第4章 1 电流-【一本】2025-2026学年新教材九年级物理全一册同步训练(教科版2024)

2025-10-04
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山东一本图书有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版九年级上册
年级 九年级
章节 1 电流
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.13 MB
发布时间 2025-10-04
更新时间 2025-10-04
作者 山东一本图书有限公司
品牌系列 一本·初中同步训练
审核时间 2025-10-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54197850.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

TC第4章B电流 1 电 A课内精讲精练 知识点1认识电流 1.定义:单位时间内通过导体某一横截面的电 荷,用字母 表示 2.单位: (简称安),符号 3.单位换算:1A= mA= A。 知识点2电流表及其使用 1.作用:测量电路中的 大小。 2.符号: 3.测量范围:三个接线柱,两个测量范围(0~ 0.6A和0~3A)。 4.使用 (1)实验前要检查指针是否对准 刻度 线;如有偏差,需用 调到零位。 (2)电流表接入电路,必须 联在待测的那 部分电路中,使电流从电流表的 接线柱 流入,从 接线柱流出,否则指针 特别注意不允许把电流表直接连到电 源的两极上!否则,电流表会被烧坏,因为电 流表连在电路中相当于一根 (3)测量前应先估计待测电流的大小,选择适 当 的电流表,使被测电流不超过电 流表的测量范围。如果不能估计电流大小,可 以先用较大的测量范围进行快速 ,若 被测电流在0.6A~3A范围内,可测量;若被 测电流小于0.6A,则换用 ,原因 是 ;若被测电流大于3A,则换用更 大测量范围的电流表。 例1甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测 电流”的实验中,闭合开关前,他们的电流表指 针均指在零刻度处。当闭合开关试触时,发现 电流表指针摆动分别出现了图甲、乙、丙所示的 、电压和电阻人 流 三种情况,请指出他们分别出现的问题。甲: 。乙: 。 丙: 1 00204%30义 0204%30204 .3 A0.6 、A 0.6 5.读数 (1)当使用“一”和“0.6”的接线柱时,测量范 围是0~0.6A,分度值是 A,根据指针 位置读下排数值,若指针位置如下图所示,电 流表的示数为 A。 1 2 6 A 0.6 (2)当使用“一”和“3”的接线柱时,测量范围 是0~3A,分度值是 A,根据指针位置 读上排数值,若指针位置如下图所示,电流表 的示数为 A。 例2同一个电流表的表盘在两次测电流 时指针所指的位置如图所示,那么图甲的测量 范围是 A,此时示数是 A;图乙 的测量范围是 A,此时示数是 A。 lw. 0004%3 \A0.6 A0.6 -0.63 甲 例3根据电路图连接实物电路(要求导线 不能交叉,电流表选用0~3A的测量范围)。 一玉 S 39 同步训练初中物理9年级JK版 例4“用电流表测电流”的部分电路如图 所示,下列说法正确的是 ( A.用导线连接b、e,电流表只能测量通过 灯泡L的电流 B.用导线连接d、e,电流表只能测量通过 灯泡L2的电流 C.用两根导线分别连接a、d和c、e,电流 表只能测量通过灯泡L,的电流 D.用两根导线分别连接b、d和c、e,电流 表只能测量通过灯泡L2的电流 B课后分层作业 。●●基础巩固●●● 1.把一个电流表接入某电路中,用“一”和 “0.6”两个接线柱,某同学读数时,看错测量 范围,错读成1.2A,则正确的读数是() A.0.2A B.0.24A C.0.32A D.0.34A 2.[2023·泰安]下列电路中,闭合开关S后,电流 表能正确测量出通过灯泡L2电流的是( & A A A L&8 A B 3.如图所示的实物图,下列选项中关于它的电 路图画法正确的是 ( &④ ⑧' 40 4. 一位同学连接的电路如图所示。闭合开关S 后,下列对各元件情况的判断正确的是() A.灯L1不亮 B.灯L2不亮 C.电流表无示数 D.电池被烧坏 5.如图所示的电路中,闭合开关时,下列说法正 确的是 ( L.G A.灯L1与灯L2串联 B.开关只能控制灯L2 C.电流表测通过灯L的电流 D.电流方向是从电流表经a流向开关 6.关于如图所示的电路有以下判断,其中正确 的是 () ①L1和L2两灯泡串联 ②L1和L2两灯泡并联 ③电流表A测通过灯泡L1的电流 ④电流表Az测干路中的电流 A.①③B.①④C.②③ D.②④ S. S.- (6题图) (7题图) 7.关于如图所示的电路,下列分析正确的是 ( ) A只闭合开关S时,L2亮,L1不亮,A2测通 过L2的电流 B.只闭合开关S2时,L1亮,L2不亮,A测通过 L的电流 C.闭合开关S1、S2时,L1、L2并联,A2测通过 L2的电流 D.闭合开关S1、S2时,L1、L2串联,A1、A2的 示数相等 8.如图甲所示,将铁片和铜片插入稀硫酸中,电 流表指针发生偏转,此时指针位置如图乙所 示,则电流大小为 A。图甲中的虚线框 部分相当于电路中的电源,铜片是电源的 极。 稀硫酸 铁月 。●●能力提升●。 9.如图所示,在“用电流表测电流”的实验中,电 路的其他部分都已连接完毕,只有导线M还 未连入电路。下列说法正确的是 () M A.导线M与a接线柱相连且闭合开关时, 发生短路故障 B.导线M与b接线柱相连且闭合开关时,L1 和L2串联 C.导线M与b接线柱相连且闭合开关时,L1 与L2并联,电流表测干路电流 D.导线M与a接线柱相连的电流表测通过 L1的电流 10.小明在练习测量电流时连接的电路如图所 示,电路的连接存在错误。下列操作及说法 正确的是 ( A.撤掉导线a,电流表测干路电流 B.撤掉导线a,电流表测通过灯泡L1的 电流 第4章电流、电压和电阻同步训练 C.撤掉导线b,电流表测通过灯泡L2的 电流 D.撤掉导线c,电流表测通过灯泡L2的 电流 11.[教材情境改编]利用发光二极管判断电流方 向:当电流从长脚(正极)流入时,二极管发 光;当电流从短脚(负极)流入时,二极管处于 状态,说明二极管具有 性, 即只有电流方向跟箭头方向 时才能 通过。图丙中电路,开关S闭合时,能亮的 灯是 必 甲 乙 丙 12.[2023·贵州]如图所示的实物电路,请用笔 画线代替导线按要求完成电路连接。要求: 两灯并联,电流表测通过灯L的电流,开关 控制整个电路,导线不能交叉。 13.根据左侧的实物图在右侧虚线框内画出与 之对应的电路图。 。●●培优拔高●●● 14.如图所示的电路,闭合开关S,下列说法中 正确的是 A.L1、L2、L3串联 B.L2、L3串联,再与L 串联 X A C.电流表A1测通过L1的 电流 D.电流表A2测通过L2、L3的电流 41课后分层作业 1.C2.C3.B4.A5.C6.A7.D8.A9.B10.B到A A到B11一☒ 12-0 13.(1)断开(2)A L,L ⑧& (3)不发光(4)不能会造成电源短路14.C15.D16.D 3电路的连接 课内精讲精练 知识点1首尾连接两个或两个以上一条不能两条能 无全部有所有本支路正正 例1B例2甲L1、L2乙L1例3(1)串联并联 (2)发光不发光(3)不发光发光 知识点2集成串联并联 课后分层作业 1.D2.B3.D4.A5.D6.B7.B8.A9.B10.C11.D 12.串不能影响并能不影响13.S1S2、S,S2、S8 S1S1、S214.A15.B16.A17.B 4跨学科实践:电路创新设计展示 知识梳理 3.串4.并5.断开闭合 实践应用 1.(1)断开(2)甲都不能(3)乙继续发光(4)并联 第4章电流、电压和电阻 1电流 课内精讲精练 知识点11.12.安培A3.103106 知识点21.电流2.④4.(1)零零点调节器 (2)串正负反转特别注意导线 (3)测量范围试触小测量范围减小误差 例1电流表正、负接线柱接反了电流表所选的测量范围太大 电流表所选的测量范围太小5.(1)0.020.16(2)0.10.8 例20~0.60.220~31.1 ●参考答案 1、2、4a、b 2.(1) ⑧ A。 同题B 问题2 (2)答:所提问题与答案正确组成通路,灯亮提示;若答案不正 确,则错误的答案与问题是开路,灯不亮。 3.(1)D(2)能闭合(3)能够确定发出呼叫的床位4.A5.B 章末整合复习 知识回顾 轻小物体正负玻璃棒橡胶棒互相排斥互相吸引 同种电荷互相排斥正电源用电器开关正负首尾 一开两个及两个 达标小练 1.C2.D3.B4.A5.D6.B7.D8.C9.B10.电荷 吸管11.正正BAAB12.串联并联短路13.a 通路短路 14 15. 16 17 前门 后门 传达室 例3 例4C 课后分层作业 1.B2.D3.C4.A5.C6.D7.C8.0.2正9.C10.D 11.断路单向导电相同L 12. 13 14.D A ⑧ 5

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