第二单元 第8课 篇目(一) 荷花淀-【金版新学案】2025-2026学年新教材高二语文选择性必修中册同步课堂高效讲义教师用书word（统编版）

第8课　荷花淀　小二黑结婚(节选)　党费 篇目(一)　荷花淀 1.作者 孙犁(1913—2002)，现代作家。原名孙振海，后更名孙树勋，河北安平人。“七七事变”前夕，曾在白洋淀当过小学教师。后参加晋察冀边区的革命工作。中华人民共和国成立后，在天津从事编辑工作。他的作品显示了其成熟、独特的艺术风格：淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息的完美统一。这一独特风格对当代文学产生了极大的影响，形成一个数量相当可观的河北作家群，被当代文坛誉为“白洋淀派”，与“山药蛋派”(赵树理风格)齐名。由于他这一独特的艺术风格，他的小说又被称为“诗体小说”。 主要作品有长篇小说《风云初记》，中篇小说《铁木前传》，小说与散文集《白洋淀纪事》等。 2.背景 本文写于1945年春，当时抗日战争已经进入最后阶段。共产党领导的抗日武装力量正在不断发展壮大，抗日根据地也在不断扩大。在这场伟大的民族抗日战争中，根据地的广大群众在共产党的领导和教育下，同仇敌忾，奋起抗敌，表现了艰苦卓绝的斗争精神和大无畏的英雄气概，为保卫祖国、维护民族的独立与尊严，建立了不可磨灭的功绩。《荷花淀》就是在这样的背景下，以冀中抗日根据地人民的斗争生活为题材，经过精心构思谱写出的一曲爱国主义精神和革命乐观主义精神的赞歌。 3.常识 荷花淀派 荷花淀派是以孙犁为代表的一个当代文学流派。主要作家还有刘绍棠、从维熙、韩映山等。荷花淀即白洋淀，这一流派的得名，不但源于白洋淀这个地方，也源于孙犁的短篇小说《荷花淀》。《荷花淀》以白洋淀明媚如画的风景当作背景，具有朴素、明丽、清新、柔美的风格，洋溢着诗情，带有浓郁的浪漫主义色彩。这一派作家的共同特色是着力追求诗情画意之美，早期作品都吐露出华北的泥土和水乡的清新气息。在创作风格上有共同的特点：如荷花一样根植于水乡泥土，带着自然的清新纯朴，充满诗情画意，被称为“荷花淀派”。 1.字音 (1)荷花淀(diàn) (2)吮吸(shǔn) (3)惦记(diàn) (4)菱角(línɡ) (5)摇橹(lǔ) (6)泅水(qiú) (7)噘着嘴(juē) (8)凫水(fú) (9)虾篓(lǒu) (10)吆喝(yāo) (11)缠绞(jiǎo) 2.词语 (1)形势·形式 课文原句 假若敌人再在同口安上据点，那和端村就成了一条线，淀里的斗争形势就变了。 词义辨析 形势：一是指地势(多指从军事角度看)；二是指事物发展的状况。形式：事物的形状、结构等。 即景活用 “一二手联动”作为一种新的销售形式出现在天津房地产市场，打破了此前业界墨守的规则，适应了不断变化的新形势，必将得到大力推广。 (2)震动·振动 课文原句 女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手。 词义辨析 震动：颤动，使颤动；(重大事情、消息等)使人心不平静。振动：物体通过一个中心位置，不断做往复运动。 即景活用 这款时效振动器的发明，填补了世界上此类产品的空白，在物理界引发了不小的震动。 3.成语 (1)藕断丝连 课文原句 女人们到底有些藕断丝连。过了两天，四个青年妇女集在水生家里，大家商量。 词义解析 比喻表面上好像已断了关系，实际上仍然挂牵着(多指爱情上的)。 即景活用 《世说新语》的每则故事基本都有一个中心人物，条目与条目之间，藕断丝连，既留下了大量“空白”，又可独立欣赏。 (2)铜墙铁壁 课文原句 她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去，那一望无边际的密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。 词义解析 比喻十分坚固、不可摧毁的事物。 即景活用 某城市林业局协调各单位统一进行森林防火工作，切实为全市森林资源和人民群众生命财产构筑了一道坚实的“铜墙铁壁”。 (3)一钱不值 课文原句 刚当上兵就小看我们，过二年，更把我们看得一钱不值了。谁比谁落后多少呢! 词义解析 一个铜钱都不值，比喻毫无价值。 即景活用 在事局的千变万化中，任何昂贵之物忽然间都可能一钱不值，而任何低贱之物忽然间都可能价值连城。 4.名句 (1)文章是寂寞之道，你既然搞这个，你就得甘于寂寞，你要感觉名利老是在那里诱惑你，就写不出艺术品。(孙犁) [适用角度]　文学创作之道　甘于寂寞　拒绝诱惑 (2)只有完全体验了人生的各种滋味，即经历了生离死别、悲欢离合、兴衰成败、贫富荣辱，才能了解全部人生。(孙犁) [适用角度]　人生的体验　经历人生　了解人生 (3)如果只谈艺术，我们就应该从唐宋以前的散文，多吸收一些营养。从司马迁、嵇康、柳宗元、欧阳修那里，多学习一些东西。其中主要的经验，是所见者大，而取材者微。微并非微不足道，而是具体而微的事物。(孙犁) [适用角度]　从古代文献中吸取营养　立意高远，取材细微 (4)任何艺术，都以表现真实、顺应自然为主导。任何技巧，如果游离于艺术的自然行进之外，只是作为吸引读者的一种手段，其价值就很有限了。(孙犁) [适用角度]　艺术要表现真实　技巧的作用 让“她风采”闪耀科创之路 □ 赵宏伟 深耕高铁继电器领域的技术能手柯晓宾、长期从事古遗传学的科学家付巧妹等女科技工作者入选2024年“最美巾帼奋斗者”，来自不同单位、不同领域的20名女科学家获得第十九届“中国青年女科学家奖”……2024年以来，在科技创新领域，巾帼有为的故事不断上演，激励着广大女科技工作者在发展新质生产力、建设科技强国中更好发挥“半边天”作用。 在推动科技进步的道路上，女科技工作者发挥着至关重要的作用。她们以敏锐的洞察力和独特的思维方式，为解决复杂的科学问题提供了全新的视角。新时代以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视发挥女性在科技创新中的重要作用，始终关心支持女科技工作者成长。广大女科技工作者潜心钻研、勇攀高峰，创造出一大批具有重要支撑和引领作用的科技成果。 女性在科研参与度和职场竞争力等方面取得显著进步，离不开政策支持和机制完善。一方面，女性科技人才数量增加。另一方面，女性科技人才取得突出成就，被认可度提高。从屠呦呦获诺贝尔科学类奖项，到刘红担任“月宫一号”总设计师，从王亚平成为中国首位进行出舱活动的女航天员，到金梅林等6位女科学家新入选两院院士，事实证明，女性科研人员积极投身科技创新，贡献“她力量”、闪耀“她风采”，能为经济社会高质量发展注入澎湃动力。 建功新时代，巾帼绽芳华。新征程上，勇于担当、锐意进取，抢抓新一轮科技革命和产业变革机遇，广大女科技工作者定能在科技强国建设中创造新奇迹、书写不凡篇章。 (节选自《人民日报》) 1.课内素材 [适用主题]　平凡与伟大、巾帼不让须眉、家与国等。 [运用示例]　家奠定国之基石，国护佑万家平安，家国互融，方可振兴家国。“家是最小国，国是千万家。”有家才有国，而国护佑着千万家的安稳生活。抗日战争时期，白洋淀中，“水生嫂”们虽然牵挂万分，依然支持“水生”们上战场，这一个个小小的家奠定了国的基石，成为不可动摇的根基。正是因为每个“家”都是组成“国”的基石，家的努力也是国之发展。因此，吾辈作为新时代青年也应如此，厚植家国情怀，振家兴国。 2.时新素材 王亚平：太空玫瑰，巾帼航天梦 王亚平，中国首位出舱活动的女航天员，也是首位进入太空的中国女性飞行教官。自幼怀揣飞天梦想的她，通过不懈努力，从一名普通飞行员成长为航天员，并两次踏上太空之旅。在神舟十三号任务中，王亚平不仅承担了繁重的科学实验任务，还在太空中进行了精彩的太空授课，激发了无数青少年对航天科学的热爱与向往。她的每一次飞行，都是对国家航天事业的深情告白，展现了新时代女性的力量与担当。 [适用主题]　女性力量、梦想与追求、爱国情怀、科普教育等。 [运用示例]　在浩瀚的宇宙舞台上，有这样一位女性，她以非凡的勇气与智慧，绽放着属于自己的光芒。王亚平，这位被誉为“太空玫瑰”的女航天员，用她的实际行动诠释了什么是真正的巾帼不让须眉。从飞行员到航天员，再到太空教师，她的每一步都凝聚着对梦想的执着追求和对国家的深厚情感。在太空中，她不仅完成了艰巨的科学任务，更通过太空授课，将科学的种子播撒在无数青少年的心田，激发了他们对航天科学的无限向往。王亚平的故事，是对女性力量的最好诠释，也是对爱国情怀的生动演绎，激励着每一个人勇敢追梦，为国家的繁荣富强贡献自己的力量。 [学习目标]　1.体会荷花淀派清新优美、富有诗情画意的创作风格。2.学习通过细节描写、景物烘托来刻画人物性格及心理的手法，感受人情美。 战争是一个让人思考、让人感悟的名词，它演绎了人类历史的发展进程，见证了人性中的正义与邪恶。关于战争场面的词语有很多，如：血肉横飞、血污泪痕、枪林弹雨、硝烟烈火、断壁残垣…… 《荷花淀》是一部以战争为题材的小说，但它没有硝烟弥漫、血肉横飞的场景，而是另外一副截然不同的战争场面。请你通读全文，并完成下面的题目。 1.根据你对文章内容的理解，补充空缺部分。 《荷花淀》写的是抗日战争胜利前夕冀中人民的斗争生活。小说涉及了战争，但只是把人民英勇抗击日寇的战争作为背景，而把笔墨集中在普通百姓的　①　、　②　上。这些善良、纯真的人们在战争环境中闪耀出　③　的光辉，表现了人民不畏强暴、保卫家园的精神状态。  _________________________________________________________________________________________________ 答案：①夫妻之情　②家国之爱　③人性 2.请在理解全文内容的基础上填出下面结构导图中的空缺部分。 _________________________________________________________________________________________________ 答案：①送夫参军　②马庄探夫　③迅速成长 学生用书⬇第36页 1.(体会创作风格)阅读全文，体会《荷花淀》“以清新的笔触刻画了善良勇敢的抗日军民形象，充满诗情画意”的创作风格，并结合文本内容，对其作简要分析。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案：①《荷花淀》以充满诗情画意的“月夜织席”开篇，为整篇作品奠定了纯净、清醇的基调。“月亮升起来……在她怀里跳跃着”“淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香”，清风、荷香、洁白的苇席，小说开篇选取了笼着薄雾的白洋淀水乡一个优美的镜头，充满了诗情画意。②“夫妻话别”，深入细腻地表现了人物的内心世界和心灵美。“探夫遇敌”，是女性群体的立体展示；“助夫杀敌”，经过战斗洗礼的女人们，不仅目睹了丈夫的英勇，也油然涌起一种从未有过的自信与自豪；秋季里，她们已成长为“配合子弟兵作战，出入在那芦苇的海里”的英勇战士了。这些情节充分地体现出荷花淀人的善良勇敢，刻画出生动的抗日军民形象。③白洋淀的自然风光美和水生嫂心灵手巧的劳动美，交织成一幅似诗如画的月下编席图。夫妻话别、探夫遇敌、助夫杀敌，都将人情美和自然美交织融合，情景交融，充满诗情画意。 2.(理解人物形象)有人说《荷花淀》中的女性犹如盛开在硝烟深处的荷花。请结合原文简要分析以水生嫂为代表的荷花淀妇女有哪些优秀的品质。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案：①心灵手巧，勤劳能干。由对水生嫂坐在小院里编织苇席的特写，以及“各地的城市村庄就全有了花纹又密又精致的席子用了”等侧面描写，可以看出荷花淀妇女的心灵手巧、勤劳能干。②善解人意，深明大义。当水生告诉水生嫂自己参加了地区队时，水生嫂担负起家中的事务。其他妇女虽满怀不舍，但也还是为丈夫打点好了行装。由此可以看出她们善解人意，深明大义，支持丈夫参加革命。③关心丈夫，一往情深。水生等人参加革命之后，水生嫂和村上的妇女一起偷偷划船去看望各自的丈夫，可以看出她们关心丈夫，对丈夫一往情深。④自强不息，力争先进。她们不断成长，不断进步。在经历了荷花淀的伏击战之后，她们受到了教育、鼓舞，认为凡是男人能做到的，妇女们也能做到。小说结尾形象地说明她们希望参加战斗的愿望得到了实现，充分显示了劳动妇女的战斗力和大无畏精神。 3.(赏析细节描写)詹姆斯·伍德说：“呈现细节是为了照亮四周的昏暗，或者我们可以说，是为了给虚构一个坚实的基础。”本文有多处精彩的细节描写，请赏析下面的细节描写，分析细节描写在塑造人物、表达情感方面的作用。 (1)“女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下。”文中水生嫂被苇眉子扎破手指后一系列动作上的细节描写非常传神，请简要分析。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案：①手指的“震动”实际上就是心灵“震动”的反映，通过这个“震动”，读者可以体会到水生嫂的震惊、不舍、依恋。②“她把一个手指放在嘴里吮了一下”，用这个动作迅速平复了自己的情绪，表现了她的深明大义和坚强勇敢。 (2)水生将漂在水上的装着饼干的精致纸盒“捞”起来，“丢”在女人们的船上；接着女人们将掉在水里的小包裹“捞”起来“丢”给他们。请简要分析这一“捞”一“丢”的细节描写在表达情感方面的作用。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案：①这一“捞”一“丢”，表现了抗日军民打捞战利品时乐观的精神，以及夫妻间似嗔实喜、似怨实爱的小儿女心态。②这一“捞”一“丢”里，早就融进了他们对生活的热爱，表现了对亲人的关爱，以及对祖国、对家乡的挚爱。 (3)“鸡叫的时候，水生才回来。女人还是呆呆地坐在院子里等他，她说：‘你有什么话，嘱咐嘱咐我吧。’……女人流着眼泪答应了他。”请简要分析这一细节描写在塑造人物方面的作用。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案：作者用神态、语言上的细小波澜刻画出水生嫂的任劳任怨、深明大义和坚强勇敢。 细节描写的作用 推动情节 为后文的情节发展做铺垫，或使故事情节跌宕起伏、引人入胜等。 刻画人物 细节描写能生动地刻画人物形象，揭示人物性格，烘托人物心情，展示人物精神风貌。 注意不同类型的细节描写对刻画人物的具体作用。 1.人物语言的细节描写，使人物形象栩栩如生，跃然纸上。 2.人物动作的细节描写，透露出人物形象的心理。 3.人物心理的细节描写，展示人物的内心世界。 4.人物外貌、服饰方面的细节描写，揭示人物特征、身份等。 5.环境中的细节描写，烘托出人物的性格。 烘托环境 细节描写能描绘、再现作品的典型环境。小说对一景一物的细致描写，能渲染时代气氛，凸显地方特色。 表达情感 作者精心刻画细节，是为了更有表现力地表情达意，应关注该处细节描写表达了什么真情实感。 表现主题 关注该处细节描写与小说的主题是否有联系，是否有利于主题的表达，是否深化了主题。 密室审讯 □ 罗广斌　杨益言 一个步履从容的人，出现在侦讯室里，正直的目光，沉毅地扫过全室。 学生用书⬇第37页 徐鹏飞侧坐在转椅上，一动也不动，只斜眼望了望来人的镇定神情：高高的前额上，深刻着几道皱纹，象征着性格的顽强。清癯的脸膛上，除了一副旁若无人的、钢铁似的眼神外，看不出丝毫动静。厚厚的嘴唇微闭着，阔大的嘴角上，带着一丝冷淡的嘲笑。 担任陪审和作口供记录的魏吉伯，轻脚轻手走到徐鹏飞身边，谨慎地低声介绍着：“这就是有名的许云峰!” 徐鹏飞暗自吃了一惊，像突然出现了不祥的征兆。那种旁若无人的气派使他感到棘手。他尽力排除涌向心头的杂念，盘算着：“对这样的人，只有用迅雷不及掩耳的手段，才能摇撼他的意志，摘掉他那颗镇定的心!”他霍然转过头全神贯注地观察着对方。 徐鹏飞在瞬间矜持的冷笑之后，立刻大声问道：“你知道为什么被捕吗？嗯？” 对方沉默不言，眼光竟缓缓地移向窗外山城的灯火。 “我们知道你的一切!”徐鹏飞猛然旋动转椅，挺直身体正对着对方，“你是重庆地下党的重要负责人——许云峰。” 肩章上金星在闪亮。许云峰知道，他面对着的就是西南地区的特务头子。从他那貌似骄横却又目光不定的神情里，从他面似从容却又紧握两拳的动作里，许云峰看出对方内心的空虚和渺茫。 “何必虚张声势。”许云峰像在嘲讽，又像在挑逗外强中干的对方。他满不在乎地在椅子上坐下了。 徐鹏飞陡然被这意外的镇静场面惊住了，一时竟回不过神来。他茫然地对着面前这位平静中带着威严的人，口里不禁吐出几个毫无准备的字：“你，你请坐……” 许云峰慢慢地判断着对手。这是一场秘密审讯，可是面前这个特务头子，他不愿摘掉暴露身份的少将肩章，摆出一副自命不凡和不可一世的架势。这种人总是过高地估计自己的力量，满脑子自我表现的欲望和贪图侥幸的念头，他的阶级本能顽固地迫使他表现自己的愚蠢，使他急于暴露已经获得的材料。许云峰坦然坐着，他要看一看对方的手段。 徐鹏飞额角上的青筋抽缩着，脸上装出勉强的冷笑。他伸手抓过台上的卷宗，故意在手上掂了掂重量，似乎漫不经心地说： “这里的几百份材料，统统和你有关。许云峰，民国二十七年潜来重庆，社会职业经常变换。”他揭开卷宗的封面，随手翻过几页，扔在端坐一旁的魏吉伯面前，故意用一种无足轻重的语气说：“随便念几段给他听听。” 魏吉伯毫无表情地读了起来。 “渝匪字第27018号。据密报，中华民国三十四年，电力公司胡世合事件，奸匪负责人许某曾多次潜入该公司煽动暴乱……” “渝匪字现查明，许某原系国防部兵工署长江兵工总厂工人，抗战初期即系共产党之” 许云峰迎着敌特的目光，一动也不动。在重庆工作多年，敌人收集到一些零碎的情报，丝毫也不奇怪。他仍旧凛然不动地静坐着，不时看看窗外的山城夜色。 “我看你对这些材料，很难否认了。” 徐鹏飞用卖弄的口吻，征求对方的意见。但他没有想到，对方突然的回答，竟猝不及防地毁去了他预想的效果。 “单凭这些支离破碎的材料，在百万人口的山城中，你们找不到我!类似的材料，今后也休想找到任何革命者，老实说，如果没有叛徒，我就是站在你面前，你也认不来。” 学生用书⬇第38页 “你的话很对，”徐鹏飞像从许云峰的话里抓住了一件有力的武器，他又有了信心。“你们的甫志高‘同志’，现在是我的助手了。从他手上，我们不仅掌握了你全部材料，而且还可以找到更多的人!” “可惜叛徒也会告诉你，旁的人你已经抓不到了。”许云峰神色自若地说，“否则，就不能解释你们为什么抛开叛徒，而对我许云峰发生了这样特殊的兴趣。我老实告诉你，尽管许云峰掌握着你渴望知道的一切材料，却只能给你加添烦恼!” “你要知道，阶级斗争是残酷的，是血淋淋的。”徐鹏飞猛然提高了声音，他实在无法容忍那嘲讽的神情，此刻，他确信，只有深刻而猛烈的刺激，才能压制对方，改变自己被动的局面：“你如果拒绝走甫志高的道路，那么，另一条道路正等着你!” 许云峰看了对方一眼，慢慢转过头去，不再回答。 (节选自《红岩》第九章，有删改) (分析细节作用)请分析徐鹏飞不愿意摘掉“少将肩章”这个细节在文本中的作用。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案：①从徐鹏飞的角度分析：表现了他的狂妄自大、自命不凡，以及内心的空虚、渺茫和惶恐。②从许云峰的角度分析：表现了他对敌人的蔑视及坚定的革命信念。③从情节发展角度分析：这一细节推动情节发展，激化了徐鹏飞与许云峰之间的对立，为后续的审讯冲突埋下了伏笔。 课时测评11　荷花淀 (时间：45分钟　满分：36分) (本栏目内容，在学生用书中以独立形式分册装订!) 一、阅读下面的文字，完成1~2题。(9分) 荷花淀派，是以孙犁为代表的一个当代文学的流派。荷花淀派一般都充满乐观精神，清新朴素，描写逼真，心理刻画细腻，抒情味浓，富有诗情画意。这一流派得名不但源自于孙犁的短篇小说《荷花淀》，荷花淀即白洋淀，也源于白洋淀这个地方。孙犁的著名代表作《白洋淀纪事》，肯定了人民战争，热情歌颂了根据地人民不屈不挠的英勇斗争精神和乐观的革命精神，展示着一种特定的“人情美”。艺术表现上别开生面、诗意盎然，思想内容和艺术形式相得益彰，体现了孙犁小说的鲜明特色，开创了抗日文学“诗意小说”的新境界。茅盾在评价孙犁时说过，孙犁有他自己的一贯的风格，他的散文富有抒情味，他的小说好像不讲究篇章结构，然而绝不枝蔓；他用谈笑从容的态度来描摹风云变幻的局势，好处在于多风趣而不落轻佻。受《荷花淀》创作风格的影响，文坛曾产生新中国一个具有鲜明地域特色的文学流派——荷花淀派。其主要作家有刘绍棠、从维熙、韩映山等。以孙犁为首的“荷花淀派”和以赵树理为首的“山药蛋派”是中国现代文学中两个最为著名的、最有影响的、各具千秋的“流派”。 1.(4分)文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可少量增删词语，不得改变原意。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案：这一流派得名不但源于白洋淀这个地方，也源于孙犁的短篇小说《荷花淀》，荷花淀即白洋淀。 解析：原句存在以下语病：①语序不当，应先说“源于白洋淀这个地方”，再说“也源于孙犁的短篇小说《荷花淀》”，最后说明“荷花淀即白洋淀”；②重复赘余，“自”和“于”重复，“源自于”应改为“源于”。 2.(5分)请根据画波浪线的句子，为“荷花淀派”下一个定义。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案：荷花淀派是中国现代文学中最为著名、最有影响的，受《荷花淀》创作风格影响而产生的，以孙犁为首的，有刘绍棠、从维熙、韩映山等主要作家的新中国的一个重要文学流派。 二、阅读下面的文字，完成3~5题。(11分) 她们向荷花淀里摇，最后，努力地一摇，小船窜进了荷花淀。几只野鸭扑棱棱飞起，尖声惊叫，掠着水面飞走了。就在她们的耳边响起一排枪! 整个荷花淀全震荡起来。她们想，陷在敌人的埋伏里了，一准要死了，一齐翻身跳到水里去。渐渐听清楚枪声只是向着外面，她们才又扒着船帮露出头来。她们看见不远的地方，那宽厚肥大的荷叶下面，有一个人的脸，下半截身子长在水里。荷花变成人了？那不是我们的水生吗？又往左右看去，不久各人就找到了各人丈夫的脸。啊，原来是他们! 但是那些隐蔽在大荷叶下面的战士们，正在聚精会神瞄着敌人射击，半眼也没有看她们。枪声清脆，三五排枪过后，他们投出了手榴弹，冲出了荷花淀。 3. (4分)语段中加点的“她们”和“他们”，叙述视角不同，请分别分析其表达效果。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案：①“她们”是第三人称视角，是全知(无限)视角，可以更客观地描述“水生嫂们”的行为和心理状态；②“他们”是有限视角，是从“水生嫂们”的视角表述的，可以更好地表达“水生嫂们”认出自己丈夫时亲切激动和放松的心情，真实可感。 4.(3分)语段中画线的语句很有特色，试作分析。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案：使用比拟的手法，把人当作荷花写，形容游击队员们掩蔽得非常好，与荷花已经完全融为一体，表现出战士作战时聚精会神、一动不动、沉着冷静的特点。 5.(4分)第二段中“荷花变成人了？”一句中的问号很有表现力， 请简要分析。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案：此处的问号表现“水生嫂们”的惊讶，真实细腻地表现“水生嫂们”看到“水生们”时难以置信的心理，侧面衬托出战士们埋伏的隐蔽性。 三、阅读下面的文字，完成6~9题。(16分) 截　击 □ 孙　犁 第二天，我们在这高山顶上休息了一天。我们从小屋里走出来，看了看吴召儿姑家的庄园，这个庄园，在高山的背后，只在太阳刚升上来，这里才能见到光亮，很快就又阴暗下来。东北角上一洼小小的泉水，冒着水花，没有声响；一条小小的溪流绕着山根流，也没有声响，水大部分渗透到沙土里去了。这里种着像炕那样大的一块玉蜀黍，像锅台那样大的一块土豆，周围是扁豆，十几棵倭瓜蔓，就奔着高山爬上去了!在这样高的黑石山上，找块能种庄稼的泥土是这样难，种地的人就小心整齐地用石块把地包镶起来，恐怕雨水把泥土冲下去。奇怪!在这样少见阳光、阴湿寒冷的地方，庄稼长得那样青翠，那样坚实。玉蜀黍很高，扁豆角又厚又大，绿得发黑，像说梅花调用的铁响板。 吴召儿出去了，不久，她抱回一捆湿木棍： “我一个人送一把拐杖，黑夜里，它就是我们的眼睛!” 她用一把锋利明亮的小刀，给我们修着棍子。这是一种山桃木，包皮是紫红色，好像上了油漆，这木头硬得像铁一样，打在石头上，发出铜的声音。 这半天，我们过得很有趣，差不多忘记了反“扫荡”。 当我们正要做下午饭，一个披着破旧黑山羊长毛皮袄、手里提着一根粗铁棍的老汉进来了，吴召儿赶着他叫声姑父，老汉说： “昨天，我就看见你们上山来了。” “你在哪儿看见我们上来呀？”吴召儿笑着问。 “在羊圈里，我喊你来着，你没听见!”老汉望着内侄女笑，“我来给你们报信，山下有了鬼子，听说要搜山哩!” 吴召儿说：“这么高的山，鬼子敢上来吗？我们还有手榴弹哩!” 老汉说：“这几年，这个地方目标大了，鬼子真要上来了，我们就不好走动。” 这样，每天黎明，吴召儿就把我唤醒，一同到那大黑山的顶上去放哨。山顶不好爬，又危险，她先爬到上面，再把我拉上去。 山顶上有一丈见方的一块平石，长年承受天上的雨水，被冲洗得光亮又滑润。我们坐在那平石上，月亮和星星都落到下面去，我们觉得飘忽不定，像活在天空里。从山顶可以看见山西的大川，河北的平原，十几里、几十里的大小村镇全可以看清楚。这一夜下起大雨来，雨下得那样暴，在这样高的山上，我们觉得不是在下雨，倒像是沉落在波浪滔天的海洋里，风狂吹着，那块大平石也像要被风吹走。 吴召儿紧拉着我爬到大石的下面，不知道是人还是野兽在那里铺好了一层软软的白草。我们紧挤着躺在下面，听到四下里山洪暴发的声音，雨水像瀑布一样，从平石上流下，我们像钻进了水帘洞。 吴召儿说：“这是暴雨，一会儿就晴的，你害怕吗？” “要是我一个人我就怕了，”我说，“你害怕吧？” “我一点儿也不害怕，我常在山上遇见这样的暴雨，今天更不会害怕。”吴召儿说。 “为什么？” “领来你们这一群人，身上负着很大的责任呀，我也顾不得怕了。” 她的话，像她那天在识字班里念书一样认真，她的话同雷雨闪电一同响着，响在天空，落在地下，永远记在我的心里。 一清早我们就看见从邓家店起，一路的村庄，都在着火冒烟。我们看见敌人像一条虫，在山脊梁上往这里爬行。一路不断响枪，那是各村伏在山沟里的游击组。吴召儿说：“今年，敌人不敢走山沟了，怕游击队。可是走山梁，你就算保险了？兔崽子们!” 敌人的目标，显然是在这个山上。他们从吴召儿姑父的羊圈那里翻下，转到大黑山来。我看见老汉仓皇地用大鞭把一群山羊打得四散奔跑，一个人蹚着乱石往山坡上逃。吴召儿把身上的手榴弹全拉开弦，跳起来说：“你去集合人，叫姑父带你们转移，我去截兔崽子们一下。”她在那乱石堆中，跳上跳下奔着敌人的进路跑去。 我喊：“红棉袄不行啊!” “我要伪装起来!”吴召儿笑着，一转眼的工夫，她已经把棉袄翻过来，棉袄是白里子，这样一来，她就活像一只逃散的黑头的小白山羊了。一只聪明的、热情的、勇敢的小白山羊啊! 她蹚在乱石尖上跳跃着前进。那翻在里面的红棉袄，还不断被风吹卷，像从她的身上撒出的一朵朵的火花，落在她的身后。 当我们集合起来，从后山上跑下，来不及脱鞋袜，就跳入山下那条激荡的大河的时候，听到了吴召儿在山前连续投击的手榴弹爆炸的声音。 (节选自《白洋淀纪事》) 6.(3分)下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是(　　) A.描写吴召儿姑家的庄园，既交代了人物的活动环境，又暗示了人们为保卫家园而奋起抗日的原因。 B.姑父前来报信，既反映出山地人民的备战状态，也为后文故事情节发展做铺垫。 C.雨夜放哨交谈，显示战争影响下，吴召儿快速成长，不再害怕恶劣的天气。 D.来不及脱鞋袜就跳入大河，写出形势紧迫，也衬托出吴召儿截击敌人的勇敢。 答案：C 解析： “显示战争影响下，吴召儿快速成长，不再害怕恶劣的天气”错误，吴召儿常遇到暴雨天气，根据“……今天更不会害怕”，说明吴召儿以前就不害怕。 7.(3分)下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(　　) A.小说中吴召儿做拐杖、姑父报信、雨夜放哨等情节，看似与“截击”无关，实则环环相扣，息息相关。 B.小说善用侧面烘托手法，虽然没有正面描述日军“扫荡”的情况，却让读者时时感受到战争的紧张气氛。 C.小说从语言、动作、神态等方面描述了吴召儿的姑父，塑造出一个支持革命的勇敢机智的群众形象。 D.小说从“我”的视角展开叙事，讲述“我”在反“扫荡”时与吴召儿的交往故事，增强了文章的真实性。 答案：B 解析：“没有正面描述日军‘扫荡’的情况”错误，根据原文“我们看见敌人像一条虫，在山脊梁上往这里爬行”可知，文中有对日军正面的描写，只是正面描写的语言很少。 8.(4分)请结合作品简要分析吴召儿的人物形象。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案：①机智敏捷。了解敌情，知道敌人改走山梁；截击时反穿红棉袄，不惹眼，体现机智。行动敏捷，像一只逃散的小白羊，在乱石尖上跳跃前进。②热情负责。面对危险和恶劣的自然环境，总是有说有笑，冲在前面，洋溢着热情，体现责任感。③勇敢无畏。她带领战士们躲避敌人扫荡，带头冲锋陷阵，截击敌人，丝毫没有女性的柔弱。 9.(6分)本文以战争为主题，写得却不那么血腥残酷，而是洋溢着诗意与温情。请从故事情节、人物形象、语言描写、环境描写中任选两个方面简要分析作者是如何具体表现的。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案：①情节方面，充满温情的日常生活写得多，战争场面写得少。(或者答：日常生活与革命生活的融合，如做午饭、赶羊，这些乡村的日常生活，与截击敌人融合在一起，淡化战争的残酷意味。)②人物形象方面，人物的塑造突出活泼热情、乐观勇敢的性格特点。通过吴召儿与她姑父及战士有说有笑的对话描写，体现了革命乐观主义精神；敌人来犯，吴召儿只身前往截击，展现了女英雄的大无畏精神。③语言描写方面，注重简洁优美的诗意化表达。如明明是狂风暴雨，却说“像钻进了水帘洞”；又如坐在平石上，“像活在天空里”。④环境描写方面，注重营造清新明丽的散文诗般的意境，如开头对吴召儿姑家庄园的描写。 学科网（北京）股份有限公司 $