精品解析:广东省梅州市五华县2024-2025学年七年级上学期1月期末历史试题

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2025-10-03
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) 梅州市
地区(区县) 五华县
文件格式 ZIP
文件大小 9.78 MB
发布时间 2025-10-03
更新时间 2025-10-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-10-03
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年第一学期七年级期末学习能力检测题 历史 说明: 1.全卷共6页,33小题,满分为100分,考试用时为80分钟。 2.答卷前,考生先用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填上自己的学校、班级、姓名、座号、考号。 3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔在答题卡上对应题目选项涂上答案,答案不能写在试卷上。 4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时只交回答题卡。 一、单项选择题(本大题30小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中只有一个是正确的,请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑) 1. 我国有百万年的人类史,北京人是其中典型代表。在北京人的生活洞穴里,发现了烧过的石头、骨头和灰烬物。这说明北京人( ) A. 能够制作工具 B. 过着定居生活 C. 已经会使用火 D. 开始农业种植 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“在北京人的生活洞穴里,发现了烧过的石头、骨头和灰烬物”可知,在洞穴里发现烧过的石头、骨头和灰烬物,这是北京人已经会使用火的有力证据,C项正确;题干中虽然提到了烧过的石头、骨头,但没有直接体现北京人制作工具的信息,排除A项;原始农业时期人类开始建造房屋,过上定居生活,开始农业种植,北京人属于穴居,靠打猎和采集事物生活,排除BD项。故选C项。 2. 化石是研究人类起源主要证据。下图为考古工作者在山顶洞人遗址出土的化石。它们体现了山顶洞人( ) A. 懂得人工取火 B. 会狩猎和捕鱼 C 过着群居生活 D. 掌握钻孔技术 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料图片和所学可知,骨针和项链说明山顶洞人掌握了磨光和钻孔技术、会缝制衣服、懂得美,D项正确;燧石说明懂得人工取火,与材料无关,排除A项;兽骨、鱼骨化石可说明会狩猎和捕鱼,与材料无关,排除B项;原始人类的遗址可说明过着群居生活,与材料无关,排除C项。故选D项。 3. 我国是世界上农业起源地之一,我们的祖先为人类文明的发展做出了重要贡献。下列由我国劳动人民最早种植的农作物是( ) A. 大豆和小麦 B. 水稻、粟和黍 C. 花生和高粱 D. 甘薯和玉米 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知,我国是世界上最早种植水稻、粟和黍国家,B项正确;大豆是我国劳动人民最早种植的农作物,小麦起源于中东的新月沃土,排除A项;花生原产秘鲁和巴西,明末清初中国沿海地区花生种植较为普遍,高粱起源于非洲,排除C项;甘薯和玉米原产美洲,明朝时期传入中国,故选D项。故选B项。 4. 某学校七年级的同学正在进行项目式学习,将收集的资料整合成如下表,该资料可佐证( ) 文物图片 文物介绍 半坡遗址出土的人面鱼纹彩陶盆 仙人洞遗址出土的陶罐 河姆渡遗址出土的猪纹陶钵 大汶口遗址出土的白陶罐 所在省份 陕西省 江西省 浙江省 山东省 A. 商品经济开始出现 B. 原始农业高度发达 C. 中华文明多元发展 D. 原始人类集体群居 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“半坡遗址、仙人洞遗址、河姆渡遗址、大汶口遗址”和所学知识可知,这些遗址分布在不同省份(黄河流域、长江流域及华东地区),且各有代表性文物(如人面鱼纹彩陶盆、猪纹陶钵等),反映出新石器时代中国不同地域均存在独立发展的原始文化,体现了中华文明多元发展的特点。C项正确;表格中陶器主要为生活用品或祭祀用品,未体现商品交换,无法佐证商品经济出现,排除A项;题干涉及的都是陶器,无法得出原始农业高度发达,排除B项;题干涉及的是不同省份的文物,没有提及原始人类集体群居的信息,排除D项。故选C项。 5. 考古工作者对位于山西省襄汾县的陶寺遗址进行了进一步的挖掘,基本上确认了该遗址曾有宫殿、城墙等建筑的存在,还有规格很高的墓葬,以及象征身份和地位的礼器等。这些考古发现在一定程度上可以印证( ) A. 建筑技术的领先 B. 早期国家的产生 C. 审美观念的发展 D. 生产工具的改进 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干“基本上确认了该遗址曾有宫殿、城墙等建筑的存在,还有规格很高的墓葬,以及象征身份和地位的礼器等”的信息和所学知识可知,早期国家产生后,建立了宫殿,城墙等建筑,还有规格很高的易以及象征身份和地位的礼器等,因此材料考古发现在一定程度上可以印证早期国家的产生,B项正确;材料中“宫殿、城墙等建筑的存在”并不能说明建筑技术领先,排除A项;材料中“象征身份和地位的礼器”并不能说明审美观念的发展,排除C项;材料没有提及生产工具的改进,排除D项。故选B项。 6. 尧、舜、禹是通过禅让制被推举为部落联盟首领的,尧生活俭朴克己爱民、舜宽厚待人以身作则、禹治理洪水三过家门而不入,从他们的事迹可以概括出禅让制推举首领的原则是( ) A. 只看才能 B. 只看贡献 C. 血缘亲近 D. 选贤任能 【答案】D 【解析】 【详解】根据“尧生活俭朴克己爱民、舜宽厚待人以身作则、禹治理洪水三过家门而不入”可知禅让制推举首领是依据他们多方面贤能的表现,而非集中于某一方面,禅让制推举首领的原则是选贤任能,D项正确;禅让制推举首领的原则是依据他们多方面贤能的表现,而非集中于某一方面,排除AB项;尧舜禹之间不是血缘近亲,世袭制依据血缘亲近,排除C项。故选D项。 7. 经过历史研究和中华文明探源工程初步勾勒出了公元前2500至前1500即尧舜时代到夏商之际的社会图景。以下史料最有利于帮助夏商历史研究的是( ) A. 二里头遗址 B. 文献《吕氏春秋》 C. 小说《封神演义》 D. 诗歌《楚辞》 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知,第一手史料,也称为原始史料,是指接近或直接在历史发生当时所产生,能够反映历史真实的材料。第二手史料则是后人运用第一手史料所作的研究及诠释,通常带有作者的主观意见,因此不能客观完整地反映历史真实。二里头遗址属于第一手史料,A项正确;文献《吕氏春秋》、小说《封神演义》、诗歌《楚辞》属于第二手史料,排除BCD项。故选A项。 8. 西周时期,对礼器使用规格制定了严格的制度,如天子九鼎八簋,诸侯七鼎六簋,卿大夫五鼎四簋等。材料反映的本质问题是( ) A. 西周经济发展很不平衡 B. 西周社会腐败不堪 C. 西周呈现等级森严特征 D. 西周青铜冶炼业发达 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“西周时期,对礼器使用规格制定了严格制度,鼎是奇数,簋配偶数,如天子九鼎八簋,诸侯七鼎六簋,卿大夫五鼎四簋等”,结合所学可知,周王朝所规定的天子、诸侯、卿大夫等礼器的区别,直接体现了西周分封制下森严的等级制度,C项正确;材料反映的是青铜器成为西周王公贵族象征身份地位乃至国家权力,与西周各地经济发展不平衡无关,排除A项;材料反应的是礼制,没有反映西周社会的腐败现象严重,排除B项;材料反映的是青铜器成为西周王公贵族象征身份地位乃至国家权力,与西周的青铜冶炼业发达关联不大,排除D项。故选C项。 9. 周王朝在打击殷商残余势力后,着手建立各区域统治据点,“立七十一国”,其中姬姓王室子弟占绝大多数。周统治者实施以上政治措施的目的是( ) A. 开创王位世袭制度 B. 加强周天子对地方的控制 C. 确立中央管理制度 D. 建立起统一的多民族国家 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“着手建立各区域统治据点,‘立七十一国’,其中姬姓王室子弟占绝大多数”结合所学可知,周王朝在灭商后,为巩固统治、防止殷商残余势力反叛,实施了分封制。分封制的核心目的是通过血缘纽带(如姬姓诸侯)和功臣分封,巩固周王室对地方的统治,形成“以藩屏周”的局面。B项正确;王位世袭制在夏商时期已有,周朝是继承而非开创,排除A项;“确立中央管理制度”不符合史实,分封制属于地方分权,中央集权制度到秦朝才确立,排除C项;“统一多民族国家”是秦朝成就,西周分封制下诸侯国相对独立,并非统一国家,排除D项。故选B项。 10. 费正清在《中国:传统与变迁》中说“中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一,有一部分应该归功于他们的文字。”我国目前发现最早的比较成熟的文字是( ) A. 甲骨文 B. 金文 C. 小篆 D. 隶书 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“我国目前发现最早的比较成熟的文字”和所学知识可知,甲骨文是商朝时期刻在龟甲和兽骨上的文字,已具备系统的字形结构和语法规则,是已知最早的成熟汉字体系,A项正确;金文是商周时期铸刻在青铜器上的文字(钟鼎文),出现时间晚于甲骨文,排除B项;小篆是秦朝统一后推行的标准文字,由大篆简化而来,时间远晚于甲骨文,排除C项;隶书是由篆书演变而来,起源于秦、盛行于汉,时间晚于甲骨文,排除D项。故选A项。 11. 春秋时期,各诸侯国为了自身利益,相互之间展开激烈的争斗,“齐、楚、秦、晋始大”。导致这一局面形成的背景是( ) A. 商鞅变法成功 B. 世袭制的出现 C. 夷、狄、蛮的入侵 D. 周王室的衰微 【答案】D 【解析】 【详解】依据材料“春秋时期,各诸侯国为了自身利益,相互之间展开激烈的争斗,‘齐、楚、秦、晋始大’”和所学知识可知,春秋时,王室衰微,分封制遭到破坏,诸侯互相兼并,进而发展为大国争霸,形成了“齐、楚、秦、晋始大”的霸主政治,D项正确;材料反映的是春秋时期,商鞅变法是战国时期进行的,不符合题意,排除A项;材料反映的是春秋时期,世袭制的出现是在夏朝,不符合题意,排除B项;春秋时期夷、狄、蛮的入侵,不是导致“齐、楚、秦、晋始大”局面形成的背景,排除C项。故选D项。 12. 公元前9世纪,楚国先祖熊渠自称“我蛮夷也”;后其国君又宣称“楚之先祖出自帝颛顼高阳,高阳者,黄帝之孙”。这一变化体现了( ) A. 社会秩序的崩溃 B. 诸侯争霸的格局 C. 华夏认同的观念 D. 楚国实力的增强 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“公元前9世纪,楚国先祖熊渠自称‘我蛮夷也’;后其国君又宣称‘楚之先祖出自帝颛顼高阳,高阳者,黄帝之孙’”并结合所学知识可知,楚国原来被称为蛮夷,后来自称黄帝之后,说明华夏认同的观念增强,C项正确;题干描述的华夏认同,与社会秩序的崩溃无关,排除A项;春秋时期出现诸侯争霸的局面,主要霸主有齐桓公、晋文公等,排除B项;华夏认同的观念的增强,并不能说明楚国实力的增强,排除D项。故选C项。 13. 春秋时期,农业和手工业有了很大的发展,随着产品的增加,很多城市出现了商品交换市场,金属货币被更多地使用。据此可知,这一时期( ) A. 民族交融 B. 国家统一 C. 社会安定 D. 商业发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“随着产品的增加,很多城市出现了商品交换市场,金属货币被更多地使用”可知是春秋时期商业得到了发展,D项正确;题干没有显示中原王朝与少数民族的交往,因此不能反映民族交融,排除A项;秦的统一,结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,排除B项;题干没有反映春秋时期社会安定,排除C项。故选D项。 14. 学校新来了一个风趣的历史老师,她作自我介绍时说道:“我的名字与战国有缘,我的姓是战国时期地处最东的一个国家的名称,我的名是战国时期地处最西的一个国家的名称。”这位历史老师的名字是 A. 燕楚 B. 秦齐 C. 齐秦 D. 齐楚 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知,战国时,地处最东的一个国家是齐,地处最西的诸侯国是秦,故他的名字是齐秦,C项正确;ABD的国家均不符合题意,排除。故选C项。 15. 据统计,从公元前475年至公元前221年的二百五十四年中,有大小战争二百三十次。战争打起来,双方动辄出动几万至几十万人。秦国最终兼并各国。这表明当时的历史主流是( ) A. 诸侯争霸,王室衰微 B. 铁制工具进一步推广 C. 兼并战争,走向统一 D. 民族融合,互相交流 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“从公元前475年至公元前221年的二百五十四年中,有大小战争二百三十次。战争打起来,双方动辄出动几万至几十万人。秦国最终兼并各国”和所学知识可知,在战国时期兼并战争频繁,越来越多的大国吞小国,体现兼并战争,走向统一的趋势,C项正确;在这二百五十四年中,诸侯争霸是存在的现象,但最终秦国兼并各国,不再是简单的诸侯之间互相争霸,而是朝着统一的方向发展,排除A项;铁制工具的推广是当时社会生产力发展的一个重要因素,但它并非这一时期最主要的历史趋势和主流,且材料没有涉及,排除B项;民族融合和交流在当时也是存在的,但不是最突出和主要的方面,排除D项。故选C项。 16. 下图是小琪家里收藏的一套1991年发行的特种邮票,共分“鱼嘴”、“飞沙堰”、“宝瓶口”3枚,色彩丰富,样式精美,展现了古代劳动人民的智慧和创造力。该邮票纪念的工程是( ) A. 灵渠 B. 都江堰 C. 大运河 D. 三峡大坝 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干关键词“宝瓶口”、“飞沙堰”、“鱼嘴”,结合课本所学,公元前256年,蜀郡郡守李冰在成都附近的岷江上修筑了都江堰。利用地势和河道,建造了这座大型水利工程。都江堰由渠首和灌溉网两大系统构成。渠首工程建于岷江之中,分为鱼嘴、宝瓶口和飞沙堰三个主体工程。2200多年来,都江堰一直发挥着巨大作用,这是世界水利史上绝无仅有的,充分反映出我国劳动人民的智慧,B项正确;灵渠是秦朝沟通长江与珠江的运河,与材料无关,排除A项;大运河是隋朝人工运河,以洛阳为中心,分段通航,与题干信息不符,排除C项;三峡大坝是现代水利工程,1991年邮票纪念古代工程,时间不符,排除D项。故选B项。 17. 有学者认为:商鞅虽死,但新法在秦长期行用并取得显著成效。秦国亦因而得以长期保持强盛的国力,最终完成统一大业。该观点说明了商鞅变法( ) A. 实施的背景 B. 失败的原因 C. 内容的全面 D. 深远的影响 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“商鞅虽死,但新法在秦长期行用并取得显著成效。秦国亦因而得以长期保持强盛的国力,最终完成统一大业”和所学知识可知,商鞅变法损害了旧贵族的利益,秦孝公死后,商鞅遭诬陷被车裂;但变法措施使秦国国力大为增强,为以后秦统一全国奠定基础,这说明了变法的深远影响,D项正确;材料没有涉及变法前的状况,没有体现实施的背景,比如说各国相继变法、发动兼并战争等,排除A项;商鞅变法成功,并未失败,排除B项;材料没有体现商鞅变法政治、经济、军事等方面的措施,无法说明内容全面,排除C项。故选D项。 18. 随着军事力量在战国后期越来越占有重要的地位,随着国土与疆域的扩大及管理上的需要,“治民无常,惟治为法”的声音与力量就越发凸显。下列著作体现这种思想的是( ) A. 《老子》 B. 《论语》 C. 《孟子》 D. 《韩非子》 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“治民无常,唯法为治”,可以得出这体现的是“以法治国”的思想,韩非是法家的代表,主张法治,故体现这种思想的是《韩非子》,D项正确;《老子》是道家学派创始人老子的著作,主张无为而治,排除A项;《论语》是儒家学派创始人孔子及其弟子所著,孔子的治国主张是以德治国,排除B项;《孟子》是儒家学派代表人物孟子所著,孟子主张“民贵君轻”,排除C项。故选D项。 19. 如图是东汉《扁鹊行医画像石拓片》局部图。图中人首鸟身的扁鹊侧面站立,正在为病人针灸,扁鹊左手执针,右手把住病人的右手诊脉,病人身后尚有两人等待医治。这幅拓片体现出扁鹊( ) A. 使用切脉诊法治疗病人 B. 会尝百草认识治病药物 C. 主张治疗疾病顺乎自然 D. 强调人体血脉循行情况 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“的扁鹊侧面站立,正在为病人针灸,扁鹊左手执针,右手把住病人的右手诊脉,病人身后尚有两人等待医治”可知扁鹊在使用切脉诊法治疗病人,A项正确;尝百草认识治病药物是神农氏,排除B项;《黄帝内经》主张治疗疾病顺乎自然和强调人体血脉循行情况,排除CD项。故选A项。 20. 秦朝建立后,统一车轨、文字、货币和度量衡,修建驰道、直道,颁行法律,编制户籍,整顿社会风俗,并且迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地。这些举措( ) A. 密切了南北经济的交流 B. 加强了对基层百姓的控制 C. 促进了边疆地区的开发 D. 巩固了多民族国家的统一 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“秦朝建立后,统一车轨、文字、货币和度量衡,修建驰道、直道,颁行法律,编制户籍,整顿社会风俗,并且迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地”和所学可知,秦朝采取的各项政治、经济、交通等举措均有利于巩固统一,有助于巩固统一多民族国家,D项正确;秦朝的这些举措并非专门针对南北方,排除A项;统一度量衡和文字等内容并非仅仅针对基层社会,排除B项;“颁行法律,编制户籍,整顿社会风俗”等与边疆地区的开发关联不大,排除C项。故选D项。 21. 某校七年级学生进行了情景剧表演,部分台词如下,该情景剧反映的历史事件是( ) A. 牧野之战 B. 楚汉之争 C. 大泽乡起义 D. 黄巾起义 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知,材料反映的是大泽乡起义。公元前209年,陈胜、吴广被征发到渔阳戍守长城时,遇雨误期,按秦律误期当斩,陈胜、吴广斩木为兵、揭竿为旗,高呼“王侯将相,宁有种乎”,在大泽乡起义,起义军攻下陈,建立了张楚政权。陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义,虽然失败了,但沉重打击了秦的残暴统治,C项正确;牧野之战,商朝灭亡,与题干“秦朝法律”不符,排除A项;楚汉之争是秦亡后刘邦与项羽争夺天下的战争,并非因秦律压迫起义,排除B项;黄巾起义发生在东汉末年,沉重打击了东汉的统治,与题干“秦朝法律”不符,排除D项。故选C项。 22. 有学者指出,汉武帝以后,儒家经典《春秋》仿佛成了治国的宪法,凡有政治上和法律上的重大问题,人们都会引《春秋》的内容来解决。这一现象说明,西汉中后期( ) A. 法律制度形同虚设 B. 法家思想成为主流 C. 法律制度基本完备 D. 儒家伦理得到弘扬 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“汉武帝以后,儒家经典《春秋》仿佛成了治国宪法,凡有政治上和法律上的重大问题,人们都会引《春秋》的内容来解决。”和结合所学知识可知,题干描述了《春秋》在解决政治和法律问题中的重要作用,这实际上是儒家伦理思想在治国实践中的体现和弘扬,D项正确;《春秋》被引用作为解决政治和法律问题的依据,但这并不意味着法律制度本身不存在或没有作用,排除A项;题干中明确提到了儒家经典《春秋》在治国中的重要作用,而没有提及法家思想,排除B项;虽然题干中提到了法律问题的处理,但并没有直接说明法律制度已经“基本完备”,排除C项。故选D项。 23. 如表反映的是东汉光武帝统治时期的户籍人口情况。通过该表,可以得出光武帝统治时期( ) A. 社会安定,经济发展 B. 战事连绵,干戈不息 C. 政治腐败,时局动荡 D. 地方合并,裁减官员 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干图表可知,户籍人口得到了非常大的增加,光武帝在25年称帝,定都洛阳,为了巩固统治,多次下令释放奴婢,减轻农民负担,减轻刑罚;又允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾。到他统治后期,社会出现了比较安定的局面,经济得到恢复和发展,他统治的时期被称为光武中兴。A项正确;战事连绵,干戈不息会导致人口减少不是增加,排除B项;政治腐败,时局动荡会导致人口减少不是增加,排除C项;“地方合并,裁减官员”是光武帝精简行政的措施,与户籍人口增长无直接因果关系,排除D项。故选A项。 24. 东汉时期,汉和帝年幼继位,窦太后临朝称制,提拔兄弟,把持朝政。小皇帝长大后不甘心被架空,依靠身边的宦官郑众等人铲除外戚,郑众因此加官进爵,材料反映了( ) A. 地方豪强势力强盛 B. 外戚宦官交替专权 C. 诸侯势力威胁中央 D. 监察机构形同虚设 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识,东汉和帝即位时年幼,窦太后临朝听政,窦氏家族把持朝政,后来汉和帝和宦官密谋铲除了窦氏家族,但又难以避免宦官专权,说明东汉后期外戚宦官交替专权,B项正确;材料提到的两股势力都属于中央势力,而不是地方势力,排除A项;材料中提到的是外戚和宦官,不是诸侯,排除C项;材料中提到的是外戚和宦官交替专权,未提及监察机构,排除D项。故选B项。 25. 佛教传入中国后,把达摩翻译为道,把涅槃翻译为无为。佛寺从布局到建筑本身的阁楼等都发展成为中国的民族形式。这反映出( ) A. 佛教呈现本土化趋势 B. 中国对佛教缺乏理解 C. 佛教具有强势的地位 D. 佛教与中国文化等同 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“佛教传入中国后,把达摩翻译为道,把涅槃翻译为无为。佛寺从布局到建筑本身的阁楼等都发展成为中国的民族形式”并结合所学知识可知,佛教传入中国后,逐渐加入中国元素,这体现了佛教呈现本土化的趋势,A项正确;题干反映的是佛教本土化,因此中国对佛教缺乏理解、佛教具有强势的地位的说法均错误,排除BC项;中国文化博大精深,佛教只是中国文化的一部分,因此佛教与中国文化等同说法错误,排除D项。故选A项。 26. 三国鼎立局面形成后,各国统治者都重视发展生产,其中蜀汉在丞相诸葛亮的治理下取得的突出成就是( ) A. 大力兴修水利 B. 农业实行屯田政策 C. 造船业很发达 D. 加速西南地区开发 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知,蜀汉在丞相诸葛亮的治理下,大力发展经济,改善民族关系,加速了西南地区的开发,D项正确;大力兴修水利虽与诸葛亮维护都江堰相关,但并非其最突出的贡献,排除A项;屯田政策是曹魏的典型措施,排除B项;东吴造船业发达,发展了海外贸易,排除C项。故选D项。 27. 三国两晋南北朝时期政权更迭频繁。依据如图,正确的选项是( ) A. 西汉 B. 西晋 C. 前秦 D. 成汉 【答案】B 【解析】 【详解】根据图示和所学可知,结束三国鼎立局面,实现全国统一的是266年建立的西晋,280年,西晋灭掉吴国,统一了全国,B项正确;西汉之后是新朝,不是三国两晋南北朝时期的政权,排除A项;前秦是十六国时期一度统一北方的少数民族政权,排除C项;成汉是十六国时期一度统一北方的少数民族政权,排除D项。故选B项。 28. 自秦汉开始,经过三国两晋到南北朝,中国历史上发生多次大规模的人口迁徙。如下图,古代中国人口流动的主要趋势是( ) A. 由中原向边疆迁徙 B. 由东部沿海地区向内陆迁徙 C. 由北方向南方迁徙 D. 由长江流域向黄河流域迁徙 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干古代中国人口流动图,并结合所学知识可知,古代中国人口流动的主要趋势是由北方向南方迁徙。北方游牧民族纷纷内迁。北方战乱不休,而南方社会比较安定,大量北方居民为了躲避战祸南下,C项正确;题干古代中国人口流动图,显示由北方迁往南方,而不是由中原向边疆迁徙,排除A项;题干古代中国人口流动图,显示由北方迁往南方,而不是由东部沿海地区向内陆迁徙,排除B项;题干古代中国人口流动图,显示由北方迁往南方,而不是由长江流域向黄河流域迁徙,排除D项。故选C项。 29. 擅长骑射的匈奴人,逐步由游牧转入农耕生活,发展了冶铁和制陶等手工业。西晋时,洛阳贵族官僚,争用胡床,方凳等西北各族的家具。各族杂居地区的汉人,也学习经营畜牧业。这主要说明( ) A. 农耕文明取代游牧文明 B. 各民族交融进一步加强 C. 社会经济得到空前发展 D. 游牧农耕生活完全一致 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“擅长骑射的匈奴人,逐步由游牧转入农耕生活,发展了冶铁和制陶等手工业”说明少数民族向汉族学习农业、手工业技术,根据“西晋时,洛阳贵族官僚,争用胡床,方凳等西北各族的家具。各族杂居地区的汉人,也学习经营畜牧业”说明汉人喜欢少数民族的东西,向他们学习,体现各民族间交流交往交融加强,B项正确;材料不能说明农耕文明取代游牧文明,不符合史实,排除A项;材料反映民族交融,没有体现社会经济得到空前发展,排除C项;游牧农耕生活完全一致,表述错误,排除D项。故选B项。 30. “魏主引见朝臣,诏断北语,一从正音。”这段话中的“北语”和“正音”分别是指( ) A. 匈奴语,汉语 B. 汉语,鲜卑语 C. 鲜卑语,汉语 D. 汉语,匈奴语 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“魏主引见朝臣,诏断北语,一从正音”根据所学可知,北魏孝文帝实行了汉化措施,规定官员在朝廷说汉语,不能说鲜卑语,所以“北语”和“正音”分别是指鲜卑语和汉语,C项正确;匈奴语,汉语、汉语,鲜卑语、汉语,匈奴语均不符合题意,排除ABD项。故选C项。 二、综合题(本大题3小题,31题14分,32题14分,33题12分,共40分) 31. 我国历史悠久,疆域辽阔,地方的管理、边疆的安定对于多民族国家的统一和巩固有着重要的意义。阅读下列材料,回答问题。 材料一 秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说:“天下共苦,战斗不休,以有侯王。” 材料二 汉高祖把子弟分封到外地做诸侯王,目的是让他们镇守四海,拱卫天子。可是随着时间的推移,有的诸侯王逐渐在封国内各自为政,不听天子诏令,出入公然使用天子礼仪车驾,时刻图谋举兵夺取皇位。 材料三 (1)从材料一中可以看出,秦始皇认为春秋战国以来,天下战争不断的根源在于西周实行了什么制度?基于以上认识,秦始皇在地方上建立什么制度来管理国家? (2)材料二反映了西汉时期国家出现了什么问题?汉武帝是如何解决这一问题的? (3)材料三路线图反映的是哪一重大历史事件?该历史事件后,西汉政府为加强对西域的管理设置了什么机构?它的设置标志着什么? 【答案】(1)制度:分封制; 管理国家:“郡县制”。 (2)问题:诸侯王势力过于强大,影响到中央的统治。 解决:颁布“推恩令”,削弱封国势力。 (3)历史事件:张骞出使西域。 机构:西域都护府。 标志:西域正式归属中央政权。 【解析】 【小问1详解】 制度:根据材料一“天下共苦,战斗不休, 以有侯王”并结合所学知识可知,西周时期实行分封制,后来随着王室衰微,诸侯崛起,出现了春秋战国时期的长期争霸战争,因此可得出源于西周时期实行的分封制。 管理国家:结合所学郡县制的知识可知,在地方上,秦朝进一步废除西周以来实行的分封制,建立由中央直接管辖的郡县制,郡县制的实行,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 【小问2详解】 问题:根据材料二“有的诸侯王逐渐在封国内各自为政,不听天子诏令,出入公然使用天子礼仪车驾,时刻图谋举兵夺取皇位”并结合所学汉初实行的郡国并行制可知,汉朝初年实行郡国并行制,但是随着时间的推移,地方势力逐渐膨胀,威胁中央统治,因此可得出问题是:诸侯王势力过于强大,影响到中央的统治; 解决:结合所学汉武帝巩固统治的措施可知,汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议,下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给其子弟作为侯国,由皇帝制定封号;这样,侯国越来越多,诸侯王的封地和势力越来越小。汉武帝随后又找各种借口削爵、夺地甚至除国,严厉镇压他们的叛乱;诸侯王从此一蹶不振,中央大大加强了对地方的控制,因此可得出措施是:颁布“推恩令”,削弱封国势力。 【小问3详解】 历史事件:根据材料三信息“前138年、前126年、长安、西域”并结合所学张骞出使西域的知识可知,公元前138年,张骞率领随从西出长安,踏上了前往西域的征程,在途中他们被匈奴抓住,在匈奴的威胁利诱面前,张骞威武不屈,“持汉节不失”,他始终不忘使命,在被扣留10余年之后,寻机逃脱,继续西行,历尽艰难到达大月氏,但大月氏西迁已久,安居乐业,不愿再与匈奴打仗,张骞只好返回,归途中他又被匈奴抓住,扣留了1年多才得以逃出,于公元前126年回到长安,因此可得出历史事件是:张骞出使西域。 机构、标志:结合所学西汉对西域地区的管理可知,张骞通西域后,西汉王朝加强了对西域的经营。公元前60年,西汉朝廷在乌垒城设置西域都护府,以西域都护为管理西域的最高长官,西域都护颁行汉朝的号令,调遣军队,征发粮草,对西域地区进行有效的管辖,其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、 以南的广大地区,西域都护府的设置,标志着西域正式归属中央政权,因此可得出机构是:西域都护府。标志是:西域正式归属中央政权。 32. 我国古代社会经济的发展水平不断提高,影响经济发展的因素多种多样,阅读下列材料,回答问题。 材料一 春秋时期,人们已经用铁农具来耕种土地。在湖南、河南、江苏等地的春秋墓葬中,发掘出一批铁农具。此外,至迟在春秋末年,人们已经使用牛来耕地。铁农具和牛耕的使用,是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。 材料二 汉初实行休养生息的政策。文帝时曾一度免除租税。景帝时又“令田半租”。汉初统治者重视农业。文帝曾亲耕藉田,以示重农。凡从事农业生产有成绩者,免除其徭役。汉初曾连续几次赦免罪人,文帝时又废肉刑;景帝时又减笞五百为三百,笞三百为二百,笞二百为一百。 ——摘编自《中国通史》 材料三 当时的江南地区,大量荒地被开垦出来,耕地面积不断增加,并兴修了很多水利工程,农业生产技术也有了很大的改进。手工业也有了快速的进步。农业和手工业的发展,同时促进了商业的交流和城市的繁荣,南朝时的建康,人口众多,是当时商业最为活跃的大都市。 ——部编版《中国历史》(七年级上册) (1)根据材料一,概括春秋时期农业方面取得的新发展。 (2)依据材料二,概括休养生息政策的具体表现。说出这一政策的实施效果。 (3)依据材料三概括东晋后期江南地区农业发展的表现? (照抄材料不给分)。分析当时商业繁荣的原因? 【答案】(1)新发展:铁农具和牛耕的使用。 (2)具体表现:轻徭薄赋;重视农业;赦免罪人;废除或减轻刑罚。 效果:促进了农业生产的恢复和发展,社会局势稳定,为“文景之治”的出现奠定基础。 (3)表现:大量荒地被开垦出来,耕地面积不断增加,并兴修了很多水利工程,农业生产技术也有了很大的改进。 原因:农业和手工业的发展。 【解析】 【小问1详解】 新发展:根据材料一“铁农具和牛耕的使用,是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志”可知,因此新发展包括铁农具的普及(从墓葬发掘证据证实)和牛耕的推广(至迟在春秋末年出现)。因此春秋时期农业的新发展主要体现在铁农具和牛耕的使用上。 【小问2详解】 具体表现、效果:根据材料二“景帝时‘令田半租’”可知轻徭薄赋;“文帝曾亲耕藉田,以示重农。凡从事农业生产有成绩者,免除其徭役”,可知重视农业;“汉初曾连续几次赦免罪人”表明赦免罪人;“文帝时又废肉刑;景帝时又减笞五百为三百,笞三百为二百,笞二百为一百”说明废除或减轻刑罚。因此休养生息政策的具体表现:轻徭薄赋;重视农业;赦免罪人;废除或减轻刑罚。这些措施使得百姓负担减轻,有利于农业发展,社会稳定,为后来“文景之治”创造条件,因此这一政策的实施效果是促进了农业生产的恢复和发展,社会局势稳定,为“文景之治”的出现奠定基础。 【小问3详解】 表现、原因:根据材料三“当时的江南地区,大量荒地被开垦出来,耕地面积不断增加,并兴修了很多水利工程,农业生产技术也有了很大的改进。手工业也有了快速的进步”可归纳出大量荒地被开垦出来,耕地面积不断增加,并兴修了很多水利工程,农业生产技术也有了很大的改进。根据材料“农业和手工业的发展,同时促进了商业的交流和城市的繁荣”可归纳出商业繁荣的原因是农业和手工业的发展。 33. 中华民族五千多年文明历史孕育了中华优秀传统文化。阅读下列材料,回答问题。 材料一 公元前6世纪一公元前5世纪东西方社会几乎同时诞生了一批伟大的思想先哲。其中一个人在黄河边思考人与人、人与社会的关系;一个人在恒河边思考人与神的关系;一个人在爱琴海边思考人的灵魂、美德和幸福的问题。 ——摘自《千年一叹》 材料二 蔡伦 祖冲之 材料三 图一:《兰亭集序》(摹本·局部);图二:《女史箴图》(摹本·局部) 图一 图二 (1)材料一中“在黄河边思考”的是我国春秋时期哪位大思想家?他在政治上的主张是什么? (2)据材料二并结合所学知识,请说出蔡伦、祖冲之的主要成就。 (3)据材料三,请分别指出这两幅作品的作者是谁? 【答案】(1)思想家:孔子。 主张:为政以德(以德治国、实行德政)。 (2)蔡伦:改进造纸术; 祖冲之:在世界上第一次把圆周率的数值精确到小数点后的第七位数字。 (3)作者:《兰亭集序》,王羲之;《女史箴图》,顾恺之。 【解析】 【小问1详解】 思想家、主张:依据材料信息“公元前6—5世纪、一个人在黄河边思考人与人、人与社会的关系”和所学知识可知,公元前6—5世纪对应的是春秋时期。孔子是春秋时期的大思想家,他关注人与人、人与社会的关系。在政治上,孔子主张“为政以德”,也就是通过道德教化来治理国家,实行德政。故思想家为:孔子。主张:为政以德(以德治国、实行德政)。 【小问2详解】 蔡伦:根据所学知识可知,从改进造纸术等角度进行分析,东汉时,宦官蔡伦总结前人经验,改进造纸工艺,用树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维为原料造纸,纸的质量大大提高; 祖冲之:根据所学知识可知,从把圆周率精确到小数点第7位等角度进行分析,祖冲之运用刘徽的方法,把圆周率精确到小数点以后的第七位数字,即3.1415926和3.1415927之间,这项成果领先世界近千年。 【小问3详解】 作者:根据第一幅图信息“《兰亭集序》(摹本·局部)”,结合所学知识可知,王羲之的代表作是《兰亭集序》,达到收放自如、浑然天成的境界,《兰亭集序》被称为“天下第一行书”;根据第二幅图信息“《女史箴图》(摹本·局部)”,结合所学知识可知,顾恺之一生的创作很多,流传下来的作品有《女史箴图》和《洛神赋图》,均为摹本。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024-2025学年第一学期七年级期末学习能力检测题 历史 说明: 1.全卷共6页,33小题,满分为100分,考试用时为80分钟。 2.答卷前,考生先用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填上自己的学校、班级、姓名、座号、考号。 3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔在答题卡上对应题目选项涂上答案,答案不能写在试卷上。 4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时只交回答题卡。 一、单项选择题(本大题30小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中只有一个是正确的,请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑) 1. 我国有百万年的人类史,北京人是其中典型代表。在北京人的生活洞穴里,发现了烧过的石头、骨头和灰烬物。这说明北京人( ) A. 能够制作工具 B. 过着定居生活 C. 已经会使用火 D. 开始农业种植 2. 化石是研究人类起源主要证据。下图为考古工作者在山顶洞人遗址出土的化石。它们体现了山顶洞人( ) A. 懂得人工取火 B. 会狩猎和捕鱼 C. 过着群居生活 D. 掌握钻孔技术 3. 我国是世界上农业起源地之一,我们的祖先为人类文明的发展做出了重要贡献。下列由我国劳动人民最早种植的农作物是( ) A. 大豆和小麦 B. 水稻、粟和黍 C. 花生和高粱 D. 甘薯和玉米 4. 某学校七年级的同学正在进行项目式学习,将收集的资料整合成如下表,该资料可佐证( ) 文物图片 文物介绍 半坡遗址出土的人面鱼纹彩陶盆 仙人洞遗址出土的陶罐 河姆渡遗址出土的猪纹陶钵 大汶口遗址出土的白陶罐 所在省份 陕西省 江西省 浙江省 山东省 A. 商品经济开始出现 B. 原始农业高度发达 C. 中华文明多元发展 D. 原始人类集体群居 5. 考古工作者对位于山西省襄汾县的陶寺遗址进行了进一步的挖掘,基本上确认了该遗址曾有宫殿、城墙等建筑的存在,还有规格很高的墓葬,以及象征身份和地位的礼器等。这些考古发现在一定程度上可以印证( ) A. 建筑技术的领先 B. 早期国家的产生 C. 审美观念的发展 D. 生产工具的改进 6. 尧、舜、禹是通过禅让制被推举为部落联盟首领的,尧生活俭朴克己爱民、舜宽厚待人以身作则、禹治理洪水三过家门而不入,从他们的事迹可以概括出禅让制推举首领的原则是( ) A. 只看才能 B. 只看贡献 C. 血缘亲近 D. 选贤任能 7. 经过历史研究和中华文明探源工程初步勾勒出了公元前2500至前1500即尧舜时代到夏商之际的社会图景。以下史料最有利于帮助夏商历史研究的是( ) A. 二里头遗址 B. 文献《吕氏春秋》 C. 小说《封神演义》 D. 诗歌《楚辞》 8. 西周时期,对礼器使用规格制定了严格的制度,如天子九鼎八簋,诸侯七鼎六簋,卿大夫五鼎四簋等。材料反映的本质问题是( ) A. 西周经济发展很不平衡 B. 西周社会腐败不堪 C. 西周呈现等级森严特征 D. 西周青铜冶炼业发达 9. 周王朝在打击殷商残余势力后,着手建立各区域统治据点,“立七十一国”,其中姬姓王室子弟占绝大多数。周统治者实施以上政治措施的目的是( ) A. 开创王位世袭制度 B. 加强周天子对地方的控制 C. 确立中央管理制度 D. 建立起统一的多民族国家 10. 费正清在《中国:传统与变迁》中说“中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一,有一部分应该归功于他们的文字。”我国目前发现最早的比较成熟的文字是( ) A 甲骨文 B. 金文 C. 小篆 D. 隶书 11. 春秋时期,各诸侯国为了自身利益,相互之间展开激烈的争斗,“齐、楚、秦、晋始大”。导致这一局面形成的背景是( ) A. 商鞅变法成功 B. 世袭制的出现 C. 夷、狄、蛮的入侵 D. 周王室的衰微 12. 公元前9世纪,楚国先祖熊渠自称“我蛮夷也”;后其国君又宣称“楚之先祖出自帝颛顼高阳,高阳者,黄帝之孙”。这一变化体现了( ) A. 社会秩序的崩溃 B. 诸侯争霸的格局 C. 华夏认同的观念 D. 楚国实力的增强 13. 春秋时期,农业和手工业有了很大的发展,随着产品的增加,很多城市出现了商品交换市场,金属货币被更多地使用。据此可知,这一时期( ) A. 民族交融 B. 国家统一 C. 社会安定 D. 商业发展 14. 学校新来了一个风趣的历史老师,她作自我介绍时说道:“我的名字与战国有缘,我的姓是战国时期地处最东的一个国家的名称,我的名是战国时期地处最西的一个国家的名称。”这位历史老师的名字是 A. 燕楚 B. 秦齐 C. 齐秦 D. 齐楚 15. 据统计,从公元前475年至公元前221年的二百五十四年中,有大小战争二百三十次。战争打起来,双方动辄出动几万至几十万人。秦国最终兼并各国。这表明当时的历史主流是( ) A. 诸侯争霸,王室衰微 B. 铁制工具进一步推广 C 兼并战争,走向统一 D. 民族融合,互相交流 16. 下图是小琪家里收藏的一套1991年发行的特种邮票,共分“鱼嘴”、“飞沙堰”、“宝瓶口”3枚,色彩丰富,样式精美,展现了古代劳动人民的智慧和创造力。该邮票纪念的工程是( ) A. 灵渠 B. 都江堰 C. 大运河 D. 三峡大坝 17. 有学者认为:商鞅虽死,但新法在秦长期行用并取得显著成效。秦国亦因而得以长期保持强盛的国力,最终完成统一大业。该观点说明了商鞅变法( ) A. 实施的背景 B. 失败的原因 C. 内容的全面 D. 深远的影响 18. 随着军事力量在战国后期越来越占有重要的地位,随着国土与疆域的扩大及管理上的需要,“治民无常,惟治为法”的声音与力量就越发凸显。下列著作体现这种思想的是( ) A. 《老子》 B. 《论语》 C. 《孟子》 D. 《韩非子》 19. 如图是东汉《扁鹊行医画像石拓片》局部图。图中人首鸟身的扁鹊侧面站立,正在为病人针灸,扁鹊左手执针,右手把住病人的右手诊脉,病人身后尚有两人等待医治。这幅拓片体现出扁鹊( ) A. 使用切脉诊法治疗病人 B. 会尝百草认识治病药物 C. 主张治疗疾病顺乎自然 D. 强调人体血脉循行情况 20. 秦朝建立后,统一车轨、文字、货币和度量衡,修建驰道、直道,颁行法律,编制户籍,整顿社会风俗,并且迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地。这些举措( ) A. 密切了南北经济的交流 B. 加强了对基层百姓的控制 C. 促进了边疆地区的开发 D. 巩固了多民族国家的统一 21. 某校七年级学生进行了情景剧表演,部分台词如下,该情景剧反映的历史事件是( ) A. 牧野之战 B. 楚汉之争 C. 大泽乡起义 D. 黄巾起义 22. 有学者指出,汉武帝以后,儒家经典《春秋》仿佛成了治国宪法,凡有政治上和法律上的重大问题,人们都会引《春秋》的内容来解决。这一现象说明,西汉中后期( ) A. 法律制度形同虚设 B. 法家思想成为主流 C. 法律制度基本完备 D. 儒家伦理得到弘扬 23. 如表反映的是东汉光武帝统治时期的户籍人口情况。通过该表,可以得出光武帝统治时期( ) A. 社会安定,经济发展 B. 战事连绵,干戈不息 C. 政治腐败,时局动荡 D. 地方合并,裁减官员 24. 东汉时期,汉和帝年幼继位,窦太后临朝称制,提拔兄弟,把持朝政。小皇帝长大后不甘心被架空,依靠身边的宦官郑众等人铲除外戚,郑众因此加官进爵,材料反映了( ) A. 地方豪强势力强盛 B. 外戚宦官交替专权 C. 诸侯势力威胁中央 D. 监察机构形同虚设 25. 佛教传入中国后,把达摩翻译为道,把涅槃翻译为无为。佛寺从布局到建筑本身的阁楼等都发展成为中国的民族形式。这反映出( ) A. 佛教呈现本土化趋势 B. 中国对佛教缺乏理解 C. 佛教具有强势的地位 D. 佛教与中国文化等同 26. 三国鼎立局面形成后,各国统治者都重视发展生产,其中蜀汉在丞相诸葛亮的治理下取得的突出成就是( ) A. 大力兴修水利 B. 农业实行屯田政策 C. 造船业很发达 D. 加速西南地区开发 27. 三国两晋南北朝时期政权更迭频繁。依据如图,正确的选项是( ) A. 西汉 B. 西晋 C. 前秦 D. 成汉 28. 自秦汉开始,经过三国两晋到南北朝,中国历史上发生多次大规模的人口迁徙。如下图,古代中国人口流动的主要趋势是( ) A. 由中原向边疆迁徙 B. 由东部沿海地区向内陆迁徙 C. 由北方向南方迁徙 D. 由长江流域向黄河流域迁徙 29. 擅长骑射的匈奴人,逐步由游牧转入农耕生活,发展了冶铁和制陶等手工业。西晋时,洛阳贵族官僚,争用胡床,方凳等西北各族的家具。各族杂居地区的汉人,也学习经营畜牧业。这主要说明( ) A. 农耕文明取代游牧文明 B. 各民族交融进一步加强 C. 社会经济得到空前发展 D. 游牧农耕生活完全一致 30. “魏主引见朝臣,诏断北语,一从正音。”这段话中的“北语”和“正音”分别是指( ) A. 匈奴语,汉语 B. 汉语,鲜卑语 C. 鲜卑语,汉语 D. 汉语,匈奴语 二、综合题(本大题3小题,31题14分,32题14分,33题12分,共40分) 31. 我国历史悠久,疆域辽阔,地方的管理、边疆的安定对于多民族国家的统一和巩固有着重要的意义。阅读下列材料,回答问题。 材料一 秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说:“天下共苦,战斗不休,以有侯王。” 材料二 汉高祖把子弟分封到外地做诸侯王,目的是让他们镇守四海,拱卫天子。可是随着时间的推移,有的诸侯王逐渐在封国内各自为政,不听天子诏令,出入公然使用天子礼仪车驾,时刻图谋举兵夺取皇位。 材料三 (1)从材料一中可以看出,秦始皇认为春秋战国以来,天下战争不断的根源在于西周实行了什么制度?基于以上认识,秦始皇在地方上建立什么制度来管理国家? (2)材料二反映了西汉时期国家出现了什么问题?汉武帝是如何解决这一问题的? (3)材料三路线图反映的是哪一重大历史事件?该历史事件后,西汉政府为加强对西域的管理设置了什么机构?它的设置标志着什么? 32. 我国古代社会经济的发展水平不断提高,影响经济发展的因素多种多样,阅读下列材料,回答问题。 材料一 春秋时期,人们已经用铁农具来耕种土地。在湖南、河南、江苏等地的春秋墓葬中,发掘出一批铁农具。此外,至迟在春秋末年,人们已经使用牛来耕地。铁农具和牛耕的使用,是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。 材料二 汉初实行休养生息的政策。文帝时曾一度免除租税。景帝时又“令田半租”。汉初统治者重视农业。文帝曾亲耕藉田,以示重农。凡从事农业生产有成绩者,免除其徭役。汉初曾连续几次赦免罪人,文帝时又废肉刑;景帝时又减笞五百为三百,笞三百为二百,笞二百为一百。 ——摘编自《中国通史》 材料三 当时的江南地区,大量荒地被开垦出来,耕地面积不断增加,并兴修了很多水利工程,农业生产技术也有了很大的改进。手工业也有了快速的进步。农业和手工业的发展,同时促进了商业的交流和城市的繁荣,南朝时的建康,人口众多,是当时商业最为活跃的大都市。 ——部编版《中国历史》(七年级上册) (1)根据材料一,概括春秋时期农业方面取得的新发展。 (2)依据材料二,概括休养生息政策的具体表现。说出这一政策的实施效果。 (3)依据材料三概括东晋后期江南地区农业发展的表现? (照抄材料不给分)。分析当时商业繁荣的原因? 33. 中华民族五千多年文明历史孕育了中华优秀传统文化。阅读下列材料,回答问题。 材料一 公元前6世纪一公元前5世纪东西方社会几乎同时诞生了一批伟大的思想先哲。其中一个人在黄河边思考人与人、人与社会的关系;一个人在恒河边思考人与神的关系;一个人在爱琴海边思考人的灵魂、美德和幸福的问题。 ——摘自《千年一叹》 材料二 蔡伦 祖冲之 材料三 图一:《兰亭集序》(摹本·局部);图二:《女史箴图》(摹本·局部) 图一 图二 (1)材料一中“在黄河边思考”的是我国春秋时期哪位大思想家?他在政治上的主张是什么? (2)据材料二并结合所学知识,请说出蔡伦、祖冲之主要成就。 (3)据材料三,请分别指出这两幅作品的作者是谁? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:广东省梅州市五华县2024-2025学年七年级上学期1月期末历史试题
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