第13章 第3节 第2课时 液化-【一本】2025-2026学年新教材九年级物理全一册同步训练（沪科版2024）

第2课时 液化 A知识分点练 夯基础、 知识点3液化放热 5.被100℃的水蒸气烫伤往往比被100℃的水 知识点1液化 烫伤更严重，这是因为 () 1.(教材习题变式)初秋的清晨，小明看见草叶上挂 A.水蒸气比开水的温度高 有晶莹的露珠，这是由于夜间温度低，空气中 B.水蒸气蒸发时吸热 的水蒸气 (填物态变化名称)形成的。 C.水蒸气液化时吸热 夏天，自来水管外有“出汗”的现象，这是空气 D.水蒸气液化时放热 中的 遇冷后发生 的现象。 6.右图中产生的“音爆”伴 冬天，在家里洗澡时会发现浴室里的镜子很快 随的一个奇特现象便是 模糊起来，洗澡结束一段时间后，镜子又变得 “音爆云”，这是由于超声 清晰。镜子先变模糊后变得清晰这个过程中， 速飞行器后方的气压降 先后发生的物态变化是 和 低而引起温度降低，水汽凝结形成微小的水 (后三空均填物态变化名称) 珠，看上去就像云雾似的。这种云雾发生的物 2.下列物态变化中，属于液化现象的是 ( 态变化是 ,在此过程中会 热量。 B综合应用练 提能力 A.壶口“白气” B.浓雾消散 7.(2024·江苏盐城中考)据《天工开 物》记载，可从朱砂矿石中提炼 液态汞（水银）。如图所示，给 C.冰雕变小 D.冰雪消融 密闭锅内的砂矿石加热，就会 3.夏天从冰箱中拿出的鸡蛋放置 在倒扣的锅壁上布满液态汞。 在倒扣锅壁上形成液态汞的物 一段时间后，表面会出现许多 小水珠，如图所示，下列关于小 态变化是 ) 水珠形成的原因说法正确的是 A.凝固B.熔化 C.液化 D.汽化 A.由冰箱中的水蒸气液化形成的 8.(跨学科实践)厨房不仅是加工食材的场所，也是 B.由鸡蛋内部冒出的“寒气”液化形成的 日常生活中充满物态变化的“实验室”。下列关 C.鸡蛋内部的水渗出壳外 于厨房中的物态变化的说法中正确的是() D.由空气中的水蒸气液化形成的 A用水给冻肉缓慢解冻的过程是熔化现象，需 知识点2液化的方法 要放热 4.夏天，在开空调的汽车中往往发现玻璃窗的 B.煮熟的饺子捞出后变瘪，是因为饺子里的水 (选填“内”或“外”)侧结出一层水雾， 蒸气遇冷液化，需要放热 这是通过 的方法使水蒸气液化。 C.放置很久的胡萝卜变蔫了，属于熔化现象， 次性打火机中的液体是通过常温下 需要吸热 的方法使气体液化后进行储存的。（后两 D.锅中的水烧开时冒出大量“白气”，“白气”的 空选填“降低温度”或“压缩体积”) 形成属于汽化现象，需要吸热 12 一本·初中物理9年级全一册HK版 9.(2024·安徽芜湖期未)经常开车的司机会发现， 变式夏天，刚从冰箱中拿出的冰棍周围会冒 夏天开冷气或者冬天开暖气时，玻璃窗上都会 “白气”。“白气”的成因与下列谚语中加点字 结一层水雾从而使玻璃窗变得模糊。根据你 涉及的物态变化相同的是 所学的物态变化知识，试判断水雾形成的位置 A.小寒大寒，滴水成冰 ( B.水缸出汗，不用挑担 A.夏天、冬天水雾均出现在玻璃窗的内侧 C.扬汤止沸，莫如釜底抽薪 B.夏天、冬天水雾均出现在玻璃窗的外侧 D.冰冻三尺，非一日之寒 C.夏天水雾出现在玻璃窗的内侧，冬天水雾出 现在玻璃窗的外侧 13.(生活物理)小明在厨房观 D.夏天水雾出现在玻璃窗的外侧，冬天水雾出 察到一些物理现象。如 现在玻璃窗的内侧 图所示，壶里的水烧开以 10.炎热的夏天，戴眼镜的人从有空调的房间走 后，壶嘴上方冒出一团团“白气”。“白气”从 到室外时，镜片会变得模糊，这是因为室外空 喷出到消失要经历三个物理过程。 气中的水蒸气温度较高，遇到了温度较低的 (1)在靠近壶嘴的位置，如图中b处，小明什 镜片 形成小水滴。如果从室外进入 么也看不见。这是因为壶内的水 时 有空调的房间内，镜片 (选填“会”或 产生了大量的水蒸气，在壶嘴附近由于温度 “不会”)模糊。 比较高，仍然保持水蒸气状态。 11.(学科综合)某款疗伤喷雾剂 (2)水蒸气离开壶嘴一段距离后，在图中α 如图所示。医学上针对外 处，遇冷发生 ,形成“白气”。 伤的疼痛常用“冷疗法” (3)“白气”进一步上升，到达干燥的空气中， 治疗。 发生 现象，小明又什么也看不见了。 (1)喷雾剂常使用的材料是氯乙烷气体，在装 心拓展探究练 瓶时，采用 的方法使其在常温下 练思维 液化，该过程需要 热量。 14.如图所示，在两支试管中分别加入的水，给 (2)使用该喷雾剂时，对准人的伤口处喷射， 左边的试管加热，把水沸腾时产生的水蒸气 液态的氯乙烷在皮肤表面迅速 (填 引到右边试管的冷水中，则冷水中温度计的 物态变化名称)，同时 大量的热量， 示数会 (选填“升高”“降低”或“不 使人体受伤部位的温度 ,皮肤血管 变”)。冷水的质量会增加，说明水蒸气遇冷 收缩，神经纤维传导速度变慢，起到镇痛的 发生 (填物态变化名称)现象；装置中 作用。 陶土网的作用是使试管底部受热 12.(易错)夏天，我们从冰箱中拿 出一支冰棍，剥去包装纸，看 到冰棍冒“白气”，如图所示。) “白气”的形成是 (填 甲 物态变化名称)现象，根据你的观察，符合冰 棍“冒”出的“白气”的是图 第十三章温度与物态变化13参考答案 第十三章温度与物态变化 第一节测量：温度 1.冷热程度t摄氏度℃372.零下53摄氏度3.35~420.1不能 4.C5.D6.C7.D8.badce9.乙28甲-2210.D11.D12.D 13.乙不能安全14.小华15.丙16.(1)气体(2)右017.30 第二节熔化与凝固 第1课时熔化 1.熔化2.C 3.(1)自下而上(2)乙受热均匀较慢(3)小(4)①43固液共存不变 ②持续升高 4.A5.B6.B7.熔点吸收8.B9.C10.B11.熔点 12.熔化吸收晶体13.不会0℃14.一7快低 第2课时凝固 1.(1)不变(2)晶体48(3)非晶体 2.乙80固液共存3.0相同4.D5.熔化凝固 6.凝固冰放出低7.C8.A9.B10.等于大于 11.(1)10(2)不变(3)一2低(4)减少盐水的质量（合理即可）(5)变多 12.(1)B(2)小华①盐冰②这种药品要求在0℃以下存放(3)熔化 第三节探究：汽化与液化 第1课时汽化 1.汽化2.A3.B 4.(1)秒表(2)93乙(3)保持不变变大(4)当地的大气压小于1个标准大 气压 5.B6.D7.A8.D9.C10.C 11.汽化吸收凝固12.沸点吸热13.(1)气压越低沸点越低(2)沸点C 14.吸热小大小 第2课时液化 1.液化水蒸气液化液化汽化 2.A3.D 4.外降低温度压缩体积5.D6.液化放出 7.C8.B9.D10.液化不会 11.(1)压缩体积放出(2)汽化吸收降低 12.液化乙【变式】B13.(1)沸腾(2)液化(3)汽化 14.升高液化均匀 第四节升华与凝华 1.D2.升华3.升华吸热4.凝华 5.C6.B7.凝华熔化吸收 8.D【变式】升华凝华熔化9.B10.C11.凝华内侧 12.升华吸热凝华13.汽化液化凝华熔化 14.(1)液(2)放(3)凝华(4)Ⅲ 第五节跨学科：全球变暖与水资源危机 1.C2.A3.D4.D5.C6.C7.B 8.吸收汽化液化凝华雨节约用水 一题一实验探究水在沸腾前后温度变化的特点 (1)B需要(2)减少热量散失和固定温度计M(3)94将温度计上移 (4)如图所示(5)99小于(6)上升不变温度达到沸点并持续吸热 (7)减小水的质量或者提高水的初温（合理即可）(8)A水蒸气(9)液化 (10)不可行调为小火(11)不能烧杯中的水还可以从陶土网吸收热量 (12)D中液体的沸点低于C中液体的沸点 1温度/C 102 98 94 906246810时间min 实践探究在干旱地区如何取水 1降到周围气温以下液化 2.汽化液化 3.高低液化放出 【项目拓展】液化 章末复习 知识体系构建 ①冷热程度②摄氏度③℃④热胀冷缩⑤固⑥液⑦吸收⑧液⑨固 四放出①有②没有⑧液四气⑤吸收⑥蒸发⑦沸腾⑧表面⑧内 部④液体表面④气@液⑧放出四压缩体积雪降低温度团固⑦气 ⑧吸收四气@固①放出 易错二次闯关 1.热张冷缩36一1136.52.D3.C 4.等于5.不能不能6.乙甲放热 考点真题演练 1.C2.受热膨胀下降3.C4.C5.B6.B7.晶体固液共存8.D 9.(1)a(2)固液共存状态(3)43(4)使固体受热均匀 10.D11.D 第十四章内能与热机 第一节内能及其改变 1.C2.甲丁乙、丙3.A4.D5.热传递扩散6.增大做功 7.(1)增大做功(2)减小8.A9.B10.D11.B 12.降低13.不等于大于大于 14.(1)做功(2)热传递(3)减少机械(4)液化降低 物理9年级全一册(HK版)17 第二节物质的比热容 第1课时比热容 1.(1)质量相同控制变量法受热均匀(2)加热时间转换法 (3)②不同(4)煤油水比热容 2.C3.1℃4.2×103J不变 4.铜5.(1)等于(2)铝块(3)不一定6.D7.A 8.<升高相同的温度，物质在CD段吸热多 9.(1)乙易于控制相同时间吸热相同(2)①等于②a水(3)c 10.小于大于【解析】由题图可知，晶体甲熔化过程所需的时间比晶体乙少，说 明晶体甲熔化过程中吸收的热量少于晶体乙熔化过程中吸收的热量；又因为两者质 量相等，所以，单位质量的两种晶体熔化过程中吸收的热量相比，Q甲小于Q,。晶体 熔化后，液体乙温度升高得快，说明液体甲的比热容大于液体乙的比热容。 第2课时比热容的应用和计算 1.B2.A3.砂石的比热容较小4.比热容较多凝固5.2.1×10大于 6.2.5 7.解：(1)金属块放出的热量Q#=c金m全(to金一t金)=0.49×103J/(kg·℃)X1.5kg× (420℃-20℃)=2.94×105J (2)由题知，水吸收的热量Q=Q#=2.94X105J 由Q。=cm△t得，水升高的温度 2.94×105J ckm*4.2X10J/(kg·C)X1kg=70℃ 水的末温t*=△t*十t。=70℃十35℃=105℃ 在1个标准大气压下，水的沸点为100℃，所以水沸腾后吸热，温度保持100℃不 变，水的末温为100℃，水升高的温度为100℃一35℃=65℃。 8.B9.A10.611.4:112.2:32:3乙 13.解：(1)水吸收的热量Q=c*m*(t2一t1)=4.2X103J/(kg·℃)×0.08kgX (18℃-10℃)=2.688×103J (2)因为不计热量损失，所以铅块放出的热量等于水吸收的热量，即 Qt=Qw=2.688×103J Q滋 2.688×103J 铅的比热容c=m6-)-0.2kgX100C-18C≈0.16X10J/(kg·℃) 14.1.26×10【解析】用稳定热源给冰块均匀加热，相同时间内物质吸收的热量 相同。由题图可知，BC段为熔化过程，加热时间为4min,CD段为水的加热过 程，加热时间也为4mi,故整个熔化过程物质吸收的热量等于CD段水吸收的热 量，即Qac=Qcm=c*m△1=4.2X103J/(kg·℃)X1kg×(3℃-0℃)=1.26X 104J。 第三节热机 1.A2.内机械 3.(1)打开关闭下吸气(2)关闭关闭上压缩机械内 (3)关闭关闭下做功内机械(4)关闭打开上排气 (5)丙甲、乙、丁 4.火花塞喷油嘴压燃空气排气冲程 5.2040106.做功7.D8.D9.C10.600【变式】2.4×10