精品解析：湖南省岳阳市岳阳县岳阳经济技术开发区长岭中学2024-2025学年八年级上学期11月期中物理试题

2024年下学期联考八年级试卷 物 理 一、选择题 （共12小题，每小题3分，共36分。请将符合题意的选项用2B铅笔填涂在答题卡相应位置） 1. 下列数据最符合实际的是（ ） A. 成年人的正常心率约150次/分钟 B. 一位中学生的身高约为160cm C. 公交车在市区的行驶速度约为40m/s D. 橡皮从书桌上掉到教室地面上所用的时间约1min 【答案】B 【解析】 【详解】A．人的脉搏在每分钟60次多一点，即心率在每分钟60次多一点，150次/分钟不符合实际，故A不符合题意； B．成年人的身高在170cm左右，中学生的身高略小于成年人，在160cm左右，符合实际，故B符合题意； C．市区内人员车辆密集，公交车行驶速度较慢，一般在左右，40m/s不符合实际，故C不符合题意； D．书桌的高度在80cm左右，橡皮从书桌上掉到教室地面上所用的时间较短，在1s左右，1min不符合实际，故D不符合题意。 故选B。 2. 冬天天气比较寒冷，为了取暖，小明屋里开了个小太阳电暖气，一段时间后不热了，但是屋子里其他用电器仍正常工作，他想可能是电暖气里面的发热体烧坏了，也可能是开关坏了，也可能用了定时功能，这属于科学探究中的哪一个环节（　　） A. 提出问题 B. 猜想与假设 C. 分析论证 D. 交流与合作 【答案】B 【解析】 【详解】小太阳电暖气，一段时间后不热了，小明作出了三种猜想：可能是电暖气里面的发热体烧坏了，也可能是开关坏了，也可能用了定时功能，属于猜想与假设，故ACD不符合题意，B故符合题意。 故选B。 3. 下列对常见现象的能量转化分析，不正确的是（　　） A. 摩擦生热——内能转化为机械能 B. 太阳能发电——太阳能转化为电能 C. 电风扇工作——电能转化为机械能 D. 蓄电池充电——电能转化为化学能 【答案】A 【解析】 【详解】A．摩擦生热是通过克服摩擦做功，将机械能转化为内能，使物体的内能增加，温度升高，而不是内能转化为机械能，故A错误，符合题意； B．太阳能发电是利用太阳能电池板将太阳能直接转化为电能的过程，故B正确，不符合题意； C．电风扇工作时，电动机通过电流做功，将输入的电能转化为电风扇叶片转动的机械能，从而产生风，故C正确，不符合题意； D．蓄电池充电时，是将外部提供的电能通过化学反应转化为蓄电池内部的化学能储存起来，故D正确，符合题意。 故选A。 4. 某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.44cm、12.46cm、12.45cm、12.56cm，则该物体的长度应记为（　　） A. 12.45cm B. 12.47cm C. 12.4725cm D. 12.46cm 【答案】A 【解析】 【详解】使用刻度尺测量物体长度时，要在准确值之后估读一位，从记录的数据来看，所用刻度尺的分度值为0.1cm。12.56cm与其他数据相差较大，是错误数据，应舍弃。物体的长度，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 5. 关于声现象，下列说法中正确的是（ ） A. “女高音”和“引吭高歌”都是形容声音音调高 B. “闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 C. 用超声波可碎“结石”，还可以检查锅炉是否有裂纹，都说明声波能传递能量 D. 市区内“禁鸣喇叭”，采用的是在声源处减弱噪声 【答案】D 【解析】 【详解】A．“女高音”中的“高”指的是音调高，说明该女子发声时声带振动的频率高，发出的声音音调高。“引吭高歌”中的“高”指的是声音的响度大，是指唱歌时声音的强弱程度大。 所以“女高音”形容声音音调高，“引吭高歌”形容声音响度大，故A错误； B．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的。不同的人发出的声音，即使音调、响度都相同，由于他们的发声体结构、材料等不同，发出声音的音色也是不同的，所以可以通过音色来辨别是谁发出的声音，而不是根据响度，故B错误； C．用超声波可碎“结石”，是因为超声波具有能量，能将结石击碎，说明声波能传递能量。用超声波检查锅炉是否有裂纹，是利用超声波能够传递信息，通过反射回来的超声波情况来了解锅炉内部的结构状况，看是否存在裂纹等问题，并不是说明声波能传递能量，故C错误； D．市区内“禁鸣喇叭”，是不让喇叭发声，也就是在声源处不让噪声产生，采用的是在声源处减弱噪声的措施，故D正确。 选项D。 6. 如图所示，将甲、乙两物体发出的声音信号输入到同一示波器，由波形图可知 （　　） A. 甲物体振动的幅度较小，响度小 B. 乙物体振动的频率较低，音调低 C. 甲、乙两列波声音的音调相同 D. 甲、乙两列波声音的响度相同 【答案】C 【解析】 【详解】AD．甲物体振动的幅度较大，甲的声音的响度较大，乙物体振动的幅度较小，乙的声音的响度较小，故AD不符合题意； BC．甲和乙在相同时间内，振动的次数是相同的，因此它们的振动频率是相同的，音调相同，故C符合题意，B不符合题意。 故选C。 7. 下列有关匀速直线运动的说法中，正确的是（　　） A. 物体做匀速直线运动的速度大小由运动时间决定 B. 根据v=可知，物体做匀速直线运动的速度与通过的路程成正比 C. 汽车沿平直公路每分钟行驶的路程均为1000米，则汽车一定做匀速直线运动 D. 根据s=vt可知，物体做匀速直线运动通过的路程与所需时间成正比 【答案】D 【解析】 【详解】AB．根据可知，匀速直线运动的速度是定值，因此与物体运动的路程和时间无关，故AB错误； C．根据匀速直线运动的定义可知，汽车沿平直公路每秒钟行驶的路程相同，则说明物体做匀速直线运动，故C错误； D．匀速直线运动的速度不变，根据可知，物体做匀速直线运动通过的路程与所需时间成正比，故D正确。 故选D。 8. 如图所示的四个图像中，表示物体做匀速直线运动的是（　　） A. 甲和乙 B. 甲和丁 C. 乙和丙 D. 乙和丁 【答案】B 【解析】 【详解】速度大小和运动方向不变的运动叫匀速直线运动；匀速直线运动表示随着时间的增加，路程均匀增大，故s-t图象是正比例函数，是一条过原点的倾斜直线；速度不随时间变化而变化，故v-t图象是平行于t轴的直线，因此甲和丁可表示匀速直线运动，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 9. 2023年8月1日，岳阳市人大常委将农历九月十五定为“岳阳楼日”，977年前，范仲淹落笔写下了千古雄文《岳阳楼记》。岳阳楼记中同样蕴含着物理知识。下列说法正确的是（　　） A. “渔歌互答”，渔夫的歌声响起了，一唱一和说明声音可以通过空气传播 B. “静影沉璧”，湖水平静时，明月映入水中，似沉下一块玉璧，是光沿直线传播的现象 C. “皓月千里”，皎洁的月光照耀千里，说明月亮是光源 D. “潭清疑水浅”，潭水清澈看上去很浅，这是光的反射现象 【答案】A 【解析】 【详解】A．“渔歌互答”，歌声通过空气在两人之间传播，渔夫之间一唱一和，说明空气可以传播声音，故A正确； B．水面相当于平面镜，天上的月亮在湖中的倒影，像一块玉璧一样在水中，成像是因为光的反射形成的虚像，故B错误； C．月亮不能发光，不是光源，我们看到的月亮是反射的太阳光，故C错误； D．“潭清疑水浅”是因为水中物体的光斜射到水面上进入空气中时会发生折射现象，折射光线远离法线，我们逆着折射光线看水中的物体时，物体好像变浅了，故D错误。 故选A。 10. 能正确反映水中的筷子看起来向上偏折的光路是（） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】（1）水中的筷子看起来向上偏折，是光线从水中射入空气时，而BD图都是光从空气射向水里，故BD错误；（2）当光从水中射入空气时，在水与空气的交界面上发生折射，进入空气中的折射光线向水面偏折，远离法线，折射角大于入射角，而我们认为光是沿直线传播的，我们看到的筷子位置在折射光线的反向延长线上，从而位置比实际位置偏高，看起来筷子向上弯折，而A图折射角小于入射角．故C正确．故选C． 点睛：光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向会发生偏折，这种现象叫光的折射；光从水中斜射入空气时，传播方向将远离法线，折射角大于入射角． 11. 在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行反复多次实验。 ①“测量物体的长度”时，多次测量； ②“研究反射角等于入射角”时，多次改变入射光的角度，分别测量反射角和入射角； ③“探究平面镜成像特点：像距和物距的关系”时，多次改变点燃的蜡烛的位置； 上述多次测量中为了寻找普遍规律的是（　　） A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③ 【答案】C 【解析】 【详解】①“测量物体的长度”时，多次测量，这是为了减小误差，不是寻找普遍规律； ②“研究反射角等于入射角”时，多次改变入射光的角度，分别测量反射角和入射角，这是为了寻找普遍规律，得出反射角和入射角的关系； ③“探究平面镜成像特点：像距和物距的关系”时，多次改变点燃的蜡烛的位置，这是为了寻找普遍规律，得出平面镜成像中的像距和物距的关系，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 12. 甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后同车返回，整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，据图可知（　　） A. 相遇前甲的速度是乙的速度的4倍 B. 两名同学在时相遇 C. 相遇后乙的速度是原来的2倍 D. 整个过程中，甲的平均速度是乙的3倍 【答案】C 【解析】 【详解】AB．由题意知，甲骑车的速度大于乙步行的速度，由图像可得，甲、乙在第10min时相遇，在10min前，甲的速度 乙的速度 则 故AB不符合题意； C．相遇后乙的速度 故C符合题意； D．整个过程中，甲的平均速度 乙的平均速度 故D不符合题意。 故选C。 二、填空题（共4小题，每空2分，共18分。） 13. 如图所示，停表的时间为______s；木块长度为_________cm。 【答案】 ①. 337 ②. 2.50 【解析】 【详解】[1]在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“5”和“6”之间，偏向“6”一侧，所以分针指示的时间为5min；在秒表的大表盘上，一个大格代表1s，一个小格是0.1s，即分度值为0.1s，指针在37s处，所以秒针指示的时间为37s，即秒表的读数为5min37s=337s。 [2]刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与1.00cm对齐，右侧在3.50cm处，所以物体的长度为 14. 目前我国许多城市已经开始进行PM2.5的环境监测，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称之为可吸入肺颗粒物；PM2.5在空中的运动属于_____ （填“分子运动”或“机械运动”）。 【答案】机械运动 【解析】 【详解】PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的固体颗粒物，它们在空中做无规则运动，是机械运动，不属于分子的运动。 15. 在深夜小明正欲入睡时，从邻居家传来了悠扬的二胡独奏曲《二泉映月》，二胡发出的声音是由二胡琴弦的_________产生的；此时二胡发出的声音对小明来说属于_______（填“噪声”或“乐音”），小明起床将门窗关闭，这是从_______减弱该声音。 【答案】 ①. 振动 ②. 噪声 ③. 传播过程中 【解析】 【详解】[1][2]声音是由物体振动产生的，二胡独奏曲声是由二胡琴弦的振动产生的；从环保的角度来看，凡是影响人们正常休息、工作、学习的声音，以及对人们要听的声音造成干扰的声音，都属于噪声，所以此时二胡独奏曲声对小明来说属于噪声。 [3]小明将门窗关闭，在传播过程中阻断噪声传播，属于在传播过程中减弱噪声。 16. 十一假期，小明与父母乘长途汽车外出旅游，小明看到路边的树在后退，停在路边的卡车离他越来越远，是以_______为参照物。 【答案】长途汽车（汽车、小明、父母，答案合理即可） 【解析】 【详解】小明在长途汽车上看到路边的树在后退，停在路边的卡车离他越来越远，说明树、卡车相对于小明的位置在不断变化，故小明是以长途汽车为参照物。 17. 科学家为了测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，该处海水深______米（声音在海水中的传播速度约1500m/s）。这种方法不能用来测量地球和月球之间的距离，是因为______。 【答案】 ①. 3000 ②. 真空不能传声 【解析】 【详解】[1]该处海水深 [2]因为声音的传播需要介质，真空不能传声，所以这种方法不能用来测量地球和月球之间的距离。 三、作图题（共2小题，每小题2分。共4分） 18. （1）如图所示，一束光从空气中斜射到水面，请画出其反射光线和大致的折射光线。 （2）在图中画出物体AB在平面镜中的像；（保留作图痕迹） 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 光从空气中斜射到水面同时发生反射和折射，先过入射点O作出法线，在空气中法线的右侧，根据反射角等于入射角作出反射光线，入射光线与水面的夹角为30°，则入射角为60°，则反射角为60°；在水中法线的右侧，根据折射角小于入射角作出折射光线，如图所示： 【小问2详解】 先作出端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′，用虚线连接A′、B′即为物体AB的像，如图所示： 四、实验探究题（共3小题。每空2分，共24分） 19. 某同学为了探究物体发声时振动的频率高低与哪些因素有关，他选择了四根钢丝进行实验，如下图所示。具体数据如下表： 编号 材料 长度 粗细 松紧 甲 钢丝 10cm 0．2mm2 紧 乙 钢丝 10cm 0．1mm2 紧 丙 钢丝 5cm 0．1mm2 紧 丁 钢丝 5cm 0．1mm2 松 （1）用同样的力拨动钢丝甲和乙，发现拨动乙钢丝时的音调高．由此可以得出的结论是：在弦的长度、松紧程度相同时，振动的频率高低与弦的 _____ 有关。 （2）为了探究发声体振动的频率高低与弦的长度的关系时，他应用同样大小的力先后拨动 _____ 和 _____ 钢丝。 （3）上述实验中所使用到的方法是 _____ 。 【答案】 ①. 粗细 ②. 乙 ③. 丙 ④. 控制变量法粗细 【解析】 【详解】(1)[1]由表可知，甲和乙钢丝粗细不同，用同样的力拨动只有粗细不同的钢丝甲和乙，是探究振动的频率高低与弦的粗细的关系，拨动较细的乙钢丝时的音调高，说明弦越细发声频率越高，音调越高。 (2)[2][3]探究发声体振动的频率高低与弦的长度的关系时，根据控制变量法可知，选择的两根钢丝除了长短不同以外，其它因素皆应相同。由表中数据可知钢丝乙、丙只有长短不同，符合题意。 (3)[4]当我们研究的物理量与多个因素有关时，要研究该物理量与其中某个因素的关系时，除了该因素条件不同以外，其它因素条件都要相同。这种方法叫做控制变量法。 20. 在“探究光反射时的规律”实验中，某实验小组的同学把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张可沿ON折叠的硬纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面。 实验次数 入射角i 反射角r 1 30° 30° 2 45° 45° 3 60° 60° （1）如图所示，使一束光贴着硬纸板射向镜面上的O点，此时在硬纸板上可看到反射光线。若将ON右侧的纸板向后折，在纸板上就______（填“看得到”或“看不到”）反射光线了，这说明反射光线、法线、入射光线____________； （2）如果将光线沿着BO射向平面镜时，反射光线沿着OA方向射出，这说明在光的反射现象中光路是_______； （3）小悦同学在实验中发现从硬纸板前的不同位置都能看到反射光线，这是因为光在硬纸板上发生了______；改变入射光线的方向，多测量几组入射角和反射角的数据填入表格中进行比较，由表格中数据可得出结论：___________。 【答案】（1） ①. 看不到 ②. 在同一平面内 （2）可逆的 （3） ①. 漫反射 ②. 反射角等于入射角 【解析】 【小问1详解】 [1][2]一束光贴着硬纸板射向镜面上的O点，此时在硬纸板上看到反射光线，若将ON右侧的纸板向后折，此时两部分纸板不在同一平面内，在纸板上就看不到反射光线了，这说明反射光线，入射光线和法线在同一平面内。 【小问2详解】 将光线沿着BO射向平面镜时，反射光线沿着原入射光线OA方向射出，说明在光的反射现象中光路是可逆的。 【小问3详解】 [1]漫反射，反射的光线射向四面八方，在各个位置都能观察到，因此从硬纸板前的不同位置都能看到反射光线，这是因为光在硬纸板上发生了漫反射。 [2]由表中数据可知，改变入射角，反射角的大小也发生变化，且反射角的大小始终等于入射角的大小，所以可以得出结论反射角等于入射角。 21. 如图是探究平面镜成像特点的实验装置图（A、B是两支完全相同的蜡烛）。 （1）实验器材选用玻璃板代替平面镜，目的是为了___ （2）移去蜡烛B，在原来B蜡烛的位置放一个光屏，在光屏上不能出现烛焰的像，则可以说明：平面镜成的像是_____（选填“实像”或“虚像”） （3）当蜡烛A向玻璃板靠近，蜡烛A像的大小_____（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 （4）在玻璃板前点燃蜡烛A，将另一支未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面，慢慢移动，怎么移也与像重合不了，原因可能是___。 【答案】（1）便于确定像的位置 （2）虚像 （3）不变 （4）玻璃板没有竖直放置 【解析】 【小问1详解】 实验器材选用玻璃板代替平面镜，目的是为了便于确定像的位置，因为玻璃板具有透光性，既能反射光，又能透过光，既能看到蜡烛A的像，又能看到另一侧的蜡烛B。 【小问2详解】 在光屏上不能出现烛焰的像，说明像不是实际光线形成的，所以得出：平面镜成的像是虚像。 【小问3详解】 根据平面镜成像特点，像和物体大小相等，与距离无关，当蜡烛A向玻璃板靠近，蜡烛A像的大小不变。 【小问4详解】 平面镜所成的像与物体关于镜面是对称的，实验中无论怎样移动蜡烛B也无法与蜡烛A的像完全重合，原因可能是玻璃板没有竖直（垂直）放置在水平桌面上。 五、计算题（共2小题，共18分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分） 22. 小李打车出门去办事，图甲为他乘车到达目的地时打印发票的部分信息，试求： （1）出租车行驶的时间是多少s？ （2）出租车行驶的平均速度是多少m/s？ （3）若该出租车在行驶过程中，以图乙所示的速度行驶了30min，求这段时间所通过的路程。 【答案】（1）600s （2）10m/s （3）30km 【解析】 【小问1详解】 出租车行驶的时间 【小问2详解】 根据平均速度公式，可得出租车行驶的平均速度 【小问3详解】 由图乙可知，出租车的速度，根据，可得这段时间通过的路程 23. 国庆节假期，明明一家先坐汽车后又坐火车去旅游。当他乘坐汽车时看到路边的标志牌如图，求： （1）请解释图中两个数字55km和120是什么含义？ （2）乘坐火车时，该火车长为200m，当火车以108km/h的速度匀速完全通过一座2800m长的大桥，火车过桥的时间是多少秒？ （3）乘坐该汽车时以25m/s的速度匀速驶向一座高山时，司机按了一下喇叭，经4s后听到回声。声音在空气中的传播速度是340m/s，鸣笛处距高山有多远？ 【答案】（1）55km：距杭州还有55km，120：此路段限速120km/h （2）100 （3）730m 【解析】 【小问1详解】 乘坐汽车时看到路边的标志牌，55km含义为距杭州还有55km；120含义为此路段限速120km/h。 【小问2详解】 火车行驶的速度为 火车过桥时通过的总路程为 故火车过桥的时间为 【小问3详解】 汽车以25m/s的速度行驶4s通过的距离为 声音在4s内通过的距离为 鸣笛处距高山的距离为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年下学期联考八年级试卷 物 理 一、选择题 （共12小题，每小题3分，共36分。请将符合题意的选项用2B铅笔填涂在答题卡相应位置） 1. 下列数据最符合实际的是（ ） A. 成年人的正常心率约150次/分钟 B. 一位中学生的身高约为160cm C. 公交车在市区的行驶速度约为40m/s D. 橡皮从书桌上掉到教室地面上所用的时间约1min 2. 冬天天气比较寒冷，为了取暖，小明屋里开了个小太阳电暖气，一段时间后不热了，但是屋子里其他用电器仍正常工作，他想可能是电暖气里面的发热体烧坏了，也可能是开关坏了，也可能用了定时功能，这属于科学探究中的哪一个环节（　　） A. 提出问题 B. 猜想与假设 C. 分析论证 D. 交流与合作 3. 下列对常见现象的能量转化分析，不正确的是（　　） A. 摩擦生热——内能转化为机械能 B. 太阳能发电——太阳能转化为电能 C. 电风扇工作——电能转化为机械能 D. 蓄电池充电——电能转化为化学能 4. 某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.44cm、12.46cm、12.45cm、12.56cm，则该物体的长度应记为（　　） A. 12.45cm B. 12.47cm C. 12.4725cm D. 12.46cm 5. 关于声现象，下列说法中正确的是（ ） A. “女高音”和“引吭高歌”都是形容声音音调高 B. “闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 C. 用超声波可碎“结石”，还可以检查锅炉是否有裂纹，都说明声波能传递能量 D. 市区内“禁鸣喇叭”，采用的是在声源处减弱噪声 6. 如图所示，将甲、乙两物体发出的声音信号输入到同一示波器，由波形图可知 （　　） A. 甲物体振动的幅度较小，响度小 B. 乙物体振动的频率较低，音调低 C. 甲、乙两列波声音的音调相同 D. 甲、乙两列波声音的响度相同 7. 下列有关匀速直线运动的说法中，正确的是（　　） A. 物体做匀速直线运动的速度大小由运动时间决定 B. 根据v=可知，物体做匀速直线运动的速度与通过的路程成正比 C. 汽车沿平直公路每分钟行驶的路程均为1000米，则汽车一定做匀速直线运动 D. 根据s=vt可知，物体做匀速直线运动通过的路程与所需时间成正比 8. 如图所示的四个图像中，表示物体做匀速直线运动的是（　　） A. 甲和乙 B. 甲和丁 C. 乙和丙 D. 乙和丁 9. 2023年8月1日，岳阳市人大常委将农历九月十五定为“岳阳楼日”，977年前，范仲淹落笔写下了千古雄文《岳阳楼记》。岳阳楼记中同样蕴含着物理知识。下列说法正确的是（　　） A. “渔歌互答”，渔夫的歌声响起了，一唱一和说明声音可以通过空气传播 B. “静影沉璧”，湖水平静时，明月映入水中，似沉下一块玉璧，是光沿直线传播的现象 C. “皓月千里”，皎洁的月光照耀千里，说明月亮是光源 D. “潭清疑水浅”，潭水清澈看上去很浅，这是光的反射现象 10. 能正确反映水中的筷子看起来向上偏折的光路是（） A. B. C. D. 11. 在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行反复多次实验。 ①“测量物体的长度”时，多次测量； ②“研究反射角等于入射角”时，多次改变入射光的角度，分别测量反射角和入射角； ③“探究平面镜成像特点：像距和物距的关系”时，多次改变点燃的蜡烛的位置； 上述多次测量中为了寻找普遍规律的是（　　） A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③ 12. 甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后同车返回，整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，据图可知（　　） A. 相遇前甲的速度是乙的速度的4倍 B. 两名同学在时相遇 C. 相遇后乙的速度是原来的2倍 D. 整个过程中，甲的平均速度是乙的3倍 二、填空题（共4小题，每空2分，共18分。） 13. 如图所示，停表的时间为______s；木块长度为_________cm。 14. 目前我国许多城市已经开始进行PM2.5的环境监测，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称之为可吸入肺颗粒物；PM2.5在空中的运动属于_____ （填“分子运动”或“机械运动”）。 15. 在深夜小明正欲入睡时，从邻居家传来了悠扬的二胡独奏曲《二泉映月》，二胡发出的声音是由二胡琴弦的_________产生的；此时二胡发出的声音对小明来说属于_______（填“噪声”或“乐音”），小明起床将门窗关闭，这是从_______减弱该声音。 16. 十一假期，小明与父母乘长途汽车外出旅游，小明看到路边的树在后退，停在路边的卡车离他越来越远，是以_______为参照物。 17. 科学家为了测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，该处海水深______米（声音在海水中的传播速度约1500m/s）。这种方法不能用来测量地球和月球之间的距离，是因为______。 三、作图题（共2小题，每小题2分。共4分） 18. （1）如图所示，一束光从空气中斜射到水面，请画出其反射光线和大致的折射光线。 （2）在图中画出物体AB在平面镜中的像；（保留作图痕迹） 四、实验探究题（共3小题。每空2分，共24分） 19. 某同学为了探究物体发声时振动的频率高低与哪些因素有关，他选择了四根钢丝进行实验，如下图所示。具体数据如下表： 编号 材料 长度 粗细 松紧 甲 钢丝 10cm 0．2mm2 紧 乙 钢丝 10cm 0．1mm2 紧 丙 钢丝 5cm 0．1mm2 紧 丁 钢丝 5cm 0．1mm2 松 （1）用同样的力拨动钢丝甲和乙，发现拨动乙钢丝时的音调高．由此可以得出的结论是：在弦的长度、松紧程度相同时，振动的频率高低与弦的 _____ 有关。 （2）为了探究发声体振动的频率高低与弦的长度的关系时，他应用同样大小的力先后拨动 _____ 和 _____ 钢丝。 （3）上述实验中所使用到的方法是 _____ 。 20. 在“探究光反射时的规律”实验中，某实验小组的同学把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张可沿ON折叠的硬纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面。 实验次数 入射角i 反射角r 1 30° 30° 2 45° 45° 3 60° 60° （1）如图所示，使一束光贴着硬纸板射向镜面上的O点，此时在硬纸板上可看到反射光线。若将ON右侧的纸板向后折，在纸板上就______（填“看得到”或“看不到”）反射光线了，这说明反射光线、法线、入射光线____________； （2）如果将光线沿着BO射向平面镜时，反射光线沿着OA方向射出，这说明在光的反射现象中光路是_______； （3）小悦同学在实验中发现从硬纸板前的不同位置都能看到反射光线，这是因为光在硬纸板上发生了______；改变入射光线的方向，多测量几组入射角和反射角的数据填入表格中进行比较，由表格中数据可得出结论：___________。 21. 如图是探究平面镜成像特点的实验装置图（A、B是两支完全相同的蜡烛）。 （1）实验器材选用玻璃板代替平面镜，目的是为了___ （2）移去蜡烛B，在原来B蜡烛的位置放一个光屏，在光屏上不能出现烛焰的像，则可以说明：平面镜成的像是_____（选填“实像”或“虚像”） （3）当蜡烛A向玻璃板靠近，蜡烛A像的大小_____（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 （4）在玻璃板前点燃蜡烛A，将另一支未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面，慢慢移动，怎么移也与像重合不了，原因可能是___。 五、计算题（共2小题，共18分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分） 22. 小李打车出门去办事，图甲为他乘车到达目的地时打印发票的部分信息，试求： （1）出租车行驶的时间是多少s？ （2）出租车行驶的平均速度是多少m/s？ （3）若该出租车在行驶过程中，以图乙所示的速度行驶了30min，求这段时间所通过的路程。 23. 国庆节假期，明明一家先坐汽车后又坐火车去旅游。当他乘坐汽车时看到路边的标志牌如图，求： （1）请解释图中两个数字55km和120是什么含义？ （2）乘坐火车时，该火车长为200m，当火车以108km/h的速度匀速完全通过一座2800m长的大桥，火车过桥的时间是多少秒？ （3）乘坐该汽车时以25m/s的速度匀速驶向一座高山时，司机按了一下喇叭，经4s后听到回声。声音在空气中的传播速度是340m/s，鸣笛处距高山有多远？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $