第1节 电压（举一反三讲义）物理新教材人教版九年级全一册

第1节 电压 目录 【学习目标】 1 【思维导图】 3 【知识梳理】 3 知识点一：电压 3 知识点二：电压的测量 6 【方法技巧】 11 方法技巧1 电压 11 方法技巧2 电压表 12 【巩固训练】 12 【学习目标】 （一）学习目标 核心素养 具体目标内容 物理观念：建立“电压是电流形成的原因”的核心认知，深化对“电源-电压-电流”逻辑关系的理解； 科学思维：通过“水流类比电压”培养抽象概念具象化的思维能力，通过单位换算提升严谨的数值处理能力。 1.能通过“水流类比电流”理解电压的抽象概念： 2.知道电压是使电荷定向移动形成电流的原因，电源是提供电压的装置。 3.能正确读写电压的符号（U）和单位： 4.知道生活中常见电源的电压值，能区分“安全电压”与常见电源电压的差异。 5.了解电压的作用：不同电源提供的电压不同，会影响电路中电流的大小。 科学探究：通过观察实验现象、读取电压表数据，提升“从现象到本质”的观察分析能力； 实践应用能力：将电压知识与生活场景结合，培养“用物理知识解释生活现象”的应用意识。 1.能认识电压表的基本信息：知道电压表的用途，识别电压表的两个常用量程，能说出量程与分度值的对应关系。 2.能通过观察实验现象，解释生活中电压相关现象。 3.能初步规范读取电压表示数：根据给定量程，结合指针位置读出电压值，并记录数据。 科学态度：形成尊重事实、重视规范的严谨态度； 社会责任：初步建立安全用电意识，理解科学知识在生活安全中的实用价值。 1.结合生活中常见的电压应用，感受电压知识与日常生活的紧密联系，激发对电学知识的探究兴趣。 2.在认识电压表、读取电压值的过程中，体会“规范观察、准确读数”对数据真实性的重要性，培养严谨求实的科学态度。 3.了解“安全电压”的意义，初步建立“安全用电”的意识，认识科学知识对生活安全的指导价值。 （二）重点难点 1.重点 （1）电压的概念：理解“电压是使电荷定向移动形成电流的原因，电源提供电压”； （2）电压的符号、单位及换算：掌握“U、V”的读写，明确1kV=10³V、1V=10³mV，熟记常见电源电压值； （3）电压表的基本认知：知道电压表的用途、两个常用量程及对应分度值。 （4）电压的作用：能通过实验现象感知“电压影响电流大小” 2.难点 （1）电压抽象概念的理解：电压看不见、摸不着，需通过“水流类比”建立认知，学生易混淆“电压”与“电流”的因果关系； （2）电压与电流的区别与联系：学生易误将“电流大”等同于“电压大”，难以理解“同一电路中，电压决定电流，电流反映电压作用”的逻辑； （3）电压表量程与分度值的对应：对“0～3V（分度值0.1V）”与“0～15V（分度值0.5V）”的分度值判断及读数，易因量程混淆导致读数错误。 【思维导图】 【知识梳理】 知识点一：电压 1.电源：给用电器两端提供电压的装置。 2.电压的作用：使电荷定向移动形成电流。 3.用类比法理解电压的作用 水压 电压 图示 分析 抽水机提供水压形成水流， 电源提供电压形成电流 4.电压用符号“U”表示，电压是形成电流的原因，电路中有电流，电路两端一定有电压；电路两端有电压，电路中不一定有电流，电源是提供电压的装置。 5.单位 （1）国际单位：伏特，简称伏，符号V。 （2）常用单位：兆伏（MV）、千伏（kV）、毫伏（mV）、微伏（μV）等。 （3）单位换算：1MV＝103kV＝106V，1V＝103mV＝106μV；即兆伏（MV）、千伏（kV）、毫伏（mV）、微伏（μV）之间满足1000进制。 6.常见的电压值 一节新干电池电压1.5V 氧化银电池1.5V 手机电池3.7V 特高压输电大于1000kV 家庭电路220V 铅蓄电池2V 大型发电机6.3-18kV 闪电106V 对人体安全的电压为不高于36V 电流与电压的关系 1.电压使电荷定向移动形成电流,不能认为电路中由于有了电流才使得电路的两端有电压,也不能认为若电路中没有电流.则电路两端就一定没有电压。 2.电路中有持续的电流必须同时具备两个条件，不能认为只要有电压电路中就一定有电流。 3.电路中有电流，则电路两端一定有电压；电路两端有电压，电路中不一定有电流。 【典例1】（2025·四川·中考真题）在日常生活中，下列估测符合实际情况的是（　　） A．人的正常体温约为20℃ B．教室内课桌的高度约为1.5m C．一名中学生的质量约为500kg D．一节新干电池电压约为1.5V 【典例2】电压 (1)在电源内部，电源会把到达负极的正电荷再次搬运到正极，从而使电路两端保持一定的 ，这样就能在电路中形成持续的电流。 (2)电压用符号 表示。在国际单位制中，电压的单位是伏特，简称 ，用符号V表示。电压的单位还有千伏（kV）、毫伏（mV）、微伏（μV）等。1V= kV= mV= μV。 (3)一节干电池的电压是 V，一节铅蓄电池的电压是 V，我国家庭电路的电压是 V，工厂动力用电电压是 V。 【变式1】下列选项中正常情况下电压为2V的是（　　） A．一节干电池 B．一块铅蓄电池 C．家庭电路电压 D．手机电池 【变式2】如图所示的电路中，当开关S断开时，下列说法中正确的是（　　） A．灯泡两端电压为零 B．电源两端电压为零 C．开关两端电压为零 D．电源正极到灯泡有电流 【变式3】电路和水路有许多相似之处。下列与图中抽水机作用相似的电路元件是（　　） A．用电器 B．电源 C．开关 D．导线 知识点二：电压的测量 1.认识电压表 （1）功能：测量电路两端的电压。 （2）结构 ①电压表的表盘上标有“V”既表示电压表的标志，又表示所读示数的单位为伏特（V）；有的电压表的表盘标有“mV”或“μV”表毫伏表和微伏表，其单位分别为毫伏（mV）和微伏（μV）。 ②电压表有3各接线柱2个量程，其中 接“—”和“3V”时，量程为0-3V，分度值为0.1V，如图甲； 接“—”和“15V”时，量程为0-15V，分度值为0.5V，如图乙。 ③调零螺母（归零螺丝）：使用电压表测量前，若指针不指零，则通过其调节为零。 ④电压表的电路符号为“”。 2.电压表的连接 （1）电压表应与被测电路元件或电路并联； （2）电流应从电压表的“+”接线柱（图中“3V”或“15V”）流入，“—”接线柱流出，否则指针反向偏转，损坏电压表； （3）被测电压不能超过电压表的量程，若不知被测电压的大致范围，应用大量程试触法选择合适的量程； （4）电压表可直接接到电源两级，测电源电压； （5）分析电路连接时，应把电压表看成断路（开路）。 3.电压表的读数 （1）明确量程，知道每一大格表示多少伏； （2）明确分度值，知道每一小格表示多少伏； （3）由指针所指的位置，读出电压表的示数。 4.使用电压表常见的错误 （1）接线柱接反：电压表指针反偏； （2）量程选择不合理 ①指针偏角较小：电压表量程选择过大； ②指针偏转超过最大刻度：电压表量程选择偏小； （3）电压表串联接入电路，此时测电源电压。 5.电压表与电流表的对比 比较项 电压表 电流表 不同点 用途 测电压 测电流 符号 连接方式 与被测用电器（电路）并联。在电路中电压表处可看作断路 与被测用电器（电路）串联。在电路中相当于导线 与电源连接 能直接接在电源的两级上 不能直接接在电源的两级上 相同点 （1）使用前：明确电表的量程、分度值、指针是否指零； （2）使用时：让电流从正接线柱流入，从负接线柱流出； （3）量程的选取：在保证被测电流、电压在不超出其量程的情况下，尽可能地选择小量程；无法判断被测电流和电压的大小时，先用“大量程试触法”估测，在选择合适的量程； （4）读数：读数方法均为先看量程和分度值，再根据指针所指位置读出数值。 “试触法”确定电压表量程 用电压表测量电压时，若不确定待测电压的高低，需用试触法确定量程。 试触时的现象 处理办法 指针向零刻度线左侧偏转 “＋”“－”接线柱接反了，应检查电路接线情况 指针完全不动 可能电路中有断路，也可能是与电压表并联的电路短路，还可能是电压表的接线断开，要逐一检查，排除故障 指针偏转很小，在零刻度线附近 换用较小的量程 指针偏转超过最大值 电压较大，要换用更大量程 【例3】（2025·山东泰安·二模）如图所示，电源电压保持不变，当开关S闭合后，两表均有示数。过一会儿发现其中一个表的示数变大，而另一表示数变小，若电路中仅有一处故障且一定发生在定值电阻R或灯泡L上，则下列故障判断正确的是（　　） ①电路正常时，电压表测量的是灯泡的电压 ②若变大的电表是电流表，可能是灯泡短路 ③若变大的电表是电压表，电路故障一定是定值电阻R断路 ④若变大的电表是电压表，用一根导线接在定值电阻R的两端，电压表会变小，电流表会变大 A．只有③④正确 B．只有②④正确 C．只有②③正确 D．只有①④正确 【例4】（2025·天津西青·二模）如图是小军自制的盐水电池，他用电压表对盐水电池的电压进行了测量，下列说法合理的是（　　） A．盐水电池的铜片为电池的负极 B．盐水电池的电压是2V C．盐水电池对外供电时，机械能转化为电能 D．盐水电池对外供电时，化学能转化为电能 【变式1】（2025·山西临汾·一模）如图所示，小伟将铜片、锌片插入土豆，制成“土豆电池”，闭合开关，二极管发光，电压表指针偏转。以下关于该电路的说法正确的是（　　） A．通过电路中的电流方向是从锌片到铜片 B．若发光二极管断路，则电压表仍然有示数 C．铜片是“土豆电池”电源的负极 D．若断开开关，则两金属片之间没有电压 【变式2】如下图所示的电路图中，电流表和电压表使用正确的是（　　） A． B． C． D． 【变式3】如图所示电路，闭合开关后，两只规格相同的小灯泡均能正常发光。下列判断正确的是（　　） A．甲是电压表，乙、丙是电流表 B．甲是电流表，乙、丙是电压表 C．乙是电流表，甲、丙是电压表 D．丙是电流表，甲、乙是电压表 【方法技巧】 方法技巧1 电压 1.电源、电压、电流的关系：电源是提供电压的装置，电压是形成电流的原因。电路中有电流必须满足两个条件：电路两端有电压，且是通路。 2.对于考察常见家用电器的工作电压这类题目，要多看用电器的铭牌，识记常见的电压值，一般的家用电器的工作电压为220V，小的用电器工作电压一般为几伏或几十伏。 方法技巧2 电压表 1.电压表在使用时要先调零，选择量程时要试触，指针偏转角度不到满刻度的一半时测量误差较大。 2.对于含有电压表的实物电路的连接，应先按要求连接好除电压表外的其他电路元件，最后连接电压表，要求电压表测量哪部分电路的电压，就把电压表与哪部分电路并联。 3.两步解决填充电压表、电流表问题： （1）明条件：明确题目中的已知条件，根据已知条件得出“两表”在电路中可能存在的情况； （2）用知识：电压表一定并联在用电器的两端；电流表一定和用电器串联；与电压表连接的部分看成断路，与电流表连接的部分看成短路。 【巩固训练】 1．（2025·四川乐山·中考真题）下列与生活有关的一些物理数据，最符合实际的是（　　） A．“”是指空气中粒径为2.5mm的颗粒物 B．托起一个鸡蛋所用的力大约为2N C．初中生百米赛跑的成绩约为6s D．我国家庭电路的电压是220V 2．（2025·四川自贡·中考真题）下列数据中符合实际的是（　　） A．人体的正常体温约为26℃ B．中学生正常步行的速度为10m/s C．一节新干电池的电压为1.5V D．九年级物理课本的质量约为5kg 3．如图所示，闭合开关，说法正确的是（　　） A．两只小灯泡并联 B．电压表测量L1两端的电压 C．若L1不发光，一定是L1断路 D．若L2不发光，电压表一定无示数 4．（2025·安徽亳州·三模）如图所示，闭合开关S，两个额定电压为3V的同款灯泡均不发光，用电压表测得、间电压和、间电压均为6V。若电路中只有一处故障，则该故障可能是（   ） A．灯泡的灯丝短路 B．灯泡的灯丝短路 C．灯泡的灯丝断路 D．灯泡的灯丝断路 5．（2025·江苏扬州·模拟预测）在如图所示的电路中，闭合开关S，两灯均正常发光；一会儿后，一灯突然熄灭，另一灯仍正常发光，且电压表示数不变，电流表示数为零。下列判断正确的是（　　） A．L1短路 B．L1开路 C．L2短路 D．L2开路 6．（2025·陕西西安·一模）如图所示电路，电源由两节新干电池串联组成，闭合开关S1、S2，两个电流表都有示数，下列说法正确的是（　　） A．电源电压为6V B．电流表A2测量通过灯L2的电流 C．若灯L1的灯丝断开，只有一个电表有示数 D．仅闭合S1，灯L1发光、电流表A2有示数 7．（2025·山东济南·三模）如图所示电路中电源电压保持不变，开关S1和S2都闭合时，两灯均正常发光。下列判断正确的是（    ） A．小灯泡L1和L2是串联连接的 B．电压表无法测量灯L2的电压 C．断开S2后电压表的示数不变 D．断开S2后电流表的示数不变 8．如图所示的电路中，当闭合开关后，电压表的示数表示（    ） A．两端的电压 B．两端的电压 C．电源电压 D．和的总电压 9．如图所示，是小明同学设计的用电压表测量灯两端的电压的电路图，其中正确的是（　　） A． B． C． D． 10．如图所示，关于电表1、2、3的种类的判断，正确的是（　　） A．表1、2、3均为电压表 B．表1、2、3均为电流表 C．表1、2是电流表，表3是电压表 D．表1、2是电压表，表3是电流表 11．（2025·山东济南·三模）如图所示的实物电路由电源、开关S1、S2，两个小灯泡L1、L2，甲、乙两个电表（电流表或电压表）组成。下列根据现象对甲、乙两个电表的判断，正确的是（　　） A．只闭合S1，若只有L1发光，则甲、乙都是电压表 B．只闭合S1，若只有L1发光，则甲是电流表，乙是电压表 C．闭合S1、S2，若L1、L2均发光，则甲、乙都是电流表 D．闭合S1、S2，若L1、L2均发光，则甲是电压表，乙是电流表 12．如图所示，闭合开关，灯泡、都能正常发光，两个电表都有示数。工作一段时间后，灯泡突然熄灭，仍然正常发光，两个电表均无示数，则故障可能是（　　） A．电压表短路 B．电流表断路 C．断路 D．短路 13．下列电路图中，闭合开关后电压表能直接测出两端电压的是（　　） A． B． C． D． 14．（2025·湖北武汉·二模）（多选）小华用一个柠檬制作了水果电池。为了知道如图甲中A、B哪个是正极，小华把铁片A、铜片B插入柠檬，并接入电压表，当其闭合开关S后，发现发光二极管发光，电压表示数如图乙，则（   ） A．柠檬两端的电压为0.5V B．铁片A是水果电池的负极 C．若断开开关，二极管不发光，说明A、B两金属片之间没有电压 D．B金属片到开关S的自由电子运动方向是从开关S到B金属片 15．（2025·山东烟台·中考真题）（多选）如图所示，闭合开关，两个小灯泡L1和L2均能发光。下列关于该电路的分析正确的是（　　） A．若甲为电流表，则两灯一定并联 B．若乙为电流表，则乙测L1的电流 C．若丙为电流表，则丙测L1的电流 D．若甲为电流表，则乙可能为电压表 16．（多选）小明探究串联电路的电压规律，连接了如图所示的电路，下列做法正确的是（    ） A．闭合开关S，电压表测量两端的电压 B．只将导线①的下端改接到右端，闭合开关S，电压表测量两端的电压 C．只将导线①的下端改接到左端，闭合开关S，电压表测量和的总电压 D．只将导线②的下端改接到左端，闭合开关S，电压表测量两端的电压 17．（多选）关于如图所示的电路，下列说法正确的是（　　） A．若甲表为电流表，乙表为电流表，、均闭合，则、并联 B．若甲表为电流表，乙表为电流表，闭合，断开，则、并联 C．若甲表为电压表，乙表为电流表，、均闭合，则、串联 D．若甲表为电压表，乙表为电压表，、均闭合，则、串联 18．（2025·湖南长沙·中考真题）在烧杯中加入盐水，将铜片和锌片放在盐水中，就是一个自制电池。它可以将化学能转化为 能。如图所示，用电压表测量它两端的电压为 V。 19．（2025·上海普陀·三模）在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，两电表指针发生偏转，电压表示数为U0，电流表示数为I0。已知电路中仅有一处故障，仅发生在电阻R1或R2上（R1=R2）。为了作出判断，有以下方案可选： A．用一完好的电阻R替换电阻R1（R=R1），仅观察电压表示数情况； B．用一完好的电阻R替换电阻R2（R=2R2），仅观察电流表示数情况； C．将电流表改接在a处，仅观察电流表示数情况。 你认为 方案（选填“A”“B”或“C”）可行，挑选其中一个方案，说明理由是 。 20．一节干电池的电压为 伏，上海地区家用照明电路的电压为 伏。物理学中规定电流的方向是从电源的 极通过导体流向负极。 21．如图所示，闭合开关，要使两灯泡都能发光，则甲为 ，乙为 。（均选填“电压表”或“电流表”） 22．两只水果点亮了一个发光二极管（如图所示）。金属片A是水果电池的 （选填“正极”或“负极”），现将二极管正负极接线对调，发光二极管不发光，原因是发光二极管具有 。此时发光二极管两端 （选填“有”或“没有”）电压。 23．电压的测量 (1)认识电压表 ①电压的大小可以用 测量，在电路图中的符号是 。 ②量程和分度值 (2)电压表的使用 ①电压表应该 在待测电路的两端。 ②必须使电流从 接线柱流入，从 接线柱流出。 ③被测电压不得超过电压表的 。 ④电压表 直接连到电源的两极。 (3)电压表的读数 ①明确所选电压表的 。 ②确定电压表的 。 ③看表针偏转的小格数： ×小格数=电压值。 24．如图甲，把铁片、铜片插入橙子中，制成一个水果电池，该电池的正极是 片；乙图，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触不带电的验电器金属球，箔片张开，接触时橡胶棒与金属球间的瞬间电流方向为 （选填“橡胶棒到金属球”或“金属球到橡胶棒”）。 25．图是小玉同学制作的水果电池，从图中可以看出铜片是水果电池的 极；在水果电池内部 （选填“有”或“没有”）电荷定向移动。 26．家庭电路的电压是 V。小芳家中有电冰箱、电视机、洗衣机各1台，4盏相同的照明电灯，它们工作时的电流分别为1A、600mA、0.8A、200mA，各用电器之间的连接方式是 联；如果电路中的电流不允许超过3A， 则这些用电器 （选填 “可以”或“不可以”）同时使用。 27．物理学是一门以实验为基础的学科，亲爱的同学，你会正确使用下列仪器吗？ (1)如图甲所示的仪器叫做 ，它的作用是 ，原理是 ； (2)小明同学利用电压表探究水果电池电压的大小，如图乙所示，在水果中插入两片不同金属制成的极板，就组成了一个水果电池，水果电池是提供 的装置。闭合开关前，电压表的指针如图所示，这是因为 ，调整后再闭合开关，电压表的指针如图所示，则这个柠檬电池的正极是 片（选填“A”或“B”），电压是 V。 28．（2025·云南昆明·一模）请同学们跟老师一起走进“水果电池”实验课堂，如图将金属铜片（正极）和金属锌片（负极）插入各种水果中就可以制作成水果电池。老师提出“水果电池电压的大小与哪些因素有关”的问题，同学们猜想水果电池电压的大小可能与水果种类、水果质量、金属片间的距离、金属片插入水果的深度等因素有关。 实验室中挑选了质量相同的火龙果和橙子各一个，铜片、锌片、电压表以及导线若干等实验器材，其中铜片和锌片的形状完全相同。同学们想利用以上器材设计实验来验证“水果电池电压的大小与水果种类是否有关”。实验时按图将铜片和锌片作为电极，用导线与电压表相连， ，用电压表分别测量出两种水果电池两端的电压，如果观察到 ，则说明水果电池电压的大小与水果种类有关。 29．如图甲所示，是电压表的刻度盘，将其连入电路时，应该使标有 接线柱靠近电源负极，当指针如图所示时，读数是 V，若把这个表接在图乙所示的电路中使用，应接在 ，此时电压表测的是 两端电压。 30．下图是用电压表测量电压时接线柱的选用和刻度盘的示意图。 (1)图甲中，电压表的量程是 V，电压表的示数是 V。 (2)图乙中，电压表的量程是 V，电压表的示数是 V。 (3)图丙中，所测用电器两端的电压为2.6V，量程应选 V，请在图中画出相应的电压表指针的位置 。 31．在图所示电路中的○处填入电流表或电压表的符号，使其成为正确的电路。 32．如图，请用笔画线代替导线按要求完成电路连接。要求：小灯泡L1与L2串联，电压表测量小灯泡L1两端的电压。 33．如图所示，闭合开关，三灯均发光。图中a、b、c三表可能是电流表也可能是电压表，请在图中补充“A”或“V”。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 第1节 电压 目录 【学习目标】 1 【思维导图】 3 【知识梳理】 3 知识点一：电压 3 知识点二：电压的测量 8 【方法技巧】 14 方法技巧1 电压 14 方法技巧2 电压表 14 【巩固训练】 15 【学习目标】 （一）学习目标 核心素养 具体目标内容 物理观念：建立“电压是电流形成的原因”的核心认知，深化对“电源-电压-电流”逻辑关系的理解； 科学思维：通过“水流类比电压”培养抽象概念具象化的思维能力，通过单位换算提升严谨的数值处理能力。 1.能通过“水流类比电流”理解电压的抽象概念： 2.知道电压是使电荷定向移动形成电流的原因，电源是提供电压的装置。 3.能正确读写电压的符号（U）和单位： 4.知道生活中常见电源的电压值，能区分“安全电压”与常见电源电压的差异。 5.了解电压的作用：不同电源提供的电压不同，会影响电路中电流的大小。 科学探究：通过观察实验现象、读取电压表数据，提升“从现象到本质”的观察分析能力； 实践应用能力：将电压知识与生活场景结合，培养“用物理知识解释生活现象”的应用意识。 1.能认识电压表的基本信息：知道电压表的用途，识别电压表的两个常用量程，能说出量程与分度值的对应关系。 2.能通过观察实验现象，解释生活中电压相关现象。 3.能初步规范读取电压表示数：根据给定量程，结合指针位置读出电压值，并记录数据。 科学态度：形成尊重事实、重视规范的严谨态度； 社会责任：初步建立安全用电意识，理解科学知识在生活安全中的实用价值。 1.结合生活中常见的电压应用，感受电压知识与日常生活的紧密联系，激发对电学知识的探究兴趣。 2.在认识电压表、读取电压值的过程中，体会“规范观察、准确读数”对数据真实性的重要性，培养严谨求实的科学态度。 3.了解“安全电压”的意义，初步建立“安全用电”的意识，认识科学知识对生活安全的指导价值。 （二）重点难点 1.重点 （1）电压的概念：理解“电压是使电荷定向移动形成电流的原因，电源提供电压”； （2）电压的符号、单位及换算：掌握“U、V”的读写，明确1kV=10³V、1V=10³mV，熟记常见电源电压值； （3）电压表的基本认知：知道电压表的用途、两个常用量程及对应分度值。 （4）电压的作用：能通过实验现象感知“电压影响电流大小” 2.难点 （1）电压抽象概念的理解：电压看不见、摸不着，需通过“水流类比”建立认知，学生易混淆“电压”与“电流”的因果关系； （2）电压与电流的区别与联系：学生易误将“电流大”等同于“电压大”，难以理解“同一电路中，电压决定电流，电流反映电压作用”的逻辑； （3）电压表量程与分度值的对应：对“0～3V（分度值0.1V）”与“0～15V（分度值0.5V）”的分度值判断及读数，易因量程混淆导致读数错误。 【思维导图】 【知识梳理】 知识点一：电压 1.电源：给用电器两端提供电压的装置。 2.电压的作用：使电荷定向移动形成电流。 3.用类比法理解电压的作用 水压 电压 图示 分析 抽水机提供水压形成水流， 电源提供电压形成电流 4.电压用符号“U”表示，电压是形成电流的原因，电路中有电流，电路两端一定有电压；电路两端有电压，电路中不一定有电流，电源是提供电压的装置。 5.单位 （1）国际单位：伏特，简称伏，符号V。 （2）常用单位：兆伏（MV）、千伏（kV）、毫伏（mV）、微伏（μV）等。 （3）单位换算：1MV＝103kV＝106V，1V＝103mV＝106μV；即兆伏（MV）、千伏（kV）、毫伏（mV）、微伏（μV）之间满足1000进制。 6.常见的电压值 一节新干电池电压1.5V 氧化银电池1.5V 手机电池3.7V 特高压输电大于1000kV 家庭电路220V 铅蓄电池2V 大型发电机6.3-18kV 闪电106V 对人体安全的电压为不高于36V 电流与电压的关系 1.电压使电荷定向移动形成电流,不能认为电路中由于有了电流才使得电路的两端有电压,也不能认为若电路中没有电流.则电路两端就一定没有电压。 2.电路中有持续的电流必须同时具备两个条件，不能认为只要有电压电路中就一定有电流。 3.电路中有电流，则电路两端一定有电压；电路两端有电压，电路中不一定有电流。 【典例1】（2025·四川·中考真题）在日常生活中，下列估测符合实际情况的是（　　） A．人的正常体温约为20℃ B．教室内课桌的高度约为1.5m C．一名中学生的质量约为500kg D．一节新干电池电压约为1.5V 【答案】D 【解析】A．人的正常体温大约为37℃，故A不符合题意； B．中学生的身高约1.6m，教室内课桌的高度约为中学生的身高的一半，教室内课桌的高度约为0.8m，故B不符合题意； C．一名中学生的质量约为50kg，故C不符合题意； D．不同的电源提供的电压不同，一节新干电池电压约为1.5V，故D符合题意。 故选D。 【典例2】电压 (1)在电源内部，电源会把到达负极的正电荷再次搬运到正极，从而使电路两端保持一定的 ，这样就能在电路中形成持续的电流。 (2)电压用符号 表示。在国际单位制中，电压的单位是伏特，简称 ，用符号V表示。电压的单位还有千伏（kV）、毫伏（mV）、微伏（μV）等。1V= kV= mV= μV。 (3)一节干电池的电压是 V，一节铅蓄电池的电压是 V，我国家庭电路的电压是 V，工厂动力用电电压是 V。 【答案】(1)电压 (2) U 伏 (3)1.5 2.0 220 380 【解析】（1）电压是电路中非常重要的一个物理量。在电源内部，电源会把到达负极的正电荷再次搬运到正极，从而使电路两端保持一定的电压，这样就能在电路中形成持续的电流。 （2）[1][2]电压是形成电流的原因，所以要在一段电路中产生电流，它的两端必须有电压；电压这一物理量的符号用U表示；电压的国际单位是伏特，简称伏，用符号V表示。 [3][4][5]单位换算关系：1V=10-3kV=103mV=106μV （3）[1][2][3][4]在日常生活中，一节干电池的电压是1.5V，一节铅蓄电池的电压是2.0V，我国家庭电路的电压是220V，工厂动力用电电压是380V。 【变式1】下列选项中正常情况下电压为2V的是（　　） A．一节干电池 B．一块铅蓄电池 C．家庭电路电压 D．手机电池 【答案】B 【解析】A．一节干电池的电压是1.5V，所以一节干电池的电压不是2V，故A不符合题意； B．一块铅蓄电池的电压是2V，这是铅蓄电池的标准电压值，故B符合题意； C．在我国，家庭电路的电压是220V，远远高于2V，故C不符合题意； D．手机电池的电压一般为3.7V左右，也不是2V，故D不符合题意； 故选B。 【变式2】如图所示的电路中，当开关S断开时，下列说法中正确的是（　　） A．灯泡两端电压为零 B．电源两端电压为零 C．开关两端电压为零 D．电源正极到灯泡有电流 【答案】A 【解析】A．因为开关S断开，电路处于断路状态，电路中没有电流，灯泡两端没有电压。电压是形成电流的原因，灯泡两端电压为0，故A正确； B．电源是提供电压的装置，其两端（正、负极之间）的电压不为零，故B错误； C．开关S断开时，开关的一端与电源正极相连，另一端与电源负极断开，所以开关两端有电压并且等于电源电压，故C错误； D．由于开关S断开，电路断路，电路中没有电流，故D错误。 故选A。 【变式3】电路和水路有许多相似之处。下列与图中抽水机作用相似的电路元件是（　　） A．用电器 B．电源 C．开关 D．导线 【答案】B 【解析】A．用电器与水轮机作用相似，用电器利用电流工作，水轮机利用水流工作，故A错误； B．电源与抽水机作用相似，电源提供电压，抽水机提供水压，故B正确； C．开关作用与阀门作用相似，开关控制电路的通断，阀门控制水路的通断，故C错误； D．导线与水管作用相似，导线是电流的通道，水管是水流的通道，故D错误； 故选B 。 知识点二：电压的测量 1.认识电压表 （1）功能：测量电路两端的电压。 （2）结构 ①电压表的表盘上标有“V”既表示电压表的标志，又表示所读示数的单位为伏特（V）；有的电压表的表盘标有“mV”或“μV”表毫伏表和微伏表，其单位分别为毫伏（mV）和微伏（μV）。 ②电压表有3各接线柱2个量程，其中 接“—”和“3V”时，量程为0-3V，分度值为0.1V，如图甲； 接“—”和“15V”时，量程为0-15V，分度值为0.5V，如图乙。 ③调零螺母（归零螺丝）：使用电压表测量前，若指针不指零，则通过其调节为零。 ④电压表的电路符号为“”。 2.电压表的连接 （1）电压表应与被测电路元件或电路并联； （2）电流应从电压表的“+”接线柱（图中“3V”或“15V”）流入，“—”接线柱流出，否则指针反向偏转，损坏电压表； （3）被测电压不能超过电压表的量程，若不知被测电压的大致范围，应用大量程试触法选择合适的量程； （4）电压表可直接接到电源两级，测电源电压； （5）分析电路连接时，应把电压表看成断路（开路）。 3.电压表的读数 （1）明确量程，知道每一大格表示多少伏； （2）明确分度值，知道每一小格表示多少伏； （3）由指针所指的位置，读出电压表的示数。 4.使用电压表常见的错误 （1）接线柱接反：电压表指针反偏； （2）量程选择不合理 ①指针偏角较小：电压表量程选择过大； ②指针偏转超过最大刻度：电压表量程选择偏小； （3）电压表串联接入电路，此时测电源电压。 5.电压表与电流表的对比 比较项 电压表 电流表 不同点 用途 测电压 测电流 符号 连接方式 与被测用电器（电路）并联。在电路中电压表处可看作断路 与被测用电器（电路）串联。在电路中相当于导线 与电源连接 能直接接在电源的两级上 不能直接接在电源的两级上 相同点 （1）使用前：明确电表的量程、分度值、指针是否指零； （2）使用时：让电流从正接线柱流入，从负接线柱流出； （3）量程的选取：在保证被测电流、电压在不超出其量程的情况下，尽可能地选择小量程；无法判断被测电流和电压的大小时，先用“大量程试触法”估测，在选择合适的量程； （4）读数：读数方法均为先看量程和分度值，再根据指针所指位置读出数值。 “试触法”确定电压表量程 用电压表测量电压时，若不确定待测电压的高低，需用试触法确定量程。 试触时的现象 处理办法 指针向零刻度线左侧偏转 “＋”“－”接线柱接反了，应检查电路接线情况 指针完全不动 可能电路中有断路，也可能是与电压表并联的电路短路，还可能是电压表的接线断开，要逐一检查，排除故障 指针偏转很小，在零刻度线附近 换用较小的量程 指针偏转超过最大值 电压较大，要换用更大量程 【例3】（2025·山东泰安·二模）如图所示，电源电压保持不变，当开关S闭合后，两表均有示数。过一会儿发现其中一个表的示数变大，而另一表示数变小，若电路中仅有一处故障且一定发生在定值电阻R或灯泡L上，则下列故障判断正确的是（　　） ①电路正常时，电压表测量的是灯泡的电压 ②若变大的电表是电流表，可能是灯泡短路 ③若变大的电表是电压表，电路故障一定是定值电阻R断路 ④若变大的电表是电压表，用一根导线接在定值电阻R的两端，电压表会变小，电流表会变大 A．只有③④正确 B．只有②④正确 C．只有②③正确 D．只有①④正确 【答案】A 【解析】①电路正常时，电压表与电阻R和电流表串联的这部分电路并联，故电压表测量的是电阻R两端的电压，故①错误； ②若小灯泡短路，则电路中只有电阻R接入电路，此时电压表测量电源电压，则电压表的示数变大，此时电路中总电阻变小，在总电压不变时，电流会变大，则电流表示数也变大，不符和题意，故②错误； ③由题意得，当电压表示数变大时，则电流表示数变小，电流表示数变小说明了电路中电阻变大，但是电路中没有调节电阻大小的电学原件，故电路中一定是出现了断路，而电压表示数变大，说明与电压表、电源串联的部分电路是接通的，即小灯泡是接通的，故一定是电阻R断路，故③正确； ④由③中可知，若变大的是电压表，则是电阻R断路，当用一根导线接在电阻R的两端时，电路重新接通，此时电压表被短接，电压表示数变为零，电路中重新有电流经过，故电压表示数变小，电流表示数变大，故④正确； 综上所述，只有③④正确，故A正确，BCD错误。 故选A。 【例4】（2025·天津西青·二模）如图是小军自制的盐水电池，他用电压表对盐水电池的电压进行了测量，下列说法合理的是（　　） A．盐水电池的铜片为电池的负极 B．盐水电池的电压是2V C．盐水电池对外供电时，机械能转化为电能 D．盐水电池对外供电时，化学能转化为电能 【答案】D 【解析】A．由图可知，电压表的指针正向偏转，因为铜片与电压表的正接线柱相连，因此铜片为盐水电池的正极，故A不符合题意； B．电压表的量程为0~3V，分度值为0.1V，电压表的示数是0.4V，因此，自制盐水电池的电压是0.4V，故B不符合题意； CD．盐水电池对外供电时，消耗化学能，产生电能，将化学能转化为电能，故C不符合题意，D符合题意。 故选D。 【变式1】（2025·山西临汾·一模）如图所示，小伟将铜片、锌片插入土豆，制成“土豆电池”，闭合开关，二极管发光，电压表指针偏转。以下关于该电路的说法正确的是（　　） A．通过电路中的电流方向是从锌片到铜片 B．若发光二极管断路，则电压表仍然有示数 C．铜片是“土豆电池”电源的负极 D．若断开开关，则两金属片之间没有电压 【答案】B 【解析】AC．闭合开关S，二极管发光，电压表指针向右偏转，说明电压表正负接线柱的连接是正确的（即电流“正进负出”）；则由图可知，铜片为电源的正极，锌片为电源的负极，通过电路中的电流方向是从铜片到锌片，故AC错误； B．若发光二极管断路，电压表仍然接到电源的两极上，电压表有示数，故B正确； D．电源的两端是存在电压的，与外部电路的通断情况无关，若断开开关，则两金属片之间有电压，故D错误。 故选B。 【变式2】如下图所示的电路图中，电流表和电压表使用正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】电流表和电压表的使用规则：①电流表相当于导线，要串联在电路中测量电路电流；②电压表相当于断路，要与用电器并联测量用电器两端电压；③电流要从电表的“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出。 A．电流表并联在电源两端，会烧坏电流表，故A错误； B．电压表与灯泡串联，无法测量灯泡两端电压，故B错误； C．电流没有从电流表的“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出，故C错误； D．电压表与灯泡并联，电流表串联在电路中，电流从电流表和电压表的正接线柱流入，负接线柱流出，故D正确。 故选D。 【变式3】如图所示电路，闭合开关后，两只规格相同的小灯泡均能正常发光。下列判断正确的是（　　） A．甲是电压表，乙、丙是电流表 B．甲是电流表，乙、丙是电压表 C．乙是电流表，甲、丙是电压表 D．丙是电流表，甲、乙是电压表 【答案】C 【解析】闭合开关S后，两只规格相同的小灯泡L1、L2均能发光，两盏灯可能是串联，也可能是并联；电流表应串联在被测电路中，而电压表应并联在被测电路两端；若L1、L2串联，根据电流的流向可知，此时丙表并联在L1、L2的两端，则丙是电压表；此时乙表串联在电路中，则乙是电流表；为了避免L1被短路，则甲只能是电压表，由此可知，乙是电流表，甲、丙是电压表；若L1、L2并联，根据电流的流向可知，乙表只能是电压表，丙表串联在L1的支路中，则丙是电流表；此时甲表串联在干路中，所以甲是电流表，由此可知，乙是电压表，甲、丙是电流表；故C正确，ABD错误。 故选C。 【方法技巧】 方法技巧1 电压 1.电源、电压、电流的关系：电源是提供电压的装置，电压是形成电流的原因。电路中有电流必须满足两个条件：电路两端有电压，且是通路。 2.对于考察常见家用电器的工作电压这类题目，要多看用电器的铭牌，识记常见的电压值，一般的家用电器的工作电压为220V，小的用电器工作电压一般为几伏或几十伏。 方法技巧2 电压表 1.电压表在使用时要先调零，选择量程时要试触，指针偏转角度不到满刻度的一半时测量误差较大。 2.对于含有电压表的实物电路的连接，应先按要求连接好除电压表外的其他电路元件，最后连接电压表，要求电压表测量哪部分电路的电压，就把电压表与哪部分电路并联。 3.两步解决填充电压表、电流表问题： （1）明条件：明确题目中的已知条件，根据已知条件得出“两表”在电路中可能存在的情况； （2）用知识：电压表一定并联在用电器的两端；电流表一定和用电器串联；与电压表连接的部分看成断路，与电流表连接的部分看成短路。 【巩固训练】 1．（2025·四川乐山·中考真题）下列与生活有关的一些物理数据，最符合实际的是（　　） A．“”是指空气中粒径为2.5mm的颗粒物 B．托起一个鸡蛋所用的力大约为2N C．初中生百米赛跑的成绩约为6s D．我国家庭电路的电压是220V 【答案】D 【解析】A．空气中PM2.5是指粒径小于或等于2.5微米的颗粒物，不是2.5mm的颗粒物，故A不符合题意； B．一个鸡蛋的重力约为0.5N，所以托起一个鸡蛋的力约为0.5N，故B不符合题意； C．我国短跑名将苏炳添的百米最好成绩为9.83s，初中生的百米成绩在14s左右，故C不符合题意； D．由常见的电压知识可知，我国家庭电路的电压是220V，故D符合题意。 故选D。 2．（2025·四川自贡·中考真题）下列数据中符合实际的是（　　） A．人体的正常体温约为26℃ B．中学生正常步行的速度为10m/s C．一节新干电池的电压为1.5V D．九年级物理课本的质量约为5kg 【答案】C 【解析】A．人体的正常体温约为36℃~37℃，26℃明显过低，故A不符合题意； B．中学生正常步行速度约为1.1~1.5m/s，10m/s远超步行速度，故B不符合题意； C．不同电源提供的电压不同，一节新干电池的电压为1.5V，故C符合题意； D．一个苹果质量约200g，九年级物理课本质量与两个苹果的质量差不多，九年级物理课本质量通常在400g左右，故D不符合题意。 故选C。 3．如图所示，闭合开关，说法正确的是（　　） A．两只小灯泡并联 B．电压表测量L1两端的电压 C．若L1不发光，一定是L1断路 D．若L2不发光，电压表一定无示数 【答案】B 【解析】AB．如图所示，电流从电源的正极出发经过开关，灯泡L1，灯泡L2回到电源的负极，灯泡L1和灯泡L2串联，电压表测量两端L1的电压，故A错误；B正确； C．灯泡L1和灯泡L2串联，若不发光，可能是L2断路，也可能是L1短路、断路或开关断路，故C错误； D．若L2被短路，则L2不发光，电压表测L1两端的电压，有示数，故D错误。 故选B。 4．（2025·安徽亳州·三模）如图所示，闭合开关S，两个额定电压为3V的同款灯泡均不发光，用电压表测得、间电压和、间电压均为6V。若电路中只有一处故障，则该故障可能是（   ） A．灯泡的灯丝短路 B．灯泡的灯丝短路 C．灯泡的灯丝断路 D．灯泡的灯丝断路 【答案】D 【解析】AB．如果灯泡L1或灯泡L2短路，另一个灯泡会发光，故AB不符合题意； C．如果灯泡的灯丝断路，用电压表测得b、d两点间的电压为零，故C不符合题意； D．如果灯泡的灯丝断路，用电压表测得、间电压为6V，用电压表测得b、d两点间的电压为6V，故D符合题意。 故选D。 5．（2025·江苏扬州·模拟预测）在如图所示的电路中，闭合开关S，两灯均正常发光；一会儿后，一灯突然熄灭，另一灯仍正常发光，且电压表示数不变，电流表示数为零。下列判断正确的是（　　） A．L1短路 B．L1开路 C．L2短路 D．L2开路 【答案】D 【解析】如图，L1和L2并联，电压表测量电源电压，电流表测量L2的电流； AC．L1或L2短路，则造成电源两极相连，电源短路，电压表、电流表示数均为零。故AC不符合题意； B．L1开路，L2支路不受影响，电流表示数不变，电压表示数仍等于电源电压，故B不符合题意； D．L2开路，电压表直接测电源电压，示数不变，电流表示数为零，故D符合题意。 故选D。 6．（2025·陕西西安·一模）如图所示电路，电源由两节新干电池串联组成，闭合开关S1、S2，两个电流表都有示数，下列说法正确的是（　　） A．电源电压为6V B．电流表A2测量通过灯L2的电流 C．若灯L1的灯丝断开，只有一个电表有示数 D．仅闭合S1，灯L1发光、电流表A2有示数 【答案】C 【解析】A．一节干电池的电压是1.5V，电源由两节新干电池串联组成，电源电压是3V，故A错误； B．图中两个灯泡并联，电流表A2与L1串联，所以测量通过灯L1的电流，故B错误； C．图中两个灯泡并联，如果L1的灯丝断开，A2无示数；但L2不受影响，所以有电流通过，会发光；电流表A1在干路上，测干路电流，所以A1有示数；综上可知只有一个电表有示数，故C正确； D．仅闭合S1，干路是断开的，所以灯L1不发光、电流表A2没有示数，故D错误。 故选C。 7．（2025·山东济南·三模）如图所示电路中电源电压保持不变，开关S1和S2都闭合时，两灯均正常发光。下列判断正确的是（    ） A．小灯泡L1和L2是串联连接的 B．电压表无法测量灯L2的电压 C．断开S2后电压表的示数不变 D．断开S2后电流表的示数不变 【答案】C 【解析】AB．分析电路图可知，同时闭合开关和时，两灯泡并联，开关控制整个电路，开关控制灯泡；电流表测量干路电流，电压表测量电源电压，因为是并联电路，所以电压表也能测量灯的电压，故AB错误； CD．断开后，电压表测量电源电压，而电源电压不变，电压表示数不变，灯支路断开，电流表的示数变小，故C正确，D错误。 故选C。 8．如图所示的电路中，当闭合开关后，电压表的示数表示（    ） A．两端的电压 B．两端的电压 C．电源电压 D．和的总电压 【答案】A 【解析】由图分析可知，当闭合开关S后，灯L1和L2串联，电压表与L1并联，所以电压表的示数表示L1两端的电压，故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 9．如图所示，是小明同学设计的用电压表测量灯两端的电压的电路图，其中正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】A．图中电压表并联在灯L1两端，此时电压表测量灯L1两端的电压，且电流从电压表正接线柱流入，负接线柱流出，故A正确； B．图中电压表并联在灯L2两端，此时电压表测量灯L2两端的电压，且电流从电压表正接线柱流入，负接线柱流出，故B错误； C．图中电压表并联在电源两端，此时电压表测量电源两端的电压，且电流从电压表正接线柱流入，负接线柱流出，故C错误； D．图中电压表并联在灯L1两端，但电流从电压表负接线柱流入，正接线柱流出，会导致电压表反向偏转，无法测量灯L1的电压，故D错误。 故选A。 10．如图所示，关于电表1、2、3的种类的判断，正确的是（　　） A．表1、2、3均为电压表 B．表1、2、3均为电流表 C．表1、2是电流表，表3是电压表 D．表1、2是电压表，表3是电流表 【答案】D 【解析】A．表1、2、3如果都是电压表则电路相当于断路，灯泡不能工作，故A错误； B．如果表1、2、3都是电流表，则会形成电源短路，故B错误； C．如果表1、2是电流表，表3是电压表，同样会形成电源短路，故C错误； D．如果表1、2是电压表，表3是电流表，则两灯泡组成串联电路，两电压表分别测量两只灯泡两端的电压，故D正确。 故选D。 11．（2025·山东济南·三模）如图所示的实物电路由电源、开关S1、S2，两个小灯泡L1、L2，甲、乙两个电表（电流表或电压表）组成。下列根据现象对甲、乙两个电表的判断，正确的是（　　） A．只闭合S1，若只有L1发光，则甲、乙都是电压表 B．只闭合S1，若只有L1发光，则甲是电流表，乙是电压表 C．闭合S1、S2，若L1、L2均发光，则甲、乙都是电流表 D．闭合S1、S2，若L1、L2均发光，则甲是电压表，乙是电流表 【答案】D 【解析】AB．只闭合S1，若只有L1发光，则L2断路，所以甲是电压表；由于L1发光，则L1有电流通过，所以乙是电流表，故AB错误； CD．闭合S1、S2，若L1、L2均发光，此时L1、L2并联，根据电流的流向可知，此时甲表并联在L2的两端，则甲是电压表，此时乙串联在电路中，则乙是电流表，故D正确，C错误。 故选D。 12．如图所示，闭合开关，灯泡、都能正常发光，两个电表都有示数。工作一段时间后，灯泡突然熄灭，仍然正常发光，两个电表均无示数，则故障可能是（　　） A．电压表短路 B．电流表断路 C．断路 D．短路 【答案】B 【解析】、并联，电压表测灯泡两端电压，电流表测支路电流。 A．若电压表短路，则造成电源短路，两灯都不发光，电源烧毁，与题中现象不符，故A不符合题意； B．若电流表断路，则支路及电压表断路，不发光，两表无示数，仍然正常发光，与题中现象相符，故B符合题意； C．若灯断路，则不能正常发光，两表有示数，与题中现象不符，故C不符合题意； D．若灯短路，则造成电源短路，两灯都不发光，电源烧毁，与题中现象不符，故D不符合题意。 故选B。 13．下列电路图中，闭合开关后电压表能直接测出两端电压的是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】A．图中电压表与电源并联，测电源电压，但电压表的正负接线柱接反，导致无法正确测量，故A不符合题意； B．图中电压表与灯泡L1并联，测灯泡L1两端电压，且电压表的正负接线柱连接正确，但不符合题目要求，故B不符合题意； C．图中电压表与灯泡L2并联，测灯泡L2两端电压，且电压表的正负接线柱连接正确，故C符合题意； D．图中电压表与灯泡L2并联，但电压表的正负接线柱接反，导致无法正确测量，故D不符合题意。 故选C。 14．（2025·湖北武汉·二模）（多选）小华用一个柠檬制作了水果电池。为了知道如图甲中A、B哪个是正极，小华把铁片A、铜片B插入柠檬，并接入电压表，当其闭合开关S后，发现发光二极管发光，电压表示数如图乙，则（   ） A．柠檬两端的电压为0.5V B．铁片A是水果电池的负极 C．若断开开关，二极管不发光，说明A、B两金属片之间没有电压 D．B金属片到开关S的自由电子运动方向是从开关S到B金属片 【答案】BD 【解析】A．由图乙可知，电压表选择量程，分度值，电压表示数，故A不符合题意； B．电压表指针正转，表示电压表连接正确，负接线柱连接水果电池A端，则铁片A是水果电池的负极，故B符合题意； C．断开开关，电路中无电流，则二极管不发光，但电源电压仍然存在，即A、B两金属片之间仍有电压，与电路连接状态无关，故C不符合题意； D．B金属片是水果电池的正极，电流方向从B金属片到开关S，根据电流方向的定义，自由电子运动方向与电流方向相反，则自由电子运动方向是从开关S到B金属片，故D符合题意。 故选BD。 15．（2025·山东烟台·中考真题）（多选）如图所示，闭合开关，两个小灯泡L1和L2均能发光。下列关于该电路的分析正确的是（　　） A．若甲为电流表，则两灯一定并联 B．若乙为电流表，则乙测L1的电流 C．若丙为电流表，则丙测L1的电流 D．若甲为电流表，则乙可能为电压表 【答案】AC 【解析】电流表在电路中相当于导线，应串联在被测电路中，电压表在电路中相当于断路，应并联在被测电路两端，当两个小灯泡均能发光时，电路处于通路状态，故两只小灯泡只有并联与串联两种连接方式： 当小灯泡串联时： 电路中电流只有一条路径经过灯泡L1和L2，故电流流过途径如图所示： 故甲、乙为电压表，丙为电流表，甲测量L1和L2的总电压，乙测量L2两端的电压，丙测量电路电流，也可以认为是测量通过L1或L2的电流。 当小灯泡并联时： 电路中电流有两条路径，分别经过灯泡L1和L2，故电流流过途径如图所示： 故甲、乙为电流表，丙为电压表，甲与L2串联，测量通过L2的电流，乙接在干路上，测量电路总电流，丙接在L2两端，也可以认为是接在电源或L1两端，可以认为是测量L2、 L1或电源两端的电压。 A．当甲为电流表，则两灯一定并联，故A正确； B．若乙为电流表，乙测干路电流，故B错误； C．若丙为电流表，两灯一定串联，丙可以测L1的电流，故C正确； D．若甲为电流表，则乙一定为电流表，故D错误。 故选AC。 16．（多选）小明探究串联电路的电压规律，连接了如图所示的电路，下列做法正确的是（    ） A．闭合开关S，电压表测量两端的电压 B．只将导线①的下端改接到右端，闭合开关S，电压表测量两端的电压 C．只将导线①的下端改接到左端，闭合开关S，电压表测量和的总电压 D．只将导线②的下端改接到左端，闭合开关S，电压表测量两端的电压 【答案】AC 【解析】A．闭合开关S，该电路为串联电路，电压表与并联，电压表测量两端的电压，故A正确； B．只将导线①的下端改接到右端，该电路为串联电路，电压表与并联，闭合开关S，电压表测量两端的电压，故B错误； C．只将导线①的下端改接到左端，闭合开关S，电压表并联到了电源的两端，测量和的总电压，故C正确； D．只将导线②的下端改接到左端，闭合开关S，电压表的正、负接线柱接反了，无法测量两端的电压，故D错误。 故选AC。 17．（多选）关于如图所示的电路，下列说法正确的是（　　） A．若甲表为电流表，乙表为电流表，、均闭合，则、并联 B．若甲表为电流表，乙表为电流表，闭合，断开，则、并联 C．若甲表为电压表，乙表为电流表，、均闭合，则、串联 D．若甲表为电压表，乙表为电压表，、均闭合，则、串联 【答案】BD 【解析】A．若甲表为电流表，乙表为电流表，S1、S2均闭合，电流表相当于导线，此时电流从电源正极流出，会通过甲电流表直接回到电源负极，造成电源短路，这是不允许的，这种情况并非R1、R2并联。故A错误； B．若甲表为电流表，乙表为电流表，S1闭合，S2断开，电流从电源正极流出，经S1和乙电流表后，分为两条支路：一条经R1，另一条经R2、甲电流表，最终汇合后回到电源负极。此时电流有两条路径，R1与R2并联，故B正确； C．若甲表为电压表，乙表为电流表，S1、S2均闭合，电压表相当于开路，电流表相当于导线。此时R2被短路，只有R1接入电路，并非R1、R2串联。故 C错误； D．若甲表为电压表，乙表为电压表，S1、S2均闭合，电流经过R1再经过R2回到负极，电流路径只有一条，R1与R2串联，故D正确。 故选BD。 18．（2025·湖南长沙·中考真题）在烧杯中加入盐水，将铜片和锌片放在盐水中，就是一个自制电池。它可以将化学能转化为 能。如图所示，用电压表测量它两端的电压为 V。 【答案】电 0.5 【解析】[1]将铜片和锌片放在盐水中，电池内部发生化学反应，可以实现将化学能转化为电能。 [2]由图可知，电压表的量程是0~3V，分度值是0.1V，电池的电压为0.5V。 19．（2025·上海普陀·三模）在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，两电表指针发生偏转，电压表示数为U0，电流表示数为I0。已知电路中仅有一处故障，仅发生在电阻R1或R2上（R1=R2）。为了作出判断，有以下方案可选： A．用一完好的电阻R替换电阻R1（R=R1），仅观察电压表示数情况； B．用一完好的电阻R替换电阻R2（R=2R2），仅观察电流表示数情况； C．将电流表改接在a处，仅观察电流表示数情况。 你认为 方案（选填“A”“B”或“C”）可行，挑选其中一个方案，说明理由是 。 【答案】 BC 见解析 【解析】[1][2]图中两个电阻并联，电压表测量电源电压，电流表测量干路电流，根据并联电路中一个支路短路，会烧坏电源，而两电表指针发生偏转，电压表示数为U0，电流表示数为I0，故不可能是短路，只能是某一个电阻断路。 A．无论哪个断路，电压表始终示数等于电源电压，即电压表示数不变，故A方案不可行； B．用一完好的电阻R替换电阻R2（R=2R2），如果R2断路，替换后电流变大，若R1断路，替换后由于电阻变大，故电路中的电流变小，故B方案可行； C．将电流表改接在a处，如果电流表示数仍是I0，则R1完好，R2断路；如果电流表变为0，则R1断路，R2完好，故C方案可行。 综上所述，BC方案可行。 20．一节干电池的电压为 伏，上海地区家用照明电路的电压为 伏。物理学中规定电流的方向是从电源的 极通过导体流向负极。 【答案】 1.5 220 正 【解析】[1]由常见的电压值可知，一节新干电池的电压为1.5V。 [2]上海地区属于我国，在日常生活中，我国家用照明电路的电压为220V。 [3]电荷的定向移动形成电流，在电源的外部，电流方向是从电源正极流向负极。 21．如图所示，闭合开关，要使两灯泡都能发光，则甲为 ，乙为 。（均选填“电压表”或“电流表”） 【答案】电压表 电流表 【解析】[1][2]电流表要和被测用电器串联，电压表和被测用电器并联。由图可知，若甲为电流表，则灯泡L1、L2会被短路，所以甲为电压表；若乙也为电压表，则灯泡L1、L2不会发光，所以乙为电流表。所以灯泡L1、L2并联，甲是电压表，测电源电压，乙是电流表，测干路中的电流。 22．两只水果点亮了一个发光二极管（如图所示）。金属片A是水果电池的 （选填“正极”或“负极”），现将二极管正负极接线对调，发光二极管不发光，原因是发光二极管具有 。此时发光二极管两端 （选填“有”或“没有”）电压。 【答案】负极 单向导电性 有 【解析】[1]图中发光二极管发光，发光二极管的连接是正确的，金属片A与发光二极管的负极相连，说明金属片A是水果电池的负极。 [2][3]现将发光二极管正负极接线对调，二极管不发光，是因为它的正负极接反了，说明二极管具有单向导电性，且此时水果电池的正负极之间仍然有电压，发光二极管两端有电压。 23．电压的测量 (1)认识电压表 ①电压的大小可以用 测量，在电路图中的符号是 。 ②量程和分度值 (2)电压表的使用 ①电压表应该 在待测电路的两端。 ②必须使电流从 接线柱流入，从 接线柱流出。 ③被测电压不得超过电压表的 。 ④电压表 直接连到电源的两极。 (3)电压表的读数 ①明确所选电压表的 。 ②确定电压表的 。 ③看表针偏转的小格数： ×小格数=电压值。 【答案】(1)电压表 (2)并联 正/+ 负/- 量程 可以 (3)量程 分度值 分度值 【解析】（1）[1][2]在电路元件中，电压表是测量电压的仪表，所以电压的大小可以用电压表测量，电压表的符号是。 （2）[1]电压表测量的是两点间的电压，必须与被测部分并联。电压表的使用时，电压表应该并联在待测电路的两端。 [2][3]电流必须从正接线柱流入，从负接线柱流出，否则指针会反偏，可能损坏电表。 [4]超过量程可能导致电表损坏，被测电压不得超过电压表的量程。 [5]电压表内阻很大，可以直接测电源电压（如电池、电源适配器的输出电压）。所以电压表可以直接连到电源的两极。 （3）[1][2][3]实验用的电压表通常有两个量程，根据接线柱分辨所选的量程，读数时要先明确电压表所选的测量范围，确定分度值，再看指针偏转的小格数，则读数为：分度值×小格数=电压值。 24．如图甲，把铁片、铜片插入橙子中，制成一个水果电池，该电池的正极是 片；乙图，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触不带电的验电器金属球，箔片张开，接触时橡胶棒与金属球间的瞬间电流方向为 （选填“橡胶棒到金属球”或“金属球到橡胶棒”）。 【答案】铜片 金属球到橡胶棒 【解析】[1]由图甲可知，铜片与电压表的正极相连，电压表偏转正常，所以该电池的正极是铜片。 [2]用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，当它接触不带电的验电器金属球时，电子会从橡胶棒转移到验电器金属球上。而电流方向的规定是正电荷定向移动的方向，与电子定向移动的方向相反，所以此时瞬间电流方向是从金属球到橡胶棒。 25．图是小玉同学制作的水果电池，从图中可以看出铜片是水果电池的 极；在水果电池内部 （选填“有”或“没有”）电荷定向移动。 【答案】正 有 【解析】[1]电压表使用时，电流从电压表的正接线柱流入、负接线柱流出，即电压表的正接线柱与电源的正极相连接，因此铜电极为正极。 [2]在水果电池内部有电压，且构成了通路，所以有电流产生，有电荷定向移动。 26．家庭电路的电压是 V。小芳家中有电冰箱、电视机、洗衣机各1台，4盏相同的照明电灯，它们工作时的电流分别为1A、600mA、0.8A、200mA，各用电器之间的连接方式是 联；如果电路中的电流不允许超过3A， 则这些用电器 （选填 “可以”或“不可以”）同时使用。 【答案】220 并 不可以 【解析】[1]各个国家家庭电路的电压有所不同。我国家庭电路的电压为220V。 [2]家用电冰箱、电视机、洗衣机和照明电灯工作时互不影响，连接方式是并联。 [3]因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，它们同时工作时干路中的电流 所以这些用电器不可以同时使用。 27．物理学是一门以实验为基础的学科，亲爱的同学，你会正确使用下列仪器吗？ (1)如图甲所示的仪器叫做 ，它的作用是 ，原理是 ； (2)小明同学利用电压表探究水果电池电压的大小，如图乙所示，在水果中插入两片不同金属制成的极板，就组成了一个水果电池，水果电池是提供 的装置。闭合开关前，电压表的指针如图所示，这是因为 ，调整后再闭合开关，电压表的指针如图所示，则这个柠檬电池的正极是 片（选填“A”或“B”），电压是 V。 【答案】(1) 验电器 检验物体是否带电 同种电荷互相排斥 (2)电能 电压表没有调零 A 0.1 【解析】（1）[1][2]如图甲所示，该仪器是用来检验物体是否带电的仪器，它的名称是验电器。 [3]用带电体接触验电器的金属球，就有一部分电荷转移到验电器的两片金属箔上，这两片金属箔带同种电荷，由于互相排斥而张开，故验电器的工作原理是同种电荷互相排斥。 （2）[1]水果电池可以提供电能，故其是提供电能的装置。 [2]闭合开关前，电压表的指针偏左，这是因为电压表没有调零。 [3]调整后再闭合开关，电压表指针向左偏，说明电压表的正、负接线柱接反了，即电流从负接线柱流进，从正接线柱流出，故A片为柠檬电池的正极。 [4]由图乙可知，电压表接入的分度值为20mV，则这个柠檬电池的电压为100mV=0.1V。 28．（2025·云南昆明·一模）请同学们跟老师一起走进“水果电池”实验课堂，如图将金属铜片（正极）和金属锌片（负极）插入各种水果中就可以制作成水果电池。老师提出“水果电池电压的大小与哪些因素有关”的问题，同学们猜想水果电池电压的大小可能与水果种类、水果质量、金属片间的距离、金属片插入水果的深度等因素有关。 实验室中挑选了质量相同的火龙果和橙子各一个，铜片、锌片、电压表以及导线若干等实验器材，其中铜片和锌片的形状完全相同。同学们想利用以上器材设计实验来验证“水果电池电压的大小与水果种类是否有关”。实验时按图将铜片和锌片作为电极，用导线与电压表相连， ，用电压表分别测量出两种水果电池两端的电压，如果观察到 ，则说明水果电池电压的大小与水果种类有关。 【答案】见解析 电压表的示数不同 【解析】[1][2]要验证“水果电池电压的大小与水果种类是否有关”，可以使用质量相同的火龙果和橙子进行实验，故实验开始时将两组相同的铜片和锌片分别插在质量相同的火龙果和橙子中，控制金属片间的距离、金属片插入水果的深度相同，接下来用电压表分别测量出两种水果电池两端的电压，如果观察到电压表的示数不同，两种水果电池两端的电压不同，则说明水果电池电压的大小与水果种类有关。 29．如图甲所示，是电压表的刻度盘，将其连入电路时，应该使标有 接线柱靠近电源负极，当指针如图所示时，读数是 V，若把这个表接在图乙所示的电路中使用，应接在 ，此时电压表测的是 两端电压。 【答案】“-” 1.7 b 灯泡/电源 【解析】[1]电压表使用时电流从正接线柱流入，负接线柱流出，因此标有“-”接线柱应接电源负极。 [2]甲图中，电压表若选用0-3V量程，分度值为0.1V，所以根据图片可以读出1.7V [3][4]电压表并联在被测电路两端，即应接在b。此时电压表与灯泡或电源并联，故测的是灯泡或电源两端电压。 30．下图是用电压表测量电压时接线柱的选用和刻度盘的示意图。 (1)图甲中，电压表的量程是 V，电压表的示数是 V。 (2)图乙中，电压表的量程是 V，电压表的示数是 V。 (3)图丙中，所测用电器两端的电压为2.6V，量程应选 V，请在图中画出相应的电压表指针的位置 。 【答案】(1)0~15 6.5 (2) 0~3 0.6 (3) 0~3 【解析】（1）[1]根据题图可知，电压表连接的接线柱为负接线柱和15V接线柱，故电压表的量程是0至15V。 [2]此时电压表的分度值为0.5V，根据指针所指位置可读出电压值为6.5V。 （2）[1]根据题图可知，电压表连接的接线柱为负接线柱和3V接线柱，故电压表的量程是0至3V。 [2]此时电压表的分度值为0.1V，根据指针所指位置可读出电压值为0.6V。 （3）[1]由于用电器两端的电压为2.6V，应选用电压表的量程为0至3V，若选用0至15V量程的电压表，会导致指针偏转角度较小，读数误差较大。 [2]0至3V量程的电压表分度值为0.1V，故2.6V指针指的位置应在2V刻度线后的第6根刻度线，如图所示。 31．在图所示电路中的○处填入电流表或电压表的符号，使其成为正确的电路。 【答案】 【解析】电流表与被测电路串联，电压表与被测电路并联；由图知，闭合开关S，最上边的○与电源并联，所以是电压表；下边的○与灯泡串联，为电流表，如图所示： 32．如图，请用笔画线代替导线按要求完成电路连接。要求：小灯泡L1与L2串联，电压表测量小灯泡L1两端的电压。 【答案】 【解析】要求小灯泡L1与L2串联，则小灯泡L1右端接小灯泡L2左端；电压表测量小灯泡L1两端的电压，则电压表并联在L1两端，电压表负接线柱接L1左端，连接如下图所示： 33．如图所示，闭合开关，三灯均发光。图中a、b、c三表可能是电流表也可能是电压表，请在图中补充“A”或“V”。 【答案】 【解析】闭合开关，三灯均发光。若a为电流表，则灯泡L2不发光，故a为电压表；若b为电流表，则灯L1不发光，故b为电压表，若c为电压表，则三灯均不发光，故c为电流表。如图所示： / 学科网（北京）股份有限公司 $