精品解析：吉林省长春市农安县合隆镇实验学校2025-2026学年七年级上学期9月学情调研道德与法治试卷

吉林省长春市农安县合隆镇实验学校2025-2026学年七年级上学期9月学情调研道德与法治试卷 一、选择题（本题包括15小题，每小题只有一个正确选项。其中，1-10题，每小题1分，11-15题，每小题2分，共20分） 1. 跨进中学校园，意味着一段新的生命旅程的开始，我们对新生活充满了期待。面对新生活，我们应该（ ） A. 适应新生活，把握新机会，将全部精力放在学习上 B. 沉湎于过去，只与小学同学交往，维护真挚的友谊 C. 努力学习，追求进步，树立正确的人生观、价值观 D. 参加所有社团活动，成为有本领有担当的中学生 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待初中生活的机会和挑战。 A：中学生需要重视学习，但“全部精力放在学习上”忽视了全面发展的重要性，故A说法错误； B：沉湎于过去、拒绝新交往会阻碍融入新环境，故B说法错误； C：努力学习并树立正确观念符合中学生全面发展的要求，故C说法符合题意； D：参加“所有”社团活动可能导致精力分散，应合理选择，故D说法错误； 故本题选C。 2. 初中阶段，家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，激励我们加倍努力，不断进步。我们的下列做法恰当的是（ ） A. 越来越有活力，会合作，能包容 B. 越来越有个性，不听从父母意见 C. 越来越喜欢否定别人，抬高自己 D. 越来越没有主见，不敢表达自己 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确应对初中生成长过程。 A：初中生应积极发展合作与包容能力，这符合家庭、学校、社会的期望，故A符合题意； B：有个性不等于完全否定父母意见，合理沟通才是正确态度，故B说法错误； C：否定他人、抬高自己是自负的表现，不利于个人成长，故C说法错误； D：缺乏主见和不敢表达违背独立人格的培养要求，故D说法错误； 故本题选A。 3. 在制订初中生活规划时，七年级学生小程不需要考虑的因素是（ ） A. 个人能力 B. 社会需要 C. 兴趣爱好 D. 学校师资 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查个人生活规划制定的相关知识。 A：个人能力是制定规划的基础，需考虑自身实际情况，故A符合题意； B：社会需要是规划的重要依据，需与之结合，故B符合题意； C：兴趣爱好是激发动力的关键因素，需纳入考量，故C符合题意； D：学校师资属于外部资源，生活规划更侧重个人目标和社会需求，无需直接依赖师资条件，故D不符合题意； 本题逆向选择，故本题选D。 4. 每次开学前，很多同学喜欢制订学期规划，但往往会纸上谈兵、束之高阁。你的建议是（ ） A. 放弃规划，因为计划赶不上变化 B. 修改规划，因为规划需经常改变 C. 制订并落实行动方案，持之以恒 D. 应顺其自然，学期规划无足轻重 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查初中生活规划。 A：放弃规划会失去目标指引，无法应对变化，故A说法错误； B：规划需要根据实际情况调整，但“经常改变”会导致失去方向，故B说法错误； C：制订规划后落实行动并坚持，能解决“纸上谈兵”问题，故C符合题意； D：规划是达成目标的重要工具，“无足轻重”否定了规划的意义，故D说法错误； 故本题选C。 5. 美国、日本、芬兰等国家的职业生涯教育渗透小学、中学、大学的整个学习过程，将学生人生观、职业观和劳动观的塑造融入各个学习阶段，与学生的知识技能培养同步进行。这样做（ ） A. 能够让学生全面认识自己的生理状况 B. 有利于提高学生能力，做更好的自己 C. 要求学生按学校需求选择自己的人生 D. 能够培养实现中国梦需要合格人才 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 A：职业生涯教育主要涉及观念和能力培养，与生理状况无关，故A说法错误； B：题干强调职业生涯教育融入各个学习阶段，帮助学生塑造正确观念，并与知识技能同步培养。这有助于学生提升综合能力（如自我认知、决策能力），促进个人成长，从而实现做更好的自己，故B符合题意； C：题干未体现“按学校需求选择人生”，且强调学生自主发展，故C说法错误； D：“中国梦”是中国特有的发展目标，题干描述的是外国做法，未涉及中国语境或中国梦，故D说法错误； 故本题选B。 6. 小龙从小喜欢打乒乓球，在打乒乓球方面很有天赋，为此，他更加刻苦训练，多次在比赛中获得冠军，这也进一步坚定了他成为乒乓球运动员的信念。这启示我们（ ） A. 正确认识自己有助于增强自信，促进自我发展 B. 参加体育运动能够增强体质，促进与他人交往 C. 人贵自知，认识自己就能够更好地改造世界 D. 可从身材、相貌、性别、爱好等方面认识自己 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识自我的意义。 A：小龙通过正确认识自己的天赋和兴趣，刻苦训练并取得成绩，增强了自信，促进了自我发展，故A符合题意； B：题干未提及体育运动对体质或人际交往的影响，故B不符合题意； C：“认识自己就能改造世界”夸大了认识的作用，表述绝对化，故C说法错误； D：题干强调通过天赋和努力认识自己，而非身材、相貌等外在因素，故D不符合题意。 故本题选A。 7. 王强很迷茫，因为在老师眼中，他是勤奋的学生；在父母眼中，他是懒惰的孩子；在同学眼中，他是任性的朋友……王强要想不迷茫，应该（ ） A. 接受老师的看法，老师是灵魂的引路人 B. 接受父母的看法，父母的爱是最无私的 C. 接受同学的看法，同龄人的评价最准确 D. 冷静对待他人的评价，不盲从也不轻视 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待他人评价的知识。 A：接受老师的看法，但他人评价需理性分析，不能盲目接受单一观点，故A说法错误； B：接受父母的看法，但父母的爱无私不代表其评价绝对正确，需结合实际情况，故B说法错误； C：同龄人的评价可能受主观因素影响，未必最准确，故C说法错误； D：冷静对待他人评价，既不盲从也不轻视，符合正确对待他人评价的要求，故D符合题意； 故本题选D。 8. 学校经常组织同学们参加公益活动、志愿服务活动、田间地头劳动，并要求学生在劳动后检视自己的行为，从而让学生变得越来越优秀。这表明（ ） A. 学生可以在生活实践中认识自己 B. 学生都能了解自身的优势和不足 C. 参加活动是学生主要的学习任务 D. 参加生活实践才能让自己变优秀 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查认识自我的途径及实践对个人发展的作用。 A：学生通过劳动后检视行为，说明他们能在实践中反思并认识自己，故A符合题意； B：“都能”表述绝对化，并非所有学生都能全面了解自身优缺点，故B错误； C：学生主要任务是学习科学文化知识，实践活动是补充而非“主要任务”，故C错误； D：“才能”过于绝对，变优秀可通过多种途径，并非仅依赖实践，故D错误。 故本题选A。 9. 近日，吉林长春一段“男孩摔倒仍跪地朗诵的视频”收获全网点赞。男孩名叫爱马，曾因患脑瘫无法正常行走，但经过多年的康复训练，如今已能登台参加朗诵比赛。网友为其点赞的原因是（ ） A. 男孩有坚强的意志和认真执着的态度 B. 人们有对弱者的同情和对强者的怜悯 C. 男孩在奉献社会的过程中实现了梦想 D. 男孩与众不同的处事原则和超高智商 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查坚强意志。 A：男孩虽患脑瘫但坚持康复训练并登台比赛，摔倒后仍坚持完成朗诵，体现了坚强的意志和认真执着的态度，符合网友点赞的原因，故A符合题意； B：“同情”和“怜悯”不符合题意，网友点赞是对男孩自强精神的敬佩而非单纯同情弱者，故B说法错误； C：材料未体现男孩“奉献社会”的行为，其行为是个人努力而非社会奉献，故C不符合题意； D：材料未提及“与众不同的处事原则”和“超高智商”，男孩的成功源于坚持而非智商，故D说法错误； 故本题选A 10. 下图漫画中孩子们的做法（ ） A. 违背了学习的基本要求 B. 说明体力劳动最为光荣 C. 不利于学习成绩的提高 D. 能学以致用、服务社会 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学习的内容及意义。 A：学习包括课堂学习和社会实践等多种形式，参与社会实践是学习的重要组成部分，并未违背学习的基本要求，故A说法错误； B：“体力劳动最为光荣”中“最为”表述绝对，且漫画体现的社会实践活动并非单纯强调体力劳动，故B说法错误； C：参与社会实践有利于学生将知识与实践结合，促进全面发展，并非不利于学习成绩提高，故C说法错误； D：漫画中孩子们参与社会实践，能够将所学知识应用于实际，服务社会，做到学以致用，故D说法正确； 故本题选D。 11. 进入初中后，老师往往会要求我们做好初中生活规划、制订具体的行动方案。对此，下列说法正确的有（ ） ①需要持之以恒，将“努力”落实在每一天的具体行动中 ②初中生活规划比行动方案重要，因为规划指明了方向 ③做好初中生活规划应考虑社会需要、自身条件等因素 ④表明初中老师在我们成长过程中发挥着决定性作用 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查初中生活规划。 ①：规划需要持续努力，将目标分解到日常行动中，故①符合题意； ②：规划与行动方案相辅相成，不能简单比较重要性，故②说法错误； ③：制定规划需结合社会需要和自身条件，体现科学性和可行性，故③符合题意； ④：老师是引导者，但成长的决定性作用在于自身努力，故④说法错误； 故本题选C。 12. 进入中学后，小宇决心不负青春时光，重新塑造一个新的“我”。他将自己的房间和书桌收拾得整整齐齐，然后想写一个座右铭来激励自己。以下诗句不适合小宇拿来做座右铭的是（ ） A. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 B. 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金 C. 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月 D. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查珍惜中学时光。 C：意思是人活在世上就要尽情的享受欢乐，不要使自己的酒杯只对着月亮，即是不要自斟自饮，好酒要和好友们共同分享，也只有在朋友们的觥筹交错之间，才是对生活的最大享受。故C说法错误； A：这强调了实践的重要性，可以作为座右铭，故A说法正确； B：意思是要经过千遍万遍的过滤,历尽千辛万苦,最终才能淘尽泥沙得到闪闪发光的黄金，故B说法正确； D：这强调了要珍惜时间，适合作为座右铭，故D说法正确； 本题逆向选择，故本题选C。 13. 2024年5月28日，改编自广东独臂篮球少年张家城的真实成长故事的励志电影《我，就是风!》公映。张家城痛失右臂后，凭借对篮球的喜爱和超强的毅力，练就了一身高超的球技，始终保持对梦想的不懈追求……张家城的故事告诉我们（ ） ①找到自己喜爱的领域有助于发掘潜能 ②梦想能激发我们对生命的热情和勇气 ③接纳自己不满意的地方就能成为名人 ④欣赏自己的长处和优势是成功的关键 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识自我、发掘潜能、梦想的作用等知识。 ①：张家城因对篮球的喜爱而坚持练习并激发潜能，说明找到喜爱的领域有助于发掘潜能，故①符合题意； ②：张家城凭借对梦想的追求克服困难，说明梦想能激发生命热情和勇气，故②符合题意； ③：“接纳自己不满意的地方就能成为名人”表述绝对化，接纳不足是正确态度，但“成为名人”并非必然结果，故③说法错误； ④：材料强调通过努力弥补缺陷，而非单纯依赖长处，“成功的关键”表述片面，故④说法错误； 故本题选A。 14. “为者常成,行者常至。”这句话告诉我们（ ） A. 为实现规划，要持之以恒，向着既定目标前进 B. 过好初中生活，应当制定切实可行的行动方案 C. 过好初中生活，应当确定个人发展目标 D. 只要努力，就可以成为有理想、敢担当、能吃苦的中学生 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查应对初中规划的方法。 A：“为者常成，行者常至”出自《晏子春秋》，强调坚持不懈的行动才能达成目标。选项强调为实现目标需持之以恒，符合原句核心含义，故A符合题意； B：制定行动方案是具体方法，但未直接体现“坚持行动”的主旨，故B不符合题意； C：确定目标是前提，但未突出行动的重要性，故C不符合题意； D：“只要……就”表述绝对化，忽略了其他影响因素，不符合实际，故D说法错误； 故本题选A。 15. 跨进中学大门，随着自我意识的不断增强，我们越来越关注自我。正确认识自己，要客观、全面地认识自己，就要善于通过他人了解自己。下列名句能体现这个道理的有（ ） ①不识庐山真面目，只缘身在此山中 ②吾日三省乎吾身 ③当局者迷，旁观者清 ④以人为镜，可以明得失 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 ①③④：结合所学知识可知，不识庐山真面目，只缘身在此山中；当局者迷，旁观者清；以人为镜，可以明得失，都是通过他人了解自己，这是认识自己的途径之一；①③④符合题意； ②：吾日三省乎吾身是通过自我评价的方式认识自己；排除 故本题选C。 二、非选择题（本题包括5小题，共40分） 16. 阅读下面两名同学对话，回答问题。 小明：上初中后，我可忙了！功课多了，还得经常去图书馆。 小刚：中学有很多机会。我认识了好多新朋友，还参加了三个社团…… （1）初中是人生的新阶段，你觉得新阶段“新”在哪里？ （2）“中学有很多机会”，对此你是如何理解的？ 【答案】（1）①我们有了一个新的身份，中学生。②初中阶段为我们的发展提供了新的机会。③初中阶段对我们的成长提出了新的要求。 （2）①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域。②丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台。③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。④在新的集体生活中我们涵养品格，提升自我。 【解析】 【分析】考点考查：中学生活的新变化。  能力考查：理解和运用所学知识能力。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 本题考查初中生活的新变化，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用中学生活新变化的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中学有很多机会→可链接富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门；在新的集体生活中我们涵养品格，提升自我。 第三步：整合信息，组织答案。 17. 以下是同学们收集到的有关梦想的名言警句，请欣赏后作答。 ★梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮前行的路；梦想是路，引你走向黎明。 ★梦想是指路明灯。没有梦想就没有坚定的方向，没有方向就没有生活。 ★梦想是一缕阳光，驱散你前行的阴霾；梦想是一泓清泉，洗净你心中的铅华。追吧，展开梦想的翅膀去追吧！ （1）请回答梦想的作用。 （2）梦想与学习息息相关，学习成就梦想，那么我们应该如何通过学习成就梦想？ 【答案】（1）①梦想是对未来美好生活的愿望。编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。②只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦强大力量。③梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。④人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。 （2）①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。②梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。③我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。④我们要坚定理想信念，刻苦学习，强健体魄，健全人格，将自己的梦想与中国梦有机结合，为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴时刻准备着。 【解析】 【小问1详解】 本题考查梦想的作用，可以结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查如何通过学习成就梦想，可以结合教材知识作答。 18. 阅读歌曲《中学时代》的歌词，回答问题。 什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。 什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。 友谊的阳光把心灵照耀，知识的泉水把心灵灌溉。 啊，中学时代，黄金时代。 系着红领巾迈进校门，戴上团徽走向未来。 中学时代，黄金时代。初中阶段对于我们的成长具有哪些意义？ 【答案】①初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。②初中阶段为我们的发展提供了新的机会。③初中阶段对我们的成长提出了新的要求。④初中阶段对我们的人生具有独特的价值。 【解析】 【详解】本题考查初中阶段对于我们成长的意义，结合教材知识作答。 19. 观察以下两幅漫画，回答问题。 将来我要当作家 过去，我要当个实干家就好了 （1）凡事预则立，不预则废。那么什么是规划？ （2）作为初中生，你认为应该如何做好规划？ 【答案】（1）规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。 （2）①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。②做好初中生活规划，还应当制订行动方案。③有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 【解析】 【小问1详解】 本题考查规划的含义，结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查如何做好初中生活规划，结合教材知识作答。 20. 为了增强自我意识，更好地认识自己，长春市某校七年级（1）班同学开展了探究性学习活动，请你参与其中。 内容一 进入初中，随着自我意识的不断增强，我们不仅将目光投射到广阔而精彩的外部世界，而且越来越关注自我。“我是怎样一个人？”“我将来会成为一个怎样的人？”…… （1）正确认识自己具有什么意义？ 内容二 成长的路上少不了别人的评价。对于他人的评价，春春与冬冬两位同学表达了自己的观点。 春春：走自己的路，让别人说去吧。对于别人的评价，我毫不在意。 冬冬；别人的评价我很在意，有时会让我受不了。 （2）请你对他们的观点进行评价，并说明理由。 内容三 活动结束前，老师勉励同学们努力学习，不断提升自己，最大限度发掘自身潜能，让自己这颗“小宇宙”爆发！ （3）发掘自己的潜能，你有哪些办法？ 【答案】（1）①正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。②认识自己是一个过程。在这个过程中，我们不断发展自己、完善自己。 （2）春春和冬冬的观点不正确。①我们要客观冷静的对待他人的评价，既不盲从也不轻视。②用心聆听、注重沟通、勇于面对、理性对待。 （3）①我们可以通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域。②通过参与多方面的活动，了解国家和社会的需要，寻求适合自己发展的空间。③通过与他人合作，不断提升自己的能力。 【解析】 【分析】考点考查：正确认识自己的意义；正确对待他人的评价；发掘自己的潜能的方法 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：健全人格 小问1详解】 本题考查正确认识自己的意义，结合教材知识组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点①：走自己的路，让别人说去吧。对于别人的评价，我毫不在意； 观点②：别人的评价我很在意，有时会让我受不了。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①②正误。 正误判断：观点错误。 论据①：我们要客观冷静的对待他人的评价，既不盲从也不轻视。 论据②：用心聆听、注重沟通、勇于面对、理性对待。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查发掘自己的潜能的方法，结合教材知识组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 吉林省长春市农安县合隆镇实验学校2025-2026学年七年级上学期9月学情调研道德与法治试卷 一、选择题（本题包括15小题，每小题只有一个正确选项。其中，1-10题，每小题1分，11-15题，每小题2分，共20分） 1. 跨进中学校园，意味着一段新的生命旅程的开始，我们对新生活充满了期待。面对新生活，我们应该（ ） A. 适应新生活，把握新机会，将全部精力放在学习上 B. 沉湎于过去，只与小学同学交往，维护真挚的友谊 C. 努力学习，追求进步，树立正确的人生观、价值观 D. 参加所有社团活动，成为有本领有担当的中学生 2. 初中阶段，家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，激励我们加倍努力，不断进步。我们的下列做法恰当的是（ ） A. 越来越有活力，会合作，能包容 B. 越来越有个性，不听从父母意见 C. 越来越喜欢否定别人，抬高自己 D. 越来越没有主见，不敢表达自己 3. 在制订初中生活规划时，七年级学生小程不需要考虑的因素是（ ） A. 个人能力 B. 社会需要 C. 兴趣爱好 D. 学校师资 4. 每次开学前，很多同学喜欢制订学期规划，但往往会纸上谈兵、束之高阁。你的建议是（ ） A. 放弃规划，因为计划赶不上变化 B. 修改规划，因为规划需经常改变 C. 制订并落实行动方案，持之以恒 D. 应顺其自然，学期规划无足轻重 5. 美国、日本、芬兰等国家的职业生涯教育渗透小学、中学、大学的整个学习过程，将学生人生观、职业观和劳动观的塑造融入各个学习阶段，与学生的知识技能培养同步进行。这样做（ ） A. 能够让学生全面认识自己的生理状况 B. 有利于提高学生能力，做更好的自己 C. 要求学生按学校需求选择自己的人生 D. 能够培养实现中国梦需要的合格人才 6. 小龙从小喜欢打乒乓球，在打乒乓球方面很有天赋，为此，他更加刻苦训练，多次在比赛中获得冠军，这也进一步坚定了他成为乒乓球运动员的信念。这启示我们（ ） A. 正确认识自己有助于增强自信，促进自我发展 B. 参加体育运动能够增强体质，促进与他人交往 C. 人贵自知，认识自己就能够更好地改造世界 D. 可从身材、相貌、性别、爱好等方面认识自己 7. 王强很迷茫，因为在老师眼中，他是勤奋的学生；在父母眼中，他是懒惰的孩子；在同学眼中，他是任性的朋友……王强要想不迷茫，应该（ ） A. 接受老师的看法，老师是灵魂的引路人 B. 接受父母的看法，父母的爱是最无私的 C. 接受同学的看法，同龄人的评价最准确 D. 冷静对待他人的评价，不盲从也不轻视 8. 学校经常组织同学们参加公益活动、志愿服务活动、田间地头劳动，并要求学生在劳动后检视自己的行为，从而让学生变得越来越优秀。这表明（ ） A. 学生可以在生活实践中认识自己 B. 学生都能了解自身优势和不足 C. 参加活动是学生主要学习任务 D. 参加生活实践才能让自己变优秀 9. 近日，吉林长春一段“男孩摔倒仍跪地朗诵的视频”收获全网点赞。男孩名叫爱马，曾因患脑瘫无法正常行走，但经过多年的康复训练，如今已能登台参加朗诵比赛。网友为其点赞的原因是（ ） A. 男孩有坚强的意志和认真执着的态度 B. 人们有对弱者的同情和对强者的怜悯 C. 男孩在奉献社会的过程中实现了梦想 D. 男孩与众不同的处事原则和超高智商 10. 下图漫画中孩子们的做法（ ） A. 违背了学习的基本要求 B. 说明体力劳动最为光荣 C. 不利于学习成绩的提高 D. 能学以致用、服务社会 11. 进入初中后，老师往往会要求我们做好初中生活规划、制订具体的行动方案。对此，下列说法正确的有（ ） ①需要持之以恒，将“努力”落实在每一天的具体行动中 ②初中生活规划比行动方案重要，因为规划指明了方向 ③做好初中生活规划应考虑社会需要、自身条件等因素 ④表明初中老师在我们成长过程中发挥着决定性作用 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 12. 进入中学后，小宇决心不负青春时光，重新塑造一个新的“我”。他将自己的房间和书桌收拾得整整齐齐，然后想写一个座右铭来激励自己。以下诗句不适合小宇拿来做座右铭的是（ ） A. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 B. 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金 C. 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月 D. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 13. 2024年5月28日，改编自广东独臂篮球少年张家城的真实成长故事的励志电影《我，就是风!》公映。张家城痛失右臂后，凭借对篮球的喜爱和超强的毅力，练就了一身高超的球技，始终保持对梦想的不懈追求……张家城的故事告诉我们（ ） ①找到自己喜爱的领域有助于发掘潜能 ②梦想能激发我们对生命的热情和勇气 ③接纳自己不满意的地方就能成为名人 ④欣赏自己的长处和优势是成功的关键 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 14. “为者常成,行者常至。”这句话告诉我们（ ） A. 实现规划，要持之以恒，向着既定目标前进 B. 过好初中生活，应当制定切实可行的行动方案 C. 过好初中生活，应当确定个人发展目标 D. 只要努力，就可以成为有理想、敢担当、能吃苦的中学生 15. 跨进中学大门，随着自我意识不断增强，我们越来越关注自我。正确认识自己，要客观、全面地认识自己，就要善于通过他人了解自己。下列名句能体现这个道理的有（ ） ①不识庐山真面目，只缘身在此山中 ②吾日三省乎吾身 ③当局者迷，旁观者清 ④以人为镜，可以明得失 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 二、非选择题（本题包括5小题，共40分） 16. 阅读下面两名同学对话，回答问题。 小明：上初中后，我可忙了！功课多了，还得经常去图书馆。 小刚：中学有很多机会。我认识了好多新朋友，还参加了三个社团…… （1）初中是人生的新阶段，你觉得新阶段“新”在哪里？ （2）“中学有很多机会”，对此你是如何理解的？ 17. 以下是同学们收集到的有关梦想的名言警句，请欣赏后作答。 ★梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮前行的路；梦想是路，引你走向黎明。 ★梦想是指路明灯。没有梦想就没有坚定的方向，没有方向就没有生活。 ★梦想是一缕阳光，驱散你前行的阴霾；梦想是一泓清泉，洗净你心中的铅华。追吧，展开梦想的翅膀去追吧！ （1）请回答梦想的作用。 （2）梦想与学习息息相关，学习成就梦想，那么我们应该如何通过学习成就梦想？ 18. 阅读歌曲《中学时代》的歌词，回答问题。 什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。 什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。 友谊的阳光把心灵照耀，知识的泉水把心灵灌溉。 啊，中学时代，黄金时代。 系着红领巾迈进校门，戴上团徽走向未来。 中学时代，黄金时代。初中阶段对于我们的成长具有哪些意义？ 19. 观察以下两幅漫画，回答问题 将来我要当作家 过去，我要当个实干家就好了 （1）凡事预则立，不预则废。那么什么是规划？ （2）作为初中生，你认为应该如何做好规划？ 20. 为了增强自我意识，更好地认识自己，长春市某校七年级（1）班同学开展了探究性学习活动，请你参与其中。 内容一 进入初中，随着自我意识的不断增强，我们不仅将目光投射到广阔而精彩的外部世界，而且越来越关注自我。“我是怎样一个人？”“我将来会成为一个怎样的人？”…… （1）正确认识自己具有什么意义？ 内容二 成长的路上少不了别人的评价。对于他人的评价，春春与冬冬两位同学表达了自己的观点。 春春：走自己的路，让别人说去吧。对于别人的评价，我毫不在意。 冬冬；别人的评价我很在意，有时会让我受不了。 （2）请你对他们的观点进行评价，并说明理由。 内容三 活动结束前，老师勉励同学们努力学习，不断提升自己，最大限度发掘自身潜能，让自己这颗“小宇宙”爆发！ （3）发掘自己的潜能，你有哪些办法？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $