7.2 电流的磁场 导学案 2025-2026学年 教科版九年级上册物理

7.2 电流的磁场 导学案 自主学习目标 1.了解奥斯特实验。 2.了解通电直导线周围的磁场。 3.了解通电螺旋管周围的磁场，并熟练运用右手定则。 4.了解安培定则，针对通电直导线和通电螺旋管。 互学目标：通过奥斯特的图片、事迹介绍，感悟奥斯 特善于发现问题，勇于进行科学探索的精神；通过体验电和磁之间的联系，形成乐于探索自然界奥秘的习惯。 （一）自主学习（自读课本内容，完成基本知识梳理）  一、电流的周围的磁场 1.首先发现电流磁效应的科学家是：_____________ 2. 奥斯特的实验说明: 电流周围存在___________，磁场的方向与电流方向________。 3. 直线电流的磁场是一些以_________为中心的__________圆； 二、通电螺线管的磁场 1. 通电螺线管相当于一个____________，它的磁感应线分布与 ____________十分相似. 2. 通电螺线管的磁场方向与____________有关； 3.通电螺线管的极性跟电流方向之间的关系,可以 来判定. 4. 右手螺旋定则: 用_________握住螺线管，四指弯向_________,则大拇指所指的那端就是螺线管的_________极。 （二）互学探究 1.当一个磁针静止时，把另一磁铁靠近它，磁针的指向是否会发生改变?当导线中通以电流时，放在导线下方或上方的磁针指向发生改变，这说明了什么? 2怎样判断通电线圈的极性跟电流方向的关系? 3. 根据右手螺旋定则按要求完成。 （1）判断N、S极 （2）判断通电螺线管的N、S极和电源的正负极。 （3）画出螺线管的绕法。 课堂练习： 1.科学家的每次重大发现,都有力地推动了人类文明的进程,首先发现了电流周围存在着磁场,揭示了电和磁之间的联系的物理学家是（ ） A．伏特 B．安培 C．奥斯特 D．法拉第 2.磁场看不见、摸不着，某同学想利用细铁屑和小磁针来显示通电螺线管外部的磁场，下列方法错误的是（　　） A．用小磁针S极的指向来显示磁场的方向 B．用小磁针的偏转来显示磁场的存在 C．用细铁屑的分布来显示磁场的分布 D．用细铁屑的疏密来显示磁场的强弱 3. 根据小磁针的指向和磁感线的方向等判断，四幅图中正确的是（　　） A． B． C． D． 4.根据小磁针静止时指针的指向，判断出电源的正负极。 （三）达标测评： 一、填空题 1. 通电螺线管的外部磁场与条形磁体周围磁场相似，其磁极可以用安培定则判定。 (1)螺线管实际上就是由多个单匝圆形线圈组成，通电螺线管的磁场可以看成由每一个单匝圆形通电线圈的磁场组合而成，因此应用安培定则也可以判断单匝圆形通电线圈的磁极。现有单匝圆形通电线圈中的电流方向如图所示，则其B端是____极。 (2)地球周围存在磁场，有学者认为地磁场是由于地球带电自转形成圆形电流引起的，地球自转的方向自西向东，则形成圆形电流方向与地球自转方向_______(填“相同”或“相反”)，     2. 通电导体在磁场中受到了__________。通电导体在磁场中受力方向与_______和______有关。电流方向改变时，通电导体受力方向_________。磁场方向 改变时，通电导体受力方向_________。但若电流方向和磁场方向同时改变时，通电导体受力方向_________。 3. 如图所示，虚线框内画出了通电螺线管C的A端，通电螺丝管D的B端以及小指针在各位置上静止时的指向。图中小磁针涂黑的一端为小磁针的N极，由此可以判断出通电螺线管C的A端是________极。（选填“N”或“S”）。 4. 如图所示，光滑地面上有一小车，其上放一条形磁体，左侧地面固定一螺线管，当开关闭合时，小车将向______运动。 二、选择题 1.小明在一块有机玻璃板上安装了一个用导线绕成的螺线管，在板面上均匀撒满铁屑，通电后轻敲玻璃板，铁屑的排列如图所示。下列说法正确的是（　　） A．图中P、Q两点相比，P点处的磁场较强 B．若只改变螺线管中的电流方向，P、Q两点处的磁场会减弱 C．若只改变螺线管中的电流方向，P、Q两点处的磁场方向会改变 D．若只增大螺线管中的电流，P、Q两点处的磁场方向会改变 2. 研究发现，人体内部存在磁场，但与电磁场相比很弱。下列说法正确的是（　　） A．人体内部磁场可能是由人体内的电流产生的 B．人体内部磁场的磁感线分布比地磁场密集 C．人体内部磁场的磁感线不是闭合的曲线 D．把人体看作一个磁体，该磁体可能只有一个磁极 3. 如图甲所示，电子沿着水平方向平行地飞过小磁针正上方时，实验表明：小磁针的N极向纸外发生偏转。若将一通电直导线放在小磁针正上方或正下方，如图乙所示（图中只画出了通电直导线放在小磁针正上方的情况），请你根据图甲的实验现象，判断下列分析正确的是（不考虑地磁场的影响）（　　） A．通电直导线放在小磁针正上方时，小磁针的N极向纸外发生偏转 B．通电直导线放在小磁针正上方时，小磁针的N极向纸内发生偏转 C．通电直导线放在小磁针正下方时，小磁针的N极向纸内发生偏转 D．通电直导线放在小磁针正上方或正下方，小磁针的N极均向纸外发生偏转 4. 如图所示为条形磁铁和通电螺线管，虚线表示磁感线，则甲、乙、丙、丁的极性依次是（　　） A．S、N、S、S B．N、N、S、N C．S、S、N、N D．N、S、N、N 5. 如图是奥斯特实验的示意图。下列有关奥斯特实验现象的分析，正确的是（　　）。 A．通电导线周围磁场方向由小磁针的指向决定 B．发生偏转的小磁针对通电导线有力的作用 C．移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场 D．通电导线周围的磁场方向与电流方向无关 6. 课堂上老师做了如图所示的演示实验，同学们根据实验现象得到如下结论，其中不正确的是（ ） A．甲、乙两次实验表明通电导线周围存在磁场 B．甲、丙两次实验表明磁场对电流有力的作用 C．甲、丙两次实验表明通电导线周围的磁场方向与电流有关 D．甲、乙、丙三次实验现象共同表明电能生磁，且其磁场方向与电流方向有关 7. 如图所示，下列四幅图中，小磁针北极所指方向已标出，能正确表示小磁针所处位置磁场方向的是（   ） A． B． C． D． 8. 在一次实验中，小宇连接了如图所示的电路，电磁铁的B端有一个小磁针，闭合开关后，下列说法正确的是（ ） A．电磁铁的A端为N极 B．小磁针静止时，S极水平指向左 C．当滑动变阻器的滑动片P向左端移动，电磁铁磁性增强 D．利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是发电机 9. 如图所示，通电螺线管周围能自由转动的小磁针a，b，c，d（黑色磁极为N极）已静止，指向正确的是（ ） A．小磁针a B．小磁针b C．小磁针c D．小磁针d 10. 老师在其他实验条件不变的情况下，把小磁针从直导线下方移到了直导线上方，闭合开关后，小磁针的转动方向将_____（选填“不改变”或“改变”）。 (2)在做该实验时，下列操作中现象最明显的是( ) A．电流沿东西方向放置在小磁针的正上方 B．电流沿南北方向放置在小磁针的正上方 C．沿电流方向放置小磁针，使小磁针在导线的正下方 D．沿电流方向放置小磁针，使小磁针在导线的延长线上 11.环形电流可以看作是一匝的通电螺线管，其两侧的磁极与线圈中电流方向的关系也符合右手螺旋定则，把两个单匝线圈A和B挂在水平光滑的固定绝缘细杆MN上，且平行靠近放置，当线圈通入如图所示大小相同、方向相反的电流时，则线圈A和B将（　　） A．靠近 B．距离不变 C．远离 D．无法确定 12. 通电直导体在磁场中受到的力的方向（ ） A．跟磁感线方向平行，跟电流方向垂直 B．跟磁感线方向垂直，跟电流方向平行 C．跟磁感线方向垂直，跟电流方向垂直 D．跟磁感线方向平行，跟电流方向平行 13.如图所示，下列说法中错误的是（　 　） A．这是著名的奥斯特实验 B．图示实验说明了通电导线周围存在磁场 C．将图中导线断开，小磁针N极将指向地磁场的北极 D．改变图中电流的方向，小磁针偏转方向改变 14.．如图所示，小磁针静止在螺线管附近，闭合开关后，下列判断正确的是（　 　） A．通电螺线管的左端为N极 B．通电螺线管外A点磁场的方向向左 C．通电螺线管外存在磁感线 D．小磁针顺时针转动90° 达标测评答案： 一、填空题 1.（1）N、 （2）相反 2.力的作用 磁场方向 电流方向 改变 也改变 不改变 3.【答案】S 4.【答案】右 二、选择题 1. C 2. A 3. B 4. A 5. B 6. B 7. B 8. A 9. C 10.改变  B 11.C 12.C 13.C 14.B www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $