专题提优强化卷(一)-【优品单元卷】2025-2026学年新教材八年级物理上册同步试卷（北师大版2024）

=3.1m。在镜中看到时钟显示的时间如题图2所示，根据像是对称的，即左 右相反，则实际时间是早上7：20。 14.人脸凸近【解析】只有将更多的光射到人脸上时，才会有更多的光被反 射，才能清楚地看到人脸通过镜头所成的像，所以当人靠近摄像头时，光源自 动打开，照亮人脸：摄像头实际上是一个凸透镜，人在凸透镜的二倍焦距以外， 成倒立、缩小的实像。若要使成的像变大些，应增大像距，减小物距，即人应该 离镜头近些。 15.色散①绿【解析】白光经三棱镜折射后，光屏上会出现红、橙、黄、绿、蓝、 靛、紫的七色光带，这个现象叫光的色散：红光之外是红外线，即①区是红外 线，红外线能遥控电视机：红、绿、蓝这三种色光就是光的三原色，所以红、绿、 蓝三种色光按相同的比例混合可以得到白光。 16.如图所示： 45 450 平面镜 yyyyyyeyouoeyyyyy 【解析】(1)经凸透镜折射后的光线过焦点，则入射光线平行于主光轴，据此作 出入射光线：(2)过平面镜的入射点作垂直于镜面的法线，入射角为90°一45°= 45°，则反射角为45°，在法线右侧作出反射光线，并标出反射角。 17.(1)较暗(2)A(3)不变(4)不透过看不到(5)1.8 【解析】(1)实验在较暗的环境下进行可以更清晰地观察蜡烛所成的像：(2)平 面镜成像是由光的反射现象形成的，人眼一直在蜡烛A侧观察；(3)为了让右 边的同学也能够看清蜡烛的像，小欣同学只将玻璃板向右平移，因物的位置不 变，平面镜所在的对称面不变，根据平面镜成的像与物关于镜面对称，则蜡烛 像的位置不变：(4)在探究平面镜成的像是虚像还是实像时，小欣移开后面的 蜡烛B,用白纸作为光屏放在像的位置，然后不透过玻璃板观察白纸，此时将 看不到蜡烛A的像，说明平面镜成的是虚像：(5)小欣同学站在竖直放置的平 面镜前1.5m处，当她以0.2m/s的速度向平面镜走近，经过3s后，小欣向前 移动的距离s=t=0.2m/s×3s=0.6m,此时小欣到镜面的距离为1.5m 0.6m=0.9m,像距等于物距，因此小欣和她的像之间的距离为0.9m十0.9m= 1.8m。 18.(1)物距(2)需要光屏中央(3)缩小照相机(4)变大 【解析】(1)观察远近不同的物体，小强看到了不同特点的像，说明凸透镜所成 像的特点与物距有关；(2)实验时需要调整烛焰的中心、透镜的中心和光屏的 中心在同一高度，为了确定烛焰的中心，需点燃蜡烛，使烛焰的像成在光屏中 央：(3)实验中，当蜡烛、透镜和光屏的位置如图甲所示，此时物距大于像距，根 据凸透镜成实像时，物距大于像距，成倒立、缩小的实像，照相机就是利用此原 理制成的：(4)水球相当于凸透镜，此时像是倒立的，故是实像，凸透镜成实像 时，物近像远像变大，故她稍向前靠近水球，则她在水球中所成像的大小将 变大。 19.答：①近视是由于不良的用眼习惯导致的眼球前后径变长，物体在视网膜之前 成像，需要通过配戴凹透镜，使眼睛的矫正视力达到正常； ②老花眼是年龄增大之后晶状体硬度改变，使晶状体变凸的能力减弱，物体在 视网膜之后成像，所以有些长辈需要同时配备近视镜和老花镜。 20.解：(1)广州舰的官兵先看到爆炸的火光后听到爆炸声是因为在空气中声速小 于光速；炮弹发射后经过08s击中目标，因此炮弹在空中飞行了0.8s。 (2)广州舰距爆炸目标的距离s=v声t1=340m/s×2.2s=748m。 s_748m=935m/s。 (3)炮弹的飞行速度"m=。一0.8s 答：(2)广州舰距爆炸目标有748m远； (3)炮弹的飞行速度是935m/s。 专题提优强化卷（一）● 声的世界 1.B2.B3.B4.A 5.C【解析】如果用嘴向瓶口吹气，发声的主体是空气，A瓶发mi(3)音，发同一 音阶do(1)音的瓶子发出的音调更低，则空气柱更长，故C正确。 6.C7.C8.A .s884m 9.C【解析】声音在空气中传播的时间t1 =2.6s, v1340m/s 声音在金属管中传播的时间t2=t1一△t=2.6s一2.43s=0.17s, ·91· 声青在会属管中传播的老度-片-器-520ms:故C正角，ABD 错误。 10.B 11.振动音色 12.空气声源处不具有 13.(1)反射(2)响度大(3)34 14.6大象不能 15.响度音色响度 16.(1)弹起声音是由物体振动产生的(2)逐渐变小真空不能传声 (3)音调频率 【解析】(1)如图甲，音叉发声时，泡沫小球被弹起，说明声音是由物体振动产生 的；(2)如图乙，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到 的声音将逐渐变小，可以推知假如没有空气，就听不到闹钟的声音，说明真空 不能传声，这种方法是理想实验法；(3)如图丙，用相同的力拨动钢尺发出声 音，并逐渐缩短钢尺仲出桌面的长度，发现钢尺振动得越来越快，振动频率越 来越高，听到的声音越来越高，即声音的音调越高，这说明了声音的音调跟声 源振动的频率有关。 17.(1)CE(2)DE(3)20(4)控制变量 【解析】(1)探究琴弦发出声音的音调与琴弦材料的关系时，应该控制琴弦的长 度和横截面积相同，玫变琴弦的材料，即选择编号为C、E的琴弦进行实验： (2)探究琴弦发出声音的音调与琴弦长度的关系时，应该控制琴弦的材料和横 截面积相同，改变琴弦的长度，即选择编号为D、E的琴弦进行实验：(3)探究 琴弦发出声音的音调与琴弦横截面积的关系时，应该控制琴弦的材料和长度 相同，改变琴弦的横截面积，即缺少的数据应该是20；(4)上述实验所运用的主 要研究问题的方法是控制变量法。 18.解：(1)小明所在的位置与左侧山崖的距离 s在=2W在=z×340m/sX1.4s=238m。 (2)听到右侧山崖反射回声的时间t= 2s5=2×374m=2.2s, 340m/s 听到右侧山崖反射回声与左侧山崖反射回声的时间间隔 △t=2.2s-1.4s=0.8s。 (3)山谷的宽度s=s左+s右=238m十374m=612m。 答：(1)他所在的位置与左侧山崖的距离为238m; (2)听到右侧山崖反射回声与左侧山崖反射回声的时间间隔为0.8s; (3)山谷的宽度为612m。 10.解：1)火车的速度年=兰-20m=25m/s. t 8 s (2)火车完全通过大桥的路程 s,=vt,=25 m/sX30 s=750 m, 则大桥的长度 L桥=s2一L车=750m-400m=350m。 (3)声音传播的距离 s声=v声t=340m/s×8s=2720m, 设司机鸣笛时火车到山崖的距离为s, 则2s=56-51,所以s=,=2720m,200m=1260m. 2 答：(1)火车的速度为25m/s: (2)大桥的长度为350m: (3)鸣笛时，火车车头到山崖的距离为1260m。 ·专题提优强化卷（二）。 光学 1.D2.B3.C 4.A【解析】AB.因为平面镜成像的特点是成正立、等大的虚像，所以镜中的“视 力表”与身后的视力表同样大，故A错误、B正确；C.从图示中可以看出，视力表 距离平面镜2.5，因为像距等于物距，可知视力表的像距离平面镜也为 2.5m,而该同学与平面镜的距离为2.5m一0.4m=2.1m,所以该同学的眼睛 到平面镜中“视力表”的水平距离为2.1m十2.5m=4.6m,故C正确：D.为了 让该同学看清“视力表”，应用灯光照亮身后的视力表，增加光的反射，故D 正确。 ·92· 5.D【解析】A.保持水面高度和入射，点不变，使激光的入射角减小，激光束靠近 法线时，折射角随之变小，光斑会向左移动，故A不正确：B.保持水面高度不变， 使激光笔向左平移，则入射光线和折射光线都向左平移，所以光斑向左移动，故 B不正确：CD.如图，保持激光射入的角度不变，使水面上升，入射点向左移动 则光斑向左移动，故C不正确：D.使激光笔向上平移，入射点向右移动，则光斑 向右移动，故D正确。 激光笔 6.A【解析】A.在光的反射中，反射光线和入射光线分居法线的两侧，反射角等 于入射角，因此②号光线的颜色为蓝色，故A正确：B.红光垂直照射在平面镜 上，入射角是0℃，故B错误；C.当纸板与平面镜不垂直时，法线无法在纸板上 画出来，就不能探究入射光线、反射光线和法线的关系，只有当纸板垂直于平面 镜放置时，三条线才会都体现出来，因此纸板必须垂直于平面镜放置，故C错 误；D.当纸板B沿红光所在直线向后折过一定的角度后，两块纸板不在同一平 面上，所以在纸板B上就无法呈现出反射光线了，但反射光线没有消失，故 D错误。 7.A【解析】A.岸上柳树的影子是由于光沿直线传播形成的阴影，故A正确； B.小船在水中的倒影属于平面镜成像，是由于光的反射形成的虚像，故B错误； C.水面下看似折断的船桨是光从水中斜射入空气中时发生折射形成的虚像，故 C错误；D.照相机的原理：u>2f,凸透镜成倒立、缩小的实像，所以，拍摄照片 时相机镜头到乌篷船的距离应该大于镜头的2倍焦距，故D错误。 8.D【解析】A.彩色灯光是由光的三原色红、绿、蓝混合而成的，故A错误：B.在 黄色灯光照射下，屋顶因为反射黄光所以看起来是黄色的，故B错误；C.观众能 从各个方向看到水幕上的影像是因为灯光照在水幕上发生漫反射，故C错误； D.夜空中笔直的光束说明光在同种均匀介质中沿直线传播，故D正确。 9.B 10.D【解析】A.由图可知，物距u=50.0cm-20.0cm=30.0cm,像距v= 70.0cm-50.0cm=20.0cm,说明u=30cm>2f,f<v=20cm<2f,即 10cm<f<15cm,故A错误；B.随着蜡烛的燃烧，烛焰变低，根据过光心的光 线传播方向不变可知，光屏上的像将向上移动，故B错误：C.在蜡烛和凸透镜 之间放一个近视眼镜后，近视眼镜为凹透镜，对光有发散作用，会使光线推迟 会聚成像，要想光屏上得到清晰的像，光屏需要向右移动，故C错误：D.保持蜡 烛和光屏的位置不动，向左移动凸透镜至40cm刻度处，此时物距u一40.0cm 20.0cm=20.0cm,像距v=70.0cm-40.0cm=30.0cm,由光路可逆知，光 屏上刚好能成清晰的像，此时的像与投影仪成像性质相同，故D正确。 11.不是影子不应该在月亮和人之间 12.EOOG左【解析】由图可知∠BOE=60°，所以∠COE=90°一60°=30°， 而∠COF=30°，根据反射角等于入射角可知，CD为法线，AB为界面，而折射 光线和入射光线分别位于法线两侧，则OG一定为折射光线，EO为入射光线， OF为反射光线；折射角为∠GOD=45°，根据折射角大于入射角可知，界面 AB的右边是空气，左边是玻璃。 13.平面镜小孔月球 14.0.8不变扩大【解析】平面镜成正立、等大的虚像，一蜻蜓立于距水面0.8m 处的荷尖上，则蜻蜓在水中的像距水面0.8；当蜻蜓飞离荷尖靠近水面时，在 水中的像的大小将不变：在拐角处的镜子是凸面镜，凸面镜对光有发散作用， 能起到扩大视野的作用。 15.绿凹 16.如图所示： 【解析】(1)作点S'关于平面镜的对称，点S,即为光源S的位置，连接光源S与 入射点O,则SO为光线OA的入射光线；(2)由图可知，光线OA平行于凸透 镜的主光轴，该光线经凸透镜折射后将过凸透镜的焦点。 17.(1)垂直反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内(2)A位置大小 【解析】(1)在探究光的反射规律时，将白色硬纸板垂直放置在平面镜上，这样 ·93专题提优强化卷（一） (满分：100分时间：100分钟) 八年级上 北师版 声的世界 、选择题（每小题3分，共30分） 1.(潞州区模拟)杭州亚运会开幕式上，良渚玉踪是良渚文化的典 型器物，迎宾表演中使用“水玉琮”敲击出激昂鼓声，以水为礼， 击鼓迎宾。关于此过程中的声现象，下列说法中正确的是 架 A.鼓声不是由振动产生的 B.现场观众听到的鼓声是通过空气传播到人们的耳朵 如 C.击鼓演员通过改变击鼓的力的大小可以改变音调 D.观众能分辨出鼓声和其他乐器的声音是根据声音的响度 龠2.（莲湖区校级一模)如图所示是神舟十三号航天员首次出舱活 动。航天员在太空活动时必须借助无线电通信设备才能进行 交谈，其原因是 A.太空中声音传播速度太慢 B.太空中没有传播声音的介质 C.太空中航天员的声带不会振动 D.太空中没有阻碍，声音响度太大 3.(灞桥区校级模拟)CCTV3有一档节目叫“开门大吉”，规则是 的 ☒ 参赛选手按响门铃，先听15s音乐，然后猜演奏的是哪一首歌 曲，并说出歌曲名。参赛选手听音乐判断歌曲是根据音乐的 A.响度不同 B.音调不同 C.音色不同 D.声速不同 4.(福建模拟)如图是我国的民族管乐器一箫，演奏者用手指按 压不同位置的气孔，是为了改变声音的 ·49. A.音调 B.响度 C.音色 D.振幅 5.（水磨沟区一模)如图是小明同学自制的水琴，他吹奏图中的A 瓶，确定A瓶发i(3)音，则吹奏中可能发同一音阶do(1)音 的瓶子是 乙A丙丁 A.丙或丁 B.乙或丙 C.甲或乙 D.甲或丁 6.(鸟鲁木齐一模)如图所示，航空母舰上起飞引导员佩戴有耳 罩、头盔的目的是 () A.阻断飞机发动机噪声的传播 B.增大听到声音的响度 C.防止噪声进人人耳 D.减弱飞机发动机噪声的产生 7.(交城县模拟)如图所示是一款新型的折叠导盲杖，使用时导盲 杖会持续发出超声波，若前进方向上遇到障碍物，导盲杖会接 收到反射信号并产生提示音，提醒盲人绕开障碍物，离障碍物 越近提示音越尖锐。关于导盲杖发出的超声波与提示音进行 比较，下列叙述正确的是 ( ) A.超声波不是由物体振动产生的 B.超声波的传播不需要介质 C.超声波的频率比提示音的频率高 D.人耳能听见超声波 8.(十堰期末)如图所示，蝙蝠在夜间飞行时会发出超声波，这些 声波碰到墙壁、树枝或昆虫时会反射回来，根据回声到来的方 。50. 位和时间，蝙蝠可以确定目标的位置。蝙蝠采用的方法叫作回 声定位，采用这个原理制成的设备有 () ①声呐；②倒车雷达；③B型超声波诊断仪；④超声波清洗机。 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.(怀远县一模)声音在不同介质中传播的速度不同。某同学想 测量声音在一段特殊金属管中的传播速度。已知该金属管管长 为884m,在一端敲击一下，在另一端先后听到两次声音，用专 用设备测量两次声音相隔2.43s,空气中的声速为340m/s, 声音在金属管中的传播速度是 A.340m/s B.680m/s C.5200m/s D.2600m/s 10.（双城区一模)我们生活在声音的广袤空间里。下图中有关声 现象的描述，不正确的是 ( 甲 丙 A.图甲中的现象，说明固体也可以传声 B.图乙中的噪声强度显示仪，可以降低噪声 C.图丙中的“倒车雷达”，利用超声波传递信息 D.图丁中的声呐测距离，利用声音的反射 二、填空题（每空2分，共28分） 11.(永修县校级模拟)人们现在的生活已经越来越离不开智能手 机，手机中的声音是由喇叭 产生的；智能手机可以声 纹解锁，该功能是通过识别声音的 (选填“音调”“响 度”或“音色”)这一特征来工作的。 12.(顺德区校级月考)中考期间，考试铃声通过 传到同 学们耳中；考场周围禁鸣喇叭，这是在 控制噪声；环 保部门常在噪声较大的街头设置噪声监测仪，噪声监测仪 （选填“具有”或“不具有”)降低所在路段噪声的 作用。 。51. 13.（阳春市模拟)天坛的声学三奇充分体现了中国古代劳动人民 的智慧，如图所示。 皇穹宇 大殿 西 三音石 配 殿 目 (1)回音壁可以让说话声传播很远的距离，是因为它的表面能 够多次 声波 (2)当游客在圜丘台顶的天心石说话时，听到的声音格外响 亮，这里的“响亮”是指声音的 (选填“响度大”或 “音调高”)。 (3)某同学站在三音石上拍手，0.2s后听到第一次回声，回音 壁的半径为 m。(声音在空气中的传播速度约为 340m/s) 14.(揭西县一模)一只蝴蝶1min内振翅360次，它振翅的频率 为 Hz,该频率是在下面表格中 的听觉范围 内，人类 (选填“能”或“不能”)听到这种声音。 类别 大象 狗 人类 海豚 蝙蝠 听觉频率 150 1000 120000 15500002020000 范围/Hz 150000 120000 15.（惠城区期末)如图1所示的是手机工具箱中的一款工具，可 用来呈现声音的 ;如图2中甲、乙、丙、丁所示是几种 声音输人到示波器上显示的波形，则甲、乙两种声音的 不同，甲、丁两种声音的 不同。（以上三空均选填“响 度”“音调”或“音色”) 53 图1 丙 图2 。52· 三、实验探究题（每空2分，共24分） 6.(永春县校级开学)在“探究声音的产生与传播”的实验时，小 明同学做了如下实验。 (1)如图甲所示，用悬挂着的泡沫小球接触正在发声的音叉， 可观察到泡沫小球被 ,这说明了 (2)如图乙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内逐渐抽气， 听到的声音将 ,由此推理可知： (3)如图丙所示，用相同的力拨动钢尺发出声音，并逐渐缩短 钢尺伸出桌面的长度，发现钢尺振动得越来越快，听到的 声音越来越高，这说明了声音的 与声源振动的 有关。 7.(双台子区校级开学)在学习演奏小提琴的过程中，小明和同 学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响， 他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想： 猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关； 猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关； 猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。 为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴 弦，如下表： 编号 A B C D 正 琴弦的材料 钢丝 钢丝 尼龙丝 铜丝 铜丝 琴弦的长度/cm 20 40 30 40 琴弦的横截面积/mm 0.3 0.5 0.5 0.5 0.5 (1)为了验证猜想一，应选用编号为 的琴 弦进行实验 (2)为了验证猜想二，应选用编号为 的琴 弦进行实验 (3)为了验证猜想三，小明选用编号为A、B的琴弦进行实验， 则表中缺少的数据应为 (4)上述实验所运用的主要研究问题的方法是 法。 ·53· 四、计算题(19题9分，20题9分，共18分) 8.(肥东县校级开学)国庆期间，小明来到一山谷游玩，站在距离 右侧山崖374m的位置击掌一次，1.4s后他听到了从左侧山 崖反射的回声。已知声音在空气中的传播速度是340m/s。 男 (假设声音在每一侧的山崖只反射一次)求： (1)他所在的位置与左侧山崖的距离； (2)听到右侧山崖反射回声与左侧山崖反射回声的时间间隔； (3)山谷的宽度。 学 烯 9.(孟村县期末)如图所示长度为400m的火车在笔直的轨道上 匀速行驶，在从山崖驶向大桥的过程中，火车头在距离桥头 200m处鸣笛，鸣笛8s后，火车头到达桥头，此时车头的司机© 听到来自山崖的回声，听到回声30$后，车尾驶过桥尾。求： 桥尾 桥头 山崖 (1)火车的速度； (2)大桥的长度； (3)鸣笛时，火车车头到山崖的距离。 ·54.