第7章 2 电流的磁场-【一本】2025-2026学年新教材九年级物理全一册同步训练（教科版2024）

同步训练初中物理9年级JK版 2 电济 A课内精讲精练 知识点1奥斯特的发现 1.探究：电流的磁效应 触接* 甲通电 乙断电内改变电流方向 (1)甲、乙说明电流周围存在 (2)甲、丙说明电流周围存在的磁场方向与 方向有关。 2.奥斯特实验证明通电导线的周围存在 称为电流的 效应（奥斯特：丹麦人，世界 上第一个发现电与磁联系的人)。进一步研 究发现，直线电流产生的磁场中，磁感线是以 导线为圆心排列的一系列 例1学习奥斯特，探究通电导体周围磁场 的实验如图所示。 (1)当闭合开关的瞬间， 会观察到小磁针 (选填 “偏转”或“不偏转”)；通过改 变电池 的连接，可以改变电路中的电 流方向。 (2)此现象说明，电流方向会影响电流所产 生磁场的 知识点2通电螺线管的磁场 1.通电螺线管（线圈）的磁场与 磁体的 磁场相似。通电螺线管的磁场方向与 方向有关。 2.安培定则：用 手握住螺线管，让四指弯 向螺线管中 的方向，则大拇指所指的 那一端就是通电螺线管的 极。 例2汇教材情境改编]用安培定则判定通 电螺线管的磁极跟电流方向的关系示意图如图 所示，请在方框内标出通电螺线管的磁极，并用 箭头标出导线AB段电流的方向。 106 无的磁场 N B 电源) (例2图) (例3图) 例3[教材习题改编]如图所示，按照小磁 针N极所示方向标出通电螺线管磁感线方向和 电源的“十”“一”极。 例4如图所示，闭合开关，两个螺线管通 电后互相排斥，电流表的连接正确，请在图中画 出螺线管B的绕法 ④ 电源 知识点3物体磁性从哪里来 1.组成物质的每个微粒都可以看作是一个微型 小磁针。在大部分物体中，由于大量微型小 磁针的指向紊乱，物体 磁性；而在有 的物体中，大量微型小磁针指向较为一致，物 体就具有了磁性。 2.使没有磁性的物体获得磁性的过程叫作 。 物体磁化的过程，实际上是物体内 微型小磁针按顺序“ ”的过程。 3.能被磁化的物质大多数是含铁、钴、镍的合金 或氧化物，叫作 材料。这种材料应用 广泛，它的研制是现代科技的一个重要领域。 B课后分层作业 。●●基础巩固●●● 1.如图所示的实验，根据实验现象得出如下结 论，其中不正确的是 触接产 触接 甲通电 乙断电丙改变电流方向 A.甲、乙实验表明通电导线周围存在磁场 B.甲、丙实验表明磁场对电流有力的作用 C.甲、丙实验表明通电导线周围的磁场方向 与电流方向有关 D.甲、乙、丙实验现象共同表明电能生磁，且 其磁场方向与电流方向有关 2.通电螺线管和磁体A的磁极附近磁感线 分布如图所示，小磁针静止。下列说法正 确的是 A.小磁针的b端为 N极 B.通电螺线管左端 电源a 为N极 C.电源c端为“+”极 D.电源d端为“十”极 3.[2024·成都]小李同学探究“通电螺线管的 磁场方向”的实验示意图如图所示，闭合开关 S,小磁针静止时N极的指向如图所示。下 列说法正确的是 A.根据小磁针指向可以判 定，通电螺线管的右端 为S极 B.小磁针静止时N极所指方向就是该点的 磁场方向 C.将小磁针移到其他位置，N极所指方向一 定不变 D.本实验可以得出：通电螺线管的磁极与电 流方向无关 4.（多选)如图所示，将螺线管沿东西方向水 平悬挂起来，给螺线管通电。下列说法正 确的是 A.通电螺线管的B端为N极 B.通电螺线管外部磁场分布 AB 与蹄形磁铁相似 C.螺线管通电会转动，是因为 受到了地磁场的作用 D.螺线管通电会转动，最后停在南北方向上 5.如图所示的两组线圈套在光滑的玻璃管上，导线 柔软，可以自由滑动。开关S闭合后，则( A.两线圈向左、右分开 B.两线圈向中间靠拢 C.两线圈静止不动 D.两线圈先向左、右分开，然后向中间靠拢 6.[教材情境改编]小聪和小明同学探究“通电 螺线管的磁场方向”的实验示意图如图所示。 实验时，在小圆位置放置小磁针，闭合开关， 画出不同位置小磁针静止时极的指向；对 第7章磁与电 同步训练 调电源正、负极，重复上述操作。下列说法不 正确的是 ( ) A.小磁针的作用是指示通 80b 电螺线管周围的磁场oo 方向 0.0 B.闭合开关，放置在a、b处 的小磁针静止时N极指向相同 C.对调电源正、负极，闭合开关，通电螺线管 的磁场方向改变 D.通过实验可总结出通电螺线管的磁场方 向和电流方向的关系 7.[2023·丹东改编]将小磁针放置在通电螺线 管右侧，小磁针静止时，其N极的指向如图 所示。下列说法正确的是 ( A.电流从导线的A端流入肿 螺线管 B.通电螺线管的左端为 S极 C.通电螺线管周围真实存在磁感线 D.改变导线中电流方向，小磁针N极指向 右方 8.[2023·广东]如图所示，桌面上 有一枚转动灵活的小磁针，静止 时，小磁针（选填“S”或 “N”)极指南；当导线与电池触 接时，小磁针发生偏转，说明通电导线周围存 在 ;断开电路，小磁针 (选填 “会”或“不会”)回到原来位置。 9.[2024·宁夏]如图所示，闭合 开关后，通电螺线管的左端为 极，通电螺线管左 侧的小磁针将沿 (选填“顺时针”或 “逆时针”)方向旋转。 10.[2024·烟台]螺线管是 汽车启动器的一个重要 部件，驾驶员转动钥匙 发动汽车时，相当于给 电源 螺线管通电。如图所 示，螺线管的左端为 极，小磁针的左端 为 (以上均选填“N”或“S”)极，A为电 源的极。 11.[2024·连云港]如图所 示，请标出通电螺线管的 N、S极并用箭头画出图 中磁感线的方向。 107 同步训练初中物理9年级JK版 12.如图所示，闭合开关S1、S2,两通电螺线管相 互吸引，小磁针静止。请标出磁感线方向、 右边电源的“+”“一”极及小磁针的N极。 （)电源() 13.如图所示，处于光滑水平面的小车上放有一 条形磁体，左侧有一螺线管，当开关S闭合 后，发现小车向右运动，请在图中标出电源 的“十”“一”极，通电螺线管的N、S极和A 处磁感线的方向。 电源 77777777777777777777777777 电源 (13题图) (14题图) 14.请正确画出图中通电螺线管上导线的绕法， 并标出通电螺线管的N、S极。 15.[2024·枣庄节选]某实验小组用铁屑和小 磁针来探究“通电螺线管外部磁场的方向”。 (1)在闭合开关前，小磁针静止时，N极指向 地理的 (选填“南极”或“北极”)，说 明地球周围存在磁场。 (2)在玻璃板上均匀地撒满铁屑，将螺线管 连入电路，闭合开关，轻敲玻璃板面，观察到 铁屑分布情况如图甲所示，铁屑的分布情况 与（选填“条形”或“蹄形”）磁体周围 铁屑的分布情况相似。 (3)把小磁针放在通电螺线管四周不同的位 置，小磁针静止时N极所指方向如图乙所示， 对调电源正、负极，闭合开关，小磁针静止时N 极所指方向与图乙中小磁针N极指向相反，说 明通电螺线管的极性与 的方向有关。 (4)为了研究通电螺线管的磁极性质，同学们 一起对螺线管的电流方向和绕线方式进行了 实验，得到了如图丙所示的四种情况。实验说 明通电螺线管的磁极极性只与 有关，且这个关系可以用 来判断。 108 义r迎Sirr的Smp义immp ●●●能力提升●●● 16.如图所示，通电螺线管左侧的C为条形磁 体，右侧的D为软铁棒，A、B是电源的两 极。下列判断中正确的是 () N D 电源 B A.若A为电源正极，则C、D都被吸引 B.若B为电源正极，则C被吸引，D被 排斥 C.若B为电源正极，则C、D都被排斥 D.若A为电源正极，则C被排斥，D被 吸引 17.[2024·淄博改编]心肺机用“电动泵”替代心 脏，推动血液循环，“电动泵”的工作原理如图 所示。将线圈ab固定在活塞一端，利用其与 固定磁体间的相互作用带动活塞运动，从而 使血液定向流动。阀门K1、K2都只能单向开 启，反向则封闭管路。当线圈中的电流从a 流向b时，下列说法正确的是 () A.线圈周围有磁场和磁感线 B.线圈左端是N极 C.活塞将向左运动 D.此时“电动泵”处于送血状态 活塞 K 送血 固定磁体 sN 抽血 K 电动泵 (17题图) (18题图) 18.如图所示，为制作马蹄形螺线管，将原本无 磁性的软铁棒弯成U形，用导线在AB、CD 段绕几匝，然后与开关S、电源、电阻连接成 闭合回路。通电螺线管的磁感线方向已标 出，试画出导线在铁棒上的缠绕情况并在棒 的A、D端标明磁极。2电流的磁场 课内精讲精练 知识点11.(1)磁场(2)电流2.磁场磁同心圆 例1(1)偏转正、负极(2)方向 知识点21.条形电流2.右电流N(或北) 例2 例3 N 电源 (+) 例4 omm rrr 知识点31.不显2.磁化整队3.磁性 课后分层作业 1.B2.C3.B4.CD5.A6.B7.D8.S磁场会 9.S(或南)顺时针10.NN负11. +)电源(-) + 电源 。)(。) 777777777777777777777777 4 15.(1)北极(2)条形(3)电流 电源 (4)线圈的电流方向安培定则16.D17.C 18. 3电磁铁 课内精讲精练 知识点11.铁芯2.磁化增强3.(1)大头针(2)强强 (3)同名磁极相斥4.电路通断电流电流大小 线圈匝数 例1(1)吸引大头针数量(2)增加大(3)甲线圈匝数越多 参考答案 (4)不会 知识点21.电流2.电磁铁3.磁性通断4.开关 例2D例3磁性分离接触 课后分层作业 1.D2.B3.B4.B5.AD6.A7.N(或北)多8.S左 变小9电磁铁 滑动变阻器（或电位器）10.B0.5360 11.日 12 电源 (-) 13.(1)增加大(2)控制电流相同甲电流线圈匝数越多 (3)S(4)同名磁极相斥14.D15.(1)a、bN(2)6600 (3)50(4)右16.(1)N增强(2)小于(3)降低 4跨学科实践：指南针 知识梳理 1春秋南2.磁化水罗盘指南鱼指南针3.航海军事 4.(1)沈括磁偏角(2)磁地理 实践应用 1.(1)丙(2)摩擦力(3)不能：磁勺与俦铁盘相互吸引，所以磁 勺无法转动2.(1)S(或南)(2)南(3)负远弱于(4)BC (5) (6)D(7)D3.(1)磁子午圈 (s) 泡沫板 二食盐水溶液二1 成 地理子午圈(2)水平水平北量角器N(3)东偏5 章末整合复习 知识回顾 磁性两个南（或S)极北（或N)极相斥相吸北（或N)极 力磁场N(或北)S(或南)强弱地磁场南极北极 磁场方向方向北（或N)增强大多方向开关 达标小练 1.D2.B3.B4.C5.B6.C7.A8.B9.A10.B11.S SN12.N北13.左增强14.S顺时针15.导体有 红灯和电铃16 17 电源 (+】 18.(1)磁N(2)等于(3)左 17