立在实际成绩基础上，且未贬低他人，并非“盲目自信”，故D说法错误； 故本题选A。 11. 在2024年9月的大型公益节目《开学第一课》中，北京通用人工智能研究院院长朱松纯为大家展示了全球首个通用人工智能体“通通”做出的多种任务，让广大青少年直观感受到中国通用人工智能发展道路的无限可能。他希望青少年能够抓住历史机遇，努力学习，为实现中华民族的伟大复兴作出自己的贡献。这启示青少年应该（ ） ①勇于追梦，勤于圆梦 ②早立志，立大志，立长志 ③克服惰性，自立自强 ④及时行乐，享受青春生活 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查实现梦想。 ①：勇于追梦、勤于圆梦符合题干中“抓住历史机遇，努力学习”的要求，故①符合题意； ②：早立志、立大志、立长志体现了青少年树立远大理想的重要性，与“为民族复兴作贡献”呼应，故②符合题意； ③：克服惰性、自立自强是青少年努力奋斗的必要条件，符合题意； ④：及时行乐、享受青春生活与题干中“努力学习、抓住机遇”的导向相悖，故④说法错误； 故本题选C。 12. 2024年6月，关心少年·零碳引领——“青少年零碳公益行动”项目在北京启动。此次活动旨在引导青少年关注环境问题，积极参与节能减排。现场还发布了《2024年中国中学生公益实践白皮书》。作为青少年，我们应该（ ） ①积极参与社会实践，读好“无字之书” ②到社会的大课堂中去获得更多人生启迪 ③意识到参加社会实践是获得知识的唯一途径 ④带着学习的心态去生活中体验和感悟 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识学习。 ①：积极参与社会实践，读好“无字之书”，强调实践的重要性，符合题干中“引导青少年参与节能减排”的要求，故①符合题意； ②：到社会的大课堂中获得人生启迪，体现社会实践对青少年成长的积极意义，与题干中“公益实践”的目标一致，故②符合题意； ③：社会实践是重要途径，但“唯一途径”的说法过于绝对，忽视了课堂学习等其他途径，故③说法错误； ④：带着学习的心态体验和感悟生活，符合青少年参与公益实践的正确态度，故④符合题意。 故本题选A。 13. “一盏灯，两窗月，三餐茶饭，四季衣裳，共同迁就了一个叫家的地方，人不散，家就在。”家对于我们每个人来说（ ） A. 是我们心灵的港湾 B. 每个人的家庭结构都一样 C. 仅仅只是生命的居所 D. 不会对我们的成长产生影响 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查家的意义。 A：家庭不仅是物质居所，更是提供情感支持和归属感的心灵港湾，故A符合题意； B：家庭结构存在多样性，并非所有人都一样，故B说法错误； C：家庭的功能包含情感交流、教育等，并非“仅仅是居所”，故C说法错误； D：家庭环境对个人成长有深远影响，故D说法错误； 故本题选A。 14. 今年教师节，根据张桂梅真实事迹改编的电视剧《山花烂漫时》播出。生活中的张桂梅就像“燃灯校长”一样，不接更多女孩走出大山，她是不会走下讲台的。只待山花烂漫时，她在丛中笑。老师这个职业（ ） ①承担着教书育人的使命 ②是人类文明的传承者 ③是我们锤炼品格的引路人 ④是我们学习知识的引路人 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查教师的作用。 ①：教师承担教书育人的使命，符合教师职责，故①说法正确； ②：教师是人类文明的重要传承者，故②说法正确； ③：教师通过言传身教帮助学生锤炼品格，故③说法正确； ④：教师传授知识并指导学习方法，是学习知识的引路人，故④说法正确； 故本题选D。 15. 下边的漫画说明了（ ） ①友谊是一种亲密的关系 ②朋友不需要给对方空间 ③友谊是平等的、双向的 ④朋友任何东西都要分享 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查友谊的特质。 ①：漫画中第一幅图“你还好吗？有点疼，谢谢你关心”体现了朋友间的关心，说明友谊是一种亲密的关系，故①符合题意； ②：朋友之间需要尊重对方的空间，“不需要给对方空间”说法错误，故②说法错误； ③：第三幅图“你一个，我一个，我们要一样”体现了朋友间的分享与平等互动，说明友谊是平等的、双向的，故③符合题意； ④：“任何东西都要分享”说法绝对，朋友间的分享应建立在自愿和尊重的基础上，并非所有东西都要分享，故④说法错误； 故本题选C。 16. 下列同学对待友谊的做法，你认为正确的是（ ） A. 小兰在朋友小佳生病期间帮她补习功课 B. 小瑞认为好朋友之间应该没有任何秘密 C. 小彤和小李闹矛盾，都把过错推给对方 D. 小伟要求朋友小明在考试时传答案给他 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查交友的智慧。 A：小兰在朋友生病时主动帮助补习，体现了关心和支持，符合友谊中互助的原则，故A符合题意； B：朋友之间需要尊重隐私，要求“没有任何秘密”会侵犯个人空间，故B说法错误； C：矛盾时推卸责任不利于解决问题，友谊需要相互理解和沟通，故C说法错误； D：考试作弊违反诚信原则，不是真正的友谊，故D说法错误； 故本题选A。 17. 集体就像一艘大船，我们都是船员，要一起努力让它驶向美好港湾；集体就像绽放的花园，我们都是园丁，要一起浇灌出绚烂的花朵。这说明了在集体里（ ） A. 应该各做各的事，互不相干 B. 不需要树立共同的奋斗目标 C. 联结度越高，凝聚力就越大 D. 不能有差异性和自己的个性 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查集体的含义。 A：题干强调集体成员需共同努力，而“各做各的事，互不相干”违背合作精神，故A说法错误； B：题干中“驶向美好港湾”“浇灌出绚烂的花朵”隐含共同目标的重要性，“不需要树立共同目标”与题意矛盾，故B说法错误； C：题干通过比喻说明集体成员紧密协作（联结度高）能增强凝聚力，推动集体发展，故C符合题意； D：集体中允许存在差异性和个性，只要不影响集体利益，故D说法错误； 故本题选C。 18. 今年，教育部相关负责人表示，保障中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时，全面培育学生积极心理品质。要让孩子们动起来，多晒太阳，多呼吸新鲜空气。为保障学生的课间休息，让孩子们在更加健康地成长，多地宣布延长课间时间鼓励将课间从10分钟延长到15分钟。教育部此举旨在（ ） A. 中小学生只需要健康的身体就够了 B 延长课间休息时间来替代体育锻炼 C. 让中小学生能强健体魄，健全人格 D. 学校是学生身体健康的第一责任人 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查养成健康生活方式。 C：题干强调保障学生体育活动时间、延长课间休息，目的是通过运动和休息促进学生的身体和心理健康，与“强健体魄，健全人格”直接对应，故C符合题意； A：题干提到“全面培育积极心理品质”，说明并非仅关注身体健康，故A说法错误； B：延长课间是补充而非替代体育锻炼，题干明确要求“每天综合体育活动时间不低于2小时”，故B说法错误； D：学生自己是身体健康的第一责任人，故D说法错误； 故本题选C。 19. 人生的旅途，鲜花与荆棘同在，坦途与坎坷交替。下列句子中哪一句体现了积极的人生态度（ ） A. 做一天和尚撞一天钟 B. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 C. 采菊东篱下，悠然见南山 D. 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查积极人生态度的理解。 A：“做一天和尚撞一天钟”强调消极应付、得过且过，未体现积极态度，故A说法错误； B：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表达不畏困难、坚定信念的进取精神，故B符合题意； C：“采菊东篱下，悠然见南山”体现淡泊闲适隐逸心境，与积极应对挑战无关，故C不符合题意； D：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”说明人生常态的客观性，侧重豁达接纳，而非主动进取，故D不符合题意。 故本题选B。 20. 2024年9月，中国人民解放军火箭军向太平洋相关公海海域成功发射一枚洲际弹道导弹。我国在航天科技、国防科技方面取得的成就离不开“两弹一星元勋”们的贡献。程开甲、钱伟长等科学家一直坚定者为祖国利益贡献一切的人生目标。他们的做法启示我们树立人生目标（ ） ①应该积极主动的确立人生目标 ②我们年纪还小，不需要人生目标 ③应该从自身实际出发综合评估 ④应当结合国家、民族、人民利益 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查树立人生目标。 ①：程开甲等科学家主动确立人生目标并为之奋斗，说明应积极主动确立目标，故①符合题意； ②：“不需要人生目标”的说法错误，无论年龄都应树立目标，故②不符合题意； ③：结合自身实际制定目标是科学合理的，故③符合题意； ④：科学家将个人目标与国家利益结合，说明需考虑国家、民族利益，故④符合题意； 故本题选D。 二、非连续性文本（第21题，本大题6分。根据图片，回答问题。） 21. 升入初中后，老师给大家出示了下面这幅图片。 短板理论 一个水桶无论有多高，盛水的高度取决于其中最低的那块木板。 但我们是一个集体，缺任何一块“木板”，这个木桶还能盛水吗? （1）根据图片说说什么是集体？ （2）运用所学知识回答，我们怎样做才能让“木桶”盛更多的水？ 【答案】（1）集体是人们联合起来的有组织的整体。 （2）在集体中，我们要各尽所能，发挥所长，为集体贡献自己的力量；要关爱集体，维护集体的荣誉和利益；要团结协作，相互配合，共同进步，让集体发挥更大的力量。 【解析】 【分析】考点考查：集体的含义、建设美好集体。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用集体的含义的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：多块木板组成一个水桶→可链接集体是人们联合起来的有组织的整体。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用建设美好集体的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：一个水桶无论有多高，盛水的高度取决于其中最低的那块木板→可链接建设美好集体的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 三、阅读与思考（第22、23、24题，共24分。阅读材料，结合所学知识回答问题。） 22. 2024年11月，习近平总书记来到湖北省孝感市云梦县博物馆，这里珍藏着我国目前考古发现最早的家书。这封距今时隔两千多年的家书既是中华文明源远流长的历史印记，也蕴藏着中国人血浓于水的基因印记。习近平总书记指出：“不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。” （1）家风代代传，请列举两例良好家风传统。 （2）家和万事兴，作为中学生的我们可以为建设美好家庭做些什么？ 【答案】（1）尊老爱幼、诚实守信、勤俭节约等。 （2）理解父母，尊重父母的意见和建议；与家庭成员友好相处，相互关爱；积极参与家务劳动，为家庭分担责任；传承和弘扬良好家风，树立家庭责任感。 【解析】 【小问1详解】 本题考查列举良好家风，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查建设美好家庭，可以结合教材进行回答 23 材料一 古人云：“人生于天地间，如白驹过隙，忽然而已”；“盛年不重来，一日再难成”。 材料二 2022年8月，重庆市缙云山发生森林火灾。来自四面八方的救援力量不顾山高路险结成一股团结不屈的磅礴之力。山路陡峭，不利于汽车前行，救援队伍涌现了大批摩托骑士，向山火逆行。在消防官兵和志愿者们的努力下，仅用不到10天的时间，各处山火就被全部扑灭。志愿者们还承诺：“开春一起去种树吧！”大火扑灭后，他们继续上山清理垃圾，为植树做准备。 （1）材料一当中古诗词体现了生命的哪些特点？ （2）根据材料二，结合所学知识回答我们应该如何敬畏生命？ 【答案】（1）生命是短暂的、不可逆的。 （2）敬畏生命，要从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，如救援力量救助他人；不漠视自己和他人的生命，谨慎对待生命关系、处理生命问题，志愿者逆行灭火体现这一点；我们对生命的敬畏是内心的自愿选择，如志愿者主动参与救援和后续植树等行动。 【解析】 【分析】考点考查：生命的特点，敬畏生命； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用生命的特点有关知识分析，可从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：家人生于天地间，如白驹过隙，忽然而已→可联系生命是短暂的； 关键词②：盛年不重来，一日再难成→可联系生命是不可逆的； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用敬畏生命有关知识分析，可从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：四面八方的救援力量结成一股团结不屈的磅礴之力，为救援重庆市缙云山发生森林火灾→可联系对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀； 关键词②：志愿者向山火逆行→可联系不漠视自己和他人的生命，谨慎对待生命关系、处理生命问题； 关键词③：志愿者主动参与救援和后续植树等行动→可联系对生命的敬畏是内心的自愿选择； 第三步：整合信息，组织答案。 24. 中共中央宣传部、中央精神文明建设办公室公布2024年全国“新时代好少年”先进事迹发布名单。贵州省黔西南州兴义市第五中学高一年级学生王婷婷入选名单。王婷婷出生于一户普通农村家庭，刚出生时就被诊断患脑血管疾病，但她从没有向病魔妥协，而是以积极向上向善的心态，一路高歌向前。在生活中，她热心公益活动，在学校，她也积极组织和参与志愿服务活动。她说：“我将努力用自己有限的青春创造无限的价值，不负青春，不负韶华，不负自己……”。 （1）结合材料，请你概括“新时代好少年”王婷婷身上所体现的优秀品质。 （2）结合材料，请你谈谈王婷婷是如何以积极的人生态度面对生命逆境的？ 【答案】（1）坚强勇敢、积极向上、热心公益、勇于担当等。 （2）她以积极的心态面对疾病，不向病魔妥协；在生活中通过参与公益活动创造价值，实现自我，将逆境转化为成长的动力；在学校积极组织和参与志愿服务活动，在奉献中提升自己，展现了积极的人生态度。 【解析】 【分析】考点考查：正确对待顺境和逆境，树立正确人生态度； 能力考查：调动和运用知识 能力和分析问题能力； 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用树立正确人生态度的有关知识分析，可从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“新时代好少年”王婷婷没有向病魔妥协，而是以积极向上向善的心态→可联系坚强勇敢、积极向上的品质； 关键词②：“新时代好少年”王婷婷热心公益活动→可联系热心公益、勇于担当； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用正确对待顺境和逆境的有关知识分析，可从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“新时代好少年”王婷婷没有向病魔妥协，而是以积极向上向善的心态→可联系以积极的心态面对疾病，不向病魔妥协； 关键词②：“新时代好少年”王婷婷热心公益活动→可联系在生活中通过参与公益活动创造价值，实现自我，将逆境转化为成长的动力； 关键词③：“新时代好少年”王婷婷积极组织和参与志愿服务活动→可联系在学校积极组织和参与志愿服务活动，在奉献中提升自己，展现了积极的人生态度。 第三步：整合信息，组织答案。 四、判断与分析（第25小题，本题8分。结合材料，判断分析。） 25. 材料 近日，“晓华理发店”走红网络。理发店的老板晓华凭借精湛的理发手艺，勤勤恳恳的工作态度和与顾客之间良好的沟通被顾客亲切地称为“人民的理发师”。晓华表示，她只是一名普通的理发师，只要有扎实的技能和认真的服务态度，就能获得大众的认可和喜爱，体现自己的价值。 某校七年级学生小文在看到这则新闻后说：“理发师这个职业太普通了，只有当科学家才能实现人生价值。”请你对小文的说法进行判断并说明理由。 【答案】小文的说法是错误的。人生的价值在于对社会的贡献，无论是科学家还是理发师等任何职业，只要在自己的岗位上兢兢业业，通过自己的劳动和付出为社会创造价值，为他人带来帮助和服务，都能实现人生价值。晓华凭借精湛技艺和认真态度获得认可，就体现了这一点。 【解析】 【分析】考点考查：在劳动中创造人生价值； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：理发师这个职业太普通了，只有当科学家才能实现人生价值。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误 论据①：只要在自己的岗位上兢兢业业，通过自己的劳动和付出为社会创造价值，为他人带来帮助和服务，都能实现人生价值。 论据②：任何职业都是值得尊重的，一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。 第三步：整合信息，组织答案。 五、实践与探究（第26小题，共22分。） 26. 某中学学生会为了七年级新生能更好的适应初中生活，在校园内做了一些宣传展板。假如你是本次活动的负责人，请将展板的部分内容进行完善。 【展板一 踏上新阶梯】 （1）初中阶段对我们的人生具有独特的价值，凡事预则立，不预则废。请同学们先确立一个小目标吧！ 学习目标：_____________。 生活目标：_____________。 【展板二 梦想新启航】 （2）毛泽东从小饱读典籍，周恩来从小立志“为中华之崛起而读书”。新时代青少年也应努力学习，奋斗拼搏，我们应该如何通过学习来成就梦想？ 【展板三 安全伴我行】 （3）生命安全是我们创造和享受一切美好的前提，在校园中、生活中我们要增强安全防护意识。你掌握了哪些安全防护知识呢？ 食品安全方面：_____________。 交通安全方面：_____________。 紧急避险方面：_____________。 【展板四 滋养我心灵】 （4）初中生活不仅只有学习任务，还需要塑造健康的心理和丰富的精神世界。我们可以通过哪些途径来滋养心灵？ 【答案】（1） ①. 本学期末成绩在班级前进[X]名；每天背诵[X]个英语单词等 ②. 每周至少参加一次体育锻炼；学会做一道拿手菜等 （2）树立远大的学习理想，明确学习的目标和方向；培养学习兴趣，保持对学习的热情和好奇心；掌握科学的学习方法，提高学习效率，如做好预习、复习等；养成良好的学习习惯，如勤奋刻苦、持之以恒等；将学习与实践相结合，学以致用，在实践中检验和提升学习成果。 （3） ①. 购买食品时注意查看生产日期、保质期；不吃三无食品等 ②. 遵守交通规则，过马路走斑马线；不闯红灯等 ③. 遇到火灾时用湿毛巾捂住口鼻，弯腰逃生；地震时躲在坚固家具下等 （4）阅读有益的书籍，丰富知识和思想；参加文化活动，如参观博物馆、艺术展览等；培养兴趣爱好，如绘画、音乐等；与他人友好交往，建立良好的人际关系；积极参与社会实践，体验生活等。 【解析】 【小问1详解】 本题考查确立人生目标，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查学习成就梦想的做法，可以结合教材知识进行回答。 【小问3详解】 本题考查增强安全方面的知识，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问4详解】 本题考查滋养心灵的做法，可以结合教材知识进行回答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $