第2章 第2节 神经调节的基本方式-【金版新学案】2025-2026学年新教材高二生物选择性必修1 稳态与调节同步课堂高效讲义教师用书word（人教版 多选）

本高中生物学讲义聚焦“神经调节的基本方式”，系统梳理反射与反射弧、非条件反射与条件反射核心知识点。先阐述反射定义及反射弧五部分组成（感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器）与功能，再通过兴奋传导分析过渡到两类反射的比较及条件反射形成机制，以任务驱动、问题链及活动分析为学习支架。 该资料以科学思维与探究实践为特色，设计“反射弧结构破坏影响分析”“条件反射建立与消退实验”等活动，结合缩手反射、巴甫洛夫实验实例，引导学生逻辑推理。含思维导图梳理知识，自我诊断与针对练助力课后查漏补缺，提升学习效率与科学态度。

第2节　神经调节的基本方式 [学习目标]　1.结合具体实例明确反射概念与反射弧的组成。　2.举例比较条件反射与非条件反射的异同。　3.举例说明条件反射的形成过程与意义。 任务一　反射与反射弧 1.神经调节的基本方式——反射 (1)定义：反射是指在中枢神经系统(脑或者脊髓)的参与下，机体对内外刺激(刺激可以来自外界也可以来自身体内部)所产生的规律性应答反应。 (2)实例：缩手反射、眨眼反射和膝跳反射等。 2.完成反射的结构基础——反射弧 (1)写出图中标号代表的含义 ①感受器，②传入神经，③神经中枢，④传出神经，⑤效应器(传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等)。 (2)图中有3个神经元，反射弧中至少有2个神经元。 (3)反射的条件 ①反射活动需要经过完整的反射弧来实现。 ②感受器需接受一定的刺激(刺激强度要适宜，不能太弱也不能太强)，产生兴奋。 3.兴奋 (1)概念：指动物体或人体内的某些细胞或组织(如神经组织)感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。 (2)传导部位：在反射弧中传导；在脑与脊髓等中枢神经系统中传导。 1.所有生物都有反射吗？ 提示：不是，只有具有中枢神经系统的多细胞动物才有反射。植物和单细胞动物没有反射，只有应激性。 2.一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗？ 提示：不能。完整的反射活动至少需要传入与传出两种神经元，如膝跳反射的反射弧。大多数情况下还需要中间神经元的参与，如缩手反射的反射弧。 【自我诊断】 1.反射弧的神经中枢都位于脊髓灰质中。 (×) 2.刺激传出神经也会引起效应器作出反应，这种反应也属于反射。 (×) 3.感受器是指传入神经末梢，效应器是指传出神经末梢。 (×) 4.一个完整的反射活动至少需要2个神经元参与完成。 (√) 5.兴奋还会在脑与脊髓等中枢神经系统中传导。 (√) [活动1]　分析反射弧组成，认知反射过程 材料：感受器产生的兴奋，可经反射弧传至效应器，引起肌肉收缩或腺体分泌；也可经脊髓传至大脑皮层相应感觉中枢，形成相应感觉。其结构基础如图所示。 学生用书⬇第25页 (1)刺激图中4，肌肉会收缩，这不属于(填“属于”或“不属于”)反射，理由是反射活动需要经过完整的反射弧来实现。 (2)该反射弧中效应器是5(填编号)，是由传出神经末梢及其所支配的肌肉构成。若某人因意外导致效应器受损，刺激感受器时，该病人有(填“有”或“没有”)感觉、没有(填“有”或“没有”)反应。 (3)产生痛觉的中枢的位置在什么地方？写出人体接受针刺产生痛觉的过程，感觉到疼痛是反射吗，为什么？ 提示：大脑皮层。手指皮肤中的感受器→传入神经→大脑皮层(产生痛觉)。不是反射，没有经过完整的反射弧。 (4)缩手反射发生时，是先感觉到疼痛，还是先缩手？这有什么适应意义？ 提示：先缩手。缩手在前，可以使机体迅速避开有害刺激，避免机体受到伤害。之后产生感觉，有助于机体对刺激的利弊作出判断与识别，可以使机体更灵活、更有预见性地对环境变化作出应对，从而更好地适应环境。 (5)若某人感染病毒，缩手反射的运动神经元胞体遭到损伤，手指被刺扎时，还能不能发生缩手反射并产生疼痛感觉？ 提示：不能发生缩手反射，但可产生疼痛感觉。 (6)只要反射弧结构完整，给予适当刺激，即可出现反射活动吗？ 提示：脑中相应的高级中枢会发出指令对低级中枢进行不断调控，若大脑皮层有意识地抵制，即使反射弧完整且刺激适当，某些反射也无法完成，例如大脑皮层有意识地控制排尿反射等。 【归纳总结】 1.反射弧各部分结构的破坏对功能的影响 2.感觉的产生过程 　　兴奋除了在反射弧中传导，还会在脑与脊髓等中枢神经系统中传导。一切感觉(嗅觉、听觉、味觉、痛觉、渴觉等)都在大脑皮层形成，都不属于反射。 针对练1.反射弧是反射的结构基础。下列表述正确的是(　　) A.反射弧是由神经元组成的 B.所有生物都可以对刺激作出反应，因此都具有反射活动 C.只要反射弧结构完整，给予适当刺激，即可出现反射活动 D.一个完整的反射活动至少要靠2个神经元完成 答案：D 解析：反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分，效应器是由传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体等组成，反射弧不全是由神经元组成，还有肌肉、腺体细胞等，A错误。只有具有神经系统的生物才可能有反射，B错误。完成反射活动必须经过一个完整的反射弧，且需要足够强度的刺激。但若在反射弧完整的前提下，刺激的不是感受器，而是传出神经，也会引发效应器出现相应的活动，但不属于反射，C错误。完整的反射活动至少需要传入与传出两种神经元，大多数情况下还需要中间神经元的参与。一个完整的反射活动至少要靠2个神经元完成，D正确。 针对练2.下图是缩手反射的反射弧示意图(①～⑤表示反射弧各部分)，下列叙述错误的是(　　) A.缩手反射不直接受大脑皮层的神经中枢控制，属于简单反射 B.完成缩手反射的兴奋传导途径为①→②→③→④→⑤ C.如果④受损，其他部分正常针扎感受器后不能完成缩手反射，但能产生感觉 D.图中三个神经元组成了该反射弧的全部结构 答案：D 解析：缩手反射属于简单反射，神经中枢位于脊髓，不直接受大脑皮层的神经中枢控制，A正确；图中①是感受器，②是传入神经，③是神经中枢，④是传出神经，⑤是效应器，兴奋在反射弧中的传导途径为①→②→③→④→⑤，B正确；④受损，针扎感受器后能产生感觉，但不能完成缩手反射，C正确；该反射弧的效应器是由传出神经纤维末梢及其支配的肌肉组成，肌肉不属于神经元，D错误。 学生用书⬇第26页 反射弧中传入神经和传出神经的判断 (1)根据是否具有神经节：有神经节的是传入神经。 (2)根据脊髓灰质内的“”结构判断：与“”相连的为传入神经，与“”相连的为传出神经。 (3)根据脊髓灰质结构判断：与前角(宽大部分)相连的为传出神经，与后角(狭窄部分)相连的为传入神经。 (4)切断实验法：若切断某一神经，刺激外周段(远离中枢的位置)，肌肉不收缩，而刺激向中段(近中枢的位置)，肌肉收缩，则切断的为传入神经，反之则为传出神经。 任务二　非条件反射和条件反射 1.非条件反射 (1)概念：出生后无须训练就具有的反射。 (2)实例：缩手反射、膝跳反射和排尿反射等。 2.条件反射(需要大脑皮层的参与) (1)概念：出生后在生活过程中通过学习和训练而形成的反射。 (2)建立过程(以教材P24条件反射的建立过程为例) ①图1中狗吃到食物时分泌唾液属于非条件反射，食物是非条件(填“条件”或“非条件”)刺激，该反射是与生俱来(填“与生俱来”或“后天形成”)的。 ②图2中给狗听铃声而不给它喂食物，狗不会分泌唾液，此时铃声与分泌唾液无关，属于无关(填“有关”或“无关”)刺激。 ③反复经过图3，每次给狗喂食前先让狗听到铃声，然后再立即喂食，一段时间后，图4当铃声单独出现，狗也会分泌唾液。此时，铃声已转化为食物(非条件刺激)的信号，称为条件(填“条件”或“非条件”)刺激，条件反射就建立了。 (3)维持：需要非条件刺激的强化。 (4)消退 ①原因：反复应用条件刺激而不给予非条件刺激。 ②实质：条件反射的消退使得动物获得了两个刺激间新的联系，是一个新的学习过程，需要大脑皮层的参与。 (5)意义 ①使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性。 ②大大提高了动物应对复杂环境变化的能力。 1.下列反射活动属于非条件反射的是　　　　；属于条件反射的是　　　　　　。 a.眨眼反射　b.吮吸反射　c.谈虎色变　d.学生听到铃声走进教室　e.画梅止渴 提示：a、b　c、d、e 2.“吃梅止渴”和“望梅止渴”的反射类型一样吗？ 提示：不一样。“吃梅止渴”是人和动物出生后无须训练就具有的非条件反射；“望梅止渴”是在人和动物出生以后的生活过程中通过学习和训练而形成的反射，属于条件反射。 【自我诊断】 1.非条件反射的数量是无限的，条件反射的数量是有限的。 (×) 2.条件反射建立后永不消退。 (×) 3.非条件反射的神经中枢一定位于脊髓。 (×) 4.条件反射的建立和消退均需大脑皮层参与。 (√) 5.条件反射的建立，是动物生存必不可少的。 (√) 学生用书⬇第27页 [活动2]　分析条件反射的建立过程 情境：图示为巴甫洛夫的经典条件反射实验，请据此描述条件反射和非条件反射的关系。 (1)铃声引起唾液分泌的反射弧与食物引起唾液分泌的反射弧相同吗？为什么？ 提示：不相同。铃声引起唾液分泌的神经中枢在大脑皮层；食物引起唾液分泌是非条件反射，是先天就有的，神经中枢在延髓。这两种反射的感受器和传入神经也不相同。 (2)狗和铃声之间建立起了条件反射，如果多次给予铃声，却不给食物，狗再听到铃声，还会分泌唾液吗？ 提示：条件反射需要强化，如果多次给予铃声却不给食物，那么即使狗听到铃声，也不会分泌唾液。 (3)条件反射建立之后需要怎样才能维持下去？ 提示：条件反射建立之后要维持下去，还需要非条件刺激的强化，即每次铃声同时喂食物。如果反复应用条件刺激而不给非条件刺激，条件反射会逐渐减弱，以至消退。 (4)条件反射的消退不是条件反射的简单丧失，原因是：在这个过程中神经中枢把原先引起兴奋性效应的信号(有铃声有食物)转变为产生抑制性效应的信号(有铃声无食物)，铃声的出现不再预示着食物的到来。因此，条件反射的消退使得动物获得了两个刺激间新的联系，是一个新的学习过程，需要大脑皮层的参与。 【归纳总结】 条件反射和非条件反射的区别和联系 (1)区别 (2)联系 ①条件反射是在非条件反射的基础上，通过学习和训练而建立的。 ②条件反射建立之后要维持下去，还需要非条件刺激的强化。 ③非条件反射的数量是有限的，条件反射的数量则几乎是无限的。 针对练3.(多选)(2025·海门中学高二期中)狗进食后会分泌唾液，用铃声与食物长期结合训练后，在没有食物时狗听到铃声也会分泌唾液。下列叙述正确的是(　　) A.狗进食后分泌唾液的反射属于非条件反射 B.狗分泌唾液的过程不需要大脑皮层的参与也能完成 C.听到铃声后狗会分泌唾液是通过学习和训练形成的 D.只给铃声不给食物一段时间后狗不再分泌唾液，是条件反射的简单丧失 答案：ABC 解析：狗进食后分泌唾液是天生就有的，该反射属于非条件反射，A正确；狗分泌唾液是非条件反射，不需要大脑皮层的参与也能完成，B正确；听到铃声狗分泌唾液是条件反射，通过学习和训练形成，需要大脑皮层的参与，C正确；没有食物的刺激，条件反射将会消退，是中枢神经系统把原先引起兴奋性效应的信号转变为产生抑制性效应的信号，不是条件反射的简单丧失，D错误。 针对练4.宠物猫的主人为了训练猫定点排便，可在其将要排便的时候，带它到固定地点，在排便前后进行语言或动作刺激，并可饲喂食物进行“鼓励”，使其形成一种条件反射。下列叙述错误的是(　　) A.猫的排便反射是非条件反射，其结构基础是反射弧 B.在建立上述反射后，主人的语言或动作由无关刺激成为了条件刺激 C.大脑皮层参与条件反射建立的过程，但该过程的消退与大脑皮层无关 D.条件反射是通过学习和训练建立的，使生物机体具有更强的预见性、灵活性和适应性 答案：C 解析：条件反射的消退不是条件反射的简单丧失，而是中枢神经系统把原先引起兴奋性效应的信号转变为产生抑制性效应的信号，因此条件反射的消退使得动物获得了两个刺激间新的联系，是一个新的学习过程，需要大脑皮层的参与，C错误。 “三看法”判断条件反射与非条件反射 学生用书⬇第28页 思维导图 要语必背 1.神经调节的基本方式是反射，有非条件反射和条件反射两种。 2.完成反射的结构基础是反射弧，反射弧是由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成的，效应器是传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等。 3.条件反射是在非条件反射的基础上，通过学习和训练而建立的。条件反射建立之后要维持下去，还需要非条件刺激的强化。 4.条件反射的消退使得动物获得了两个刺激间新的联系，是一个新的学习过程，需要大脑皮层的参与。 1.下列有关反射和反射弧的说法，正确的是(　　) A.反射弧是神经系统的基本结构单位 B.反射都必须有大脑皮层参与 C.只要有刺激就可引起反射 D.效应器有反应不一定是反射 答案：D 解析：神经系统结构与功能的基本单位是神经元，神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是反射弧，A错误；缩手反射、膝跳反射等非条件反射的神经中枢在脊髓，不需要大脑皮层的参与，B错误；不仅要有足够的刺激，还要有完整的反射弧才能完成反射，C错误；反射活动要经过完整的反射弧，效应器有反应不一定是反射，D正确。 2.如图为膝跳反射的结构示意图，下列叙述错误的是(　　) A.传出神经末梢及其支配的伸肌和屈肌均属于效应器 B.膝跳反射的神经中枢位于大脑皮层 C.在3处施加刺激引起屈肌收缩不属于反射 D.若1处受损，膝跳反射现象消失 答案：B 解析：效应器是传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体等，A正确；膝跳反射的神经中枢位于脊髓，B错误；反射需要完整的反射弧，在3传出神经处施加刺激引起屈肌收缩不属于反射，C正确；若1传入神经处受损，膝跳反射现象消失，D正确。 3.恐惧反射是一种条件反射，其建立的过程如图，下列叙述正确的是(　　) A.图甲中，声音属于非条件刺激 B.图乙所示强化过程为“先给予电击刺激，然后再给予声音刺激” C.图丙中的老鼠已形成恐惧反射，这种反射的中枢在脊髓 D.图丙中老鼠形成恐惧反射后，声音刺激变为条件刺激 答案：D 解析：一开始声音不能使小鼠产生恐惧，声音属于无关刺激，A错误；图乙是将非条件刺激与无关刺激在时间上多次结合，即电击刺激与声音刺激同时进行，B错误；图丙中的老鼠已形成恐惧反射，这种反射的中枢在大脑皮层，C错误；图丙中，声音单独出现，老鼠也会产生恐惧，此时，声音属于条件刺激，D正确。 4.(多选)(2025·南雅中学高二期中)著名心理学家桑代克曾将一只饥饿的大鼠放在一个箱子中，箱内有一个杠杆能发送食物。在箱内活动过程中，大鼠碰上杠杆，就会获得一份食物。多次意外发生后，大鼠会有意识地按压杠杆获取食物。下列叙述正确的是(　　) A.大鼠有意识地按压杠杆是一种建立在非条件反射基础上的条件反射 B.撤掉食物引起的条件反射消退，也是学习过程，需要大脑皮层参与 C.该条件反射的建立，提高了大鼠对外界复杂环境的适应能力 D.个体生活过程中非条件反射的数量是无限的，条件反射的数量则是有限的 答案：ABC 解析：大鼠有意识地按压杠杆是一种条件反射，条件反射是建立在非条件反射的基础上，通过学习获得的，A正确；条件反射的消退使大鼠获得了两个刺激间新的联系，是一个新的学习过程，需要大脑皮层的参与，B正确；条件反射是后天获得的，是动物通过神经系统，对外界或内部的刺激作出的规律性应答反应，提高了动物应对复杂环境变化的适应能力，C正确；个体生活过程中，非条件反射的数量是有限的，条件反射的数量则几乎是无限的，D错误。 5.(创新情境)下图是针刺指尖引起缩手反射的反射弧示意图，请据图回答下列问题。 (1)该反射活动中，神经冲动的传导途径是　　　　　　　　(请用图中的字母和箭头表示)。 (2)此反射活动的神经中枢位于　　　　内。图中甲处是　　　　　　　　密集的部位。 (3)此人手被针刺伤后，疼痛的感觉形成于　　　　；以后见到针会有意识地躲避，此反射类型属于　　　　反射。 (4)若某患者只是D处受损，用针刺A处，患者会出现的反应是　　　　　　　　。 答案：(1)A→B→C→D→E　(2)脊髓　神经元胞体 (3)大脑皮层　条件　(4)有感觉无反应 解析：(1)缩手反射属于非条件反射，其神经冲动传导途径是A感受器→B传入神经→C神经中枢→D传出神经→E效应器。(2)缩手反射的神经中枢在脊髓灰质内，不需要大脑皮层的参与。图中甲为灰质，是神经元胞体密集的部位。(3)该人被针扎手后的疼痛感觉形成于大脑皮层。以后见到针会有意识地躲避，此反射类型属于条件反射。(4)若某患者只是D传出神经受损，用针刺A处，患者能感受到疼痛，但不会出现缩手反应。 课时测评4　神经调节的基本方式 (时间：40分钟　满分：60分) (本栏目内容，在学生用书中以独立形式分册装订！) (1－8题每小题2分，共16分) 题组一　反射与反射弧 1.下列关于人体反射活动的叙述，错误的是(　　) A.反射活动具有规律性　 B.大脑皮层受损的人不能完成膝跳反射 C.神经元受到适宜刺激后会产生兴奋 D.反射活动一定需要中枢神经系统的参与 答案：B 解析：反射是指在中枢神经系统的参与下，机体对内外刺激所产生的规律性应答反应，故反射活动具有规律性，A正确；膝跳反射的神经中枢在脊髓，大脑皮层受损仍能完成膝跳反射，B错误；神经元受到适宜的刺激后，能够产生兴奋，兴奋可在反射弧中传导，C正确；完成反射的结构基础是反射弧，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，故反射活动一定需要中枢神经系统的参与，D正确。 2.下列有关反射的叙述，错误的是(　　) A.反射是神经调节的基本方式，其结构基础是反射弧 B.缩手反射需要传入神经元、中间神经元和传出神经元的参与 C.膝跳反射不仅受脊髓的控制，还会受大脑皮层的调控 D.只要反射弧结构完整并给予适宜的刺激，就会有反射发生 答案：D 解析：神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，A正确；缩手反射的反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，需要传入神经元、中间神经元和传出神经元的参与，B正确；膝跳反射的神经中枢在脊髓，为低级中枢，脊髓中的低级中枢受大脑皮层中相应高级中枢的调控，因此，膝跳反射不仅受脊髓的控制，还会受大脑皮层的调控，C正确；由于低级中枢还受高级中枢的控制，反射弧结构完整，给予适当刺激，不一定会出现反射活动，D错误。 3.(2025·池州高二期中)如图为反射弧结构示意图，下列叙述错误的是(　　) A.图示结构为反射的结构基础，至少含有两个神经元 B.味觉的形成过程需要功能正常、结构完整的反射弧 C.喷嚏反射需要完整的反射弧，其感受器位于鼻黏膜 D.神经节是区别传入神经元和传出神经元的依据之一 答案：B 解析：图示结构是反射弧，为反射的结构基础，至少含有两个神经元，A正确；感觉的形成在大脑皮层，味觉的形成不需要经过完整的反射弧，B错误；反射的发生需要完整的反射弧，因而喷嚏反射需要完整的反射弧，其感受器位于鼻黏膜，C正确；神经节是区别传入神经元和传出神经元的依据之一，传入神经上往往有神经节，D正确。 4.(2024·辽宁重点中学联考)某人腰椎部位受外伤导致右侧下肢运动障碍，受伤的腰椎部位与右侧下肢的反射弧如图所示，其中③④分别表示腰椎部神经中枢的背部侧和腹部侧。下列分析错误的是(　　) A.若受伤部位是②，刺激右侧下肢无感觉 B.若受伤部位是③，刺激右侧下肢有感觉 C.若受伤部位是④，刺激右侧下肢有感觉 D.若受伤部位是⑤，刺激右侧下肢有感觉 答案：B 解析：若受伤部位是②，②是传入神经，则刺激右侧下肢无感觉，A正确；③是腰椎部神经中枢的背部侧的低级神经中枢，若受伤部位是③，则不能通过上行传导束传到大脑皮层，刺激右侧下肢无感觉，B错误；④是腰椎部神经中枢的腹部侧的低级神经中枢，若受伤部位是④，刺激右侧下肢有感觉，C正确；⑤是传出神经，若受伤部位是⑤，刺激右侧下肢有感觉，D正确。 题组二　非条件反射和条件反射 5.下列关于条件反射和非条件反射的叙述，正确的是(　　) A.吃山楂分泌唾液和看到山楂分泌唾液的反射类型不同 B.望梅止渴和膝跳反射这两个反射的神经中枢都在大脑皮层 C.军训时蚊子叮在手上感到很痒属于非条件反射 D.机场内的小鸟初遇稻草人时十分惊恐的反应属于非条件反射 答案：A 解析：吃山楂分泌唾液是非条件反射，是出生后无须训练就有的，看到山楂分泌唾液属于条件反射，是出生后在生活过程中通过学习和训练形成的，A正确；望梅止渴的神经中枢在大脑皮层，而膝跳反射的神经中枢在脊髓，B错误；军训时蚊子叮在手上感到很痒只是产生感觉，没有经过完整的反射弧，不属于反射，C错误；机场内的小鸟初遇稻草人时十分惊恐是因为把稻草人当成人而引起的反应，这种反应属于条件反射，D错误。 6.生理学家将声音刺激与喂食结合呈现给狗。狗便会获得对声音的唾液分泌反应。若只给声音刺激而不给食物，建立的反射将会消退。下列相关的表述中，错误的是(　　) A.单纯喂食后，交感神经活动占优势时唾液分泌较多 B.铃声的刺激在大脑皮层所形成的听觉，不属于反射 C.在铃声与食物结合的训练中，铃声信号为条件刺激 D.条件反射的消退是新的学习过程，需大脑皮层参与 答案：A 解析：单纯喂食后，唾液腺分泌唾液增多是副交感神经活动占优势的结果，A错误。单纯声音刺激在大脑皮层形成听觉，该过程兴奋只是传至神经中枢形成感觉，没有经过完整的反射弧，因此不属于反射，B正确。在铃声与食物多次结合的训练中，狗的大脑皮层中会建立暂时性神经联系。此时，铃声信号的刺激由无关刺激变为条件刺激，条件反射建立，C正确。若只给铃声刺激而不喂食，条件反射会消退，是一种新的学习过程，需要大脑皮层参与，D正确。 7.(2025·武汉高二期中)条件反射的建立提高了人和动物对外界复杂环境的适应能力，是人和高等动物生存必不可少的学习过程。下列叙述正确的是(　　) A.“一朝被蛇咬，十年怕井绳”中井绳是无关刺激 B.条件反射不一定要在非条件反射的基础上建立 C.条件反射的消退是由于中枢神经系统内产生了抑制性效应的结果 D.“望梅止渴”和“谈梅止渴”都是条件反射，都与大脑皮层言语区有关 答案：C 解析：该现象中的井绳经历了由无关刺激经过和非条件刺激的结合转为条件刺激的过程，A错误。条件反射是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下建立起来的反射，B错误。条件反射的消退不是条件反射的简单丧失，而是神经中枢把原先引起兴奋性效应的信号转变为产生抑制性效应的信号，使得条件反射逐渐减弱直至消失，C正确。“谈梅止渴”指的是人们听到有梅子吃，就会分泌唾液，谈梅止渴是后天形成的，建立在非条件反射基础上，必须要大脑皮层参与，属于条件反射，听觉信号转化成语言信号，与言语区的H区有关；“望梅止渴”是条件反射，需要大脑皮层参与，但与大脑皮层言语区无关，D错误。 8.(2025·郑州高二期中)在餐厅吃饭时，甲同学因手指碰到很烫的餐具而将手迅速缩回(甲现象)，乙同学则因被旁边的人提醒餐具很烫而将手缩回(乙现象)。关于这两种现象，下列叙述错误的是(　　) A.甲是非条件反射，乙是条件反射 B.甲的反射弧比乙的反射弧简单 C.甲现象可以不需要大脑皮层参与，乙现象一定需要大脑皮层参与 D.乙现象中，手缩回的过程不受脊髓的调控 答案：D 解析：甲同学手指碰到烫餐具迅速缩回，这是生来就有的先天性反射，属于非条件反射；乙同学因被提醒餐具很烫而将手缩回，是在生活过程中逐渐形成的后天性反射，属于条件反射，A正确。非条件反射的反射弧比较简单，条件反射是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，反射弧相对复杂，B正确。甲现象是非条件反射，神经中枢在脊髓等低级中枢，不需要大脑皮层参与；乙现象是条件反射，需要大脑皮层参与，C正确。乙现象属于条件反射，反射弧的神经中枢在大脑皮层，但整个反射过程也需要脊髓等低级神经中枢的参与来传导兴奋，D错误。 (9－13题每小题4分，共20分) 9.(2024·南师大附中调研)某饲养员长期给大熊猫喂食，大熊猫听到该饲养员的脚步声就会分泌唾液，下列叙述错误的是(　　) A.如果该饲养员反复进出熊猫笼舍却不喂食，条件反射就会逐渐减弱 B.此过程需要大脑皮层和低级中枢的共同参与 C.食物属于条件刺激，饲养员的脚步声属于非条件刺激 D.条件反射的消退也是一个学习过程 答案：C 解析：饲养员的脚步声引起大熊猫分泌唾液需要大脑皮层的参与，属于条件反射，饲养员的脚步声属于条件刺激，食物属于非条件刺激，C错误。 10.(2025·武汉高二期中)人们在品尝酸梅时会流口水，有些人听到酸梅或看到酸梅时，会流口水。下图表示酸梅引起唾液腺分泌唾液的三种途径，下列叙述正确的是(　　) A.“望梅止渴”是非条件反射 B.吃酸梅和看、听到酸梅引起唾液腺分泌的反射中，效应器不同的 C.若某正常人看到酸梅未流口水，可能其未形成相应的条件反射 D.吃酸梅流口水的条件反射活动中，延脑能对来源于舌的兴奋进行分析 答案：C 解析：“望梅止渴”属于条件反射，A错误；吃酸梅和看、听到酸梅引起唾液腺分泌的反射中，都是通过传出神经到达唾液腺，引起唾液腺分泌唾液，效应器是相同的，B错误；若某正常人看到酸梅未流口水，可能其未形成相应的条件反射，此时的酸梅属于无关刺激，C正确；吃酸梅流口水是非条件反射活动，D错误。 11.(多选)人体体表痛和内脏痛的形成存在共用神经元时，神经中枢无法判断刺激的来源，但神经中枢更习惯于识别体表信息，将内脏痛误认为是体表痛，这种现象称为牵涉痛。参与牵涉痛的神经结构如图所示，有关说法错误的是(　　) A.图中a为传出神经 B.牵涉痛的产生共用了神经纤维b，痛觉的形成部位是脊髓 C.牵涉痛的形成过程中，皮肤被误作“感受器”，神经元a并没有产生兴奋 D.牵涉痛属于条件反射，其结构基础是完整的反射弧 答案：ABD 解析：a含有神经节，为传入神经，A错误；痛觉的形成部位是大脑皮层，B错误；皮肤或内脏产生的兴奋都可以传到b，牵涉痛的形成过程中，可能是内脏产生的兴奋传至b，皮肤被误作“感受器”，神经元a并没有产生兴奋，C正确；牵涉痛是生来就有的，并非经过后天学习形成，不属于条件反射，D错误。 12.(多选)(2025·东营中学高二期中)雨天容易犯困的原因有多种，雨声是规律平缓的声音，有助眠效果；松果体受自主神经支配，雨天昏暗的光线会刺激松果体分泌褪黑素，利于睡眠。下列叙述错误的是(　　) A.暗光刺激松果体分泌褪黑素属于神经调节 B.雨声让人感觉愉悦，属于非条件反射 C.雨天安静时，副交感神经活动占优势，肠胃蠕动减弱，消化变慢 D.支配松果体的神经属于内脏运动神经 答案：BC 解析：松果体受自主神经支配，松果体属于效应器，所以暗光刺激松果体分泌褪黑素的过程属于神经调节，A正确；“感觉愉悦”没有经过完整的反射弧，未经过传出神经和效应器，不属于反射，B错误；交感神经和副交感神经的作用通常是相反的，安静时副交感神经占优势，促进胃肠蠕动，消化加快，兴奋时交感神经占优势，C错误；传出神经分为支配躯体运动的神经和支配内脏器官的神经，支配内脏器官的神经又称自主神经系统，松果体受自主神经支配，所以支配松果体的神经属于支配内脏器官的神经，D正确。 13.(多选)(2025·长青外国语学校高三期中)减压反射是运动时人体血压快速恢复的重要调节方式。血压升高时，颈动脉窦和主动脉弓压力感受器兴奋，经减压神经传至延髓心血管中枢，使迷走神经兴奋性增强，导致心率减慢，心输出量减少，外周阻力降低，从而使动脉血压下降。为验证减压反射弧的减压神经是传入神经，迷走神经是传出神经，某小组将实验兔麻醉并固定，分离其颈部一侧的颈总动脉、减压神经和迷走神经后进行了如下操作： Ⅰ.颈总动脉经动脉插管与血压测定仪连接，测定血压，血压正常。用适宜强度电刺激减压神经，测定血压，血压下降。再用适宜强度电刺激迷走神经，测定血压，血压下降。 Ⅱ.分别对减压神经和迷走神经进行双结扎固定，并从结扎中间剪断神经(如图所示)。分别用适宜强度电刺激中枢端和外周端，随后测定血压并记录。 下列对实验的分析，错误的是(　　) A.在实验过程中需随时用生理盐水湿润神经以保证其活性 B.实验步骤Ⅰ可检查处理后的实验材料是否仍能用于该实验 C.切断减压神经，若刺激中枢端，血压不变 D.切断迷走神经，若刺激外周端，血压上升 答案：CD 解析：正常情况下，神经细胞需要生活在由组织液构成的液体环境中，在实验过程中，需随时用生理盐水湿润神经，为其提供适宜的液体环境，以保证其活性，A正确；实验步骤Ⅰ对实验兔进行处理后，用适宜强度电刺激减压神经和迷走神经，测定血压，血压均下降，可判断该实验材料功能仍正常，能用于该实验，B正确；减压神经是传入神经，若切断减压神经后刺激中枢端，兴奋可以由刺激部位传递到延髓心血管中枢，并通过传出神经作用于效应器，使血压下降，C错误；迷走神经是传出神经，若切断迷走神经后刺激外周端，兴奋会传递到效应器，使心率减慢，心输出量减少，外周阻力降低，从而使动脉血压下降，D错误。 14.(12分)(2025·周口高二期中)人在意外受到尖锐物刺激后会立即缩手，并感觉到疼痛，其神经调节过程如下图所示，其中①～⑧均表示神经系统的相关结构。回答下列问题： (1)神经调节的基本方式是________。据图分析，①是________，其功能是接受一定的刺激并产生________。 (2)④所在神经元是________神经元，判断的理由是____________。 (3)人在意外受到尖锐物刺激后会立即缩手，此过程中，神经冲动的传导过程为________________(用序号和箭头的形式回答)。再次看到这种尖锐物时会刻意避开，这种现象属于________反射。 (4)人在意外受到尖锐物刺激后，都是先缩手后感觉到疼痛，出现这种现象的原因是 ________________________________________________________________________。 答案：(1)反射　感受器　兴奋　(2)传出　支配效应器　(3)①→②→③→④→⑤　条件　(4)缩手反射的神经中枢在脊髓，反射弧中的突触少，完成反射的时间短；而痛觉中枢在大脑皮层，兴奋传入大脑皮层形成痛觉的过程所经过的突触多，所需时间较长 解析：(1)神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分；据图分析，①～⑧分别是感受器、传入神经、脊髓中的神经中枢、传出神经、效应器、大脑皮层到脊髓的下行传导束、大脑皮层的痛觉中枢、脊髓到大脑皮层的上行传导束，因此，①是感受器，感受器的功能是接受一定的刺激并产生兴奋。(2)④所在的神经元是传出神经元(或运动神经元)，判断的理由是该神经元支配效应器，即该神经元与肌肉相连。(3)缩手反射的神经冲动的传导过程为：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器，即①→②→③→④→⑤；以后见到这种尖锐物时会有意识地躲避，是后天形成的，神经中枢位于大脑皮层，是复杂的高级的反射活动，此反射的类型属于条件反射。(4)人在意外受到尖锐物刺激后，都是先缩手后感觉到疼痛，出现这种现象的原因主要与兴奋传导经过的突触的数量有关，具体原因是缩手反射的神经中枢在脊髓，反射弧中的突触少，完成反射的时间短；而痛觉中枢在大脑皮层，兴奋传入大脑皮层形成痛觉的过程所经过的突触多，所需时间较长。 15.(12分)科研人员以脊蛙(去除脑但保留脊髓)为实验材料进行反射活动的相关探究实验。 实验一：用1%的硫酸溶液刺激脊蛙左后肢的趾部； 实验二：去除左后肢趾部皮肤，重复实验一； 实验三：用针破坏脊髓后，分别刺激脊蛙左后肢的趾部和左后肢的传出神经。 (1)观察实验一，左后肢出现屈腿反射，该反射的效应器是 ________________________________________________________________________。 (2)观察实验二，该后肢________(填“能”或“不能”)发生屈腿反射，原因是________________________________。 (3)实验三观察到的现象分别是______________________________________________ ________________________________________________________________________， 此过程________(填“发生”或“未发生”)屈腿反射，原因是___________________ ________________________________________________________________________。 (4)若实验前不剪除脑则实验一________(填“能”或“不能”)观察到蛙的屈腿反射；对比原实验一，可以得出的结论是______________________________________________。 答案：(1)传出神经末梢和它所支配的后肢肌肉　(2)不能　皮肤中的感受器被破坏　(3)刺激脊蛙左后肢的趾部没反应，刺激左后肢的传出神经发生屈腿反应　未发生　反射需要经过完整的反射弧，破坏脊髓后，缺少神经中枢，反射不能完成　(4)能　屈腿反射(中枢在脊髓)不需要脑的参与也能形成完整的反射弧 解析：(1)效应器是指传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体等。(2)实验二中左后肢趾部皮肤被去除，皮肤中的感受器被破坏，故用1%的硫酸溶液刺激脊蛙左后肢的趾部，后肢不能发生屈腿反射。(3)实验三中，刺激脊蛙左后肢的趾部没反应，刺激左后肢的传出神经发生屈腿反应；由于屈腿反射的神经中枢位于脊髓，反射需要经过完整的反射弧，破坏脊髓后，缺少神经中枢，反射不能完成，故实验3破坏脊蛙的脊髓，重复实验1，蛙不出现屈腿反射。(4)屈腿反射属于非条件反射，故即使实验前不剪除脑，实验一也能观察到蛙的屈腿反射；对比原实验一，则实验的自变量为脑的有无，结果一致，故结论是屈腿反射(中枢在脊髓)不需要脑的参与也能形成完整的反射弧。 学生用书第29页 学科网（北京）股份有限公司 $