第15章 第2节 第2课时 电路的连接-【一本】2025-2026学年新教材九年级物理全一册同步训练（沪科版2024）

第2课时 A知识分点练 夯基础 知识点1串、并联电路的特点及识别 1.(知识生成)如图所示，当开关S闭合时： ⑧ L A B ⑧ ⑧ L L, ⑧ C D (1)四幅图中，灯L1、L2能同时发光的是图 ,不能同时发光的图中存在的故障 是 (2)四幅图中，灯L1、L2在一条电流路径上的是 图 ,两灯的连接方式是 联。 (3)四幅图中，灯L1、L2各在一条电流路径上的 是图 ,两灯的连接方式是 联。 2.如图所示的实物电路中，开关闭合后： B D (1)两灯都不发光的是图 ;有一盏灯 不发光的是图 (2)两灯串联的是图 ;两灯并联的是 图 3.(易错)由一个电源、两个小灯泡、一个开关和若 干导线组成的电路中，当开关闭合时，两灯都 亮；当开关断开时，两灯都不亮。下列说法正 确的是 ( A.两灯一定是串联 42一本·初中物理9年级全一册HK版 电路的连接 B.两灯一定是并联 C两灯可能串联也可能并联 D.开关与灯并联 知识点2生活中的电路 4.(2025·安徽淮北期中)如图所 示，许多小区设有充电桩， 可供电动车充电使用。由 于充电桩上的插座之间是 (选填“串联”或 “并联”)的，因此可以同时给不同的电动车 充电。 5.(人文关怀)为了保护学生的视力，合肥市第38 中学教室里的日光灯更换成了如图甲所示的 LED护眼灯，控制LED护眼灯的开关与LED 护眼灯的连接方式是 联的。随着全 国文明城市创建工作推进会召开，某LED显 示屏中滚动播放的内容如图乙所示，当显示屏 中的“言”字部分未显示出来时，其他的LED 灯仍能正常发光，由此可知，显示屏的每个 LED灯之间是 联的。 文明从一古一行开始 知储从一举一动做起 伊 乙 6.下列关于串联电路和并联电路的判断正确的 是 () A.马路边的路灯，因为同时亮同时灭，所以它 们是串联的 B.家庭电路中的照明灯和电视机，使用时是并 联的 C教室内一个开关可同时控制两盏护眼灯，这 两盏灯是串联的 D.出门旅游住宾馆时需要插卡取电，房卡相当 于电源 知识点3连接串、并联电路 7.按照图甲中的电路图，把图乙中的电路元件连 接成实物电路。 ▣ L 甲 8.请根据图甲中的电路图，把图乙中的实物元件 连接起来。注意：实物图导线不得交叉。 88 B综合应用练 提能力。 9.如图所示的电路是一种声光 报警电路图，下列说法正确的 是 A.只闭合开关S1时，灯亮同 时铃响 B.同时闭合开关S1、S2时，整个电路短路 C.同时闭合开关S1、S2时，灯和电铃串联 D.只闭合开关S2时，灯亮铃不响 10.2024年9月10日某品牌发布了全球首款三 折叠屏手机，为手机市场注入了新鲜血液。 点亮手机屏幕可简化为由三个开关控制的电 路，分别是S,(密码解锁)、S2(指纹解锁)、S (人脸解锁)，用小灯泡L代替手机屏幕，三种 方式任意一种都能解锁手机，下列电路图中 可行的是 Si S2 S3 B S> 11.(2025·安徽池州期中)如图所示，要使灯L1和 L2串联，应闭合开关 ;要使灯L和L2 并联，应闭合开关 12.(2025·安徽宣城月考)小刚和小强在“组成串、 并联电路”的实验中。 双t C L (1)小刚连接了如图所示的电路，如果闭合开 关，两个灯泡都将 (选填“发光” “不发光”或“会被烧坏”)。 (2)小刚想将电路全部拆散，重新连接。小强 认为只需拆除 这一根导线，就能成为 两灯串联的正确电路 (3)小强认为，在小刚连接的电路中，如果将 某根导线的一端移接到另一位置，电路就能 成为两灯并联的正确电路了。请在图中要移 接的导线上打上“X”,并画出改动后的导线。 C拓展探究练 练思维、 13.一种英语听力播放控制装置的原理图如图所 示，“播放器”有电流通过时会播放英语听力； “定时开关”达到设定时间后能自动断开。闭 合开关S: 指示灯 播 定时开关 (1)当“定时开关”处于闭合状态时，指示灯 亮；当“定时开关”达到设定时间自 动断开后，播放器 播放英语听力。 (均选填“会”或“不会”) (2)“定时开关”断开后，“指示灯”和“播放器” 的连接方式是 联。 第十五章电与电路4311.A机械能转化为内能12.内机械做功 13.(1)做功降低减小(2)热机内机械 14.900A内机械25【解析】氦气吸收的热量Q=cm(t2一t1)= 3000J/(kg·℃)×0.03kg×(30℃一20℃)=900J;撤去力，氦气推动活塞做 功，氦气的内能转化为活塞的机械能，这个过程与汽油机的做功冲程相同。若飞 3000 轮转逢为3000r/mi,则此汽油机每秒对外微功次数n一60X2-25次。 第四节跨学科：热机效率和环境保护 1.B2.C3.2.1×1020.7【变式】3.9×10 4.c5.A6.D7.C8.B9.C10.C 11.4512.0.613.40%14.1.26×108500 15.解：(1)当车速为50km/h时，由题图可知，此时汽车所受的阻力f=4000N 由二力平衡的条件可知，汽车的牵引力F=f=4000N 汽车行驶的路程s=vt=50km/h×0.6h=30km=3X10m 汽车牵引力所做的功W=Fs=4000N×3×10m=1.2×108J (2)已知消耗燃油的体积V=12.5×10-3m3 消耗燃油的质量m=pV=0.8×103kg/m3×12.5×10-3m3=10kg 燃油完全燃烧放出的热量Q#=mq=10kg×4X10?J/kg=4×108J W ③)汽车的热机效率7Q×100%=1:2X10100%=30% 4×103J 专项训练1热量的综合计算 1.2.94×10°2.6.8×1050.2 3.解：(1)因为水的比热容大于煤油的比热容，质量相同的水和煤油，吸收相同的热 量，水升温慢，所以题图中图像B为水的温度随时间变化的图像，由Q=cm(t2 t1)得，水的质量 Q饭 4.2×105J m*=c*(,-t)4.2X10J/0kg·℃)×(30℃-10℃)=5kg (2)用相同的电加热器分别给相同质量的水和煤油加热，经过相同的时间，即水和 煤油吸收的热量相同，煤油的质量m煤墙=m*=5g 经过5min,煤油吸收的热量Q'=Q=4.2X10J 由Q=cm(t2一t1)得，煤油的比热容 Q' 4.2×105J ca-m(i,-t)5kgX(50C-10C=2.1X10J/(kg·℃) 4.解：(1)牛奶吸收的热量Q=c*斯m*(t-t1)=2.5X103J/(kg·℃)X0.2kg× (45℃-15℃)=1.5×10°J (2)若不计包装袋吸热及其他热损失，则热水放出的热量Q就=Q=1.5×10J,由 Q就=c*m*(t2一t)得，至少需要热水的质量 Q 1.5×104J m=cg4,-D-4.2X10J/0kg.C)X(60℃-45℃)≈0.24kg 5.40% 6.解：(1)消耗的燃油完全燃烧放出的热量 Q我=mq=40kg×4.5×10'J/kg=1.8×10°J W (2)已知发动机的效率为刀=40%，由？Q可得飞机做的有用功 W=Q7=1.8×10°J×40%=7.2×10°J 由W=Fs可得，地效飞机飞行过程的牵引力 F=W=7:2X10J=8000N s90×103m 飞机做匀速直线运动，受到的阻力与牵引力是一对平衡力，大小相等，即 f=F=8000N 7.解：(1)雾炮车在10s内通过的路程为120m,则0~10s内雾炮车的平均速度 0=三=120m=12m/s t 10 s (2)由题图乙可知，雾炮车在10s后做匀速直线运动，牵引力F=f=4000N, 由P=W-=F可得，雾炮车的功率 P=Fv1=4000N×20m/s=8×104W W 已知雾炮车的功率恒定，由P= 可得，0~108内雾炮车发动机产生的牵引力所 做的有用功W1=Pt=8×104W×10s=8×105J (3)雾炮车在10一20s内做的有用功 W2=Pt2=8×104W×(20s-10s)=8×105J W 由0一Q我 可得，柴油完全燃烧放出的热量 w:=8×10J=2×10J Q= 740% 由Q=mq可得，需要消耗柴油的质量 m=Q=2X10J 94.0x107J/kg-0.05kg 实践调研我国新能源汽车的发展 1.化学能机械 2.(1)电能转化为机械能(2)做功(3)增大爬坡的牵引力 (4)1.2×1081.52×107(5)不变 章末复习 知识体系构建 ①动能②势能③做功④热传递⑤内能⑥焦耳⑦J/(kg·℃) ⑧内能⑨机械能⑩完全燃烧①有用功 易错二次闯关 1.C2.D3.B4.1.26×1051.26×1035.100 6.B【解析】假设达到热平衡时，水的温度为t,则根据热平衡方程可知cm(100℃一 t)=c*m(t一10℃)，因两球和水的质量均相同，所以水升高的温度取决于铜球和 铁球的比热容大小。因为铜的比热容小于铁的比热容，所以放有铜球的水升高的 温度要小，则铜球降低的温度比铁球的大，水吸收的热量较少；放有铁球的水升高 的温度要大，水吸收的热量较多，所以铁球放出的热量比铜球多，B正确。 考点真题演练 1.D2.D3.B4.0.6×1035.802.1×10A 6.(1)秒表(2)加热时间(3)质量升高的温度(4)水 7.B8.3.36×1050.075 9,解：)汽车的平均速度0==4=90km/h (2)全程消耗汽油的体积V=25L=0.025m 物理9年级全一册(HK版)1⑧ 汽油的质量m=pV=0.8×103kg/m3×0.025m3=20kg 汽油完全燃烧放出的热量Q=mq=20kg×4.5×10J/kg=9×10°J (3)汽车全程所做的有用功W=Pt=25×103W×4×3600s=3.6×108J W 汽车发动机的效率7=气×100%=。08×1006一40% 9×108J 第十五章电与电路 第一节静电现象 1.摩擦轻小物体2.电荷餐巾纸3.正4.电荷排斥 5.(1)正同种电荷相互排斥正(2)负靠近异种电荷相互吸引 6.B7.相互排斥越大不能8.D9.D10.D11.D【变式】C12.A 13.毛皮14.(1)丝线偏离竖直方向的角度(2)距离 第二节让电灯发光 第1课时电路的三种状态 1.B2.电源3.用电器开关4.开关电化学5.A6.B7.D8.C 9.如图所示。 L2☒ S 10.D11.A12.响亮 13.L1S2和S 14.如图所示。 ☐☐1m 15.(1)C、E(2)E 第2课时电路的连接 1.(1)A、B、C灯L被短路(2)A串(3)B、C并2.(1)CD(2)BA 3.C4.并联5.串并6.B 7.如图所示。 L L 8如图所示。 9.A10.C11.SS1、S2 12.(1)不发光(2)c (3)如图所示 8.如图所示。 13.(1)会会(2)串 9如图所示。 专项训练2简单电路作图 1.如图所示。 10.如图所示。 2.如图所示。 11.如图所示。 3.如图所示。 S2 L 4.如图所示。 12.如图所示。 S 5.如图所示。 13.如图所示。 6.如图所示。 14.如图所示。 L 7.如图所示。 15.如图所示 光控开关 山 声控开关 tg1 A房门B ☒房间 厕所 S 田 S 厕 【合理即可) 合理即可) 物理9年级全一册(HK版)⑨ 16.如图所示。 红 绿 前门 后门 值班室 专项训练3电路的识别与设计 1.A2.B3.并用电器4.并能5.并干路6.并联S1、S。 7.AC BD BC8.并短路【变式】S,SS,和S电源被短路 9.A10.C11.B12.D 第三节测量：用电流表测量电流 1.C2.B3.C4.0.11×10-42×1085.B6.A7.0.020.220.11.15 8.试触3-串0.6-9.C10.C11.D12.D13.0.42 14.如图所示。（合理即可） 15.(1)电流表正、负接线柱接反(2)c负(3)a3 第四节测量：用电压表测量电压 1.U伏特V50.181.8×10-42.D3.C4.A5.D6.正0.8 7.(1)0~156.5(2)0~30.6(3)0~3如图所示 5 10 山w 2 V/ 8.电压表的指针没有调零电压表的正、负接线柱接反了 9.D10.C【变式】C11.A 12.如图所示。 13.电压表的正、负接线柱接反了，电压表的指针反偏，不能测出灯L2两端的电压 14.(1)b(2)L2【解析】开关应控制电压表，所以电压表应连接在开关后方，应该 将导线A接到b点。由题图可知，两灯串联，电压表与灯L2并联，测量灯L2两端 的电压，因为闭合开关S后，只有一盏灯亮，因此电路发生短路故障：又因为电压 表有示数，所以灯I1被短路，亮的是灯I2。 第五节探究：串、并联电路中电流、电压的特点 第1课时探究：串、并联电路的电流规律 1.(1)断开不同(2)串串联电路中各处的电流都相等 2.(1)开路(2)各支路电流之和IB十1c①得出普遍规律，避免结论的偶然性 ②每次选择的两个灯泡规格相同(3)更换不同规格的灯泡，重复实验