第三章 第一节 第1课时 大气的水平运动 气压带、风带的形成与分布-【金版新学案】2025-2026学年新教材高二地理选择性必修1同步课堂高效讲义配套课件（湘教版）

该高中地理课件聚焦大气水平运动的受力与风向、气压带风带的形成分布，通过“高空和近地面风向差异”“全球气压带风带数量”等问题导入，先分析风的成因及水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力对风向风速的影响，再结合三圈环流模型推导气压带风带分布，构建递进式学习支架。 其亮点在于融合综合思维、地理实践力与区域认知，通过孔明灯升空案例探究高空风受力（综合思维），结合等压线图判读风向风速（地理实践力），对比南北半球气压带风带差异（区域认知）。采用表格对比受力作用、方法技巧总结规律，助力学生系统掌握知识，教师可高效开展结构化教学。

第一节　气压带、风带的形成与移动 第1课时　大气的水平运动　气压带、风带的形成与分布 第三章 大气的运动 课程标准 运用示意图，说明气压带、风带的分布规律。 素养目标 1.通过阅读相关资料，探究风的成因，分析气压带、风带的形成过程(综合思维)。 2.通过观察三圈环流模型，了解气压带、风带的分布及风向(地理实践力)。 3.结合图文材料，比较高空和近地面风向的差异及影响因素，识记全球气压带和风带的分布位置(区域认知)。 任务一　大气的水平运动 1 任务二　气压带、风带的形成与分布 2 随堂达标 3 内容索引 课时测评 4 任务一　大气的水平运动 返回 高空和近地面的风分别受什么力的作用?风向与等压线有何关系? 问题引领 新知导学 1.气压梯度与水平气压梯度力 (1)气压梯度：单位距离间的________。 (2)水平气压梯度力：只要水平面上存在着__________，就产生了促使大气由高气压区流向低气压区的力，即水平气压梯度力。 2.风的成因 (1)根本原因：地面__________，引起空气上升和下沉的垂直运动，并使同一水平面上产生气压差异。 (2)直接原因：________________。 气压差 气压梯度 受热不均 水平气压梯度力 3.形成风的三种力 作用力 方向 大小 对风的影响 风速 风向 水平气压梯度力 垂直于等压线并指向_____ 等压线越密集，水平气压梯度力越大 水平气压梯度力越大，风速越大 垂直于等压线，由高压指向低压 地转偏 向力 始终与风向垂直 大小随纬度升高而增大，赤道地区为零 不影响风速大小 北半球使风向右偏，南半球使风向左偏 摩擦力 始终与风向______ 大小与下垫面状况有关，下垫面越粗糙，起伏越大，摩擦力越大，反之越小 使风速______ 与其他两力共同作用，使风向与等压线之间成一夹角 低压 相反 降低 4.风的受力状况与风向(以北半球为例) 项目 图示 受力状况 风向 理想 风向   只受F(________________)影响 垂直于等压线指向低压 高空 风向   受F和P(____________)共同影响 与等压线平行 近地 面风向   受F、P和f(________)共同影响 与等压线之间成一______ 水平气压梯度力 地转偏向力 摩擦力 夹角 风速的判断 (1)在同一幅等压线分布图上，等压线密集的地方，水平气压梯度力大， 风速大；反之，风速小。 (2)相同图幅、相同等压距的地图相比，比例尺越大，表示单位距离间的 等压线就越密集，则风力越大；反之，风力越小。 (3)相同图幅、相同比例尺的地图相比，相邻两条等压线数值差越大，水 平气压梯度力越大，风力越大；反之，风力越小。 (4)在水平气压梯度力相同的情况下，摩擦力越小，风速就越大；反之，就越小，如海面上的风力大于沿海陆地、内陆荒漠地区的风力大于绿洲。 方法技巧 合作探究 　　我国汉代曾发明过一种用做军事信号的“孔明灯”，它其实就是一种灯笼。先用很轻的竹篾扎成框架，再用纸糊严，并在下面留口，在灯笼的下面固定一个小碟，在碟内放入燃料，点燃后，当灯笼内的空气被加热到一定温度时，灯笼就能腾空而起。孔明灯最开始升空的时候，速度较慢，等升到一定高度之后，速度就变得很快。 问题1.(综合思维)“孔明灯”为何越向高空运行速度越快? 提示：越向高空，摩擦力越小，风力越大，所以运行速度会加快。 问题2.(区域认知)影响高空风的因素有哪些? 提示：水平气压梯度力、地转偏向力(高空远离地面，摩擦力可以忽略 不计)。 问题3.(综合思维)孔明灯利用了什么原理?为什么孔明灯不能在风力过大的时候燃放? 提示：孔明灯点着后，灯罩内部的空气受热膨胀，密度变小，当其重力小于空气的浮力时，孔明灯就会上升。风力过大，会导致灯内的热空气流失，孔明灯无法正常升空。即使勉强升空，风大时易将灯体吹斜而使灯体烧毁，引发安全问题。 √ 　　(2025·广东深圳月考)地面冷热不均，使同一水平面的气压产生差异，从而形成了风。右图示意某地的等压线分布，图中箭头表示该地风向及受力情况。据此完成1~2题。 1.图中代表风向的箭头是 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 典题应用 读图可知，图中乙与等压线垂直，是水平气压梯度力；甲与水平气压梯度力夹角为30°左右，是近地面的风向；丙与风向甲垂直，是地转偏向力；丁与风向甲方向相反，是摩擦力，A正确。故选A。 √ 2.该地位于 A.北半球高空 B.北半球近地面 C.南半球高空 D.南半球近地面 由图中的风向可知，风向甲与等压线斜交，为近地面的风，根据水平气压梯度力的方向和地转偏向力可知，风向右偏，为北半球，故为北半球的近地面，B正确。故选B。 √ 　　(2025·安徽阜阳检测)下图示意2023年12月5日亚洲局部地区某时刻海平面气压(单位：百帕)分布。据此完成3~4题。 3.此时北京的风向为 A.西南风 B.西北风 C.东北风 D.东南风 根据图中等压线形态和气压值变化方向判断，北京此时的水平气压梯度力大致由西指向东，在摩擦力、地转偏向力等共同作用下，当地水平气流在水平气压梯度力的基础上向右偏转一个锐角，从而形成西北风，B正确。故选B。 √ 4.此时风力最大的地点是 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 水平气压梯度力大小往往决定风力大小，在等压线分布示意图中，等压线越密集，水平气压梯度力越大，风力也越大。读图可知，甲、乙、丙、丁四地中，丁处等压线最为密集，因此风力最大，D正确。故选D。 返回 任务二　气压带、风带的形成与分布 返回 全球共形成哪几个气压带和风带? 问题引领 新知导学 1.大气环流 (1)概念：地球上________、有规律的大气运动。 (2)意义：调节了高低纬度之间、海陆之间的______分布，对各地的天气和气候具有重要影响。 大范围 水热 2.三圈环流的形成(以北半球为例) (1)三圈环流的形成条件：假设大气是在均匀的地球表面上运动的，引起大气运动的因素是高低纬之间的__________和地转偏向力。 (2)三圈环流 受热不均 (3)气压带的形成与分布 气压带 分布 形成 A 赤道低气压带 南、北纬 5°之间 赤道地区接受太阳光热多，终年炎热，近地面空气受热__________ C 副热带高气压带 30°N附近 来自赤道上空的气流在地转偏向力的影响下偏转成西风，并不断__________，使近地面气压升高 E 副极地低气压带 60°N附近 近地面气流______ G 极地高气压带 北极地区 终年严寒，空气__________ 膨胀上升 堆积下沉 爬升 收缩下沉 (4)风带的形成与分布   风带 分布 风向 B 东北信风带 赤道~30°N之间 ______风 D 盛行西风带 30°N~60°N之间 西南风 F 极地东风带 60°N~90°N之间 东北风 受地转偏向力影响，南半球各风带风向与北半球不同，全球共形成6个风带 东北 气压带、风带的判断 (1)抓“动力”——突破气压带形成 ①热力型成因：与温度有关，温度高气压低，温度低气压高。 ②动力型成因：与温度无关，与气流垂直运动有关，气流上升，则气压低；气流下沉，则气压高。 方法技巧 赤道低气压带 近地面受热，空气膨胀上升 极地高气压带 近地面冷却，空气收缩下沉 副热带高气压带 高空气流堆积下沉而成 副极地低气压带 近地面暖空气被迫爬升(抬升)而成 (2)抓“偏转”——突破风带、风向在气压带、风带分布图中，先依据高、低气压带的分布确定风带的水平气压梯度力方向，再根据所在半球确定偏转方向从而判定风带的具体风向。(如下图) 方法技巧 (3)抓“分布”——突破位置判断 ①记忆——看纬度位置：纬线0°、30°、60°、90°附近分别是赤道低气压带、副热带高气压带、副极地低气压带、极地高气压带。 ②辨别——看相间特点：气压带是高低压相间分布；气压带和风带是相间分布。 方法技巧 ③判断——看图形特点：气压带和风带从不同角度观察会有不同的表现形式，近年来，高考常涉及局部图和变式图的考查，但大都离不开以下三种类型： 方法技巧 典题应用 √ 　　(2025·安徽亳州月考)下图为全球气压带和风带分布示意图。据此完成1~2题。 1.图中甲、乙表示的风带分别为 A.东北信风带　东南信风带 B.东南信风带　东北信风带 C.西北季风带　东北季风带 D.东南季风带　西南季风带 读图可知，甲、乙风带分别位于赤道低气压带的南北两侧。结合所学知识可知，甲、乙风带分别为东北信风带、东南信风带，A正确。故选A。 √ 2.图中因热力因素而形成的气压带是 ①赤道低气压带　 ②副热带高气压带　 ③副极地低气压带　 ④极地高气压带 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 结合所学知识，赤道地区常年接受太阳辐射 多，气温高，近地面空气受热对流旺盛，近 地面形成低压，形成赤道低气压带；而极地 因纬度高，太阳辐射少，气温低，空气受冷 收缩下沉，近地面形成高压，形成极地高气 压带，二者都是受热力因素影响而形成，① ④正确。副热带高气压带和副极地低气压带 由于动力因素形成，排除②③，B符合题意。故选B。 据图可知，③在赤道附近且气流上升为赤道低气压带，①在北回归线附近且气流下沉为北半球副热带高气压带，②为北半球信风带，④从南半球副热带高压吹向较高纬，为西风带，故选D。 √ 　　(2025·江苏扬州检测)下图为非洲大陆沿某经线的地形剖面图及上空大气环流示意图。读图，完成3~4题。 3.图示各气压带、风带中 A.①是东南信风带 B.②是极地东风带 C.③是副热带高气压带 D.④是西风带 √ 4.下列关于图中气压带和风带成因的叙述，正确的是 A.①地气温低，导致空气下沉 B.②地空气由较高纬度流向较低纬度，形成东北风 C.③地冷暖气流相遇，导致空气上升 D.④地空气由较低纬度流向较高纬度形成西南风 ①地在低纬度，气温高，空气下沉是由于动力原因造成的，A错误。②地空气由较高纬度流向较低纬度，为北半球东北信风，B正确。③地在赤道附近，温度高，上升气流强烈，C错误。④地为南半球西风带，风向为西北风，错误。故选B。 返回 课堂小结 随堂达标 返回 √ 　　(2025·江苏无锡月考)下图为某气压场中的受力平衡风向图，读图，完成1~2题。 1.该图所示气压场最可能位于 A.北半球低纬近地面 B.南半球中纬近地面 C.北半球中纬高空 D.南半球中纬高空 根据图示可知，图示风向 与等压线平行，说明为高 空中的风向，高空中的风 受水平气压梯度力和地转 偏向力的影响。水平气压 梯度力是形成风的直接原 因，水平气压梯度力的特 点是垂直于等压线，箭头指向低压，图中甲为水平气压梯度力，乙为地转偏向力，图示风向位于水平气压梯度力的右侧，说明地转偏向力向右偏转，应该是位于北半球，C正确。故选C。 √ 2.对图中虚线方框部分的分析正确的是 A.甲为地转偏向力、乙为水平气压梯度力 B.甲为水平气压梯度力、乙为摩擦力 C.甲为惯性离心力、乙为地转偏向力 D.甲乙两个力大小相等、方向相反 根据上题分析可知，甲为水平气压梯度力，乙为地转偏向力，水平气压梯度力和地转偏向力大小相等，方向相反，风向不再偏转，最终风向与等压线平行，故D正确。故选D。 √ (2025·海南海口检测)读我国局部地区等压线分布图，完成3~4题。 3.此时甲地 ①水平气压梯度力指向东南　 ②地转偏向力指向偏南　 ③摩擦力指向西南　 ④风向指向东南 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 读图可知，此时甲地气压西高东低， 等压线呈南北走向，水平气压梯度 力垂直于等压线，由高压指向低压， 指向正东，①错误；北半球风向右 偏，指向东南，④正确；北半球地 转偏向力位于风向的右边，与风向 垂直，指向偏南，②正确；摩擦力与风向相反，指向西北，③错误。综上可知，D正确。故选D。 √ 4.图中甲、乙、丙、丁四地中，风速最小的是 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 由图中信息及所学知识可知，风速大小与等压线疏密程度有关，等压线密集，风速大，等压线稀疏，风速小。乙处等压线比甲、丙、丁都稀疏，因此风速最小，B正确。故选B。 √ 　　(2025·四川凉山月考)下图为不同季节部分地区气压带、风带分布示意图，阴影部分为气压带，箭头为风带。据此完成5~6题。 5.图中气压带或风带名称正确的是 A.甲图中气压带是副热带高气压带 B.乙图中风带是极地东风带 C.丙图中气压带是热带高气压带 D.丁图中风带是盛行西风带 甲图气压带位于60°附近，为副极地低气压带，A错误；乙图风带位于赤道低气压带以北，为东北信风带，B错误；丙图风向向左偏转，位于南半球，图中的气压带为赤道低气压带，C错误；丁图风向向左偏转， 位于南半球，图中风带位于30°S以南，为盛行西风带，D正确。故选D。 √ 6.甲、乙、丙、丁四幅图中的风带由北向南正确排序为 A.甲、乙、丙、丁 B.乙、甲、丁、丙 C.丙、丁、乙、甲 D.乙、丁、丙、甲 结合上题分析可知，甲图风带位于30°N到60°N之间，乙图风带位于0°到30°N之间，丙图风带位于0°到30°S之间，丁图风带位于30°S到60°S之间，由此可以判断由北向南正确排序为甲、乙、丙、丁，A正确。故选A。 返回 课时测评 返回 根据图示信息可知，③垂直于等压线切线，应为水平气压梯度力；④与水平气压梯度力相差约30°，由高压指向低压，为风向；①垂直于风向，应为地转偏向力；②与风向相反，应为摩擦力。C正确。故选C。 √ 　　(2025·河南周口检测)右图为北半球某时刻甲地近地面等压线图，图中箭头①~④表示甲地风向及受力情况。读图，完成1~2题。 1.图中表示水平气压梯度力的箭头是 A.① B.② C.③ D.④ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 结合上题可知，④为风向。结合图中指向标，此时风向为西南风，B正确。故选B。 √ 2.此时甲地的风向为 A.西北风 B.西南风 C.东北风 D.东南风 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 √ 　　下图为某一等高面。M、N为等压线，其气压值分别为PM、PN，M、N之间的气压梯度相同。①~⑧是只考虑水平受力，不计空气垂直运动时，O点空气运动的可能方向。据此回答3~4题。 3.若此图表示北半球，PM＞PN，则O点风向为 A.⑥或⑦ B.②或⑥ C.④或⑧ D.③或④ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 若此图表示北半球，PM＞PN，则O点风向应考虑两种情况，近地面为⑥，高空由于忽略摩擦力的作用，向右偏转至与等压线平行，即⑦。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 高空空气不考虑摩擦力，所以风向应与等压线平行。由于不确定此图所在半球，所以在北半球高空应为③，在南半球高空应为⑦。 √ 4.若此图表示高空等高面，PM＜PN，则O点风向为 A.③或④ B.②或⑧ C.③或⑦ D.⑥或⑦ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 √ 　　(2025·宁夏银川检测)下图为某区域近地面气压带、风带及1 013 hPa等压面分布示意图。据此完成5~6题。 5.据图可以推测 A.该气压带为赤道低气压带 B.乙风带夏季向低纬度移动 C.该气压带控制下多晴朗天气 D.甲、乙风带分别位于不同半球 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 根据图中信息可知，该图表示近地面等压线分布，该气压带等压线向上凸出，该地气压值较高，为高气压带，A错误；空气垂直方向运动以下沉运动为主，近地面形成高压，多晴朗天气，C正确；无法判断该气压带名称，因此无法判断风带所处半球，也无法判断该气压带的夏季移动方向，排除B、D。故选C。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 根据题干信息可知，甲、乙风带风向不同，且甲的纬度比乙低，可以推测出甲地为信风带，乙地为西风带，中间气压带为副热带高气压带。乙风带以偏西风为主，B正确；甲风带为信风带，信风带以偏东风为主，信风带由高纬吹向低纬，降水稀少，A、C、D错误。故选B。 √ 6.若甲、乙风带的风向不同且甲纬度较乙低，则图中 A.甲风带的风向以偏西风为主 B.乙风带的风向以偏西风为主 C.甲风带自低纬吹向高纬，降水多 D.甲风带自低纬吹向高纬，降水少 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 三圈环流的判断要抓住几个关键点：赤道附近近地面因气流上升而形成赤道低气压带；30°附近近地面因高空气流堆积下沉而形成副热带高气压带；60°附近近地面因冷暖气流相遇暖气流上升而形成副极地低气压带，结合图示信息，D项正确。 √ 地球近地面有多个气压带、风带。根据所学知识，完成7~8题。 7.下列四幅图中，能正确表示南半球三圈环流模式的是 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 极地东风形成于地球两极的高纬度地区，北半球极地东风为东北风，南半球极地东风为东南风，故D项正确。 √ 8.下列四幅图中能正确表示极地东风的是 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 √ 　　(2025·广东湛江检测)放风筝时逆风起跑较易使风筝起飞。我国华北地区甲、乙两聚落有春季放风筝的习俗。右图为春季某日甲、乙两聚落近地面气压场分布图。据此完成9~10题。 9.乙聚落目前的风向可能是 A.东风 B.西南风 C.东南风 D.南风 图示中部等压线数值较高，为高压区，南北两侧气压值较低，乙聚落水平气压梯度力指向北，在地转偏向力的作用下，乙聚落的风向应为西南风。B正确。故选B。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 结合图示，甲聚落所在区域等压线比乙聚落所在区域气压差更大，水平气压梯度力更大，风速较乙聚落大，A、D错误；由甲聚落附近的等压线数值判断出甲的风向应为东北风，放风筝时应向东北方向起跑，C正确；结合图示等压线判断，乙聚落吹西南风，与甲聚落风向不同，B错误。故选C。 √ 10.图中甲聚落 A.风速小于乙聚落 B.风向与乙聚落相同 C.放风筝时应向东北方向起跑 D.水平气压梯度力小 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 √ 　　(2025·浙江杭州检测)南极大陆盛行由内陆高原向四周海域俯冲的下降风影响，下图为南极秦岭科考站位置示意图。据此完成11~12题。 11.在下降风的影响下，秦岭站五星红旗飘扬的方向主要是 A.西北方 B.东南方 C.东北方 D.西南方 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 秦岭站位于南极大陆极地东风带，常年盛行东南风，因此五星红旗常年飘扬的方向为西北方向，A正确。故选A。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 √ 12.南极下降风 ①风向日变化显著　 ②风速昼夜差异小　 ③受冰盖的影响大　 ④使近海生物增多 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 南极大陆被厚厚的冰盖覆盖，冰盖的光滑性减少了风的阻力，增强了下降风的风力，③正确；南极下降风可能会引发海水的上升流，将海底的营养物质带至表层，使近海生物增多，④正确。南极下降风的风向非常稳定，由内陆高原向四周海域俯冲，大多为偏东风，①错误；南极昼夜温差较大，导致南极下降风的风速昼夜差异较大，②错误。故选D。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 13.(26分)读亚洲大陆东部地区天气形势图，完成下列要求。 (1)比较甲、乙两地的风力大小并说明理由。(10分) 答案：乙处风力大。理由：乙处等压线密集，水平气压梯度力大，位于海洋，摩擦力小。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 读图可以看出，图中甲、乙两地相比，风力较大的是乙地。这是因为乙地等压线比甲地密集，水平气压梯度力大，风力强，而且乙地位于海洋上，摩擦力小。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 风总是从高气压吹向低气压，受地转偏向力的影响，北半球风向会向右偏。所以可以判断，甲地风向是东北风，乙地是东北风，丙地是西北风，丁地是东南风。 (2)甲、乙、丙、丁四处的风向分别为________、________、_______、___ ______。(8分)  东北风 东北风 西北风 东 南风 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 (3)在图中P处用箭头标出水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力、风向，并分别用F1、F2、F3、F标明。(8分) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 答案：如下图：F1表示水平气压梯度力，F2表示地转偏向力，F表示风向，F3表示摩擦力。 水平气压梯度力垂直于等压线，风向在水平气压梯度力右侧(北半球)，大致为30°夹角，地转偏向力与风向垂直，摩擦力与风向相反。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 √ 　　气象上通常用气球把探空仪器带到高空进行温度、大气压力、湿度、风速、风向等气象要素测量。右图示意我国华北某高空气象站某年11月份释放的探空气球从近地面上升至万米高空的漂移数据(图中坐标表示水平方位，每两个点位间的观测间隔时间相等)。据此完成14~15题。 14.此次探空气球升空过程中的盛行风向为 A.东北风 B.西北风 C.西南风 D.东南风 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 由探空气球从近地面上升至万米高空的漂移数据可以看出，气球一直在向东北移动，故吹西南风，C正确。故选C。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 √ 15.水平气压梯度力平均值最大的区间在 A.2.01~3.82 km B.3.82~6 km C.6~8.03 km D.8.03~9.76 km 返回 水平气压梯度力平均值最大，即风力最大，故气球相同时间位移更远，3.82~6 km间隔最大，B正确。故选B。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 谢 谢 观 看 第三章 大气的运动 $