古诗词诵读 篇目四 江城子·乙卯正月二十日夜记梦-【金版新学案】2025-2026学年新教材高二语文选择性必修上册同步课堂高效讲义配套课件(统编版)
2025-12-10
|
50页
|
125人阅读
|
2人下载
教辅
摘要:
该高中语文课件围绕苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》,以晨读导入作者生平、悼亡背景及文体知识,通过结构导图梳理“梦前思念—梦中相逢—梦醒悲凉”脉络,搭建理解词作情感与虚实结合手法的学习支架。
其亮点在于融合群文互鉴对比潘岳、元稹等悼亡作品凸显苏词创新(文化自信),结合“AI数字永生”时新素材探讨思念本质(语言运用),通过艺术手法分析培养思维能力。实例丰富如结构导图、默写题,助力学生深化情感体验与手法掌握,教师可高效开展教学。
内容正文:
古诗词诵读 《无衣》《春江花月夜》《将进酒》《江城子·乙
卯正月二十日夜记梦》
篇目四 江城子·乙卯正月二十日夜记梦
返回
内容索引
晨读早诵
1
课时测评
3
课堂讲义
2
晨读早诵
返回
1.作者
苏轼(1037—1101),字子瞻,号东坡居士,世称苏东坡、苏仙,眉州眉山(四川省眉山市)人,北宋著名文学家、书画家。苏轼是北宋中期文坛领袖,在诗、词、散文、书、画等方面均取得很高成就。其诗题材广阔,清新豪健,与黄庭坚并称“苏黄”;其词开豪放一派,与辛弃疾同是豪放派代表,并称“苏辛”;其散文著述宏富,豪放自如,与欧阳修并称“欧苏”,为“唐宋八大家”之一。其善书,为“宋四家”之一;擅长文人画,尤擅墨竹、怪石、枯木等。
读而知——郎朗求知,见多识广
2.背景
这首悼亡词,是宋神宗熙宁八年(1075)苏轼徙知密州(今山东诸城)时所作。苏东坡十九岁时,与十六岁的王弗结婚。王弗聪明谦逊,通晓诗书,且侍亲甚孝,二人恩爱情深。可惜天命无常,王弗二十七岁就去世了。这对苏轼是巨大的打击,其心中的沉痛、精神上的痛苦,不言而喻。苏轼在《亡妻王氏墓志铭》里说:“治平二年(1065)五月丁亥,赵郡苏轼之妻王氏,卒于京师。六月甲午,殡于京城之西。其明年六月壬午,葬于眉之东北彭山县安镇乡可龙里,先君、先夫人墓之西北八步。”于平静语气下,寓极大沉痛。词题中“乙卯”指的是宋神宗熙宁八年,这一年正月二十日,他梦见爱妻王氏,便写下了这首“有声当彻天,有泪当彻泉”(陈师道语)且传诵千古的悼亡词。
3.文体
中国文学史上,从《诗经》开始,就已经出现“悼亡诗”。从悼亡诗出现一直到北宋的苏轼这期间,写悼亡诗最有名的当数西晋的潘岳和中唐的元稹。晚唐的李商隐亦曾有悼亡之作。他们的作品悲切感人,或写爱侣去后,处孤室而凄怆,睹遗物而伤神;或写作者既富且贵,追忆往昔,慨叹世事乖舛、天命无常;或将自己深沉博大的思念和追忆之情,用恍惚迷离的文字抒发出来,读之令人心痛。而用词写悼亡,苏轼为首创。
4.通大意
[注] ①两茫茫:指双方茫然不相知。作者写这首词的时候,他的妻子王弗去世已十年。②千里孤坟:王弗葬地在四川眉山,与苏轼任职的山东密州相距遥远,故称亡妻的坟为“千里孤坟”,有感伤自己不能与她同穴相伴之意。③轩窗:窗户。④短松冈:长着矮小松树的山冈,指王弗坟茔所在地。
1.字音
(1)乙卯(mǎo) (2)鬓如霜(bìn)
2.名句
(1)人生如逆旅,我亦是行人。(苏轼《临江仙·送钱穆父》)
适用角度 豪放、达观、追求自由
(2)若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?(苏轼《琴诗》)
适用角度 艺术美的主客观关系
(3)休言万事转头空,未转头时皆梦。(苏轼《西江月·平山堂》)
适用角度 人生短暂、梦想、奋斗
读而记——孜孜善记,厚积薄发
(4)梦里青春可得追?欲将诗句绊余晖。(苏轼《和子由四首·送春》)
适用角度 惜春、伤时、人生短暂
(5)古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。(苏轼《晁错论》)
适用角度 奋斗、梦想、坚韧之志
1.是那个“拣尽寒枝不肯栖”的寒鸦么?是那个“何妨吟啸且徐行”“一蓑烟雨任平生”的行者么?是那个高唱“大江东去”的词人么?苏轼,一个被宋神宗称赞为“才与李白同,识比李白厚”的千古大家,在遭受小人泼来的污水,遭受贬谪后,忘却了所有的失意。他在黄州种地酿酒,“夜饮东坡醒复醉”,在黄州“倚杖听江声”,在黄州写下“大江东去”。他总是那样的淡泊从容,他总是将所有的痛苦失意抛之脑后,铭记着世间之美丽。不然,何来“亲煮东坡肉”,何来“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”的旷达与豪迈?
读而思——灼灼眀辩,见微知著
2.孟德在赤壁低吟悲歌,周瑜在赤壁谈笑风生,而真正带给赤壁完美壮烈的是苏轼。官场上的险恶风波并没有消沉他高昂的意志,生活上的清贫并没有销蚀他乐观向上的心志。伴着涓涓细泉,聆听习习古风,故国神游中,苍银白发与皎洁月光交相辉映。“一尊还酹江月”,多么豪迈的举杯,淡逝了多少哀伤及生活磨难——纪念苏轼,让我懂得了在困难和逆境中应葆有一颗奋勇向前的心……
1.课内素材
适用主题 乐观旷达、笑对挫折、才华与人生
运用示例 苏东坡一生命途多舛,在官场上遭受轮番打击,但始终乐观豁达,留下无数千古传唱的名篇。李蒙两岁时失去右腿,但他乐观昂扬,专攻击剑,用手中利剑挑破命运桎梏,在东京残奥会上为中国队赢得首金。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”乐观是希望的明灯,以乐观旷达的心态笑对苦难,于绝处也会逢生。
读而用——栩栩巧用,行文致远
2.时新素材
2024年清明节,上海一家科技公司推出“AI永生”服务,只需99元即可生成逝者数字分身,支持实时语音对话。三天内预约量突破10万,服务器一度瘫痪。与此同时,某自媒体博主上传用AI“复活”奶奶的视频,播放量达680万,弹幕刷满“破防了”“我也想试试”。
这场由技术引发的生死对话,正在撕裂公众认知:有人视其为治愈哀伤的解药,有人怒斥“消费死亡的生意”。当马斯克预言“人类将在2025年实现数字永生”时,我们是否已站在伦理失序的悬崖边?
适用主题 科技与生活、科技与伦理、人性温度
运用示例 当AI可以生成逝者的微笑,当脑机接口承诺存储记忆,苏轼的“十年生死两茫茫”显得如此“不合时宜”。这位宋朝词人拒绝用技术美化生死:他不要虚拟的“小轩窗,正梳妆”,宁可在“明月夜”的“短松冈”独自垂泪;他不惧“尘满面,鬓如霜”的憔悴,因为真正的深情从不需要滤镜。反观今日,有人用ChatGPT写悼词,却忘了“相顾无言”的留白才是思念的底色。或许,《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》在提醒数字时代的我们:真正的永恒,不是数据的永生,而是“不思量,自难忘”的心跳频率。
返回
课堂讲义
返回
学习
目标
1.体会苏轼对亡妻的思念之情。
2.学习本词虚实结合的表现手法。
1.《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》分上下两阕,该词感情真挚、凄婉悲凉,基调伤感哀痛。诵读的节奏一般读成“二/二/三”“二/二”“二/三”节拍。诵读时要读出词的语气、语调、感情。
十年/生死/两茫。不/思,自/难。千里/孤坟,无处/话凄。纵使/相逢/应不识,尘/满面,鬓/如。 夜来/幽梦/忽还。小/轩,正/梳。相顾/无言,惟有/泪千。料得/年年/肠断处,明月/夜,短松/。
读文会意
2.根据诗歌内容,填出下面结构导图中的空缺部分。
①__________ ②__________ ③__________
梦前思念
梦中相逢
梦醒悲凉
3.这首词以“梦前—梦中—梦后”为①_____线索,将“②_____________
______”交织起来。题虽为记梦,实际是通过记梦来抒写③____________
_______________________。全词感情深挚,充满一种凄婉哀伤的曲调。
时间
现实—梦境—
现实
对亡妻真挚
的爱情和深沉的思念之情
赏析“记梦”艺术
清代文学家刘熙载曾说,绝句取径贵在深曲,就像观影知竿,所以抒写需要含蓄,从而达到言已尽而意无穷的效果。《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》是一首感人至深的悼亡词。反复诵读作品,欣赏其艺术手法。
1.词人是如何把现实和梦境交织起来抒写悼亡之情的?
答案:①以“梦前—梦中—梦后”为时间线索,将“现实—梦境—现实”交织起来,抒发了凄婉诚挚的悼亡之情。②“夜来”以下五句记梦,意幻情真,虚中带实。③“料得”以下三句从梦境回到现实,写梦后设想对方念己。④现实与梦境交织,梦幻沉郁,柔情绵绵无尽,令人酸楚。
探究启思
2.唐圭璋《唐宋词简释》:“此首为公悼亡之作。真情郁勃,句句沉痛,而音响凄厉,陈师道所谓‘有声当彻天,有泪当彻泉’也。”概括此词是通过哪些艺术手法达到如此效果的。
答案:①以虚映实,虚中见实,是这首词在艺术表现上的显著特色。②情感真挚,以情动人。全词凄婉哀伤,出语悲苦,可谓一字一泪。③想象丰富,构思精巧。词人从漫长的时间与广阔的空间之中来驰骋自己的想象,并把过去、眼前、梦境与未来融为统一的艺术整体,紧紧围绕“思量”“难忘”四字展开描写,组织严密,一气呵成。④运用白描,清新自然。这是一首抒写真情实感的词作,语言极其朴素自然,真情实境,明白如话,毫无雕琢的痕迹。质朴的语言与不同的句式交错使用,使得这首词既俊爽又音响凄厉,恰当地表现出词人心潮激荡、勃郁不平的思想感情。
死亡,是世间最彻底、最残忍的离别,正如清人黄景仁所说:“从此音尘各悄然,春山如黛草如烟。”妻子韦丛死后,元稹悲痛地写下:“惟将终夜长开眼,报答平生未展眉。”元稹死后,友人白居易以泪赋诗:“君埋泉下泥销骨,我寄人间雪满头。”李商隐死后,友人崔珏扼腕伤心地慨叹:“虚负凌云万丈才,一生襟抱未曾开。”贺铸的《鹧鸪天》也是一首悼念亡妻的词,请简要分析这首词和苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》在塑造妻子美好形象方面各运用了什么手法,各表现了怎样的情感。
群文互鉴
鹧鸪天①
贺 铸
重过阊门②万事非。同来何事不同归。梧桐半死清霜后,头白鸳鸯失伴飞。
原上草,露初晞。旧栖新垅③两依依。空床卧听南窗雨,谁复挑灯夜补衣。
[注] ①鹧鸪天:贺铸因不久后要离开夫妇二人曾共居的苏州,故为悼念亡妻赵氏而作此词。②阊门:苏州城西门,词人旧居。③新垅:新坟,指死者葬所。
答案:①苏词通过虚写手法(或联想、想象、虚实结合)来写人,“小轩窗,正梳妆”“惟有泪千行”,描绘出妻子对镜梳妆、见到久别的丈夫喜极而泣的情景,表现了夫妻间生死不渝的恩爱之情,同时体现出词人自己的身世落拓之悲。②贺词通过细节描写(或对比、侧面描写)来写人,“谁复挑灯夜补衣”,追忆妻子深夜为自己补衣的情景,表现了贫贱夫妻患难与共的真挚情感,反衬自己“空床卧听”的孤独和凄凉。
阅读下面这首宋诗,完成1~2题。
次韵陈海州①书怀
苏 轼
郁郁苍梧海上山,蓬莱方丈有无间。
旧闻草木皆仙药,欲弃妻孥守市阛。
雅志未成空自叹,故人相对若为颜。
酒醒却忆儿童事,长恨双凫②去莫攀。
[注] ①陈海州:海州知州,曾为眉山县令。苏轼,眉山人,因与王安石政见不合自请外任,后由杭州通判移知密州,途经海州,与陈海州宴饮唱和。②双凫:据《后汉书·王乔传》所载,王乔为叶县县令,化两鞋为双凫,乘之以朝天子。后用“双凫”指地方官。
学以致用
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是
A.前两联写苍梧山景色秀美、物产丰富,“旧闻”可见诗人对苍梧山仰慕已久。
B.颈联中“空”字将诗人仕途遇挫的悲凉之感倾泻而出,正因如此无颜对旧友。
C.尾联以王乔比陈海州,追忆童年往事,感慨世事沧桑,使情感表达更加深沉。
D.本诗写景抒情,在诗人丰富情感的变化中,隐约透露出诗人难言的复杂心绪。
√
“仕途遇挫的悲凉”“正因如此”错。“雅志未成”是诗人“空自叹”的原因,也是诗人无颜对旧友的原因。“雅志”即平素的意愿,诗人雅志为何,需要纵观全诗,颈联紧承颔联之意,表达诗人盼登仙山而不得的叹息,并非“仕途不顺”。
2.这首诗是如何表现苍梧山的奇秀的?请结合诗句简要分析。
答案:①虚实结合。首联实写苍梧山郁郁葱葱兀立海上,虚写苍梧山与仙山并列,若隐若现。②侧面描写。诗人欲抛妻别子登山探胜,因“雅志未成”而“叹”“恨”,可见苍梧山之神奇魅力。
返回
课时测评
返回
一、阅读下面的文字,完成1~3题。(11分)
“早春江上雨初晴,杨柳丝丝夹岸莺。画舫烟波双桨急,小桥风浪一帆轻。”(a)人工智能机器人“九歌”(b)小试牛刀,创作了这首清新别致、朗朗上口的小诗。“九歌”创作之所以能信手拈来,是因为他“熟读唐诗三百首”(c),储存了从初唐到晚清的30万首诗篇,然后通过深度学习模型,自己学习古诗中的“潜规则”(d),进而 A ,于是,能轻松地按照主题需要解码输出一首完整的诗。
如今,人工智能技术日新月异,各类新型智能机器人相继走入人们视野。“张小明”是第一款国内综合利用大数据分析、自然语言处理与机器学习研制而成的人工智能写稿机器人。俄罗斯世界杯期间,“张小明”记者每天撰写30多篇新闻稿,一战成名。
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
11
12
“强大的人工智能崛起,要么是人类历史上最好的事,要么是最糟糕的。我们应该竭尽所能,确保它的未来发展对我们和环境有利。”史蒂芬·霍金生前如是警醒人类。当诗歌创作这一人类精神文化最后的堡垒被逐渐攻破,你我手中的饭碗岂不是岌岌可危?不过,也有专家认为 B 。
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
11
12
1.(4分)请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。
答案:A:摸索出作诗的规律 B:这是杞人忧天/我们不必为此过分担忧
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
11
12
2.(4分)文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。
答案:“张小明”是国内第一款综合利用大数据分析、自然语言处理与机器学习的技术研制而成的人工智能写稿机器人。
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
11
12
3.(3分)文中四处引号的用法与下面例句中相同的一项是
例:凤娇好像是大家有意分配给那个“北京话”的,每次都是她提着篮子去找他。
A.a B.b
C.c D.d
√
例句中“北京话”的引号表示特定称谓;A.a处表引用;B.b处表特定称谓;C.c处表强调;D.d处表特殊含义。
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
11
12
二、阅读下面的文字,完成4~5题。(9分)
苏轼谈文章写作,认为应“行于所当行,止于所不可不止”,而我认为,散文创作还是有内在要求的,那就是真诚、自由、妖娆。散文之所以能够绵延不绝,就在于发自作者内心的那种具有强大辐射力的真挚与赤诚。这构成了散文最动人和最有体温的品质。“自由”是指散文写作应当是宽泛的、自在的。可以倚马可待,泼墨如水,也可以深思熟虑, ① ;
可以由此及彼,信马由缰,也可以聚焦一物, ② 。文学是另一个宇宙,疆域之大之广之深,人类迄今还没有完全探索尽。
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
11
12
散文的根本功用是以强大的代入感和感染力,呈现我们人类在某个历史时期的生存样貌和精神状态,是用文字的方式,为自己和众生建造档案库、墓碑和圣殿。因此,散文在写作方法上就要求“妖娆”,以幽微多元的方式探究繁复的人性人心。只有把文章写得好看、耐看,光彩夺目、
③ ,营造现实和理想的各种奇异境界,才能够使散文具备一种引人求真向美慕善的积极力量,带给人们超越性的精神体验。
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
11
12
4.(3分)请在文中横线处填入恰当的成语。
①__________ ②__________ ③__________
惜墨如金
精雕细琢
耐人寻味
第①空,根据“倚马可待”与“泼墨如水”语意上的承接关系以及“倚马可待”的快和“深思熟虑”的慢的对应关系来看,此处所填成语的意思应与“泼墨如水”的意思相反,且要承接“深思熟虑”之意,可填“惜墨如金”。惜墨如金:形容写字、绘画、作文章下笔非常慎重,力求精练。第②空,根据空前“也可以聚焦一物”可知,此处所填成语在意思上应承接前面的“聚焦一物”,“聚焦一物”时往往会对这一物进行精细的刻画或描绘,可填“精雕细琢”。精雕细琢:精雕细刻,形容
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
11
12
做事仔细用心。多指艺术品的创作。第③空,根据“只有把文章写得好看、耐看,光彩夺目”可知,“光彩夺目”与“好看”对应,突出文章形式上的好,空缺处成语应与“耐看”对应,突出文章的深刻内涵,能给读者带来持久的影响,可填“耐人寻味”。耐人寻味:意味深长,值得仔细体会琢磨。
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
11
12
5.(6分)文中画横线的句子运用了比喻的修辞手法,请结合文段简要分析其构成和表达效果。
答案:构成:本体是散文,喻体是档案库、墓碑和圣殿。表达效果:①生动形象地写出了散文的功用。②从多方面写出了散文的记录、纪念、朝圣的作用。
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
11
12
三、补写出下列句子中的空缺部分。(10分)
6.(2分)苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中看似写梦,实则是以前夫妻恩爱生活的生动写照的两句是“_________,_________”。
小轩窗
正梳妆
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
11
12
7.(2分)苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》十年死别,苦苦思念,一旦相见,纵有千言万语也不知从何说起,只有相视无语,默默凝噎,此情此景正应了此时无声胜有声的意境的两句是“_________,___________”。
相顾无言
惟有泪千行
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
11
12
8.(2分)苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》“________,_______”两句用白描手法简约生动地勾勒出词人四处奔波、生活艰难、仕途坎坷、心力交瘁的形象特征。
尘满面
鬓如霜
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
11
12
9.(2分)《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中,“________________”一句写两人阴阳相隔时间之长,“__________”一句又表现了距离之远。
十年生死两茫茫
千里孤坟
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
11
12
10.(2分)《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中词人梦里归乡,与妻子相见时,与柳永“执手相看泪眼,竟无语凝噎”情形相似的句子是“_________,____________”。
相顾无言
惟有泪千行
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
11
12
四、阅读下面这首宋词,完成11~12题。(9分)
鹧鸪天[注]
苏 轼
林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见,照水红蕖细
细香。
村舍外,古城旁,杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨,又得浮生一
日凉。
[注] 这首词是苏轼谪居黄州时所作。
2
3
4
5
6
7
8
9
1
11
10
12
11.(3分)下面对这首词的理解和赏析,不正确的一项是
A.词开篇两句,由近及远,描绘了一幅雨后村舍繁乱衰败的景象,表现了词人谪居黄州期间淡淡的哀伤。
B.三、四两句,词句工整严密,意境清新淡雅,颇有诗情画意,又隐约透露出百无聊赖、自寻安慰的心境。
C.结尾两句,运用拟人手法,抒发了词人乘兴游赏的快意,也暗中蕴含了被迫赋闲的不平与无奈之情。
D.全词上片写景,下片刻画人物形象。描写了人物雨后游赏的心境,刻画了抑郁不得志的闲人形象。
√
“由近及远”错误。由“林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘”可知,应为“由远及近”。
2
3
4
5
6
7
8
9
1
11
10
12
12.(6分)请从景物描写技巧的角度对“翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香”两句进行赏析。
答案:①多感官(视觉、嗅觉)结合。词人静看白鸟翻飞与红蕖照水,细嗅清香绵长。多种感官写景,内容更丰富。②远近结合(俯仰结合)。“翻空白鸟”是远景,“照水红蕖”是近景。仰观白鸟在空中翻飞,俯看红蕖在水中挺立。写景视角富于变化,画面更富层次感。③动静结合。白鸟在空中翻飞,属于动景。红蕖映水,属于静景。动静结合,灵动形象。④色彩明丽。白色的鸟与红色的荷花对照,红白相间,引人入胜。
返回
2
3
4
5
6
7
8
9
1
10
12
11
谢 谢 观 看
古诗词诵读
《无衣》《春江花月夜》《将进酒》
《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。