专题提优强化卷(四)-【优品单元卷】2025-2026学年新教材八年级物理上册同步试卷(北师大版2024)

2025-12-11
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洛阳字里行间文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 956 KB
发布时间 2025-12-11
更新时间 2025-12-11
作者 洛阳字里行间文化传播有限公司
品牌系列 优品·初中单元卷
审核时间 2025-10-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54199422.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题提优强化卷(四) (时间:60分钟) 八年级上 北师版 实验探究 类型一晶体的熔化实验 1.(信宜市期中)如图甲所示,大雪过后路面结冰,道路养护工作 人员撒盐使路面的冰及时熔化,确保车辆的出行安全。为了弄 清其中缘由,小明做了一组关于冰熔化的实验 架 ◆温度/℃ ℃ 2 02 B C 10 024681012时间/min (1)如图乙,在组装实验器材时,应按照 (选填“自下 而上”或“自上而下”)的顺序组装,实验中采取“水浴法”对 戡 试管中的冰加热,这种加热方法的好处是使试管中的 冰 ,实验中某时刻温度计的示数如图丙所示,则示 数是 (2)加热一段时间后,小明根据记录的实验数据在图丁中绘制 了A图像,由此可判断冰是 (选填“晶体”或“非晶 体”),这样判断的依据是 (3)完成上述实验后,小明又取了适量淡盐水制成的碎冰,用相 同的热源再次加热,得到图丁中B图像;再次取适量浓度 更大一些的盐水制成的碎冰,用相同的热源加热,得到图丁 中C图像。通过以上实验可知,请说明结冰的路面撒盐的 原因: 2.(禹州市一模)小艺用如图甲所示的装置对冰加热,探究冰熔化 时温度的变化规律。 个温度/℃ 2 温度计 0 10 2 2时间/min .67 时间/min 0 1 温度/℃ -2 0 0 0 0 (1)该实验装置应按 (选填“由上到下”或“由下到上”) 的顺序组装。 (2)实验中,应始终注意观察试管中冰的状态变化,由图乙可读 出某时刻温度计的示数是 ℃。请根据表中数据, 在图丙的坐标系上画出冰熔化过程中的温度一时间图像。 (3)由表格分析可知,冰熔化时的特点是 (4)实验时,小红对小艺说,该实验可以不用酒精灯,直接把试 管(含冰)放在空气中观察即可。此方法可行吗?你的看法 是 类型二探究液体蒸发实验 3.(辽宁模拟)液体蒸发的快慢跟哪些因素有关呢?小新同学猜 想:水蒸发快慢可能与水的温度、水的表面积和水面上方空气 流动快慢有关,于是他在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量、 温度相同的水,进行如图1所示的实验探究。 水滴 被摊开的水滴水滴 水滴 吹风 一滴水 二滴水 A B C D 甲 图1 图2 (1)通过A、B两图的对比,可以探究水蒸发快慢与水的 是否有关。 (2)通过 两图的对比,可以探究水蒸发快慢与水的温 度是否有关。 (3)小新同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关,于是继 续进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上 分别滴上一滴和两滴水(如图2),结果发现甲图中的水先 蒸发完,于是他得出结论:水蒸发快慢与水的质量有关,水 的质量越小,水蒸发越快。从实验过程看,他没有控制 相同;从得出结论环节看,“根据谁先蒸发完, 判断谁蒸发快”是不正确的,理由是 (4)小新发现下雨天衣服干得比较慢,于是提出一个新的猜想: 水蒸发的快慢可能跟 有关。 4.(都昌县期末)请参与以下实验探究过程: 【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素。 ·68。 【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关? 【猜想与假设】通过观察图甲和联系生活实际进行猜想。 晾在太阳底 下比在阴凉 通风处比无风处 处干得快 摊开晾比叠 干得快 着干得快 甲 乙 猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体 的高低、液体 的大小和液体表面 有关。 猜想二:相同条件下,将水和酒精同时擦在手臂上,酒精更容易 干,猜想液体蒸发快慢可能还与 有关。 【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验: 如图乙所示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的 酒精,通过观察图中情景可知,他探究的是酒精蒸发快慢与 是否有关,此实验过程中需控制酒精的 和其表面上方空气流动快慢相同。 【交流与评估】我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸 发吸热的事例: 类型三探究水的沸腾特点 5.(齐河县模拟)如图甲所示,小明和小华用如图甲所示的实验装 置,完成了“探究水沸腾时温度变化特点”的实验,根据实验数 据,各自绘制出了如图乙所示的图像。 个温度/℃ 小明 98 棉 小华 90 086 69 时间/min 风 丙 (1)由图乙可知,水的沸点为 ℃;水沸腾时的特点是吸 热,温度 (2)如图丙所示,将烧瓶里的水加热至沸腾,停止加热,迅速用 橡皮塞塞住瓶口并将其倒置,保证安全的情况下,立即向烧 瓶底部浇冷水,此时瓶内气压降低,(选填“能”或 “不能”)观察到沸腾现象。 (3)如图丁是 (选填“沸腾前”或“沸腾过程中”)水中气 泡上升的情况。 ·69· 类型四探究速度的变化 6.(大同期末)某实践小组的同学在“测量小车的平均速度”实验 中所用装置如图所示。 00c 路程s/m 平均速度v/(m·s1) AB段 BC段 AC段 (1)实验中,应使斜面保持 (选填“较大”或“较小”)的 坡度,实验中还需要的测量仪器是 (2)由图可得SAB= cm,测得小车从A点到B点所用 时间tAB=2S,则AB段的平均速度vAB m/s。 (3)如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AB段的 平均速度vAB偏 (选填“大”或“小”)。 (4)如表是实验时设计的数据记录表格,则“?”一栏里应填写的 内容是 类型五光的反射实验 7.(黄岛区一模)小雨同学做“光的反射”实验,实验装置如图甲所 示,平面镜放在水平桌面上,白色纸板ABCD能绕垂直于CD 的ON轴翻转,在纸板上安装一支可自由移动的激光笔。 B D 0 平面镜 平面镜 甲 丙 (1)选用的白色纸板表面要尽可能粗糙一些,其目的是使光在 纸板上发生 ,这样我们就能从各个方向看清光的 传播路径。 (2)如图甲,纸板竖直的立在平面镜上,移动激光笔,使入射光 束绕人射点O沿逆时针方向转动,可观察到反射光束沿 时针方向转动。 (3)为了进一步确定反射光线的位置,小雨同学把硬纸板B面 沿PQ剪开,将上半部分向后折,如图乙所示,发现在硬纸 板的 半部分看不到反射光线,另一半能看到,此实 验现象说明 。70· (4)实验中,若将纸板(连同激光笔)绕CD向后倾斜,如图丙所 示,此时反射光线能否呈现在纸板上? 类型六平面镜成像实验 8.(河北一模)小华在探究“平面镜成像特点”的实验中,实验桌上 有如图所示的器材。 蜡烛 薄玻璃板 烛 嘴烛B人支架 A BC D 白纸 (1)实验中除支架、白纸、刻度尺外,还应选用的器材有:薄玻璃 板D、蜡烛B和蜡烛 (选填“A”或“C”),选用该蜡 烛的原因是 (2)小华在确定像的位置时,在水平桌面上铺一张白纸,纸上放 置一块薄玻璃板,把点燃的蜡烛B放在薄玻璃板的前面, 再拿另一支蜡烛(未点燃)竖直着在薄玻璃板后面移动,小 华发现在薄玻璃板后无论怎样移动另一支蜡烛,另一支蜡 烛始终不能与蜡烛B的像B'完全重合。造成这种情况的 原因可能是 (3)为了找出像与物体的大小关系是否与距离有关,应如何操 作,请简述过程: 9.(思明区校级期中)小郝利用如图甲所示的装置探究“平面镜成 像特点”: b 白纸 玻璃 甲 (1)在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A,再拿一支没有点燃 的相同的蜡烛B,在玻璃板后面移动,直到蜡烛B跟蜡烛 A的像 ,说明像与物的大小相等;若用光屏代替蜡 烛B,从玻璃板右侧观察光屏,将 (选填“能”或“不 能”)观察到蜡烛A的像,说明平面镜所成的像是虚像。 (2)若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验,这种 做法的优点是 如图乙所示,将蜡烛放在A处,小郝从B处观察,可以看到 蜡烛的像在 A.a处 B.b处 C.c处 D.d处 。71. (3)为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像,小郝只将玻璃板 向右平移,则蜡烛像的位置 类型七凸透镜成像实验 0.(沙坪坝区校级月考)小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透 镜成像的规律”的实验。 右 (1)要使像能够成在光屏的中央,应将光屏向 (选填 “上”或“下”)调整。 (2)实验过程中,当烛焰距凸透镜15cm时,移动光屏至某一 位置,在光屏上得到一等大清晰的像,则该凸透镜的焦距是 cm;如果将凸透镜遮住一半,烛焰的像 (选 填“完整”或“不完整”)。 (3)接着使烛焰向左移动5c,此时应该将光屏向 (选填“左”或“右”)移到某一位置,才能在光屏上得到倒 立、 、清晰的实像,生活中运用此原理制 成了 1.(连江县模拟)某小组探究平面镜和凸透镜成像的特点,将光@ 源和光屏分别竖直放置在水平光具座上的A、C位置,B是 AC的中点,如图1所示。在AB之间朝向A观察,看到的光 源形状如图2中的甲所示。 B 丙 图1 图2 (1)当在图1的B处竖直放置一块平面镜,镜面朝向光源,小 丽在AB之间观察平面镜中的像,观察到的是图2中的 (选填“甲”“乙”“丙”“丁”或“戊”);小明在BC之 间观察光屏,观察到的是图2中的 (选填“甲” “乙”“丙”“丁”或“戊”);该现象说明平面镜所成的像为 像。 (2)此后,小亮将平面镜更换为一个凸透镜,恰能在光屏上成 等大的像,他在BC之间观察光屏上的像,小亮观察到的 是图2中的 (选填“甲”“乙”“丙”“丁”或“戊”)。 (3)小亮继续实验,要在光屏上得到一个缩小的像,可保持光 源位置不变,将凸透镜向 (选填“A”或“C”)移动, 并调节光屏的位置直到呈现清晰的像。 。72.第21题图 第22题图 22.如图所示。【解析】平行于主光轴的入射光线经过凸透镜折射后,折射光线 过焦,点,由此可以确定光线对应的入射光线:过水面上的入射点(凸透镜的 焦点F)垂直水面作出法线,根据光由空气斜射入水中时,折射光线向法线偏 折,折射角小于入射角,在水中法线的另一侧作出折射光线,如图所示。 23.如图所示。【解析】过平面镜的反射点垂直于镜面作出法线,因为反射光线 与镜面的夹角为30°,则反射角为90°一30°=60°,根据光的反射定律,反射角等 于入射角可知,入射角也为60°;在法线左侧作出入射光线;过焦点的光线经凸 透镜折射后折射光线平行于主光轴射出,如图所示 930°. 609 30 第23题图 第24题图 24.如图所示。【解析】因为反射光线与镜面的夹角为60°,则反射角为90°一60 =30°,则入射角也为30°,根据入射角等于30°在法线上侧作出入射光线,并标 出入射角的度数30°:延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主 光轴射出,如图所示。 25.如图所示。【解析】(1)过反射点O垂直于镜面作出法线,根据反射光线与入 射光线分居法线两侧,反射角等于入射角,在法线左侧作出入射光线,交主光 轴于,点S,即为光源S:(2)对于凸透镜,过焦点的光线经凸透镜折射后,其折射 光线平行于主光轴,如图所示。 第25题图 第26题图 26.如图所示。【解析】过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变,平行于 主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦,点;据此画出两条折射光线,再将两条折 射光线反向延长,反向延长线的交点即为发光点S的像S',如图所示。 27.如图所示。【解析】(1)根据凸透镜对光线的作用可知,经过光心的光线的传 播方向不变;(2)平行于主光轴的光线经过凸透镜后过焦点,据此作出折射光 线,折射光线与过光心的光线的交点即为A的像A'的位置,如图所示。 凸透镜 主光轴 M N 3020100大 1020cm 主光轴 M 第27题图 第28题图 28.如图所示。【解析】(1)经过光心的光线的传播方向不变,如图所示。(2)经 过光心的光线的传播方向不变,与M发出的光线c经过凸透镜后平行于主光 轴的光线的交点即为M的像M',过点M'作主光轴的垂线段,与主光轴交于点 N',连接M'N',即为MN对应的像M'N',如图所示。 专题提优强化卷(四)。 实验探究 1.(1)自下而上受热均匀一3℃(2)晶体冰有固定的熔点 (3)撒盐可以降低冰的熔点 【解析】(1)实验时,需用酒精灯的外焰加热,先根据酒精灯外焰的高度确定铁圈 的高度,然后根据温度计的使用规则固定好其位置,按照自下而上的顺序组装 器材;实验中采取“水浴法”对试管中的冰加热,这种加热方法的好处是使试管 中的冰受热均匀:该温度计的分度值为1℃,液柱的液面在0刻度线以下,是零 ·97· 下,故示数为一3℃:(2)由图丁可知,冰在熔化时,温度保持0℃不变,其熔,点为 0℃,有固定的熔点,所以冰属于晶体;(3)分析图丁可知,加入食盐后,淡盐水制 成的冰的熔点为一2℃,浓盐水制成的冰的熔点为一4℃,因此可得结冰的路面 撒盐的原因是撒盐可以降低冰的熔,点。 2.(1)由下到上(2)4如图所示:温度/℃ 11111 2 pp时间/min (3)吸热,温度不变(4)此方法可行 【解析】(1)实验时,需用酒精灯的外焰加热,先根据酒精灯外焰的高度确定铁圈 的高度,然后根据温度计的使用规则固定好其位置,按照由下到上的顺序组装 器材:(2)该温度计的分度值为1℃,液柱的液面在0刻度线以上,是零上,故示 数为4℃:利用描点法作出冰熔化过程中的温度一时间图像,如图所示;(3)由 表格分析可知,冰熔化时的特点是吸热,温度不变:(4)此方法可行。冰的熔点 为0℃,所以装有碎冰的烧杯直接放置在空气中,不但能使冰块均匀受热,而且 冰的温度升高较慢,便于记录各个时刻的温度。 3.(1)表面积(2)A、C(3)水的表面积只有在已蒸发了水的质量相同时,才 能够得出在相同时间内,先蒸发完的才蒸发得快的结论(4)空气湿度 【解析】(1)比较A、B两图可以看出,水的温度和水上方空气流动的速度相同,不 同的是水的表面积,所以可以探究水蒸发快慢与水的表面积的关系;(2)要研究 水蒸发的快慢与水的温度的关系,应控制水的表面积和水上方空气流动的速度 相同,水的温度不同,故A、C两图符合条件:(3)小新同学猜想水蒸发快慢还可 能与水的质量有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻 璃板上分别滴上一滴和两滴水(如图2),结果发现甲图中的水先蒸发完,于是他 得出结论:水蒸发快慢与水的质量有关,水的质量越小,水蒸发越快:从实验过 程看,他没有控制水的表面积相同,因为探究水蒸发快慢与水质量实验,应该改 变水的质量,控制水的表面积相同;从得出结论环节看,“根据谁先蒸发完,判断 谁蒸发快”是不正确的,理由是只有在已蒸发了水的质量相同时,才能够得出在 相同时间内,先蒸发完的才蒸发得快的结论;(4)小新发现下雨天衣服干得比较 慢,下雨天空气湿度比较大,故提出一个新的猜想:水蒸发的快慢可能跟空气湿 度有关。 4.【猜想与假设】温度表面积空气流动快慢液体的种类 【设计与进行实验】液体表面积温度 【交流与评估】夏天在地上洒水来降温(合理即可) 【解析】【猜想与假设】猜想一:液体蒸发的快慢与液体温度、液体表面积大小和 液体表面空气流动快慢有关;猜想二:水和酒精是不同种类的液体,酒精更容易 千,说明蒸发快慢与液体的种类有关。【设计与进行实验】通过观察图中情景可 知,两块相同的玻璃板上的液滴表面积大小不同,所以是研究蒸发快慢和液体 表面积的关系,根据控制变量法的思想,需要控制温度和空气流动快慢相同: 【交流评估】能够说明蒸发吸热的现象很多,例如:①夏天,在地上洒一点水会感 到凉快些:②病人发热时在头上敷一块冷毛巾,病人会舒服些;③夏天,为了使 得食物不因为高温而变质,可以把食物用容器盛装放入冷水中(漂浮)同时在食 物上面放一条湿润的毛巾等。 5.(1)98不变(2)能(3)沸腾前 【解析】(1)由图乙可知,水沸腾时,温度达到98℃保持不变,因此水的沸点是 98℃,所以水沸腾的特点为继续吸热,温度不变:(2)在瓶底浇冷水后,瓶内温度 降低,水蒸气液化,水面上方气体压强减小,而水的沸点会随气压的减小而降 低,因此水会沸腾,能观察到水沸腾的现象;(3)由图丁可知,气泡在上升过程 中,体积逐渐变小,因此是沸腾前的现象。 6.(1)较小停表(2)40.00.2(3)大(4)时间t/s 【解析】(1)实验中,应使斜面保持较小的坡度,可以方便测量时间,根据速度公 式=氵可知,需要测量小车通过的路程和时间,因此实验中还需要的测量仪 器是停表;(2)已知小车从A点到B,点通过的路程sAB=100.0cm一60.0cm= 40.0Ccm,所用时间tAB=2s,则AB段的平均速度vB= sB_40.0cm=0.2m/s; tAB 2s ·98 (3)如果小车过了A,点才开始计时,测量的时间会偏小一些,根据速度公式 广可知,在路程不变时,时间偏小时,测得的平均速度会偏大,故AB段的平均 速度偏大:(4)本实验是测量小车沿斜面下滑的平均速度,所以需要测量出 路程和时间,根据速度公式=三算出平均速度,所以“?”一栏里应填写的内容 是时间t/s。 7.(1)漫反射(2)顺(3)上反射光线、入射光线和法线在同一平面内 (4)不能 【解析】(1)只有在纸板上发生漫反射,才能从各个角度看清光的传播路径; (2)在反射现象中,反射角等于入射角,反射光线、入射光线与法线的夹角为反 射角和入射角,入射光束绕入射点O沿逆时针方向转动,入射角增大,反射角也 增大,故反射角应顺时针转动:(3)由图丙可知,此时上半部分不在反射光线与 入射光线所在的平面内,故上半部分看不到反射光线,而下半部分能看到反射 光线,说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内;(4)若将纸板(连同激光 笔)绕CD向后倾斜,此时纸板不在垂直平面镜的位置,故纸板上看不到反射 光线。 8.(1)C方便对比像与物的大小关系(2)薄玻璃板没有竖直放置 (3)移动蜡烛B,调节蜡烛C的位置,观察像是否与蜡烛C再次重合 【解析】(1)为了方便对比像与物的大小关系,应该选择两支完全相同的蜡烛,所 以选择蜡烛B和C。(2)物体与像关于镜面对称,如果薄玻璃板没有竖直放置 则蜡烛B的像是斜着在桌面上方或下方,则在薄玻璃板后无论怎样移动另一支 蜡烛,另一支蜡烛始终不能与蜡烛B的像完全重合。(3)为了找出像与物体的 大小关系是否与距离有关,应该改变物距,即移动蜡烛B,观察像是否与蜡烛C 再次重合。 9.(1)重合不能(2)便于探究像和物与平面镜的位置关系B(3)不变 【解析】(1)蜡烛B与,点燃的蜡烛A相同,在玻璃板的另一侧慢慢移动蜡烛B,直 到与蜡烛的A的像完全重合,则蜡烛B与蜡烛A的像相同,即证明了像与物大 小相同,这种实验方法叫等效代替法;若用光屏代替蜡烛B,从玻璃板右侧观察 光屏,由于光屏只能承接实像,不能承接虚像,故不能观察到蜡烛A的像,说明 平面镜所成的像是虚像;(2)若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实 验,这种做法的优点是便于探究像和物与平面镜的位置关系,如图乙所示,将蜡 烛放在A处,小郝从B处观察,像、物连线与镜面垂直,像、物到平面镜的距离 相等,可以看到蜡烛的像在b处,故选B:(3)为了让右座的同学也能够看清蜡烛 的像,小郝只将玻璃板向右平移,在向右移动的过程中,由于像和物关于平面镜 对称,所以蜡烛像的位置不变。 10.(1)下(2)7.5完整(3)左缩小照相机 【解析】(1)根据光线过光心不改变方向,要使像成在光屏的中心,应将光屏向 下移动:(2)实验过程中,当烛焰距凸透镜15cm时,移动光屏至某一位置,在 光屏上得到一等大清晰的像,此时u=2f=15cm,所以f=7.5cm,如果将凸 透镜遮住一半,仍可以成完整的像,但由于进光量减少,像变暗;(3)接着使烛 焰向左移动5cm,物距变大,且物距大于二倍焦距,根据凸透镜成像规律,则像 距变小,所以此时应该将光屏向左移到某一位置,才能在光屏上得到倒立、缩 小的实像,应用是照相机。 11.(1)乙丙虚(2)丁(3)C 【解析】(1)在B处竖直放置一块平面镜,镜面朝向光源,在AB之间观察平面 镜中的像,平面镜成正立、等大的虚像,且左、右相反,所以小丽看到的像是图2 中的乙;小明在BC之间观察光屏,不能用光屏承接,所以小明看到的是图中 丙,说明平面镜成的像是虚像:(2)将平面镜更换为一个凸透镜,恰能在光屏上 成等大的像,当u=)=2f时,凸透镜成倒立、等大的实像,且左、右相反,所以 小亮看到的像是图2中的丁:(3)小亮继续实验,要在光屏上得到一个缩小的 像,可保持光源位置不变,根据凸透镜成实像时,物远像近像变小可知,将凸透 镜向C移动,并调节光屏的位置直到呈现清晰的像。 一期末名师创优卷● 1.D【解析】A.加油机在空中给受油机加油时,它们的飞行速度和方向相同,两 者之间没有位置的变化,是相对静止的,故A错误;B.“神舟九号”与“天宫一号” 对接成功后,两者之间没有位置的变化,它们是相对静止的,故B错误;C.站在 上升的观光电梯里的乘客认为电梯是静止的,是以自己为参照物,故C错误: D.小明坐在行驶的汽车内,看到路旁的树向后退,是以自己或所乘坐的汽车为 参照物,故D正确。 2.D ·99.

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