精品解析：陕西省商洛市商南县三校联考 2025-2026学年七年级上学期9月月考道德与法治试题

陕西省商洛市商南县三校联考 2025-2026学年七年级上学期9月月考道德与法治试题 一、选择题（每小题2分，共30分，每题备选答案中，只有一项是正确的或符合题意的答案） 1. 中学时代是人生最美好的年华，对于中学时代，下列说法正确的是（ ） A. 中学时代意味着我们已经长大成人，完全独立 B. 中学生活就是小学生活延续，没有什么不同 C. 中学时代见证着我们从少年到青年的生命进阶 D. 经历中学时代，每个人都能重塑完美无缺的自我 2. 2024年秋季开学，某中学为让新生更好地适应中学生活，举办了为期七天的新生入学教育。通过入学教育，七年级的同学们应认识到（ ） ①进入初中，家庭、学校、社会寄予我们更高期望②初中阶段只需埋头学习，其他事都不必关心 ③跨进中学校园，我们有了中学生这一新身份④初中阶段对我们的成长提出了新的要求 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 3. “6年师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”钱学森的话告诉我们（ ） ①初中阶段对我们的人生具有独特的价值 ②中学时代是生命成长的“拔节孕穗期” ③中学阶段为我们的成长打下坚实基础 ④中学时代是我们世界观、人生观、价值观成熟的重要时期 A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③ 4. 初中生活是一种全新的生活，在这种全新的生活中，老师和家长也对我们提出了新的要求，有了更高的期望。对此我们应（ ） ①越来越上进，志存高远，追梦远航②越来越踏实，努力学习，勤于思考 ③越来越有主见，不屑听取他人的意见④越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 5. 中学时代是生命成长“拔节孕穗期”,顺利度过初中阶段，需要我们做好初中阶段规划，为此需要我们（ ） ①完全听从家长的建议，确定个人发展目标 ②根据实际情况制定切实可行的行动方案 ③完全从自身条件出发设定发展目标 ④落实具体行动，使目标成现实 A. ① B. ①② C. ②④ D. ②③ 6. 进入初中后,小秦总是觉得自己处处不如同桌:学习成绩没有同桌好，表达能力没有同桌强……他觉得自己一无是处。对此,我们可以看出小秦（ ） A. 能够全面认识到自己的不足 B. 没有学习同桌的长处 C. 没有正确认识自己,缺乏自信 D. 没有掌握科学的学习方法 7. 知人者智，自知者明。下列推导正确的是（ ） ①我非常在意他人对我的看法→他人评价都是正确的，要虚心接受 ②我的学习态度与学霸相比有很大差距→自我分析总是主观片面的 ③我是班长，听取大家意见改进自身管理方式→通过社会关系来认识自己 ④我长得矮，但我性格很开朗→从生理、心理方面来认识自己 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 8. 蚂蚁被万物嘲笑渺小，没有沮丧，从而练就一身力气；老虎被万兽赞美，没有骄傲，从而占据山林，成为一方震主；麻雀被鸡嘲笑丑陋，没有丧气，从而飞翔于天际。这说明（ ） A. 正确认识自己是取得成功的唯一因素 B. 我们要正确对待他人的态度与评价 C. 我们要从群体中的地位来认识自己 D. 认识自己是随年龄的增加自然形成的 9. 小伟是班级宣传委员。一天中午，他正在绘制板报，围观同学纷纷发出赞叹，但小刚却提出了一些不同意见。小伟不高兴了，扔下粉笔，冲着小刚大声吼道：“你行，你来，我不干了！”随后，他扬长而去……此时，小伟应该做到（ ） ①接纳自己，欣赏自己，增强自信②理性思考，正确对待他人评价 ③用心聆听，勇于面对，完善自我④转移话题，忽视别人不同意见 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 进入初中后，晓蓉越来越关注自己，有时候她会为自己受到老师的表扬而骄傲，但有时候又会羡慕别人打扮时尚而自己太过保守，她甚至觉得自己的名字也太过老气。下列对晓蓉的劝说，正确的是（ ） ①学会接纳和欣赏自己②一味追求时尚的打扮 ③学会欣赏自己的缺点④要接纳自己的全部 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 11. “志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。”该格言告诉我们（ ） A. 努力需要立志，志向是人生的航标 B. 青少年还太小，立志向是成年后的事 C. 成长要常立志，志向一定要高大上 D. 努力要有方法，方法对则无往而不胜 12. 在田野中观察农作物的生长特点，感受人与自然和谐共生；参观科学基地，在奇妙的科学现象中激发探索意识；探寻历史古迹，感受中华优秀传统文化的魅力……中学生走出教室，走进形式多样的社会大课堂体现了( ) ①到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪 ②说明实践活动比书本学习更为重要，应大力进行推广 ③浪费了宝贵的学习时间，应该更多地从书本中获取知识 ④积极参加社会实践活动，在实践中去探究、发现与体验 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 以下内容是某班同学在“我的课余生活”主题班会上的一些发言。 ○放学后，我能做更多感兴趣的事了，可以跟小伙伴一起打篮球、游泳，和以前放学只能写作业相比要开心多了！ ○我有了更多的时间。我学会了包饺子、洗衣服、整理房间…不仅体会到父母的辛劳，也让我增强了能力，更加热爱生活。 ○我可以在学校完成作业。放学后，我用新学配音技能向奋斗在科技前沿的叔叔阿姨致敬，我觉得这是一件有意义的事情！ 同学们的发言告诉我们（ ） ①学习让世界更精彩，助力自我成长也增益他人 ②参与家务劳动和社会实践活动会降低对学习的热情 ③生活中点点滴滴的学习远比课本中的知识更重要 ④合理规划学习的内容和时间有助于个人全面发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 下边是小秦所在学校宣传栏上的标语。这些宣传标语启示我们要（ ） A. 勤于学习，合理地安排学习时间 B. 专于学习，尽量不参加集体活动 C. 善于学习，掌握科学的学习方法 D. 乐于学习，不断获取新的知识 15. “禾下乘凉追梦去，稻香四海惠苍生”是袁隆平院士一生的梦想。追梦路上，他常说：“成功=知识+汗水+灵感+机遇”“知识是基础，研究需要付出汗水，灵感是思想的火花，还要抢抓机遇”。袁隆平院士的言行，启示我们要（ ） ①学会学习，掌握科学知识 ②静待花开，努力提升素养 ③少年有梦，树立远大理想 ④艰苦奋斗，实干创造辉煌 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题 16. 七年级(1)班召开了一次以“规划初中生活”为主题的班会。请你参与其中，完成下列任务。 【制定规划】为帮助同学们尽快适应新生活，班主任对同学们平时的周末、节假日时间进行合理规划，强调在此期间学习、课外阅读、锻炼身体、合理膳食、家务劳动、安全告知等提出具体要求。同学们纷纷表示，回家后将和家长一道，共同制订更详实的规划，并认真实施，开好头，起好步。 （1）请分析：为什么班主任要为同学们的寒假生活进行合理规划。 （2）请思考：已经开启新的初中生活，应如何做好初中生活规划。 【规划未来】班主任说风物长宜放眼量。初中阶段，是人生最美好的年华，是人生的“黄金时代”，也是规划未来之路的重要时期，我们要让初中生活过得丰富多彩，更有意义和价值。 （3）如何让初中生活过得丰富多彩，更有意义和价值？请写下你三年中学时光的行动计划。 我的行动计划 中学生活把我带入一个别样的天地,三年的时光,我将这样度过： （1） （2） ……………… 制定计划人：XXX 2025年9月 17 向着梦想奔跑 活动一全面分析自己 小秦说：“初中阶段刚刚开启，我们要全面分析自己。”为此，他制作了下列表格。 我目前最需要改正的缺点 ① 我最大的优点 ② （1）请你根据自己的实际情况，将上述表格①②处的内容补充完整。 活动二做更好的自己 道德与法治老师布置了一道作业：要求同学们邀请父母、老师和同学对自己进行评价，并制作成表格。以下是小秦制作的表格。 父母眼中的我 老师眼中的我 同学眼中的我 有上进心，但家务干得较少 对班级工作负责，是老师的好助手 对人友善，有时有点小脾气 （2）小秦非常疑惑：老师为什么会布置这样一道作业呢?请你运用所学知识帮他解惑。 （3）小秦应该如何对待上述评价? （4）为了帮助小秦做更好的自己，请你运用所学知识，给小秦提出合理化建议。 18. 学习成就梦想，我们要为实现梦想而拼搏。 【为梦想坚持】在2024年《开学第一课》上，巴黎奥运会游泳冠军潘展乐以“小潘老师”的身份为全国的中小学生呈现了一节特别的游泳课程。他鼓励所有学子和年轻人:“请毫无保留地把自己献给你们所热爱的事。希望你们能够为了热爱的梦想坚持,你们一定行!” （1）为什么要为了热爱的梦想坚持？ （2）“能够为了热爱的梦想坚持,你们一定行!”请谈谈你应该具有坚持的行动。 【学习成就未来】神舟十九号载人飞船蔡旭哲、宋令东和王浩泽三位宇航员，他们在训练中严格要求自己，不放过任何一个细节，不忽视任何一个疑问。蔡旭哲提出的“四个不能”原则，即学习不能放过一丝疑问、训练不能有一丝懈怠、操作不能有一丝疏忽、遇到困难不能有一丝退缩。宋令东和王浩泽也通过不断突破自身极限，他们脚踏实地，在实现中国梦的实践中放飞青春梦想。 （3）小秦说三位宇航员所进行严格的训练是在学习，是为上天空做准备。我们参加学校的运动会只是浪费时间，与学习无关,只会耽误学习!”请你对小秦认为参加运动会与学习无关的观点进行辨析。 （4）三位宇航员正是通过不断地学习，实现了飞天梦想。谈谈学习对成就梦想的作用? （5）三位宇航员实现飞天梦想的告诉我们，学习会让我们飞的更高，走的更远。为了使我们面前的世界更广阔、更精彩，你打算如何学习? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 陕西省商洛市商南县三校联考 2025-2026学年七年级上学期9月月考道德与法治试题 一、选择题（每小题2分，共30分，每题备选答案中，只有一项是正确的或符合题意的答案） 1. 中学时代是人生最美好的年华，对于中学时代，下列说法正确的是（ ） A. 中学时代意味着我们已经长大成人，完全独立 B. 中学生活就是小学生活的延续，没有什么不同 C. 中学时代见证着我们从少年到青年的生命进阶 D. 经历中学时代，每个人都能重塑完美无缺的自我 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中学时代。 C：中学时代是人生发展一个新阶段，见证一个人从少年到青年的生命进阶，故C正确； A：中学时代的我们还不能完全独立，故排除A； B：中学时代与小学生活有着较大区别故排除B； D：每个人都希望能重塑一个“新的自我”，故排除D； 故本题选C。 2. 2024年秋季开学，某中学为让新生更好地适应中学生活，举办了为期七天的新生入学教育。通过入学教育，七年级的同学们应认识到（ ） ①进入初中，家庭、学校、社会寄予我们更高期望②初中阶段只需埋头学习，其他事都不必关心 ③跨进中学校园，我们有了中学生这一新身份④初中阶段对我们的成长提出了新的要求 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中学序曲。 ①③④：依据教材知识，进入到中学时代，家庭、学校、社会寄予我们更高期望；跨进中学校园，我们有了中学生这一新身份；初中阶段对我们的成长提出了新的要求，故①③④说法正确； ②：中学生要全面发展，故②说法错误； 故本题选D。 3. “6年师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”钱学森的话告诉我们（ ） ①初中阶段对我们的人生具有独特的价值 ②中学时代是生命成长的“拔节孕穗期” ③中学阶段为我们的成长打下坚实基础 ④中学时代是我们世界观、人生观、价值观成熟的重要时期 A ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中学阶段的重要性。 ①②③：钱学森的话体现出中学时代的重要性。初中阶段为我们的发展提供了新的机会，初中阶段对我们的成长提出了新的要求，初中阶段对我们的人生具有独特的价值，中学时代是生命成长的“拔节孕穗期”，中学阶段为我们的成长打下坚实基础，①②③说法正确； ④：中学时代是我们世界观、人生观、价值价值观初步形成的重要时期，④错误； 故本题选D。 4. 初中生活是一种全新的生活，在这种全新的生活中，老师和家长也对我们提出了新的要求，有了更高的期望。对此我们应（ ） ①越来越上进，志存高远，追梦远航②越来越踏实，努力学习，勤于思考 ③越来越有主见，不屑听取他人的意见④越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查面对中学生活的做法。 ①②④：初中生活是一种全新的生活，老师和家长也对我们提出了新的要求，有了更高的期望，我们自己也要越来越上进，志存高远，越来越踏实，努力学习，勤于思考，越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步，故①②④符合题意； ③：越来越有主见，但不能不屑听取他人的意见，应该善于听取他人的意见，故③错误； 故本题选D。 5. 中学时代是生命成长的“拔节孕穗期”,顺利度过初中阶段，需要我们做好初中阶段规划，为此需要我们（ ） ①完全听从家长的建议，确定个人发展目标 ②根据实际情况制定切实可行的行动方案 ③完全从自身条件出发设定发展目标 ④落实具体行动，使目标成为现实 A. ① B. ①② C. ②④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查初中生成长规划的相关知识。 ①：完全听从家长的建议会忽视学生的自主性，规划需结合自身实际，故①说法错误； ②：制定切实可行的方案符合科学规划的要求，故②符合题意； ③：“完全从自身条件出发”忽略了社会需求等外部因素，故③说法错误； ④：落实行动是实现目标的关键，故④符合题意； 故本题选C。 6. 进入初中后,小秦总是觉得自己处处不如同桌:学习成绩没有同桌好，表达能力没有同桌强……他觉得自己一无是处。对此,我们可以看出小秦（ ） A. 能够全面认识到自己的不足 B. 没有学习同桌的长处 C. 没有正确认识自己,缺乏自信 D. 没有掌握科学的学习方法 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 A：小秦仅关注自己的不足，未看到优点，认识片面，故A说法错误； B：题干未提及小秦是否学习同桌长处，无法直接推断，故B不符合题意； C：小秦因片面否定自己而自卑，属于未正确认识自我且缺乏自信，故C符合题意； D：题干未涉及学习方法问题，故D不符合题意； 故本题选C。 7. 知人者智，自知者明。下列推导正确的是（ ） ①我非常在意他人对我的看法→他人评价都是正确的，要虚心接受 ②我的学习态度与学霸相比有很大差距→自我分析总是主观片面的 ③我是班长，听取大家意见改进自身管理方式→通过社会关系来认识自己 ④我长得矮，但我性格很开朗→从生理、心理方面来认识自己 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 ③④：我是班长，听取大家意见改进自身管理方式，是通过社会关系来认识自己；我长得矮，但我性格很开朗，是从生理、心理方面来认识自己；故③④说法正确； ①：“都是”一词太绝对，他人评价不一定是正确的，故①说法错误； ②：“总是”一词太绝对，自我分析不一定是片面的，故②说法错误； 故本题选D。 8. 蚂蚁被万物嘲笑渺小，没有沮丧，从而练就一身力气；老虎被万兽赞美，没有骄傲，从而占据山林，成为一方震主；麻雀被鸡嘲笑丑陋，没有丧气，从而飞翔于天际。这说明（ ） A. 正确认识自己是取得成功的唯一因素 B. 我们要正确对待他人的态度与评价 C. 我们要从群体中的地位来认识自己 D. 认识自己是随年龄的增加自然形成的 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待他人评价。 B：他人评价是我们认识自己的一面镜子，题文描述体现了我们要正确对待他人的态度与评价，故B说法正确； A：“唯一因素”说法太绝对，正确认识白己是取得成功的重要因素，故A说法错误； C：说法正确但与题文不符，故C不符合题意； D：认识自己不是自然形成的，故D说法错误； 故本题选B。 9. 小伟是班级宣传委员。一天中午，他正在绘制板报，围观同学纷纷发出赞叹，但小刚却提出了一些不同意见。小伟不高兴了，扔下粉笔，冲着小刚大声吼道：“你行，你来，我不干了！”随后，他扬长而去……此时，小伟应该做到（ ） ①接纳自己，欣赏自己，增强自信②理性思考，正确对待他人评价 ③用心聆听，勇于面对，完善自我④转移话题，忽视别人不同意见 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待他人的评价。 ②③：题干中小伟是不能正确对待小刚的评价。小伟应该做到理性思考，正确对待他人评价；用心聆听，勇于面对，完善自我，故②③符合题意； ①：题干未涉及接纳自己，欣赏自己，增强自信，故①不符合题意； ④：正确对待别人不同意见，不是忽视，故④说法错误； 故本题选C。 10. 进入初中后，晓蓉越来越关注自己，有时候她会为自己受到老师的表扬而骄傲，但有时候又会羡慕别人打扮时尚而自己太过保守，她甚至觉得自己的名字也太过老气。下列对晓蓉的劝说，正确的是（ ） ①学会接纳和欣赏自己②一味追求时尚的打扮 ③学会欣赏自己的缺点④要接纳自己的全部 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查积极接纳和欣赏自己。 ①④：根据教材知识可知，我们要学会接纳自己。接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美等；我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。故①④符合题意； ②：一味追求时尚的打扮是盲目从众的表现，故②说法错误； ③：我们要欣赏自己的优点，改正自己的缺点，故③说法错误； 故本题选 C。 11. “志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。”该格言告诉我们（ ） A. 努力需要立志，志向是人生的航标 B. 青少年还太小，立志向是成年后的事 C. 成长要常立志，志向一定要高大上 D. 努力要有方法，方法对则无往而不胜 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查努力的基本要求。 A：“志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也”，意思是说，志向所趋，没有不能达到的地方，即使是山海尽头也不能限制；意志所向，没有不能攻破的壁垒，即使是精兵坚甲也不能抵抗；启示我们努力需要立志，志向是人生的航标，故A符合题意； B：青少年也需要立志，故B错误； C：成长要立长志，志向并不一定要高大上，故C错误； D：“无往而不胜”说法太绝对，故D错误； 故本题选A。 12. 在田野中观察农作物的生长特点，感受人与自然和谐共生；参观科学基地，在奇妙的科学现象中激发探索意识；探寻历史古迹，感受中华优秀传统文化的魅力……中学生走出教室，走进形式多样的社会大课堂体现了( ) ①到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪 ②说明实践活动比书本学习更为重要，应大力进行推广 ③浪费了宝贵的学习时间，应该更多地从书本中获取知识 ④积极参加社会实践活动，在实践中去探究、发现与体验 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学习的方式和学习方法。 ①④：我们积极参与社会实践活动，体现了学习不仅仅在学校，我们可以从一切经历中学习，要积极参加社会实践活动，在实践中去探究、发现与体验；我们要学会学习，到社会大课堂中去读好“无字之书”，获得更多的启迪，故①④符合题意； ②：实践活动和书本知识同样重要，故②说法错误； ③：这个实践活动并没有浪费时间，是学习的一种方式，故③说法错误； 故本题选B。 13. 以下内容是某班同学在“我的课余生活”主题班会上的一些发言。 ○放学后，我能做更多感兴趣的事了，可以跟小伙伴一起打篮球、游泳，和以前放学只能写作业相比要开心多了！ ○我有了更多的时间。我学会了包饺子、洗衣服、整理房间…不仅体会到父母的辛劳，也让我增强了能力，更加热爱生活。 ○我可以在学校完成作业。放学后，我用新学的配音技能向奋斗在科技前沿的叔叔阿姨致敬，我觉得这是一件有意义的事情！ 同学们的发言告诉我们（ ） ①学习让世界更精彩，助力自我成长也增益他人 ②参与家务劳动和社会实践活动会降低对学习的热情 ③生活中点点滴滴的学习远比课本中的知识更重要 ④合理规划学习的内容和时间有助于个人全面发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学习的意义、对学习的正确认识。 ①④：根据材料可知，这些同学的课余生活非常丰富多彩，他们利用课余时间做自己喜欢的事情，增强了自身的能力。这体现出学习让世界更精彩，助力自我成长也增益他人，也说明合理规划学习的内容和时间有助于个人全面发展，故①④说法正确； ②：参与家务劳动和社会实践活动并不会降低对学习的热情，故②说法错误； ③：生活中点点滴滴的学习和课本中的内容都重要，故③说法错误； 故本题选B。 14. 下边是小秦所在学校宣传栏上的标语。这些宣传标语启示我们要（ ） A 勤于学习，合理地安排学习时间 B. 专于学习，尽量不参加集体活动 C. 善于学习，掌握科学的学习方法 D. 乐于学习，不断获取新的知识 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学会学习，掌握科学的学习方法。 C：学而时习之，不亦说乎，这告诉我们学习后要经常复习；“独学而无友，则孤陋而寡闻”这告诉我们，学习时要经常与人交流，取长补短；这两句话共同说明了要善于学习，掌握科学的学习方法，故C符合题意； AD：宣传标语主要告诉我们要掌握学习方法，与勤于学习，合理地安排学习时间，乐于学习，不断获取新的知识无关，故AD不符合题意； B：要积极参加集体活动，故B说法错误； 故本题选C。 15. “禾下乘凉追梦去，稻香四海惠苍生”是袁隆平院士一生的梦想。追梦路上，他常说：“成功=知识+汗水+灵感+机遇”“知识是基础，研究需要付出汗水，灵感是思想的火花，还要抢抓机遇”。袁隆平院士的言行，启示我们要（ ） ①学会学习，掌握科学知识 ②静待花开，努力提升素养 ③少年有梦，树立远大理想 ④艰苦奋斗，实干创造辉煌 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对材料中得到的启示的理解。 ①③④：题文中，“成功=知识+汗水+灵感+机遇”“知识是基础，研究需要付出汗水，灵感是思想的火花，还要抢抓机遇”。这启示我们要树立远大梦想，并未着梦想的实现而努力奋斗；要学会学习，掌握科学知识；艰苦奋斗，实干创造辉煌，故①③④说法正确； ②：静待花开是消极被动的做法，故说法错误； 故本题选C。 二、非选择题 16. 七年级(1)班召开了一次以“规划初中生活”为主题的班会。请你参与其中，完成下列任务。 【制定规划】为帮助同学们尽快适应新生活，班主任对同学们平时的周末、节假日时间进行合理规划，强调在此期间学习、课外阅读、锻炼身体、合理膳食、家务劳动、安全告知等提出具体要求。同学们纷纷表示，回家后将和家长一道，共同制订更详实的规划，并认真实施，开好头，起好步。 （1）请分析：为什么班主任要为同学们的寒假生活进行合理规划。 （2）请思考：已经开启新的初中生活，应如何做好初中生活规划。 【规划未来】班主任说风物长宜放眼量。初中阶段，是人生最美好的年华，是人生的“黄金时代”，也是规划未来之路的重要时期，我们要让初中生活过得丰富多彩，更有意义和价值。 （3）如何让初中生活过得丰富多彩，更有意义和价值？请写下你三年中学时光的行动计划。 我的行动计划 中学生活把我带入一个别样的天地,三年的时光,我将这样度过： （1） （2） ……………… 制定计划人：XXX 2025年9月 【答案】（1）生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序,合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。班主任为同学们制定的合理规划,有利于同学们更好地适应并度过初中生活。 （2）①做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标。我们可以在老师和家长的帮助下,结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件,设定合理的发展目标。②做好初中生活规划,还应当制订切实可行的行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解,明确实施细节,列出时间表,使行动方案切实可行。③我们更应当持之以恒,向着既定目标前进,将“努力”落实在每一天的具体行动中。 （3）①珍视当下,把握机遇,把准人生方向,积极追求进步,确立更高的发展目标,在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。②发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习,养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法。③积极参加社团活动、社会实践活动,在新的集体生活中涵养品格,提升自我。 【解析】 【分析】考点考查：规划初中生活意义，规划初中生活的做法，实行规划的方法； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用规划初中生活有关知识分析，可从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：班主任要为同学们的寒假生活进行合理规划→可联系规划生活的意义； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查规划初中生活的做法，可以结合教材知识进行回答。 【小问3详解】 本题考查渡过初中生活的行动计划，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 17. 向着梦想奔跑 活动一全面分析自己 小秦说：“初中阶段刚刚开启，我们要全面分析自己。”为此，他制作了下列表格。 我目前最需要改正的缺点 ① 我最大的优点 ② （1）请你根据自己的实际情况，将上述表格①②处的内容补充完整。 活动二做更好的自己 道德与法治老师布置了一道作业：要求同学们邀请父母、老师和同学对自己进行评价，并制作成表格。以下是小秦制作的表格。 父母眼中的我 老师眼中的我 同学眼中的我 有上进心，但家务干得较少 对班级工作负责，是老师的好助手 对人友善，有时有点小脾气 （2）小秦非常疑惑：老师为什么会布置这样一道作业呢?请你运用所学知识帮他解惑。 （3）小秦应该如何对待上述评价? （4）为了帮助小秦做更好的自己，请你运用所学知识，给小秦提出合理化建议。 【答案】（1）①我目前最需要改正的缺点是做事拖延。②我最大的优点是有较强的责任心。 （2）①老师布置这样的作业是为了让同学们通过他人评价更全面地了解自己。②他人评价有助于我们发现自己的优点和缺点，从而更好地认识自己。③通过他人评价，我们可以了解自己在不同人眼中的形象，有助于我们调整自己的行为，做更好的自己。 （3）①要重视他人评价，但不要盲目听从。②要客观分析他人评价，对于合理的建议要虚心接受并努力改进，对于不合理的评价要理性对待。 （4）①要正确认识自己，既看到自己的优点，也要看到自己的缺点。②要主动改正缺点，利用自己的优点和长处，不断提升自己。③要制定合理的目标，通过努力实现目标，不断进步。④要保持积极向上的心态，勇于面对困难和挫折。 【解析】 【分析】考点考查：正确认识自己、他人评价的作用、做更好的自己的要求 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 本题考查自己需要改正的缺点和自己的优点，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用他人评价的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：要求同学们邀请父母、老师和同学对自己进行评价→可联系他人评价的作用作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用正确对待他人评价的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：父母眼中的我、老师眼中的我、同学眼中的我→可联系重视他人评价，要客观分析他人评价，对于合理的建议要虚心接受并努力改进等作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查做更好的自己的要求，可结合教材知识作答。 18. 学习成就梦想，我们要为实现梦想而拼搏。 【为梦想坚持】在2024年《开学第一课》上，巴黎奥运会游泳冠军潘展乐以“小潘老师”的身份为全国的中小学生呈现了一节特别的游泳课程。他鼓励所有学子和年轻人:“请毫无保留地把自己献给你们所热爱的事。希望你们能够为了热爱的梦想坚持,你们一定行!” （1）为什么要为了热爱的梦想坚持？ （2）“能够为了热爱的梦想坚持,你们一定行!”请谈谈你应该具有坚持的行动。 【学习成就未来】神舟十九号载人飞船蔡旭哲、宋令东和王浩泽三位宇航员，他们在训练中严格要求自己，不放过任何一个细节，不忽视任何一个疑问。蔡旭哲提出的“四个不能”原则，即学习不能放过一丝疑问、训练不能有一丝懈怠、操作不能有一丝疏忽、遇到困难不能有一丝退缩。宋令东和王浩泽也通过不断突破自身极限，他们脚踏实地，在实现中国梦的实践中放飞青春梦想。 （3）小秦说三位宇航员所进行严格的训练是在学习，是为上天空做准备。我们参加学校的运动会只是浪费时间，与学习无关,只会耽误学习!”请你对小秦认为参加运动会与学习无关的观点进行辨析。 （4）三位宇航员正是通过不断地学习，实现了飞天梦想。谈谈学习对成就梦想的作用? （5）三位宇航员实现飞天梦想的告诉我们，学习会让我们飞的更高，走的更远。为了使我们面前的世界更广阔、更精彩，你打算如何学习? 【答案】（1）①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。②只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。③梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。④有梦想，就会有希望。人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。 （2）①树立远大志向。我们要早立志、立大志、立长志。②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。我们要坚定理想信念，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 （3）参加运动会是学习。理由:①初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等:②学习并不局限在学校课堂,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习;③学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟:④带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习;参加运动会有利于提高我们的运动技能，锻炼身体，培养坚强意志，促进我们全面发展。等。 （4）①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。②学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。③学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧，让我们拥有实现梦想的持续力量;④梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习:⑤学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎中国梦的实现:等。 （5）①发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”。④我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 【解析】 【分析】考点考查：梦想的意义，做有梦想少年的要求，对学习的认识，学习对梦想的作用，学习的方法； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识。 【小问1详解】 本题考查梦想的意义，可以结合教材知识进行回答。 【小问2详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用做有梦想少年的要求有关知识分析，可从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：能够为了热爱的梦想坚持→可联系做有梦想少年的要求； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：我们参加学校的运动会只是浪费时间，与学习无关,只会耽误学习； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误； 论据①：参加运动会是学习+学习不局限在学校课堂，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习; 论据②：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟+带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习+参加运动会有利于提高我们的运动技能，锻炼身体，培养坚强意志，促进我们全面发展； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查学习对梦想的作用，可以结合教材知识进行回答。 【小问5详解】 本题考查学习的方法，可以结合教材知识进行回答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $