内容正文:
苏教版 数学 六年级 上册
课前导入
探究新知
课堂小结
课后作业
长方体和正方体
课堂练习
1
认识体积和容积
课前导入
乌 鸦 喝 水
认识体积和容积
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你知道乌鸦为什么喝到水了吗?
认识体积和容积
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3
九折
八五折
探究新知
左杯中的水倒入右杯,为什么还剩下一些水?
杯中有一部分空间被桃占去了。
两个同样大的玻璃杯,左边的盛满水,右边的放一个桃。
认识体积和容积
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在两个同样大的玻璃杯里分别放一个桃和一个荔枝,再往这两个杯里倒满水。倒进几号杯里的水多一些?为什么?
倒进(2)号杯里的水多一些,因为荔枝占的空间小。
认识体积和容积
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下面三个水果,哪一个占的空间大?想一想,如果把它们放在同样大的杯中,再倒满水,哪个杯里水占的空间大?
物体所占空间的大小叫作物体的体积。
✔
你能举例比较两个物体体积的大小吗?
认识体积和容积
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容器所能容纳物体的体积叫作容器的容积。
你能看出哪个盒子里书的体积大一些吗?
左边盒子里书的体积大一些;也可以说左边盒子的容积大一些。
认识体积和容积
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说一说:体积和容积有什么区别?
从测量的方法来说,体积是从物体外部测量的,容积是从物体内部测量的。
从它们的大小来说,同一物体,它的体积大于容积,当容器壁很薄时,容积近似等于体积。
认识体积和容积
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试一试
下面哪个杯子的容积大一些? 你能想办法比一比吗?
你是怎样比的?与同学交流。
提示:可以将其中一个玻璃杯倒满水,再将这一杯
水导入另一个玻璃杯中,比较出它们容积的
大小。
认识体积和容积
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练一练
1.把大、小两块石子分别放入两个装满水的同样大小的杯里。
哪杯溢出的水多?为什么?
这杯溢出的水多。
因为大石子所占的空间多,体积大,所以溢出的水多。
认识体积和容积
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2.下面哪个盒子的容积大?为什么?
右边的盒子容积大。
因为装同样的杯子左边装了4个,右边装了6个,所以右边的盒子容积大。
6个
4个
认识体积和容积
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1.商店把同样的盒装饼干摆成3堆(如下图)。这3堆饼干的体积相等吗?为什么?
相等,因为它们都是由8盒同样大的饼干摆成的。
课堂练习
母题
认识体积和容积
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2.小芳和小军各买了1瓶同样的饮料。小芳正好倒满3杯,小军只倒了2杯多。谁用的杯子容积大一些?为什么?
答:小军用的杯子容积大,因为同样多的饮料他倒的杯数比小芳的少。
认识体积和容积
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3.学校自然实验室买来两箱仪器,从外面看两个箱子同样大。
两个箱子的体积相等吗?容积呢?
答:两个箱子的体积相等;因为箱壁厚度不相等,所以容积不相等。
认识体积和容积
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以上三种动物,( )的体积最大,( )的体积最小。
我占据的空间最大。
我占据的空间最小。
大象
小鸟
1.
变式题
认识体积和容积
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(1)冰箱的容积就是冰箱的体积。( )
(2)游泳池注入半池水,水的体积就是
游泳池的容积。 ( )
×
×
2.判断。
认识体积和容积
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(3)两个体积一样大的盒子,它们的容积
一样大。 ( )
(4)汽车上的油箱,油箱里装满汽油,汽
油的体积就是油箱的容积。 ( )
×
√
认识体积和容积
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(1)盛满一杯牛奶,( )的体积就是( )的容积。
A. 杯子 B.牛奶
B
A
3.选一选。
(2)装满沙子的沙坑( )的体积,就是( )容
积。
A.沙子 B.沙坑
A
B
认识体积和容积
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(3)做一个长方体油桶,需要多少铁皮,是求
长方体的( )
A.表面积 B.体积 C.容积
(4)求一个长方体木块占空间的大小,是求长
方体的( )
A.表面积 B. 体积 C.容积
A
B
认识体积和容积
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这节课你们都学会了哪些知识?
课堂小结
1.物体所占空间的大小叫作物体的体积。
2.容器所能容纳物体的体积叫作容器的容积。
3.体积小的容积不一定小;体积大的容积
不一定大。
认识体积和容积
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1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
课后作业
认识体积和容积
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伴你成长
认识图形(二) 认识平面图形
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