内容正文:
第13课《纪念白求恩》
1.下列加点字注音有误的一项是()
A. 派遣(qiǎn) 冷清(qīng) 拈轻怕重(zhān)
B. 殉职(xùn) 佩服(pèi) 精益求精(jīng)
C. 狭隘(ài) 鄙薄(bǐ) 漠不关心(mò)
D. 热忱(chén) 纯粹(cuì) 麻木不仁(rén)
2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是 ( )
A. 英雄不孤,脱贫攻坚过程中殉职人员的贡献彪炳史册,党和人民不会忘记。
B. 斗争是他的生命要素,很少有人像他那样满腔热忱、坚忍不拔和卓有成效地进行斗争。
C. 无论从事什么行业,都要始终拥有一种精益求精的工匠精神,不浮躁,不骄傲。
D. 我们只有具备见异思迁的眼光,才能发现生活之美。
3.下列句子中,有语病的一项是()
A. 为了支援中国的抗日战争,白求恩于1938年初不远万里,突破重重阻挠,来到延安。
B. 诗歌《白求恩纪念歌》表达了作者对白求恩逝世的沉痛心情和继承白求恩遗志的决心,催人奋进。
C. 伟大的事业要求我们鄙弃庸俗,追求崇高,走出“小我”,成就“大我”。
D. 能否将日本侵略者赶出中国的关键是中国人民团结一心,奋起反抗。
4.下列对句子的分析,错误的一项是()
A. 一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神。
分析:这个句子运用了反问的修辞手法。
B. 这就是我们的国际主义,这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。
分析:运用反复的修辞手法,突出表明“我们的国际主义”是“反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义”的,是有着鲜明的针对性的。
C. 对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。
分析:与前文白求恩对同志对人民的态度形成对比,严厉批评了“不少的人”。
D. 没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。
分析:这个句子中的“没有一个不”运用双重否定表达了肯定的意思。
5.能力提升全练某同学参加“崇尚英雄”研究活动后,写了一段话,下列句子衔接最恰当的一项是()
在绵延五千年的历史长河中,中华民族英雄辈出,________所以,全社会都要崇尚英雄。
①对个人而言,英雄为我们树立起精神的标杆,影响着一个人的人生价值观的形成。
②英雄们身上所具有的崇高品质,正是构筑民族精神最重要的元素之一。
③英雄对社会发展所起的作用是不可估量的。
④对国家而言,英雄是国家的符号,每个国家都需要有引以为豪的英雄。
⑤可以说,正是千千万万的英雄,才使得我们的国家和民族于危亡中觅得生机,由积贫积弱走向繁荣昌盛。
A. ③①④②⑤ B. ⑤②①④③ C. ⑤①③②④ D. ③④①②⑤
6.记常识本文作者是______,字润之,湖南湘潭人。中国共产党、中国人民解放军和______的主要缔造者和领导人。
7.阅读下面的语段,回答问题。
①白求恩即使在什么情况下,都始终与八路军伤病员同甘共苦。②在晋察冀后方医院里,白求恩是资历最老、年龄最大的医务人员。③为照顾他,晋察冀军区领导常送给他从日军那里缴获来的钢笔、罐头、饼干等食品,可白求恩每次都原封不动地送给八路军伤员。④党中央对白求恩在前线的生活十分关心。⑤毛主席在给聂荣臻的一封电报中指示:“请每月付白求恩大夫一百元”。⑥白求恩接到转来的电报后十分感动。
(1)第①句关联词语使用不当,修改意见:__________________________________________________________
(2)第③句有语病,修改意见:___________________________________________________________
(3)第⑤句有一处标点符号使用错误,修改意见:___________________________________________________________
8.《西游记》中孙悟空一路走过很多山,许多山代表着孙悟空在取经路上的成长和突破。请结合你的阅读体验,将下列四座山与“成长真经”对应起来。
山名
“成长真经”
A.花果山
a.战胜困难有时需要付出多次努力
B.五行山
b.付出终有回报
C.火焰山
c.走出舒适圈,人生才有意义
D.灵山
d.守住寂寞,沉淀心性,方能厚积薄发
答:_____________________________________
9.国产动画电影《长安三万里》上映,它穿越千年时空,直击观众内心。请根据要求,完成下列题目。
(1) 阅读下面的材料,概括回答这部影片大获成功的四个原因。(每点不超过6个字)
近几年,盛行的“国潮国风”点燃了中国人的文化自信,《长安三万里》则乘着这股风潮,大获成功。影片全程都有体现人物发展的诗意场景,让整个唐朝都弥漫着诗意;情节中充满奔放不羁的想象力,让真实与幻境交织,让清醒和陶醉交错,把观众的感官打开;制作过程中融入了创新技术,让中国优秀传统文化以更生动的方式深入人心。
答:____________________________________________________________________________
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(2) 下面是记者采访《长安三万里》监制于洲的对话。请结合语境补全空缺处内容,注意语意准确连贯。
记者:于先生,① ?
于洲:其实,这个名字有点写意,并没有明确是怎样的一个距离。应该说,长安是诗人的理想之地,大家建功立业、报效国家都要去长安。那么三万里可以说是他们奔赴理想的一个行程吧。
记者:为了保证对历史的尊重,你们是如何搜集史料、取材采风的呢?
于洲:这是一个巨大的工程。我们到西安、潼关等地,对很多学术问题进行了探讨。我们坚持“大事不虚,小事不拘”的创作原则。毕竟这不是②,而是一部电影,在一些重大事项、人物、历史时间线上不杜撰,但有一些历史空白,就成为我们③ 。
记者:您认为唐诗在现代社会有怎样的价值?
于洲:唐诗在现代社会有很强的文化传承价值,它就像④ ,体现出持久的生命活力,一直活在当下,活在我们身边,不断引发国人产生文化共鸣,实现了中国精神与文化的传承。
答:____________________________________________________________________________
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(3) 《夜雨寄北》《行军九日思长安故园》《夜上受降城闻笛》《春晓》《秋词(其一)》……一首首唐诗,一直活在当下,浸入我们的血液和基因中。请回顾你记忆中的唐诗,结合上下文,完成创作。
寻梦唐朝
当月儿升起,
我想起李白追随它的影子,
思乡的情愫很长很长。
当雨声入耳,
① ,
② 。
当花儿开放,
③ ,
④ 。
多少次吟诵唐诗,
多少次梦回大唐,
去找寻我们精神的故乡。
答:____________________________________________________________________________
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10.白求恩同志无私奉献的精神感动着一代又一代人。七年级1班同学准备出一期以“纪念白求恩”为主题的板报,请你根据下面的示例,另写一个栏目名称和栏目内容简介。
示例:
栏目名称:不朽的形象
栏目内容简介:介绍白求恩大夫感人肺腑的故事。
栏目名称:____________________________________________________________________
栏目内容简介:________________________________________________________________
11.纪念白求恩(节选)
毛泽东
①白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。④一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。⑦这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。⑧从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。⑩每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
(1) 文段对白求恩的三种称呼“白求恩”“白求恩医生”“白求恩同志”,分别是从什么角度进行称呼的?
答:____________________________________________________________________________
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(2) 文段正面介绍白求恩同志的语句有________,侧面介绍白求恩同志的语句有________。“叙”和“议”是两种不同的表达方式,这段文字夹叙夹议的特点十分明显,“议”的句子有________。(只填写句子序号。)
(3) 比较下面两个句子,从表达效果看,哪一句更好?为什么?
A.从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。
B.从前线回来的人说到白求恩,个个都佩服,个个都为他的精神所感动。
答:____________________________________________________________________________
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12.没有人能够看轻你的梦想
刘继荣
①我曾在暑期吉他班里,替朋友客串半个月的老师。
②点名的时候,竟有个拘谨的中年女人答“到”。我吃了一惊,按她的年龄和衣着,应该出现在小区的秧歌队,或者公园的健身操行列才对。可是,她却怀抱着吉他,坐在一群青春飞扬的少年中间。少年们纤柔的手指如得宠的精灵,弹、拨、扫、按,轻松洒脱,很快就会弹简单的曲子了。而她的手枯瘦粗糙,显得极为僵硬。一个星期过去了,她还在笨拙地练习爬格子。
③起先,我还担心会有同学笑话她,可大家看上去都特别尊重她,包括那些学生的家长,也对她很客气,我不禁有些诧异。在课程将要结束的时候,我终于从学生口中知道了她的故事。
④五岁那年,她爱上了小朋友家的钢琴,乖巧的孩子大哭大闹起来。她家境虽清寒,可也是父母的豌豆公主。父亲答应,十五岁时一定送她一架钢琴。
⑤她总怕父母会忘记,于是,每个生日都撒着娇,要他们承诺了再承诺。可真的快到十五岁了,她却终于明白,父母肩上的担子太沉了,老老小小一大家人,都靠他们的肩膀撑着呢。
⑥十五岁那天,点燃蜡烛后,父亲与母亲对视着,有些欲言又止的尴尬。懂事的她掏出一把口琴,笑着吹起了《生日快乐》。弟妹们抢着吃蛋糕,简陋的屋子里满是笑声。她握着口琴,感觉这就是自己的钢琴,只不过变小了,很乖地贴在掌心。
⑦初中毕业后,她在一家火锅城做了服务员。天天忙到深夜,腿和脚都肿了,头发里全是火锅的味道。可想到自己能减轻父母的负担,还能慢慢攒起买钢琴的钱,她的心便成了琴键,叮叮咚咚地响着些小小的快乐。
⑧婚后,丈夫深爱善解人意的她,也为她的梦想动容。丈夫为她买来许多钢琴磁带,只要走进小小的家,就会有她爱的音乐。她在音乐里做家务,在音乐里给丈夫发短信,嘱咐他开车要小心。连小小的儿子,听见钢琴曲也会手舞足蹈。
⑨看着陶醉的儿子,她的心有一种幸福的痛惜。她辞去服务员的工作,去一个菜市场,专门给人杀鸡剖鱼。活儿虽苦,可挣得也比从前多。
⑩儿子上小学了,就在他们喜气洋洋去选钢琴时,老家的舅舅打来了电话,说他的小女儿得了腿病,没钱做手术。全家一致同意,将两代人的梦想,移植到那个十六岁的女孩的腿上。那个花季少女,也应该有许多水晶般的梦想吧。
⑪这时候,两家的老人,也渐渐成了医院的常客。他们夫妻都是家中的老大,照顾老人,帮助弟妹,所有的担子都一股脑地压过来,日子一直过得忙忙碌碌。
⑫不知不觉间,儿子已上了高中。那是个争气的孩子,每学期都拿一等奖学金。
⑬可是,她的手开始莫名其妙地痛。拖了很久才做检查,诊断是类风湿性关节炎,指关节已经僵硬变形。吃药,理疗,效果都不太明显,每天早晨都痛到痉挛。儿子用奖学金替她买了一把吉他。儿子说:“妈,你先试试这个,活动活动手指。等以后,我给你买钢琴。”儿子长得比父亲还高了,黑黑的眉毛,宽宽的肩膀,像一个真正的男子汉。丈夫为她报了这个暑期班,于是,她抱着吉他来了。她笑呵呵地说:“从口琴到吉他,我离钢琴又近了一步。”
⑭接着,儿子以《妈妈的梦想》为题,参加了地区举办的中学生演讲大赛。讲完妈妈的故事后,他深情地说:“妈妈的梦想,就像我幼时叠的纸飞机,被风揉过,被雨泡过,也落满了岁月的尘埃。可是只要举起来,呵一口气用力飞出去,它仍然是一架满载人生喜悦的飞机,而不是一团面容愁惨的废纸。”
⑮结业的那天早晨,她也上台表演。尽管她平时练得很熟了,可此时那些调皮的音符,显然不想听命于那双痉挛的手。一首简单的曲子,她弹得艰难无比,额上的汗微微沁出。我心里默默想:她的手,一定很痛吧!
⑯同学们在台下轻轻为她伴唱:“你已归来,我忧愁消散,让我忘记,你已漂泊多年,让我深信,你爱我像从前,多年以前,多年以前……”我怔住了,我从未听过这样动人的合唱。
⑰生硬艰涩的弹奏,渐渐变得柔和动人。我端详着这个四十二岁的学生:她的唇微抿,面容安静如水,眼睛里有淡淡的光辉。这是我所见过的,最执着地爱着音乐的人,一个值得尊敬的人。
⑱一曲终了,所有的少年都自动起立,并长时间热烈地鼓掌,大家轮流上前拥抱她,像拥抱自己的母亲。我也静静地站起来,向这位大我十九岁的学生,深深地鞠了一躬。
⑲她是个普通人,既懂得抗争,又懂得妥协;她享受音乐带来的快乐,却从不回避生活的责任;她乐观地活着,什么都不抱怨;她活出了独立的生命个体特有的精彩,所以没有人能够看轻她的梦想。
(有删改)
(1) 结合文章具体内容,分析标题《没有人能够看轻你的梦想》的含义。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2) 按要求赏析文中画横线的句子。
(1)妈妈的梦想,就像我幼时叠的纸飞机,被风揉过,被雨泡过,也落满了岁月的尘埃。(从修辞手法的角度赏析)
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(2)她的唇微抿,面容安静如水,眼睛里有淡淡的光辉。(从描写方法的角度赏析)
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(3) 本文在记叙顺序方面有什么特点?从全文来看有什么作用?结合具体内容分析。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(4) 本文表现了作者的理性思考,结合文章内容分析作者是如何做到这一点的。【体会叙议结合的表达方式】_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13.写作。请联系生活实际,用夹叙夹议的表达方式写一段话。(80字左右)
答案和解析
1.【答案】A
【解析】拈轻怕重(niān)。
2.【答案】D
【解析】见异思迁:看见不同的事物就改变主意,指意志不坚定,喜好不专一。不能用来形容“眼光”,使用错误。
3.【答案】D
【解析】本题考查病句辨析。D项两面对一面,应删去“能否”。
4.【答案】A
【解析】A句有问有答,运用的修辞手法是设问,不是反问。故选A。
5.【答案】A
【解析】 ③句承接横线前的“英雄辈出”,领起下文,应为首句。①④两句分别从个人和国家两个方面阐述英雄的价值,应为第二、三句。②句在①④两句之后,阐述英雄对于民族的作用,应为第四句;⑤句中的“国家和民族”照应④②句,进一步阐述英雄的价值,应为第五句。故选A。
6.【答案】毛泽东 中华人民共和国
7.【答案】(1)将“即使”改为“无论”
(2)删去“食品”
(3)将句号放在引号内
【解析】(1)此题考查学生正确运用关联词的能力。需在熟记固定搭配及其关系的基础上,根据具体语境判断。应为“无论 都”,故将“即使”改为“无论”。
(2)此题考查学生对病句的辨析修改能力。解答此类题目,学生要以平日的勤加练习为前提,明确病句的原因有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。只要能多做题,多思考,多交流,我们就会真正理解并掌握其中的规律。该句分类不当,删去“食品”。
(3)此题考查学生正确使用标点符号的能力。解答此类题,需要正确掌握常用标点的使用方法,尤其注意一些容易出错的用法。逗号是句子之间的停顿;句号是句子结束;问号是有疑问的句子;冒号有提示下文和总结上文的作用;说的话要用引号。应将句号放在引号内。
8.【答案】A—c;B—d;C—a;D—b。
9.【答案】【小题1】
①“国潮国风”盛行;②场景弥漫诗意/充满诗意;③想象奔放不羁/充满想象力;④融入创新技术。
【小题2】
①观众应该如何理解“三万里”的含义呢/为什么要给影片命名为《长安三万里》呢②一部纪录片 /一本史书③创作的空间 /合理想象的天地④一棵坚不可摧的常青树 /不朽的神话/不老的经典乐曲
【小题3】
示例一:①我看见李商隐雨夜难眠的情形②思念的惆怅随雨飞扬③我追随岑参重阳登高的脚步④采菊的兴致里包裹着忧伤示例二:①我看见孟浩然细数落花的影子②春晓的情意婉转悠扬③我感念杜甫感叹时局的伤感④忧国忧民的情怀荡气回肠
10.【答案】示例:永远的丰碑
介绍人们应怎样发扬白求恩的精神
11.【答案】【小题1】
转述前线回来的人的话,直称“白求恩”;就从事职业而言,统称“白求恩医生”;从作为共产党员来说,则称“白求恩同志”。
【小题2】
① ⑧⑨ ②⑦⑩
【小题3】
A句更好。A句连用两个双重否定句来表示肯定,极有力地强调了无一例外,每个人都佩服,每个人都感动的事实,比一般陈述句语意(气)更强烈,给人印象更鲜明、更深刻。(大意对即可)
12.【答案】【小题1】
①中年女人拥有一架钢琴的梦想虽然因各种原因没有实现,但是她对梦想执着追求的精神赢得了大家的理解和尊重;②一个人只要有自己的梦想并坚持为之努力奋斗,最后不管成功与否,都应该受到尊重。
【小题2】
(1)运用比喻的修辞手法,把妈妈的梦想比作纸飞机,把生活的逆境比作“风”和“雨”,生动形象地写出了妈妈在实现梦想的路上遭遇的挫折,突出妈妈对梦想的执着与坚持。
(2)神态描写,表现了中年女人上台演奏乐器时平静柔和的神情,以及陶醉在音乐中的状态,表达了中年女人对音乐的热爱以及作者对她产生的敬意。
【小题3】
倒叙。作用:①通过写作者对中年女人学吉他的诧异,引出后文中年女人执着追求自己梦想的故事以及作者的感受;②设置悬念,激发读者的阅读兴趣;③避免平铺直叙,使文章的结构波澜起伏。
【小题4】
①先叙后议,作者通过对中年女人追求梦想的故事的叙述引出结尾段对梦想和人生的议论;②结尾段点明中心,表达了作者对中年女人执着追求梦想,乐观对待生活的人生态度的肯定和赞美,照应标题。
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