精品解析：贵州省瓮安中学2025-2026学年高二上学期9月月考历史试题

贵州省瓮安中学2025-2026学年高二上学期9月月考历史试卷 一、单选题：本大题共20小题，共60分。 1. 西周初年，武王去世，周公辅佐成王，开创周朝大业。战国时，魏国率先模仿西周产生了文侯、武侯和惠成王，而后，诸侯国间此风盛行。这本质上说明（ ） A 各国想藉此继承周王权威 B. 周王室衰微，宗法制趋向崩溃 C. 诸侯争霸，周王地位受到挑战 D. 魏王们非常尊崇周朝先王 2. 唐初三省并重；自光宅（唐睿宗年号）以后，政事堂由门下移至中书，中书省遂居三省之首；玄宗以后，封驳诏奏之权，亦逐渐分散。这反映出 A. 中书省决策权扩大 B. 专制皇权得到强化 C. 行政效率有所提高 D. 宰相议政职能加强 3. 北宋将全国划分为若干区域，各区设转运使转运财赋，形成路。后转运使兼及路的边防、盗贼、刑讼、金谷、按廉之任，真宗时转运使外设宪司、帅司、仓司分管各路监察、军事和储备粮，这表明 A. 路的产生源于转运使 B. 专制皇权在变革中强化 C. 转运使统揽地方大权 D. 中央集权在探索中发展 4. 秦始皇确立皇帝制度、设三公九卿，汉武帝设立中朝、运用酷吏，隋文帝确立三省六部制，宋代设三司、实行“三衙”分权。历代帝王此举目的是为了 A. 政治改革的顺利进行 B. 预防官员的贪污腐败 C. 保证国家的长治久安 D. 健全和完善制度体系 5. 钱乘旦在《英国通史》中指出：“从某种角度看，该法案的意义并不在于使议会获得多少新的权力，而在于明确划分了议会和王权的权力界限，使双方此后得以避免再因权限模糊而发生严重的权力冲突，英国也因此获得了一个长期稳定的政治环境，为其经济发展提供了先决条件。”该法案的实施（ ） A. 完善了议会制度 B. 确立了责任内阁制度 C. 限制了国王权力 D. 形成了议会专权局面 6. 列宁曾说：“现代文明的美国历史，是由一次伟大的，真正解放的、真正革命的战争开始的”。美国这场战争所要解决的主要矛盾是（ ） A. 南北两种经济制度的矛盾 B. 封建主义与资本主义的矛盾 C. 殖民地与资本主义的矛盾 D. 不同种族之间的矛盾 7. 英国在确立君主立宪制后，又进行了多次议会改革。改革的重要推动力是（ ） A. 国王的开明领导 B. 社会经济的发展 C. 人民的不断反抗 D. 资产阶级和新贵族的呼吁 8. 下列关于《中华民国临时约法》的评述，不正确的是 A. 规定“主权在民” B. 实行三权分立 C. 实行责任内阁制 D. 总统由议会的多数党产生 9. “史料”的第一要义是可信度，下列举证日本“731”细菌部队法西斯暴行的史料，可信度最高的是（ ） A. “731”部队老兵回忆录 B. “731”部队遗址所在地群众访谈 C. “731”受害者口述 D. 解密后的“731”部队档案 10. 台儿庄战役胜利后，社会对台儿庄大捷的宣传使蒋介石不高兴，他让陈诚把有关这方面的宣传品收掉；蒋本人在武昌官官邸知街上欢闹、放爆竹庆祝台儿庄胜利时，对左右说：“有什么可庆祝的？叫他们走远点。”该材料反映出蒋介石 A. 担心轻敌情绪弥漫 B. 对抗战前途缺乏信心 C. 担心破坏统一战线 D. 有着眼于政治的考虑 11. “陛下”本是对他人的尊称。“陛”是台阶，称人“陛下”表示谦卑，意思是我不敢直接靠近你，只能站在台阶下和你说话。但自秦代开始，“陛下”一词只能专称皇帝。这体现皇帝制度的特点是 A. 皇权至上 B. 皇帝独尊 C. 君权神授 D. 皇位世袭 12. 刘海峰先生在《科举学导论》中说：“古往今来科举考试一再起死回生的历史说明:自古以来，中国就是一个人情社会，人情与关系在社会生活中起着重要的作用。为了防止人情的泛滥，使社会不至于陷入无序的状态，中国人发明了考试，以考试作为维护社会公平和社会秩序的调节阀。悠久的科举历史与普遍的考试现实一再雄辩地证明，考试选才具有恒久的价值。”对这段话的理解不正确的是( ) A. 宗法制是中国人情社会的历史根源 B. 科举制具有公平调节社会秩序的特点 C. 科举制的实施有助于维护封建统治秩序 D. 考试选才打破了特权阶层对仕途的垄断 13. 秦汉以后，中国存在一种“官无封建，而吏有封建”的政治现象。它指的是官员和胥吏的职位均不得世袭，但胥吏却常常利用日常工作程序繁琐、官员不熟悉政务之机，使其职位实际成为自家的“封建”领地。造成这种现象的根源在于 A. 官僚政治的弊端 B. 分封制的长期存在 C. 中央集权的削弱 D. 行政效率低下 14. 据《史记》载：一日，魏太子下车，向一位新贵——宫廷文士田子方致意，竟未得到回礼。太子问：“究竟富贵者还是贫贱者应当骄傲？”田子方答：“贫贱者。”并解释，他随时都能在别国宫廷上被派上用场。这反映了（ ） A. 士人为诸侯国所重用 B. 士人轻视功名利禄 C. 诸侯国内部等级森严 D. 忠君思想已经形成 15. “朝为田舍郎，暮登天子堂。”“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”诗句反映的现象与下列哪一制度的推行直接相关 A. 世官制 B. 察举制 C. 九品中正制 D. 科举制 16. 明朝中期以后，太监乱政，成为政治一个明显特征，之所以出现这样特征的主要原因在于 A. 统治者创立了内阁制度 B. 强化君主专制 C. 丞相专权，权势过重 D. 实行行省制度 17. 英国1689年《权利法案》、美国1787年宪法和法国1875年宪法都经历了一番博弈和让步而获通过。其立法过程共同说明了 A. 制衡达成稳定 B. 民主需要理性妥协 C. 程序公正至上 D. 立法工作很不彻底 18. 下列宪法中，赋予议会制约政府的权力最小的是 A. 1787年美国宪法 B. 1871年《德意志帝国宪法》 C. 1875年法兰西第三共和国宪法 D. 1912年《中华民国临时约法》 19. 19世纪中后期，英国确立的“文官常任”制度规定：文官一旦录用，除非渎职或违犯国家法律，则为终身任职，但文官如果想侧身政界，必须在他参加竞选活动之前辞去其现任官职。据此可知“文官常任”（ ） A. 减弱了政党政治的干扰 B. 无法调动文官工作热情 C. 保证了竞选活动的公平 D. 剥夺了文官晋升的机会 20. 1829年以前的美国政府因其工作人员良好的教育背景和家庭出身，被统称为绅士政府。尽管如此，每届政府的选人条件和标准也因选拔者个人主观意愿而有所不同。这反映出当时美国（ ） A. 贵族把持中央政权 B. 文官制度并不公平 C. 广大民众无选举权 D. 选官制度存在问题 二、非选择题 21. 根据材料并结合所学知识回答问题 材料 汉武帝元封五年（公元前106年），设十三部刺史，并制定了我国第一部地方监察法规，即《刺史六条》，规定对官吏按以下六条监察：一条，强宗豪右，田宅逾制，以强凌弱，以众暴寡；二条，二千石不奉诏书，遵承典制，倍（背）公向私，旁诏守利，侵渔百姓，聚敛为奸；三条，二千石不恤疑狱，风厉杀人，怒则任刑，喜则淫赏，烦扰刻暴，剥截黎元，为百姓所疾，山崩石裂，详讹言；四条，二千石选署不平，苟阿所爱，蔽贤宠顽；五条，二千石子弟恃恬荣势，请托所监；六条，二千石违公下比，阿附豪强，通行货赂，割损正令也。（注：石，是粮食的计量单位。汉朝郡守的俸禄为二千石。） ——摘编自张晋藩总主编《中国法制史》 （1）根据材料，概括指出《刺史六条》监察的主要对象和内容。 （2）根据材料并结合所学知识，简评《刺史六条》。 22. 阅读材料，回答问题. 材料一 拿破仑三世的帝国崩溃之后，法国成立了一个临时政府，由它治理国家，直至新宪法起草之前。1871年它进行了国民立宪会议进举。选举结束之后，很快就发生了巴黎公社事件，这使国内的保守政治情绪进一步得到加强。然而，君主派是显而易见的胜利者，但其内部围绕着由波旁家族还是奥尔良家族出任国王问题意见不一。这一僵局致使在1875年通过了——仅以一票之优势——一系列基本法律，确立法国为共和政体，但保守政治情绪依然存在。 ——摘编自【美】菲利普《世界文明史》 材料二 1946年成立的计划委员会制订出发展经济的“装备和现代化计划”。根据该计划，到1950年，法国的工业生产应超过1929年的25%。此后，法国的经济便逐步由恢复走向较高速度发展。如以1949年工业生产指数为100，则1952年为116，1953年为119，1954年为126，1955年为155，1956年为140，1957年为149，基本上是直线上升。这种经济发展的速度，和西欧其它国家相比也是比较快的。 ——摘编自张芝联《法国通史》 （1）根据材料一，结合所学，写出法国“仅以一票之优势”通过的法律名称，并简述法国“共和政体”确立的根本原因及“保守政治情绪依然存在”对共和制的影响。写出马克思针对1871年“巴黎公社事件”所撰写的著作。 （2）根据材料二，指出二战结束后法国与其它西方国家在经济政策上特别之处，结合所学，分析当时法国经济“逐步由恢复走向较高速度发展”的外部因素。 23. 阅读下列材料，回答相关问题： 材料一：“论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一大变动”。“倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。” 材料二：“民国成立后的二十年是一段令人愁丧的开始。……中国的首要问题仍是新旧之间不能衔接。……旧体制既已拆卸，新的尚未产生；只有私人军事力量可以在青黄不接之际维持短期团结。” 材料三：英国通过“光荣革命”克服了专制王权，议会成为最高权威。在君主立宪制的政治框架内，英国又用和平、渐进的方式实现了权力转移，从而完成了政治民主化历程。 ——以上均摘自黄仁宇《中国人历史》 请回答： （1）结合所学知识，说明材料一中秦汉和唐朝政治制度“大变动”分别指什么？请用明清相关史实说明材料一中“政府由一个皇帝来独裁”观点。 （2）试分析 “拆卸”时期的国内背景。材料二中旧体制“已拆卸”和“不能衔接的新制度”分别指什么？ （3）结合史实概述“光荣革命”后至 19 世纪中期，英国是怎样用和平渐进方式实现政治权力转移、推动政治民主化进程的？ （4）综合上述材料归纳世界历史上政治制度发展演变所反映的历史趋势。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 贵州省瓮安中学2025-2026学年高二上学期9月月考历史试卷 一、单选题：本大题共20小题，共60分。 1. 西周初年，武王去世，周公辅佐成王，开创周朝大业。战国时，魏国率先模仿西周产生了文侯、武侯和惠成王，而后，诸侯国间此风盛行。这本质上说明（ ） A. 各国想藉此继承周王权威 B. 周王室衰微，宗法制趋向崩溃 C. 诸侯争霸，周王地位受到挑战 D. 魏王们非常尊崇周朝先王 【答案】B 【解析】 【详解】依据材料信息可知，战国时期，诸侯国模仿周天子时期的封王，这在本质上体现了对宗法制所形成的严格的等级秩序的破坏，削弱了天子的权威，因此B选项正确。A、C选项是对材料现象的描述，不是本质的说明；D选项错误，材料体现的是诸侯僭越礼制，并非尊崇先王。故正确答案为B选项。 2. 唐初三省并重；自光宅（唐睿宗年号）以后，政事堂由门下移至中书，中书省遂居三省之首；玄宗以后，封驳诏奏之权，亦逐渐分散。这反映出 A. 中书省决策权扩大 B. 专制皇权得到强化 C. 行政效率有所提高 D. 宰相议政职能加强 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“中书省遂居三省之首”“封驳诏奏之权，亦逐渐分散”可知，执掌决策职能的中书省地位上升，封驳诏奏权力逐渐分散，说明君权进一步加强，相权受到削弱，B项正确；材料体现了中书省地位上升，没有体现中书省决策权扩大，A项错误；材料主要体现了专制皇权的进一步加强，没有体现行政效率的提高，C项错误；材料内容体现了宰相权力的削弱，而不是其议政职能的加强，D项错误。 3. 北宋将全国划分为若干区域，各区设转运使转运财赋，形成路。后转运使兼及路的边防、盗贼、刑讼、金谷、按廉之任，真宗时转运使外设宪司、帅司、仓司分管各路监察、军事和储备粮，这表明 A. 路的产生源于转运使 B. 专制皇权在变革中强化 C. 转运使统揽地方大权 D. 中央集权探索中发展 【答案】D 【解析】 【详解】从材料中可以看出，宋代由刚开始的转运使分管财赋转运到后来的转运使兼及路的边防，刑诉再到后来转运使权力受到限制体现了中央对地方控制和管理在探索中逐步发展,故D正确；从材料中不能看出，路的产生来源问题，排除A；材料体现的是中央集权，排除B；C项不符合史实，排除C。 4. 秦始皇确立皇帝制度、设三公九卿，汉武帝设立中朝、运用酷吏，隋文帝确立三省六部制，宋代设三司、实行“三衙”分权。历代帝王此举目的是为了 A. 政治改革的顺利进行 B. 预防官员的贪污腐败 C. 保证国家的长治久安 D. 健全和完善制度体系 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料及所学知识可知，从秦到宋，历代王朝统治者采取各种措施分割相权，加强君主专制，以达到保证国家长治久安的目的，C项正确；历代帝王此举目的是为了保证国家的长治久安，ABD项不属于主要目的，排除ABD项。故选C项。 5. 钱乘旦在《英国通史》中指出：“从某种角度看，该法案的意义并不在于使议会获得多少新的权力，而在于明确划分了议会和王权的权力界限，使双方此后得以避免再因权限模糊而发生严重的权力冲突，英国也因此获得了一个长期稳定的政治环境，为其经济发展提供了先决条件。”该法案的实施（ ） A. 完善了议会制度 B. 确立了责任内阁制度 C. 限制了国王权力 D. 形成了议会专权局面 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是近代英国。材料指出该法案明确划分了议会和王权的权力界限，避免了因权限模糊产生的严重权力冲突，这体现出该法案限制了国王的权力，C项正确；材料侧重于强调对国王权利的限制，而不是强调完善议会制度，排除A项；责任内阁制的确立是在之后的历史发展中逐步形成的，与材料中强调的明确议会和王权权力界限的内容不符，排除B项；“议会专权局面”表述不准确，英国是君主立宪制，王权受到限制，但并非议会专权，排除D项。故选C项。 6. 列宁曾说：“现代文明的美国历史，是由一次伟大的，真正解放的、真正革命的战争开始的”。美国这场战争所要解决的主要矛盾是（ ） A. 南北两种经济制度的矛盾 B. 封建主义与资本主义的矛盾 C. 殖民地与资本主义的矛盾 D. 不同种族之间的矛盾 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。时空是18世纪的美国。列宁所说的“一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争”指的是美国独立战争（1775-1783年）。列宁认为，这场战争是“现代文明的美国历史”的开端，因为它使美国摆脱了英国的殖民统治，走上了资本主义发展的道路，并对世界历史产生了深远影响，C项正确；北方资本主义工业经济与南方奴隶制种植园经济的矛盾，导致美国内战（1861-1865年），排除A项；美国没有经历过封建社会，没有封建主义与资本主义的矛盾，排除B项；“不同种族之间的矛盾（如黑人 vs 白人、印第安人 vs 殖民者）”虽然存在，但不是独立战争要解决的主要矛盾，排除D项。故选C项。 7. 英国在确立君主立宪制后，又进行了多次议会改革。改革的重要推动力是（ ） A. 国王的开明领导 B. 社会经济的发展 C. 人民的不断反抗 D. 资产阶级和新贵族的呼吁 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是近代英国。根据所学知识可知，英国在确立君主立宪制后，又进行了多次议会改革，而改革的重要推动力是社会经济的发展，进而导致资产阶级力量壮大，推动改革的进行，B项正确；英国确立君主立宪制后，国王权力受到限制，逐渐“统而不治”，并非议会改革的重要推动力量，排除A项；人民的反抗在一定程度上会影响社会变革，但不是英国议会改革的重要推动力量，排除C项；资产阶级和新贵族的呼吁是推动议会改革的因素之一，但从根本和更重要的层面来看，社会经济的发展才是关键的推动力量，排除D项。故选B项。 8. 下列关于《中华民国临时约法》的评述，不正确的是 A. 规定“主权在民” B. 实行三权分立 C. 实行责任内阁制 D. 总统由议会的多数党产生 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学内容可知，《中华民国临时约法》中规定总统是由参议院选举产生的，D项叙述不正确，符合题意，故选D项；《中华民国临时约法》中规定“主权在民”、实行三权分立和实行责任内阁制，ABC项说法正确，不符合题意，排除ABC项。故选D项。 9. “史料”的第一要义是可信度，下列举证日本“731”细菌部队法西斯暴行的史料，可信度最高的是（ ） A. “731”部队老兵回忆录 B. “731”部队遗址所在地群众访谈 C. “731”受害者口述 D. 解密后的“731”部队档案 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。时空是抗日战争是的中国。史料分为一手史料和二手史料。前者是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史料，其核心是“直接性”，史料价值高，如各类遗物、遗址、建筑、碑刻、雕塑、文件、档案、书信和绘画等，这类史料是历史的见证和历史知识的可靠来源，它既能比较真实地反映历史，又具有形象直观性；后者是指经过后人运用一手史料所作的研究及诠释，其核心是“间接性”，如各类历史专著、学术论文、历史教科书、后人撰写的人物传记、历史评论、纪录片脚本 、基于原始文献编纂的史料集等，史料价值较一手史料低。解密后的“731”部队档案属于一手史料，可信度最高，D项正确；老兵回忆、访谈、口述都是属于二手史料，排除A、B、C项。故选D项。 10. 台儿庄战役胜利后，社会对台儿庄大捷的宣传使蒋介石不高兴，他让陈诚把有关这方面的宣传品收掉；蒋本人在武昌官官邸知街上欢闹、放爆竹庆祝台儿庄胜利时，对左右说：“有什么可庆祝的？叫他们走远点。”该材料反映出蒋介石 A. 担心轻敌情绪弥漫 B. 对抗战前途缺乏信心 C. 担心破坏统一战线 D. 有着眼于政治的考虑 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，台儿庄战役是桂系军阀李宗仁取得的对日作战大捷，“社会对台儿庄大捷的宣传”实际上也提高了桂系军阀的影响力，影响了蒋介石嫡系的地位，基于政治方面的考量，所以蒋介石不希望庆祝，故D正确；材料与轻敌无关，故A错误；材料未体现蒋介石对抗战前途缺乏信心，故B错误；台儿庄大捷是国民党指挥的战役与统一战线关系不大，故C错误。 11. “陛下”本是对他人的尊称。“陛”是台阶，称人“陛下”表示谦卑，意思是我不敢直接靠近你，只能站在台阶下和你说话。但自秦代开始，“陛下”一词只能专称皇帝。这体现皇帝制度的特点是 A. 皇权至上 B. 皇帝独尊 C. 君权神授 D. 皇位世袭 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“自秦代开始，‘陛下’一词只能专称皇帝”可知，“陛下”一词只能皇帝专享，突显出皇帝的特殊地位，即皇帝独尊，B项正确；材料体现的是皇帝独尊，皇权至上不符合材料主旨，排除A项；君权神授指君主(国王)的权力来源于神，不符合材料主旨，排除C项；皇位世袭指君王去世或逊位后，将皇帝之位传给自己子孙，不符合材料内容，排除D项。故选B项。 12. 刘海峰先生在《科举学导论》中说：“古往今来科举考试一再起死回生的历史说明:自古以来，中国就是一个人情社会，人情与关系在社会生活中起着重要的作用。为了防止人情的泛滥，使社会不至于陷入无序的状态，中国人发明了考试，以考试作为维护社会公平和社会秩序的调节阀。悠久的科举历史与普遍的考试现实一再雄辩地证明，考试选才具有恒久的价值。”对这段话的理解不正确的是( ) A. 宗法制是中国人情社会的历史根源 B. 科举制具有公平调节社会秩序的特点 C. 科举制实施有助于维护封建统治秩序 D. 考试选才打破了特权阶层对仕途的垄断 【答案】C 【解析】 【分析】试题分析：本题主要考查古代中国政治制度——科举制度。依据所学，宗法制是以血缘为基础来维护和调节统治阶级利益的制度，故A正确；材料“以考试作为维护社会公平和社会秩序的调节阀”说明B正确；通过考试使社会下层认识可以跻身上层社会，故D正确。材料表述的是科举制有利于维护社会秩序，而非维护封建统治秩序，C表述错误，符合题目要求，所以应选C。 考点：古代中国的政治制度•专制主义中央集权制度•皇帝制度 【详解】请在此输入详解！ 13. 秦汉以后，中国存在一种“官无封建，而吏有封建”的政治现象。它指的是官员和胥吏的职位均不得世袭，但胥吏却常常利用日常工作程序繁琐、官员不熟悉政务之机，使其职位实际成为自家的“封建”领地。造成这种现象的根源在于 A. 官僚政治的弊端 B. 分封制长期存在 C. 中央集权的削弱 D. 行政效率的低下 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干材料可以看出官僚政治下，胥吏却常常利用日常工作程序繁琐、官员不熟悉政务之机，使其职位实际成为自家的“封建”领地，故B项正确。秦汉以后，分封制逐渐被废除，故B项错误。题干材料没有强调地方对中央的影响，而是强调官僚借机建立自家封建领地，故C项错误。行政效率的低下包含在官僚政治的弊端里，D错误。 【点睛】本题考查古代中国的政治制度.考查秦汉以后中国存在一种“官无封建，而吏有封建”的政治的根源，考查学生准确解读材料，获取有效信息的能力和对秦汉政治制度的掌握。 14. 据《史记》载：一日，魏太子下车，向一位新贵——宫廷文士田子方致意，竟未得到回礼。太子问：“究竟富贵者还是贫贱者应当骄傲？”田子方答：“贫贱者。”并解释，他随时都能在别国宫廷上被派上用场。这反映了（ ） A. 士人诸侯国所重用 B. 士人轻视功名利禄 C. 诸侯国内部等级森严 D. 忠君思想已经形成 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：本题主要考查学生通过历史现象分析历史本质的能力，对材料现象的准确分析是解题的关键，由材料中的“魏太子下车”可以判断是战国时期，“向一位新贵——宫廷文士田子方致意”“他随时都能在别国宫廷上被派上用场”等信息可以得出士阶层的不断崛起以及受到各诸侯国的重用，A符合题意；B在材料中无体现；“他随时都能够再别国宫廷上被派上用场”说明忠君思想并不浓厚，再加上魏太子致意竟不回礼等，排除C、D。故选A。 【考点定位】中国传统文化主流思想的演变•春秋战国时期的百家争鸣•背景——士阶层的崛起 15. “朝为田舍郎，暮登天子堂。”“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”诗句反映现象与下列哪一制度的推行直接相关 A. 世官制 B. 察举制 C. 九品中正制 D. 科举制 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：古代中国。根据所学可知，隋朝时科举制诞生，它把读书、考试和做官紧密联系起来，下层知识分子通过读书中举后可以平步青云，这符合材料“朝为田舍郎，暮登天子堂。”，D项正确；世官制的核心是“官职世袭”，官员选拔完全依赖血缘关系（贵族子弟代代为官），与“田舍郎”（平民）通过努力晋升无关，平民根本无机会参与，排除A项；察举制的核心是“地方长官推荐”，选拔标准侧重“品德（如孝廉）、才能”，排除B项；九品中正制的核心是“以门第定品级”，由“中正官”根据家族背景、品行将人才分为九等，本质是“门阀政治的工具”，形成“上品无寒门，下品无士族”的局面，排除C项。故选D项。 16. 明朝中期以后，太监乱政，成为政治一个明显特征，之所以出现这样特征的主要原因在于 A. 统治者创立了内阁制度 B. 强化君主专制 C. 丞相专权，权势过重 D. 实行行省制度 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是原因题，据材料关键信息可知准确时空是：明朝时期的中国。根据材料及所学可知，明朝太监乱政的本质，是君主专制高度集中后，皇帝为掌控权力、制衡官僚体系而主动放权的结果，B项正确；内阁制度（明成祖时期确立）的初衷是“辅助皇帝处理政务”，本身是君主专制的“工具”，而非太监乱政的原因，排除A项；明太祖朱元璋在洪武十三年（1380年）已以“胡惟庸案”为契机，彻底废除丞相制度，排除C项；行省制度是元朝创立的地方行政制度，明朝虽沿用并调整为“三司制度”（承宣布政使司、提刑按察使司、都指挥使司），但它仅涉及地方治理，与中央层面的“太监乱政”无关，排除D项。故选B项。 17. 英国1689年《权利法案》、美国1787年宪法和法国1875年宪法都经历了一番博弈和让步而获通过。其立法过程共同说明了 A. 制衡达成稳定 B. 民主需要理性妥协 C. 程序公正至上 D. 立法工作很不彻底 【答案】B 【解析】 【详解】根据“都经历了一番博弈和让步而获通过”可知这几部法律文献的立法过程都是理性妥协的产物，故选B项；这些法律文献的立法过程无法体现通过制衡达成稳定，排除A；“经历了一番博弈和让步”可知并非是程序公正至上，排除C项；法律文献的立法过程无法体现立法工作是否彻底，排除D。故选B。 18. 下列宪法中，赋予议会制约政府的权力最小的是 A. 1787年美国宪法 B. 1871年《德意志帝国宪法》 C. 1875年法兰西第三共和国宪法 D. 1912年《中华民国临时约法》 【答案】B 【解析】 【详解】紧扣题干关键词“赋予议会制约政府的权力最小”，1787年美国宪法中政府与国会互相制衡；1875年法兰西第三共和国宪法中内阁对议会负责；1912年《中华民国临时约法》规定了责任内阁制，议会拥有实权；故排除A、C、D三项。1871年《德意志帝国宪法》中首相主持帝国政府，只对皇帝负责而不对议会负责。故选B项。 19. 19世纪中后期，英国确立的“文官常任”制度规定：文官一旦录用，除非渎职或违犯国家法律，则为终身任职，但文官如果想侧身政界，必须在他参加竞选活动之前辞去其现任官职。据此可知“文官常任”（ ） A. 减弱了政党政治的干扰 B. 无法调动文官工作热情 C. 保证了竞选活动的公平 D. 剥夺了文官晋升的机会 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是19世纪中后期的英国。根据材料可知，“常任文官”规定了文官终身任职，说明文官不随执政党的变更而任免，同时文官参加竞选必须辞去现任官职，又使文官职务与政治竞选相脱离，使文官受政党政治干扰减弱，A项正确；材料无法得出“文官常任”制度对工作热情的影响，排除B项；材料中“文官常任”制度的规定与竞选是否公平无关，排除C项；材料未说明文官不能进行晋升，排除D项。故选A项。 20. 1829年以前的美国政府因其工作人员良好的教育背景和家庭出身，被统称为绅士政府。尽管如此，每届政府的选人条件和标准也因选拔者个人主观意愿而有所不同。这反映出当时美国（ ） A. 贵族把持中央政权 B. 文官制度并不公平 C. 广大民众无选举权 D. 选官制度存在问题 【答案】D 【解析】 【详解】依据材料“每届政府的选人条件和标准也因选拔者个人主观意愿而有所不同”可知，这会导致选拔者大肆封官许愿任人唯亲，使文官质量严重下降，选官制度存在问题，D项正确；美国贵族把持中央政权不符合史实，排除A项；材料强调的是选官而非文官制度 ，排除B项；材料强调的是选官而非选举权，排除C项。故选D项。 二、非选择题 21. 根据材料并结合所学知识回答问题。 材料 汉武帝元封五年（公元前106年），设十三部刺史，并制定了我国第一部地方监察法规，即《刺史六条》，规定对官吏按以下六条监察：一条，强宗豪右，田宅逾制，以强凌弱，以众暴寡；二条，二千石不奉诏书，遵承典制，倍（背）公向私，旁诏守利，侵渔百姓，聚敛为奸；三条，二千石不恤疑狱，风厉杀人，怒则任刑，喜则淫赏，烦扰刻暴，剥截黎元，为百姓所疾，山崩石裂，详讹言；四条，二千石选署不平，苟阿所爱，蔽贤宠顽；五条，二千石子弟恃恬荣势，请托所监；六条，二千石违公下比，阿附豪强，通行货赂，割损正令也。（注：石，是粮食的计量单位。汉朝郡守的俸禄为二千石。） ——摘编自张晋藩总主编《中国法制史》 （1）根据材料，概括指出《刺史六条》监察的主要对象和内容。 （2）根据材料并结合所学知识，简评《刺史六条》。 【答案】（1）对象：强宗豪右；二千石以上的高等官员和官员子弟（答郡守长官也可）。 内容：以强凌弱，侵渔百姓；不奉诏书，违背典制；滥施刑法，不遵法纪；依附豪强，收受贿赂。 （2）简评：打击了地方豪强势力，有利于加强中央集权、社会安定和经济发展；但是以集权为出发点，作用有限，机制不完善，到后来易发展成地方割据势力。 【解析】 【21题详解】 本题是特点题。时空是汉朝时期的中国。对象：由材料“一条，强宗豪右，田宅逾制，以强凌弱，以众暴寡”可得出强宗豪右；由材料“二千石子弟恃恬荣势，请托所监”可得出二千石以上的高等官员和官员子弟。内容：由材料“一条，强宗豪右，田宅逾制，以强凌弱，以众暴寡；二条，二千石不奉诏书，遵承典制，倍（背）公向私，旁诏守利，侵渔百姓，聚敛为奸”可得出以强凌弱，侵渔百姓；不奉诏书，违背典制；由材料“三条，二千石不恤疑狱，风厉杀人，怒则任刑，喜则淫赏，烦扰刻暴，剥截黎元，为百姓所疾，山崩石裂，详讹言”可得出滥施刑法，不遵法纪；由材料“六条，二千石违公下比，阿附豪强，通行货赂，割损正令也。”可得出依附豪强，收受贿赂。 【22题详解】 本题是影响题。时空是汉朝时期的中国。由材料“一条，强宗豪右，田宅逾制，以强凌弱，以众暴寡；二条，二千石不奉诏书，遵承典制，倍（背）公向私，旁诏守利，侵渔百姓，聚敛为奸”及所学可得出打击了地方豪强势力，有利于加强中央集权、社会安定和经济发展；结合所学可得出《刺史六条》以集权为出发点，作用有限，机制不完善，到后来易发展成地方割据势力。 22. 阅读材料，回答问题. 材料一 拿破仑三世的帝国崩溃之后，法国成立了一个临时政府，由它治理国家，直至新宪法起草之前。1871年它进行了国民立宪会议进举。选举结束之后，很快就发生了巴黎公社事件，这使国内的保守政治情绪进一步得到加强。然而，君主派是显而易见的胜利者，但其内部围绕着由波旁家族还是奥尔良家族出任国王问题意见不一。这一僵局致使在1875年通过了——仅以一票之优势——一系列基本法律，确立法国为共和政体，但保守政治情绪依然存在。 ——摘编自【美】菲利普《世界文明史》 材料二 1946年成立的计划委员会制订出发展经济的“装备和现代化计划”。根据该计划，到1950年，法国的工业生产应超过1929年的25%。此后，法国的经济便逐步由恢复走向较高速度发展。如以1949年工业生产指数为100，则1952年为116，1953年为119，1954年为126，1955年为155，1956年为140，1957年为149，基本上是直线上升。这种经济发展的速度，和西欧其它国家相比也是比较快的。 ——摘编自张芝联《法国通史》 （1）根据材料一，结合所学，写出法国“仅以一票之优势”通过的法律名称，并简述法国“共和政体”确立的根本原因及“保守政治情绪依然存在”对共和制的影响。写出马克思针对1871年“巴黎公社事件”所撰写的著作。 （2）根据材料二，指出二战结束后法国与其它西方国家在经济政策上的特别之处，结合所学，分析当时法国经济“逐步由恢复走向较高速度发展”的外部因素。 【答案】（1）名称：法国1875年宪法（或《法兰西第三共和国宪法》）。 原因：工业革命完成（或进入工业资本主义发展时期）。 影响：共和政体并未因宪法的颁布而巩固，为巩固共和政体，共和派进行长期斗争。 著作：《法兰西内战》。 （2）特别之处：是西方国家中唯一实行明确的经济发展计划的国家（或实行计划指导型经济模式）。 外部因素：罗斯福新政（或国家垄断资本主义发展）的影响；二战后法德关系的缓和；马歇尔计划的促进；欧洲煤钢联营的建立（或欧洲一体化的推动）；第三次科技革命的推动等。 【解析】 【小问1详解】 名称：结合所学可知，1875年，法国通过“一票共和”，颁布了法国1875年宪法，确立了民主共和制。原因：结合所学可知，法国能够确立共和制的根本原因是工业革命完成，进入工业资本主义发展时期。影响：依据材料一“这一僵局致使在1875年通过了——仅以一票之优势——一系列基本法律，确立法国为共和政体，但保守政治情绪依然存在”，结合所学可知，共和政体并未因宪法的颁布而巩固，为巩固共和政体，共和派进行长期斗争。著作：结合所学可知，马克思针对1871年“巴黎公社事件”所撰写的著作是《法兰西内战》。 【小问2详解】 特别之处：依据材料二“1946年成立的计划委员会制订出发展经济的‘装备和现代化计划’”可知，法国是西方国家中唯一实行明确的经济发展计划的国家，实行的是计划指导型经济模式。外部因素：依据材料二“到1950年，法国的工业生产应超过1929年的25%。此后，法国的经济便逐步由恢复走向较高速度发展”，结合所学从罗斯福新政的影响、二战后法德关系的缓和、马歇尔计划的促进、欧洲煤钢联营的建立以及第三次科技革命的推动等角度分析。 23. 阅读下列材料，回答相关问题： 材料一：“论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一大变动”。“倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。” 材料二：“民国成立后的二十年是一段令人愁丧的开始。……中国的首要问题仍是新旧之间不能衔接。……旧体制既已拆卸，新的尚未产生；只有私人军事力量可以在青黄不接之际维持短期团结。” 材料三：英国通过“光荣革命”克服了专制王权，议会成为最高权威。在君主立宪制的政治框架内，英国又用和平、渐进的方式实现了权力转移，从而完成了政治民主化历程。 ——以上均摘自黄仁宇《中国人历史》 请回答： （1）结合所学知识，说明材料一中秦汉和唐朝政治制度“大变动”分别指什么？请用明清相关史实说明材料一中“政府由一个皇帝来独裁”的观点。 （2）试分析 “拆卸”时期的国内背景。材料二中旧体制“已拆卸”和“不能衔接的新制度”分别指什么？ （3）结合史实概述“光荣革命”后至 19 世纪中期，英国是怎样用和平渐进方式实现政治权力转移、推动政治民主化进程的？ （4）综合上述材料归纳世界历史上政治制度发展演变所反映的历史趋势。 【答案】（1）“大变动”：秦汉：建立专制主义中央集权制度。唐朝：三省六部制。 明清史实：明朝废丞相设内阁，内阁只是为皇帝提供顾问的内侍机构，职权大小依皇帝旨意而定；清朝设军机处，军机大臣只是跪受笔录，军国大事均由皇帝一人裁决。 （2）背景：民族资本主义经济的发展，资产阶级力量的壮大；民族危机的加深；资产阶级民主思想的传播。 旧体制“已拆卸”：辛亥革命推翻封建君主专制政体。 “新制度”：资产阶级民主共和制（或资本主义民主制度）。 （3）过程：通过《权利法案》限制君主权力,确立君主立宪制；18世纪上半期形成责任内阁制，国王处于“统而不治”地位；1832年议会改革，工业资产阶级分享政治权力。 （4）趋势：从君主专制走向民主共和。 【解析】 【详解】试题分析：（1）结合秦汉和唐朝时期实行的政治制度分析回答。秦朝开创了专制主义中央集权制度，为以后历朝所沿用；唐朝时期，专制主义中央集权制度进一步完善。秦汉和唐朝的政治制度建设的具体措施：如秦朝中央实行皇帝制度、三公九卿制，地方实行郡县制；汉朝郡县封国并存，唐朝主要是实行了三省六部制、科举制等。第二小问依据材料二指出“政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的”。说明明清两代君权失去制约，君主专制空前强化。联系所学知识，列举明清两朝加强君主专制的具体措施。 （2）第一小问依据所学从19世纪晚期和20世纪初期经济、政治和思想等角度思考作答；“已拆卸”和“不能衔接的新制度”可以结合材料二和所学知识从辛亥革命的历史功绩和资产阶级民主制度的实施角度综合分析作答。 （3）可以依据所学的英国君主立宪制确立以及发展完善的史实从通过《权利法案》限制君主权力,确立君主立宪制；18世纪上半期形成责任内阁制，国王处于“统而不治”地位； 1832年议会改革的影响等角度思考作答。 （4）问属于开放题型，只要回答合理围绕主题即可。要依据所给的材料从古代封建专制到近代代议制，回答时候仅仅围绕世界历史上政治制度发展演变所反映的历史趋势从专制走向共和的角度思考作答。 考点：古代中国的政治制度•秦朝专制主义中央集权制度•专制主义中央集权制度；古代中国的政治制度•汉到元政治制度演变•唐朝三省六部制度；古代中国政治制度•明清君主专制加强•内阁和军机处；近代中国的民主革命•辛亥革命•影响；欧美代议制确立与发展•英国君主立宪制确立与发展•《权利法案》、责任内阁、1832年议会改革。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $