精品解析:黑龙江省佳木斯市第八中学2025-2026学年高三上学期9月月考物理试题

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2025-10-03
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 佳木斯市
地区(区县) 东风区
文件格式 ZIP
文件大小 2.30 MB
发布时间 2025-10-03
更新时间 2025-10-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-10-03
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来源 学科网

内容正文:

2025年秋季学期第一次月考高三物理试题 考试时间:75分钟 试卷分值:100分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题(每小题5分共35分) 1. 在研究下述运动时,能把物体看作质点的是( ) A. 研究火车从南京到上海运行需要时间 B. 研究一端固定可绕该端转动的木杆的运动时,此杆可作为质点来处理 C. 研究跳水运动员跳水过程中身体各部位姿势 D. 研究一列火车通过九江大桥所需的时间 2. 如图为某物体做直线运动的v-t图像,关于物体在前4s的运动情况,下列说法正确的是(  ) A. 物体始终向一个方向运动 B. 物体加速度改变 C. 物体在前2s内做加速运动 D. 物体在后2s内做加速运动 3. 如图,粗糙的长方体木块甲、乙叠在一起,放在水平桌面上,乙木块在水平拉力F的作用下保持静止。则甲木块受几个力的作用(  ) A. 3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个 4. 在以下四个受力示意图中,各接触面均光滑,其中正确画出静止的物体M在各接触面所受到的弹力的是(  ) A. B. C. D. 5. 赛车在比赛中从静止开始做匀加速直线运动,10s末的速度为50m/s,则该赛车的加速度大小是( ) A. 0.2m/s2 B. 1m/s2 C. 2.5 m/s2 D. 5m/s2 6. 物体静止在一固定在水平地面的斜面上,下列说法正确的是( ) A. 物体对斜面压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力 B. 物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力 C. 物体所受重力和斜面对物体的作用力是一对作用力和反作用力 D. 物体所受重力可以分解为沿斜面的力和对斜面的压力 7. 2019年4月27日,墨西哥国际航空航天展在墨西哥州圣卢西亚空军基地闭幕并举行飞行特技表演等活动,吸引大批当地民众和来自世界各地的爱好者观看。如图所示是新华社记者拍摄的特技飞行表演的图片。下列说法正确的是(  ) A. 地面上的人看到飞机飞过,是以飞机为参考系 B. 飞行员看到观礼台向后掠过,是以地面为参考系 C. 若飞机保持队形飞行时,以编队中某一飞机为参考系,其他飞机是静止的 D. 若飞机保持队形飞行时,以编队中某一飞机为参考系,其他飞机是运动的 二、多选题(每小题6分共18分) 8. 下列各种运动中,属于自由落体运动的是(  ) A. 在沿水平方向运动的飞机上释放一个物体 B. 纸片由静止释放,空气中下落 C. 物体只在重力作用下从静止开始下落运动 D. 小铁球由静止下落,空气阻力略去不计 9. 如图所示,一台式弹簧秤放在运动的电梯中,其示数大于物体重力,则电梯的运动状态可能是 A. 电梯加速上升 B. 电梯减速上升 C. 电梯减速下降 D. 电梯加速下降 10. 所受重力为的木箱放在水平地板上,至少要用的水平推力,才能使它从原地开始运动。木箱从原地移动以后,用的水平推力,就可以使木箱继续做匀速直线运动。下列说法正确的是( ) A. 木箱与地板之间的最大静摩擦力为 B. 木箱与地板之间的滑动静摩擦力 C. 利用题中所给数据无法求出木箱与地板之间的动摩擦因数 D. 如果用的水平推力推这个静止的木箱,木箱所受摩擦力大小为 三、实验题(11题9分12题6分共15分) 11. 弹簧是生活中比较常见的物体。实验室中有五根一模一样的弹簧,某同学想测量这批弹簧的劲度系数,将弹簧等间距悬挂在水平铁架台上,如图甲所示,1号弹簧不挂钩码,2号弹簧挂1个钩码,3号弹簧挂2个钩码,依此类推,钩码的质量均相同。固定在弹簧下端的轻指针在图中未画出。 (1)为了更直观地呈现出弹簧弹力大小F与伸长量的关系,某同学以1号弹簧末端指针所指的位置为原点,作出竖直的y轴及水平的x轴,其中x轴为_________(填“F”或 “”)。 (2)为测量弹簧的伸长量,某同学取来一把米尺,竖直固定在弹簧旁边,米尺的刻度刚好与1号弹簧末端指针在同一水平线上,测量2号弹簧末端指针位置时,示数如图乙所示,则此时弹簧的伸长量为_______。 (3)某同学依次测量3号、4号、5号弹簧的实验数据,根据测量的数据作出的图像如图丙所示,已知图中数据的单位均取国际单位制单位,则这些弹簧的劲度系数均为_______(计算结果保留三位有效数字) 12. 在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中,如图为一次实验得到的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出,按时间顺序取0、1、2、3、4、5六个计数点,用米尺量出1、2、3、4、5点到0点的距离如图所示(单位:cm)。由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度大小v4=____m/s,小车的加速度大小a=_____m/s2。 四、解答题(13题10分14题11分15题11分共32分要求写出必要公式和解题过程) 13. 钢球由静止开始做自由落体运动,不计空气阻力,落地时的速度为,g取。 (1)它下落的高度是多少? (2)它在最后内下落的高度是多少? 14. 将一个质量为m的铅球放在倾角为的斜面上,并用竖直挡板挡住,铅球处于静止状态、不考虑铅球受到的摩擦力,求挡板对铅球的弹力和斜面对铅球的支持力。 15. 如图所示,质量为m=4kg的物体放在粗糙的水平面上,物体与水平面间的动摩擦因数为μ=0.2,物体在方向与水平面成α=37°斜向下、大小为20N的推力F作用下,从静止开始运动,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2,若5s末撤去F,求: (1)5s末物体的速度大小; (2)前8s内物体通过的位移大小。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025年秋季学期第一次月考高三物理试题 考试时间:75分钟 试卷分值:100分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题(每小题5分共35分) 1. 在研究下述运动时,能把物体看作质点的是( ) A. 研究火车从南京到上海运行需要的时间 B. 研究一端固定可绕该端转动的木杆的运动时,此杆可作为质点来处理 C. 研究跳水运动员跳水过程中身体各部位姿势 D. 研究一列火车通过九江大桥所需的时间 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】A.火车的长度相对于南京到上海的距离来说是很小的可以忽略,此时的火车可以看成质点,故A正确; B.研究一端固定可绕该端转动的木杆的运动时,要研究各个点的情况,形状和大小不能忽略.所以不能用质点来代替,故B错误; C.研究跳水运动员跳水过程中身体各部位姿势时,运动员的大小形状都不能忽略,不能看作质点,故C错误; D.研究火车通过大桥所需时间时,火车的长度不能忽略,不能看成质点,故D错。 故选A。 考点:看作质点的条件. 2. 如图为某物体做直线运动的v-t图像,关于物体在前4s的运动情况,下列说法正确的是(  ) A. 物体始终向一个方向运动 B. 物体的加速度改变 C. 物体在前2s内做加速运动 D. 物体在后2s内做加速运动 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A.在图像中速度正负代表运动方向,从图像可以看出物体先朝负方向运动后向正方向运动,故A错误 B. 在图像中图像的斜率代表运动的加速度,从图像可以看出物体的加速度没有改变,故B错误; C.从图像可以看出,物体在前2s内速度减小,所以做减速运动,故C错误; D.从图像可以看出,物体在后2s内速度增大,所以做加速运动,故D正确。 故选D。 3. 如图,粗糙的长方体木块甲、乙叠在一起,放在水平桌面上,乙木块在水平拉力F的作用下保持静止。则甲木块受几个力的作用(  ) A. 3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个 【答案】C 【解析】 【详解】先分析乙木块,乙木块处于静止状态,乙受到水平向右的拉力,所以甲乙之间就存在摩擦力。再对甲木块进行受力分析,甲受到重力、乙对它的压力、乙对它的摩擦力、地面对它的支持力、地面对它的摩擦力,甲共受到5个力作用。 故选C。 4. 在以下四个受力示意图中,各接触面均光滑,其中正确画出静止的物体M在各接触面所受到的弹力的是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A.根据受力分析,可知,M只与水平面有相互挤压的效果,与斜面没有力的作用,若受斜面弹力的作用,则不能平衡,所以只受到地面的弹力作用,故A正确; B.根据受力分析,可知,M的两端分别与地面和细绳相接触,由于重力作用,M与地面间有相互的挤压作用,受到竖直向上的弹力;由于细绳被拉紧,所以还会受到绳子的拉力作用,方向沿绳子收缩的方向,不是沿杆的方向,故B错误; C.根据受力分析,可知,与M相接触的地方有两处,M的下端与半圆形凹槽有相互挤压的效果,受到指向圆心的弹力F1作用;在半圆凹槽的上端,与M也有相互挤压的效果,所以M受到弹力F2的作用,方向垂直于细杆向上,不是指向圆心,故C错误; D.根据受力分析,可知,与M相接触的物体有两个,分别是细绳和斜面,由于重力竖直向下,所以M一定会受到沿绳竖直向上的弹力作用;假设M与斜面间有垂直于斜面向上的弹力作用,则M在水平方向上合力不为零,不会处于静止状态,所以M不会受到斜面的弹力,故D错误。 故选A。 5. 赛车在比赛中从静止开始做匀加速直线运动,10s末的速度为50m/s,则该赛车的加速度大小是( ) A. 0.2m/s2 B. 1m/s2 C. 2.5 m/s2 D. 5m/s2 【答案】D 【解析】 【详解】因为初速度为零,所以根据公式可得,故D正确 6. 物体静止在一固定在水平地面的斜面上,下列说法正确的是( ) A. 物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力 B. 物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力 C. 物体所受重力和斜面对物体的作用力是一对作用力和反作用力 D. 物体所受重力可以分解为沿斜面的力和对斜面的压力 【答案】B 【解析】 【详解】A.两力性质相同,并分别作用在两个物体上,是一对作用力和反作用力,而不是一对平衡力,A项错误; B.两力性质相同,并分别作用在两个物体上,是一对作用力和反作用力,B项正确; C.物体所受重力的施力物体是地球,重力的反作用力应作用在地球上,斜面对物体的作用力作用在物体上,选项中两个力的作用对象都是这一物体,而且斜面对物体的作用力是摩擦力与支持力的合力,与重力是不同性质的力,C项错误; D.对物体所受重力的分解,无论怎样分解,任何一个分力都应该作用在物体上,而不能作用在斜面上,D项错误. 7. 2019年4月27日,墨西哥国际航空航天展在墨西哥州圣卢西亚空军基地闭幕并举行飞行特技表演等活动,吸引大批当地民众和来自世界各地的爱好者观看。如图所示是新华社记者拍摄的特技飞行表演的图片。下列说法正确的是(  ) A. 地面上的人看到飞机飞过,是以飞机为参考系 B. 飞行员看到观礼台向后掠过,是以地面为参考系 C. 若飞机保持队形飞行时,以编队中某一飞机为参考系,其他飞机是静止的 D. 若飞机保持队形飞行时,以编队中某一飞机为参考系,其他飞机是运动的 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A.地面上的人看到飞机飞过,是以地面为参考系。故A错误; B.飞行员看到观礼台向后掠过,是以飞机为参考系。故B错误; CD.若飞机保持队形飞行时,以编队中某一飞机为参考系,其他飞机是静止的。故C正确;D错误。 故选C 二、多选题(每小题6分共18分) 8. 下列各种运动中,属于自由落体运动是(  ) A. 在沿水平方向运动的飞机上释放一个物体 B. 纸片由静止释放,在空气中下落 C. 物体只在重力作用下从静止开始下落的运动 D 小铁球由静止下落,空气阻力略去不计 【答案】CD 【解析】 【详解】自由落体运动是物体只在重力作用下从静止开始下落运动,即仅受重力,且初速度为0的运动。水平方向运动的飞机上释放的物体由于惯性存在水平方向的初速度,纸片由静止释放,在空气中下落纸片受到重力与空气阻力,AB错误,CD正确。 故选CD。 9. 如图所示,一台式弹簧秤放在运动的电梯中,其示数大于物体重力,则电梯的运动状态可能是 A. 电梯加速上升 B. 电梯减速上升 C. 电梯减速下降 D. 电梯加速下降 【答案】AC 【解析】 【分析】 【详解】当电梯运动时,根据牛顿第二定律,有 F-G=ma 由于弹簧秤的示数大于物体重力,所以物体的加速度的方向竖直向上;故电梯加速上升或者减速下降; 故选AC。 10. 所受重力为的木箱放在水平地板上,至少要用的水平推力,才能使它从原地开始运动。木箱从原地移动以后,用的水平推力,就可以使木箱继续做匀速直线运动。下列说法正确的是( ) A. 木箱与地板之间的最大静摩擦力为 B. 木箱与地板之间的滑动静摩擦力 C. 利用题中所给数据无法求出木箱与地板之间的动摩擦因数 D. 如果用的水平推力推这个静止的木箱,木箱所受摩擦力大小为 【答案】BD 【解析】 【详解】A.最大静摩擦力是指物体刚要运动时对应的摩擦力,根据二力平衡可知,最大静摩擦力为35N,故A错误; B.木箱做匀速运动时合力为零,所以滑动摩擦力等于此时的推力,即30N,故B正确; C.由题意知 解得 故C错误; D.20N的水平推力小于最大静摩擦力,所以木箱静止,受到的是静摩擦力,根据二力平衡可知,此时的摩擦力为20N,故D正确。 故选BD。 三、实验题(11题9分12题6分共15分) 11. 弹簧是生活中比较常见的物体。实验室中有五根一模一样的弹簧,某同学想测量这批弹簧的劲度系数,将弹簧等间距悬挂在水平铁架台上,如图甲所示,1号弹簧不挂钩码,2号弹簧挂1个钩码,3号弹簧挂2个钩码,依此类推,钩码的质量均相同。固定在弹簧下端的轻指针在图中未画出。 (1)为了更直观地呈现出弹簧弹力大小F与伸长量的关系,某同学以1号弹簧末端指针所指的位置为原点,作出竖直的y轴及水平的x轴,其中x轴为_________(填“F”或 “”)。 (2)为测量弹簧的伸长量,某同学取来一把米尺,竖直固定在弹簧旁边,米尺的刻度刚好与1号弹簧末端指针在同一水平线上,测量2号弹簧末端指针位置时,示数如图乙所示,则此时弹簧的伸长量为_______。 (3)某同学依次测量3号、4号、5号弹簧的实验数据,根据测量的数据作出的图像如图丙所示,已知图中数据的单位均取国际单位制单位,则这些弹簧的劲度系数均为_______(计算结果保留三位有效数字) 【答案】 ①. F ②. 2.00 ③. 100 【解析】 【详解】(1)[1]由题图甲知,y轴与弹簧拉伸方向一致,且原点选在了弹簧原长处,所以y轴代表弹簧的伸长量,x轴代表弹力大小F; (2)[2]由题图乙知,2号弹簧末端指针位置对应的刻度为98.00cm,故弹簧伸长量 (3)[3]由题图丙得 12. 在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中,如图为一次实验得到的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出,按时间顺序取0、1、2、3、4、5六个计数点,用米尺量出1、2、3、4、5点到0点的距离如图所示(单位:cm)。由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度大小v4=____m/s,小车的加速度大小a=_____m/s2。 【答案】 ① 0.405 ②. 0.756 【解析】 【分析】 【详解】[1]纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出,则T=0.1s;计数点4所代表时刻的瞬时速度大小 [2]小车的加速度大小 四、解答题(13题10分14题11分15题11分共32分要求写出必要公式和解题过程) 13. 钢球由静止开始做自由落体运动,不计空气阻力,落地时的速度为,g取。 (1)它下落的高度是多少? (2)它在最后内下落的高度是多少? 【答案】(1);(2) 【解析】 【详解】(1)根据解得 可得下落的高度为 (2)在最后内下落的高度为 14. 将一个质量为m的铅球放在倾角为的斜面上,并用竖直挡板挡住,铅球处于静止状态、不考虑铅球受到的摩擦力,求挡板对铅球的弹力和斜面对铅球的支持力。 【答案】挡板对铅球的弹力为;斜面对铅球的支持力为 【解析】 【详解】对铅球受力分析如图所示 受到水平挡板的弹力F1,斜面的弹力F2,重力mg,由于铅球处于静止状态,所以F1和mg的合力大小等于F2,则有 解得 15. 如图所示,质量为m=4kg的物体放在粗糙的水平面上,物体与水平面间的动摩擦因数为μ=0.2,物体在方向与水平面成α=37°斜向下、大小为20N的推力F作用下,从静止开始运动,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2,若5s末撤去F,求: (1)5s末物体的速度大小; (2)前8s内物体通过的位移大小。 【答案】(1)7.0m/s;(2)29.5m 【解析】 【分析】 【详解】(1)对物体受力分析,据牛顿第二定律有,竖直方向上 水平方向上 解得 则5s末速度大小 (2)前5s内物体的位移 撤去力后,据牛顿第二定律有 解得减速运动加速度大小 所以 前8s内物体的位移 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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