精品解析：陕西省商洛市商南县三校联考2025-2026学年八年级上学期9月月考道德与法治试题

陕西省商洛市商南县三校联考2025-2026学年八年级 上学期9月月考道德与法治试题 一、选择题（共15题，每题3分，45分。在四个选项中，只有一项是对的） 1. 2016年12月1日，北京陈经纶中学的31名学生来到甘家口大厦开展社会实践活动，了解商业经营、发展，体验甘家口大厦“亲朋式”服务。参加这一活动能使学生 A. 学到课本上学不到的知识 B. 体会错综复杂的社会关系 C. 感受到社会生活绚丽多彩 D. 感受到身为中国人的自豪 2. 2021年1月，期末考试一结束，杭州第二中学高一年级同学纷纷走上了社会实践岗位，开始了他们为期四天的社会实践，与社会真正有了个“亲密接触”。通过参与社会实践活动（ ） ①学生会与越来越多的人打交道 ②使学生对社会生活的感受越来越丰富 ③使学生对社会生活的认识越来越深刻 ④有利于引领学生探索新的知识领域 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 3. 马克思说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。”下列理解不正确的是（ ） A. 每个人都是社会的一员 B. 个人是社会的有机组成部分 C. 每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” D. 个人可以脱离社会而生存和发展 4. 人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。在社区，我与李奶奶是邻居。我与李奶奶的关系属于（ ） A. 血缘关系 B. 地缘关系 C. 业缘关系 D. 法律关系 5. 西方发达国家现代化的经验表明，人的现代化离不开现代民族精神与民族文化的成长与互动。在中国特色社会主义条件下，立足优秀的中华文化，我们更应当通过时代精神与民族文化气质的内在契合来丰富完善人们的精神世界，推进人的思想观念的现代化。因为人的成长是不断社会化的过程，在这个过程中我们需要（ ） A. 不断丰富自己的知识 B. 不断提高自己的能力 C. 不断增强自己的规则意识 D. 日渐养成自己的价值观念 亲社会行为是指对他人有益或对社会有积极影响的行为，包括谦让、分享、合作、助人、安慰、赠予等，是一种个体帮助或打算帮助其他个体或群体的行为趋向。据此，完成下面小题。 6. 下列属于亲社会行为的是（ ） ①主动关注、了解社会问题，积极建言献策 ②同情和关心遭遇挫折、不幸的人 ③对处于困境和危难的人能伸出援助之手 ④增强忧患意识，优先考虑个人前途命运 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 7. 为培养亲社会行为，我们应该（ ） ①主动了解社会 ②关注社会发展变化 ③积极投身于社会实践 ④看到有人在公共场所乱贴广告而无动于衷 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 8. 2017年3月31日，河北省邢台市桥西区“移动图书馆启动仪式”在创业服务中心隆重举行。移动图书馆开通后，读者可借助无线网络，利用手机、平板电脑等手持终端设备，在任何时间、任何地点访问图书馆网站，享受检索查询图书馆纸本资源，下载阅读图书馆数字资源等服务。这说明（ ） A. 网络使信息传递更加快捷 B. 网络促进了人与人交往 C. 网络让生活更加丰富多彩 D. 网络的应用是一把双刃剑 9. 2017年4月6日中国经济网消息，日前，TCL宣布加速转型，业务模式从单独的卖硬件、卖产品转型到产品+服务。为加速发力互联网市场，TCL正式发布了全新的互联网品牌“雷鸟”，同时联合阿里、腾讯发起新一轮进攻。这是继去年TCL发布高端副品牌“创逸”后，对其旗下品牌阵营的又一扩充。这说明 （　　） A. 网络丰富了日常生活 B. 网络打破了传统人际交往的时空限制 C. 网络为经济发展注入了新活力 D. 网络为文化传播和科技创新搭建新平台 10. 如图漫画告诉我们（ ） ①互联网丰富了民主形式 ②互联网拓宽了民主渠道 ③在网上想说什么就说什么，不受限制 ④互联网对保障公民的民主权利发挥着重要作用 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 11. 2017年3月27日，陕西省科技厅副厅长赵怀斌在“创新引领 追赶超越”中省媒体聚焦陕西科技创新主题采访活动启动仪式上，对陕西2016年科技创新成果亮点进行了总结。他介绍说，今年，陕西将统筹国内外科技创新资源，建设科技资源大数据库，形成涵盖需求征集、众包、众筹、技术交易、创新创业大赛、科技资源共享、成果转化等创新服务子平台的“陕西科技云”。这说明( ) ①互联网推动了传统行业的转型升级 ②互联网促进了科技创新所需物质与信息资源的快速流动 ③互联网加速了各种创新资源汇聚、融合与共享 ④基于互联网大数据正在改变我们的生活和我们理解世界的方式 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 12. 陈女士的儿子上学期迷上了手机，放学后边玩手机边做作业，晚上要玩到十二点才睡觉。让陈女士紧张不已的是，此前孩子常和她说在学校里发生了什么事、碰到什么烦恼，自打孩子爱上玩手机后，在家基本就不和她交流了。陈女士的儿子应当懂得沉迷于网络（ ） ①影响学习和生活　②给社会带来恐慌和不安 ③花费了自己的时间 ④影响现实的人际关系 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 13. 网络上各种信息混杂。我们在上网时应该（ ） ①浏览、寻找与学习和工作有关的信息 ②不在无关的信息面前停留,不在无聊信息上浪费精力 ③寻找自己感兴趣的暴力信息 ④学会“信息节食” A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 14. 遵守网络规则，争做好网民，是每个网民的共同责任。下列行为属于遵守网络规则的是（ ） A. 制造和传播网络谣言 B. 泄露他人隐私 C. 恶意攻击他人 D. 诚信友好交流 15. 2017年3月27日，“网聚职工正能量·争做湖北好网民”主题活动暨首届工会新媒体论坛在武汉举行。启动仪式上，“全国劳模”杨祉刚、“全国五一劳动奖章”获得者藕长洪、“荆楚工匠”邹志平等代表发出倡议：传播网络正能量，从身边做起，从点滴做起。下列做法属于传播网络正能量的是( ) ①文明上网，传播美好，弘扬伟大的民族精神 ②依法上网，严格自律，培养良好的公民素质 ③理性上网，明辨是非，发出积极的行动倡议 ④在网上发布谣言等，提醒人们注意自身安全 A ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 二、漫画题(共10分) 16. 观察漫画，回答下列问题。 （1）根据漫画谈谈你对网络信息的认识。 （2）漫画启示我们应该如何合理利用网络？ 三、简答题(共10分) 17. 北京市和平街第一中学的约四百名学生开展了以“规划未来，成就梦想”为主题的生涯规划社会实践活动。在本次活动中为青少年群体提供实践平台的企业包括：国美电器、京师律师事务所、富德生命人寿、全聚德集团、人民邮电出版社、盈科律师事务所、凯撒旅游、中国平安、宜信财富、新东方、团中央未来网、上海夸客优富企业管理顾问有限公司、北京市第一中级人民法院、三元食品、码高机器人教育科技有限公司，共十五家企业单位。 （1）该校学生到企业开展社会实践活动会有哪些感受？ （2）我们还可以通过哪些方式了解社会生活？ 四、材料分析题(共15分) 18. 材料一：党的十八大修改的《党章》的总纲中，在“在生产发展和社会财富增长的基础上不断满足人民日益增长的物质文化需要”之后，特别加上了“促进人的全面发展”。“十三五”规划的核心理念是“必须坚持以人民为中心的发展思想，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为发展的出发点和落脚点”。 材料二：2017年4月1日下午，合肥市五十中学新校真爱志愿者服务站启动仪式在天鹅湖校区报告厅顺利进行。启动仪式前期，五十中新校团委充分利用三月“学雷锋月”这一良好契机，组织开展了一系列主题多样，形式多彩的志愿服务活动，如义务植树造林、安全用电宣传、防空防灾宣传、文明交通引导、环境卫生清扫等，并在全校范围内发起倡议，积极招募天鹅湖校区和望岳校区学生志愿者、家长志愿者和教师志愿者，组建形成五十中真爱志愿者服务队。真爱志愿者服务站启动仪式的顺利启动，为五十中新校志愿服务工作搭建了一个新平台，有助于志愿服务工作的制度化、规范化、常态化。 （1）请你从“在社会课堂中成长”的角度说说党和国家重视“促进人的全面发展”的必要性。 （2）开展志愿服务活动属于亲社会行为吗？中学生为什么要养成亲社会行为？ （3）联系你参与的社会活动，谈谈如何养成亲社会行为。 五、活动探究（20分） 19. 社会发展为人的发展提供了广阔的舞台。小秦所在学校围绕"走进社会生活”开展主题探究活动，请你参与其中。 认识多彩社会--开展关于“走进社会生活，做合格社会公民”的主题教育。 活动一 众说纷纭了解社会 活动中，同学们围绕“社会生活的特点”展开讨论，以下是两位同学的观点。 甲同学:现在，我们““吃”得比以前更好、更有营养:“穿”得比以前更美、更有个性:“住”得比以前更宽敞、更舒心:“行”得比以前更快捷、更方便:“用”得比以前更多、更讲究。新的时尚生活更是充满阳光。 乙同学:每到假期，人们纷纷走出家门，领略祖国的秀丽山水，体验民俗文化，投入运动健身，尝试新的消费体验…… （1）上述两位同学的观点，体现了社会生活的哪些特点? 活动二 赏析名言，领悟道理 名言1 夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也 名言2 人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。 名言3 风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。 （2）请你运用所学知识，谈谈以上名言共同蕴含的道理。 活动三 体验角色感受社会 我的身份 社会关系对象 社会关系建立的基础 启示 ① 我的父母 ② ⑤ 学生 我的老师 ③ 同小区居民 ④ （3）结合所学知识，完成以上表格。 活动四 积极融入社会 “红马甲”绽放最美"志愿红”。截至2024年12月4日，陕西590万名志愿者、3.2万个志愿团队把服务延伸到城乡各领域，以新时代志愿服务丰硕成果为奋力谱写陕西新篇、争做西部示范贡献志愿力量。 （4）结合材料，请你谈谈陕西“红马甲”绽放最美“志愿红”有何积极影响。 活动五 建言献策 （5）同学们准备通过网络平台从以下两个方面为家乡发展提出建议，请你分别拟写一条留言。 加强学生劳动教育方面:_________。 鼓励青年回乡创业方面:_________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 陕西省商洛市商南县三校联考2025-2026学年八年级 上学期9月月考道德与法治试题 一、选择题（共15题，每题3分，45分。在四个选项中，只有一项是对的） 1. 2016年12月1日，北京陈经纶中学的31名学生来到甘家口大厦开展社会实践活动，了解商业经营、发展，体验甘家口大厦“亲朋式”服务。参加这一活动能使学生 A. 学到课本上学不到的知识 B. 体会错综复杂的社会关系 C. 感受到社会生活绚丽多彩 D. 感受到身为中国人的自豪 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查积极参加社会实践活动。积极参加社会实践活动，有利于我们了解社会，丰富对社会生活的感受，能使我们开阔视野，学到课本上学不到的知识，所以选项A说法正确，符合题意。选项BCD的观点不符合题意，应排除掉。本题选A。 2. 2021年1月，期末考试一结束，杭州第二中学高一年级同学纷纷走上了社会实践岗位，开始了他们为期四天的社会实践，与社会真正有了个“亲密接触”。通过参与社会实践活动（ ） ①学生会与越来越多的人打交道 ②使学生对社会生活的感受越来越丰富 ③使学生对社会生活的认识越来越深刻 ④有利于引领学生探索新的知识领域 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 ①②③：通过参与社会实践活动学生会与越来越多的人打交道，使学生对社会生活的感受越来越丰富，对社会生活的认识越来越深刻，有利于自身成长，故①②③符合题意； ④：与探索新的知识领域无关，故④不符合题意； 故本题选A。 3. 马克思说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。”下列理解不正确的是（ ） A. 每个人都是社会的一员 B. 个人是社会的有机组成部分 C. 每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” D. 个人可以脱离社会而生存和发展 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ABC：题文中马克思的话语旨在强调个人与社会的关系。根据所学知识可知，每个人都是社会的一员；个人是社会的有机组成部分；每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”，ABC说法正确； D：个人不可以脱离社会而生存和发展，D说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 4. 人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。在社区，我与李奶奶是邻居。我与李奶奶的关系属于（ ） A. 血缘关系 B. 地缘关系 C. 业缘关系 D. 法律关系 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对社会关系的类型的认识。 B：分析题干联系教材内容可知，社会关系从建立的基础看，可分为血缘关系、地缘关系、业缘关系。地缘关系是直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系，如同乡、邻居等。我与李奶奶是邻居，我与李奶奶的关系属于地缘关系，故B符合题意； AC：血缘关系是以血统或生理联系为基础而形成的社会关系；业缘关系是以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，均与题干内容无关，故AC不符合题意； D：法律关系是根据法律规范产生、以主体间的权利与义务关系为内容表现的特殊的社会关系，我与邻居李奶奶之间无法律关系，故D不符合题意； 故本题选B。 5. 西方发达国家现代化的经验表明，人的现代化离不开现代民族精神与民族文化的成长与互动。在中国特色社会主义条件下，立足优秀的中华文化，我们更应当通过时代精神与民族文化气质的内在契合来丰富完善人们的精神世界，推进人的思想观念的现代化。因为人的成长是不断社会化的过程，在这个过程中我们需要（ ） A. 不断丰富自己的知识 B. 不断提高自己的能力 C. 不断增强自己的规则意识 D. 日渐养成自己的价值观念 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查个人离不开社会。 D：人的现代化离不开现代民族精神与民族文化的成长与互动。人的成长是不断社会化的过程，在这个过程中我们需要日渐养成自己的价值观念，故D符合题意； ABC：选项说法与题干无关，故ABC不符合题意； 故本题选D。 亲社会行为是指对他人有益或对社会有积极影响的行为，包括谦让、分享、合作、助人、安慰、赠予等，是一种个体帮助或打算帮助其他个体或群体的行为趋向。据此，完成下面小题。 6. 下列属于亲社会行为的是（ ） ①主动关注、了解社会问题，积极建言献策 ②同情和关心遭遇挫折、不幸的人 ③对处于困境和危难的人能伸出援助之手 ④增强忧患意识，优先考虑个人前途命运 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 7. 为培养亲社会行为，我们应该（ ） ①主动了解社会 ②关注社会发展变化 ③积极投身于社会实践 ④看到有人在公共场所乱贴广告而无动于衷 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 【答案】6. B 7. C 【解析】 【分析】 【6题详解】 此题旨在考查学生对亲社会行为的认识，根据所学，亲社会行为就要主动关注、了解社会问题，积极建言献策，同情和关心遭遇挫折、不幸的人，对处于困境和危难的人能伸出援助之手等，①②③观点正确；④观点错误，增强忧患意识，优先考虑祖国的前途命运，所以正确答案选B。 【7题详解】 此题旨在考查学生对培养亲社会行为认识，根据所学，培养亲社会行为需要我们主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身社会实践等，①②③符合题意；④观点错误，看到有人在公共场合乱贴广告应该及时制止，无动于衷是“看客”心理，所以正确答案选C。 【点睛】 8. 2017年3月31日，河北省邢台市桥西区“移动图书馆启动仪式”在创业服务中心隆重举行。移动图书馆开通后，读者可借助无线网络，利用手机、平板电脑等手持终端设备，在任何时间、任何地点访问图书馆网站，享受检索查询图书馆纸本资源，下载阅读图书馆数字资源等服务。这说明（ ） A. 网络使信息传递更加快捷 B. 网络促进了人与人的交往 C. 网络让生活更加丰富多彩 D. 网络的应用是一把双刃剑 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络的积极影响。 A：同学们在任何时间、任何地点访问图书馆网站，表明网络使信息传递更加快捷，A说法正确； BCD：说法正确，但在题文中没有体现，故排除BCD； 故本题选A。 9. 2017年4月6日中国经济网消息，日前，TCL宣布加速转型，业务模式从单独的卖硬件、卖产品转型到产品+服务。为加速发力互联网市场，TCL正式发布了全新的互联网品牌“雷鸟”，同时联合阿里、腾讯发起新一轮进攻。这是继去年TCL发布高端副品牌“创逸”后，对其旗下品牌阵营的又一扩充。这说明 （　　） A. 网络丰富了日常生活 B. 网络打破了传统人际交往的时空限制 C. 网络为经济发展注入了新的活力 D. 网络为文化传播和科技创新搭建新平台 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络的相关知识。 A：网络丰富了日常生活，网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往，在材料中没有体现，A错误； B：网络打破了传统人际交往的时空限制在材料中没有体现，B错误； C：TCL宣布加速转型，为加速发力互联网市场，TCL正式发布了全新的互联网品牌“雷鸟”，同时联合阿里、腾讯发起新一轮进攻。这说明网络促进了经济社会的发展，网络为经济发展注入了新的活力，C正确； D：网络为文化传播和科技创新搭建新平台在材料中没有体现，D错误； 故本题选C。 10. 如图漫画告诉我们（ ） ①互联网丰富了民主形式 ②互联网拓宽了民主渠道 ③在网上想说什么就说什么，不受限制 ④互联网对保障公民的民主权利发挥着重要作用 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对网络促进民主政治的进步的认识和理解。 ①②④：依据教材知识并分析图片可知，老百姓上了网，民意也就上了网，互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用，故①②④说法正确； ③：网络不是法外之地，网络上也要恪守道德、遵守法律，故③说法错误； 故本题选B。 11. 2017年3月27日，陕西省科技厅副厅长赵怀斌在“创新引领 追赶超越”中省媒体聚焦陕西科技创新主题采访活动启动仪式上，对陕西2016年科技创新成果亮点进行了总结。他介绍说，今年，陕西将统筹国内外科技创新资源，建设科技资源大数据库，形成涵盖需求征集、众包、众筹、技术交易、创新创业大赛、科技资源共享、成果转化等创新服务子平台的“陕西科技云”。这说明( ) ①互联网推动了传统行业的转型升级 ②互联网促进了科技创新所需物质与信息资源的快速流动 ③互联网加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享 ④基于互联网的大数据正在改变我们的生活和我们理解世界的方式 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】网络对经济发展有着至关重要的作用，对传统行业的转型、产品优化升级、资金、技术的流通等等，都具有重要作用。因此，①②③说法正确。 ④说法错。网络快速发展，互联网的大数据拓宽了我们对当前生活和世界的认识和理解途径，但并不能说改变了理解世界的方式。 答案：A 【点睛】本题考查了网络对经济发展的积极影响。运用网络促进产业升级，加快物资流通和资源流动，有利于资源的优化配置。 12. 陈女士的儿子上学期迷上了手机，放学后边玩手机边做作业，晚上要玩到十二点才睡觉。让陈女士紧张不已的是，此前孩子常和她说在学校里发生了什么事、碰到什么烦恼，自打孩子爱上玩手机后，在家基本就不和她交流了。陈女士的儿子应当懂得沉迷于网络（ ） ①影响学习和生活　②给社会带来恐慌和不安 ③花费了自己的时间 ④影响现实的人际关系 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查沉迷网络的负面影响。 ①：沉迷网络导致学习分心、作息混乱，直接影响学习和生活，故①符合题意； ②：个人沉迷网络不会直接引发社会恐慌，此说法夸大影响，故②不符合题意； ③：长时间使用手机耗费大量时间，属于沉迷网络直接后果，故③符合题意； ④：孩子不再与母亲交流，说明沉迷网络损害现实人际关系，故④符合题意； 故本题选D。 13. 网络上各种信息混杂。我们在上网时应该（ ） ①浏览、寻找与学习和工作有关的信息 ②不在无关的信息面前停留,不在无聊信息上浪费精力 ③寻找自己感兴趣的暴力信息 ④学会“信息节食” A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ①②④：网络上各种信息混杂。我们在上网时应该浏览、寻找与学习和工作有关的信息；不在无关的信息面前停留,不在无聊信息上浪费精力；学会“信息节食”，故①②④说法正确； ③：寻找自己感兴趣的有用的信息，不能浏览暴力信息，故③说法错误； 故本题选C。 14. 遵守网络规则，争做好网民，是每个网民的共同责任。下列行为属于遵守网络规则的是（ ） A. 制造和传播网络谣言 B. 泄露他人隐私 C 恶意攻击他人 D. 诚信友好交流 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查遵守网络规则。 D：依据教材知识，我们要理性参与社会生活，遵守社会规则，要遵守道德和法律。诚信友好交流属于遵守网络规则，D说法正确； ABC：制造和传播网络谣言、泄露他人隐私、恶意攻击他人的做法没有遵守网络规则，ABC错误； 故本题选D。 15. 2017年3月27日，“网聚职工正能量·争做湖北好网民”主题活动暨首届工会新媒体论坛在武汉举行。启动仪式上，“全国劳模”杨祉刚、“全国五一劳动奖章”获得者藕长洪、“荆楚工匠”邹志平等代表发出倡议：传播网络正能量，从身边做起，从点滴做起。下列做法属于传播网络正能量的是( ) ①文明上网，传播美好，弘扬伟大的民族精神 ②依法上网，严格自律，培养良好的公民素质 ③理性上网，明辨是非，发出积极的行动倡议 ④在网上发布谣言等，提醒人们注意自身安全 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】“正能量”即一切予人向上和希望、鼓舞人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。因此，传播网络正能量的行为即理性、科学、文明、合理用网，传播健康网络文化的行为， ①②③说法正确。④说法错误。网上散播谣言的行为是不道德的，也是违反法律法规的，因此不叫正能量。所以本题选择A。 【点睛】本题考查理性、科学运用网络的知识。传播网络正能量，即科学合理用网。传播健康、积极向上的文化和知识。 二、漫画题(共10分) 16. 观察漫画，回答下列问题。 （1）根据漫画谈谈你对网络信息的认识。 （2）漫画启示我们应该如何合理利用网络？ 【答案】（1）①网络信息良莠不齐。②网络上充斥着一些虚假的、不良的信息。③网络上的一些信息歪曲事实，误导大众。④在网络上有的人通过设置陷阱进行网络诈骗，侵害他人利益。等等。 （2）①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②）我们要浏览、寻找与学习和工作有关的信息，要学会“信息节食”。③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制不良信息。④遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。 【解析】 【分析】考点考查：网络的消极影响、合理利用网络。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用网络的消极影响的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：虚假兼职、虚假购物、退款欺诈→可链接网络信息良莠不齐；网络上充斥着一些虚假的、不良的信息；网络上的一些信息歪曲事实，误导大众；在网络上有的人通过设置陷阱进行网络诈骗，侵害他人利益。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查合理利用网络，可结合教材知识作答。 三、简答题(共10分) 17. 北京市和平街第一中学的约四百名学生开展了以“规划未来，成就梦想”为主题的生涯规划社会实践活动。在本次活动中为青少年群体提供实践平台的企业包括：国美电器、京师律师事务所、富德生命人寿、全聚德集团、人民邮电出版社、盈科律师事务所、凯撒旅游、中国平安、宜信财富、新东方、团中央未来网、上海夸客优富企业管理顾问有限公司、北京市第一中级人民法院、三元食品、码高机器人教育科技有限公司，共十五家企业单位。 （1）该校学生到企业开展社会实践活动会有哪些感受？ （2）我们还可以通过哪些方式了解社会生活？ 【答案】（1）①社会生活绚丽多彩。②在社会生活中需要具有人际交往的能力。③社会对人才的需求是多方面的。④只有努力学习，将来才能成为社会需要的人才。等等。 （2）参观博物馆；观看天安门广场的升旗仪式；收看电视台的新闻节目；开展社会调查；到农村去体验生活；等等。 【解析】 【分析】背景素材：北京市和平街第一中学的约四百名学生开展了以“规划未来，成就梦想”为主题的生涯规划社会实践活动。 考点考查：开展社会实践活动的感受、了解社会生活的方式 能力考查：描述和分析能力 核心素养：公共参与 【小问1详解】 第一步：审设问。 本问的设问主体为该校学生，需要调用社会实践活动的有关知识分析。 第二步：审材料。 有效信息①：开展社会实践活动→社会生活绚丽多彩。 有效信息②：在本次活动中为青少年群体提供实践平台的企业之多→在社会生活中需要具有人际交往的能力；社会对人才的需求是多方面的；只有努力学习，将来才能成为社会需要的人才 第三步：整合信息，组织答案。 结合材料和所学知识，从不同的角度表明感受，言之有理即可。 【小问2详解】 本题属于开放性试题，只要言之有理即可。 四、材料分析题(共15分) 18. 材料一：党的十八大修改的《党章》的总纲中，在“在生产发展和社会财富增长的基础上不断满足人民日益增长的物质文化需要”之后，特别加上了“促进人的全面发展”。“十三五”规划的核心理念是“必须坚持以人民为中心的发展思想，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为发展的出发点和落脚点”。 材料二：2017年4月1日下午，合肥市五十中学新校真爱志愿者服务站启动仪式在天鹅湖校区报告厅顺利进行。启动仪式前期，五十中新校团委充分利用三月“学雷锋月”这一良好契机，组织开展了一系列主题多样，形式多彩的志愿服务活动，如义务植树造林、安全用电宣传、防空防灾宣传、文明交通引导、环境卫生清扫等，并在全校范围内发起倡议，积极招募天鹅湖校区和望岳校区学生志愿者、家长志愿者和教师志愿者，组建形成五十中真爱志愿者服务队。真爱志愿者服务站启动仪式的顺利启动，为五十中新校志愿服务工作搭建了一个新平台，有助于志愿服务工作的制度化、规范化、常态化。 （1）请你从“在社会课堂中成长”的角度说说党和国家重视“促进人的全面发展”的必要性。 （2）开展志愿服务活动属于亲社会行为吗？中学生为什么要养成亲社会行为？ （3）联系你参与的社会活动，谈谈如何养成亲社会行为。 【答案】（1）①人的成长是不断社会化的过程。我们需要通过社会的关爱，使自己逐步成长为一名合格的社会成员。②人的生存和发展也离不开社会，每个人都需要从社会中获得物质支持和精神滋养。 （2）属于亲社会行为。①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。②谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 （3）①要在身边找到学习模仿亲社会行为的榜样。②要在良好的社会大环境中学习模仿，并形成良好的亲社会行为。③要在观察、参与的社会实践过程中提高社会责任感，习得亲社会行为等等 【解析】 【详解】人的成长离不开社会，我们要主动认识社会，积极融入社会，在生动鲜活的社会课堂中学习、成长。 （1）分析材料可以看出党和国家重视“促进人的全面发展”是因为：人的成长是不断社会化的过程。我们需要通过社会的关爱，使自己逐步成长为一名合格的社会成员；人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质指出和精神滋养。 （2）亲社会行为是谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。志愿者活动是积极融入社会，倾力奉献社会的表现，因此属于亲社会行为。亲社会行为对中学生成长来说十分必要因为：①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。②谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 （3）回答本问，需要我们紧密联系课本知识，结合青少年的能力范围，结合自身情况，回答即可。本问具有很强的开放性，学生的回答只要符合题意，言之有理即可。 五、活动探究（20分） 19. 社会发展为人的发展提供了广阔的舞台。小秦所在学校围绕"走进社会生活”开展主题探究活动，请你参与其中。 认识多彩社会--开展关于“走进社会生活，做合格社会公民”的主题教育。 活动一 众说纷纭了解社会 活动中，同学们围绕“社会生活的特点”展开讨论，以下是两位同学的观点。 甲同学:现在，我们““吃”得比以前更好、更有营养:“穿”得比以前更美、更有个性:“住”得比以前更宽敞、更舒心:“行”得比以前更快捷、更方便:“用”得比以前更多、更讲究。新的时尚生活更是充满阳光。 乙同学:每到假期，人们纷纷走出家门，领略祖国的秀丽山水，体验民俗文化，投入运动健身，尝试新的消费体验…… （1）上述两位同学的观点，体现了社会生活的哪些特点? 活动二 赏析名言，领悟道理 名言1 夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也 名言2 人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。 名言3 风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。 （2）请你运用所学知识，谈谈以上名言共同蕴含的道理。 活动三 体验角色感受社会 我的身份 社会关系对象 社会关系建立的基础 启示 ① 我的父母 ② ⑤ 学生 我的老师 ③ 同小区居民 ④ （3）结合所学知识，完成以上表格。 活动四 积极融入社会 “红马甲”绽放最美"志愿红”。截至2024年12月4日，陕西590万名志愿者、3.2万个志愿团队把服务延伸到城乡各领域，以新时代志愿服务丰硕成果为奋力谱写陕西新篇、争做西部示范贡献志愿力量。 （4）结合材料，请你谈谈陕西“红马甲”绽放最美“志愿红”有何积极影响。 活动五 建言献策 （5）同学们准备通过网络平台从以下两个方面为家乡发展提出建议，请你分别拟写一条留言。 加强学生劳动教育方面:_________。 鼓励青年回乡创业方面:_________。 【答案】（1）社会生活是不断变化发展的；社会生活是丰富多彩的。 （2）人的生存和发展离不开社会；我们要养成亲社会行为。 （3）①子女；②血缘关系；③邻居；④地缘关系；⑤人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中我们具有不同的身份。 （4）①有利于促进个人成长和社会进步；有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。②能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。 （5） ①. 建议学校设立校园责任田，组织学生参与种植实践。 ②. 建议政府为返乡青年提供创业补贴和技术培训。 【解析】 【分析】考点考查：社会生活的特点、个人与社会的关系、社会关系、养成亲社会行为。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用社会生活的特点的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我们“吃”得比以前更好、更有营养……“用”得比以前更多、更讲究→可链接社会生活是不断变化发展。 关键词②：领略祖国的秀丽山水，体验民俗文化，投入运动健身，尝试新的消费体验→可链接社会生活是丰富多彩的。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用个人与社会的关系、养成亲社会行为的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也；人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和；风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心→可链接人的生存和发展离不开社会；我们要养成亲社会行为。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用社会关系的有关知识，从体现、启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我的父母→可链接子女、血缘关系。 关键词②：同小区居民→可链接邻居、地缘关系。 关键词③：体验角色感受社会→可链接人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中我们具有不同的身份。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为志愿者，需要运用养成亲社会行为的有关知识，从影响类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：把服务延伸到城乡各领域，以新时代志愿服务丰硕成果为奋力谱写陕西新篇、争做西部示范贡献志愿力量→可链接养成亲社会行为的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问5详解】 本题要求为家乡发展提出建议，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $