第13章 内能 章末复习&辽宁特色题型专练-【一本】2025-2026学年新教材九年级物理上册同步训练（人教版2024 辽宁专版）

主书参考答案 第十三章内能 第1节热量比热容 第1课时热量比热容 1.热量Q焦耳吸收放出 2.(1)秒表(2)加热时间(3)质量升高的温度(4)水 3.A4.D5.C6.C【变式】B7.C8.CD9.<> 10.(1)质量控制变量秒表(2)使水和煤油在相同时间内吸收的热量相同① (3)大于 11.< 第2课时比热容的应用及热量的计算 1.比热容多2.C【变式】D3.1.68×104.20【变式】100 5.2.56.0.46×1037.B【变式1】A【变式2】1：11：68.B 9.A10.AC11.BC12.4.22×10575 13.乙2.1×103【变式】2.1×10314.12.8×10 15.解：由題意可知，热水与冷水混合后，末温是40℃。 (1)热水降低的温度△t=90℃一40℃=50℃ 热水放出的热量 Q=c*m△t=4.2×103J/(kg·℃)×4kg×50℃=8.4×105J (2)冷水升高的温度△t'=40℃一20℃=20℃ 因为没有热量损失，所以冷水吸收的热量等于热水放出的热量， 即Qa=Q#=8.4×105J 冷水的质量m'=Q 8.4×105J -c*△2=4.2×10J/kg·C)X20℃=10kg 16.解：(1)金属块放出的热量Q数=c会m会(to◆-t*)=0.49×103J/(kg·℃)× 1.5kg×(420℃-20℃)=2.94×105J (2)由题可知，水吸收的热量Q媛=Q#=2.94×103J 由Qa=cm△t得，水升高的温度 2.94×105J C*m*4.2X10J/(kg·C)X1kg=70℃ 水的末温t*=△t*十t。=70℃+35℃=105℃ 在标准大气压下，水的沸点为100℃，水沸腾后吸热，温度保持100℃不变，所以 水的末温为100℃，水升高的温度为100℃一35℃=65℃。 17.解：水吸收的热量Q&=c本m*(t-to)=4.2×103J/(kg·℃)×0.25kg× (60℃-20℃)=4.2×10°J 因为不计热量损失，所以铁块放出的热量Q:=Q=4.2×10J 由Q批=c铁m铁(t#一t)可知，炉内温度 4.2×10J 4=+1=046×10J/(kg·℃)X0.1kg十60℃≈973℃ C钱m钱 第2节分子动理论的初步知识 1.C2.AC3.B4.不是分子间有间隙 5.甲下面上面气体分子在不停地做无规则运动 6.C7.分子之间存在引力引力8.乙类比 9.D10.B11.D12.引力大于 13.(1)液体扩散快慢与液体的温度有关(2)液体的温度液体扩散快慢 (3)液体的体积不同，无法通过全部变红所需时间来反映液体扩散的快慢通过 相同时间比较变红体积的大小来反映液体扩散的快慢 第3节内能 1.C2.A3.C4.D5.高减少低增加 6.(1)脱脂棉燃烧增加升高机械内 (2)白雾减少降低液化内机械 7.B 8.(1)×(2)×(3)×(4)/(5)×(6)×(7)×(8)/(9)×(10)/ (11)×(12)× 9.C10.BCD11.增大做功12.做功增大温度13.ACD 专项训练1探究不同物质的吸热能力 1.(1)质量没过电加热器(2)①乙弱②<③2.8×103 (3)A当升高相同的温度时，A物质需要加热的时间长，即吸收的热量多（合理 即可)(4)b10 2.(1)秒表加热时间(2)300(3)a2.1×103(4)> (5)各物理量的记录缺少单位 3.(1)6710(2)大于升高相同的温度，液体a需要加热更长的时间 (3)a液体的吸热能力大于b液体(4)秒表 4.(1)火焰的大小使水和食用油在相同的时间内吸收相同的热量加热时间 (2)2.1×103(3)等于大于 专项训练2物态变化图像与比热容综合 1.1:2小2.2.2×102.2×1033.2.1×10°3.15×10 4.晶体小于小于5.晶体等于大于大于6.BB2：1 章末复习 知识体系构建 ①分子②热③引力和斥力④动⑤势⑥高⑦低⑧Q=cm△t ⑨乘积①种类 辽宁高频考点练 1.B2.A3.C4.(1)B(2)①=②水(3)未充分搅拌沙子(4)沙滩 5.(1)自下而上(2)质量热传递(3)加热时间的长短(4)33(5)B 6.D7.802.1×10A8.1×1049.少铜10.0.6×10 11.A12.D13.B14.A15.B16.热传递无规则运动 17.热传递增大压强18.C19.BD 辽宁特色题型专练 (1)形状(2)无规则(3)热传递(4)重力(5)BCD 物理9年级全一册（上）RJ版（辽宁专用）3 第十四章内能的利用 第1节能量的转化与守恒 1.A2.B3.化学机械4.光（或太阳）机械5.D6.能量守恒内 7.能量守恒定律减少8.D9.C10.D11.D12.BD13.机械化学 14.机械电15.不能内 第2节热机 1.内机械热机2.D3.B4.做功飞轮的惯性排气 5.①火花塞②空气③点燃式6.BD7.B8.BD9.C 10.小内机械做功增加升高压缩11.做功做功 12.汽油机25做功13.D 第3节热机的效率 1.D2.A3.热值1.25×104.D 5.(1)35%3.22×102(2)②③④(3)废气(4)不能 6.解：(1)汽油完全燃烧放出的热量 Q数=q汽0m=4.6×10'J/kg×10kg=4.6×108J W_1.15×108J (2)发动机的效率7Q-4.6×10丁 =0.25=25% 7.ACD8.A9.C10.A11.1×101250%0.2 12.解：(1)一箱汽油完全燃烧放出的热量 Q=qAm=4.6×10J/kg×3kg=1.38×108J w=3.45×10】-0.25=25% (2)汽油机工作的数率7=Q:=1.38×10了 _W题得，做同样的有用功，消耗的汽油完全燃烧放出的热量 (3)由7=Q# Qk'=w=3.45X10J=6.9×10J 50% 由Qk=gm得，消耗汽油的质量m'=Q'=,6.9×10】 94.6X10J/kg=1.5kg 可节约汽油的质量m”=m-m'=3kg-1.5kg=1.5kg (4)能量的二次利用可以提高利用率；还可以涂润滑油，减小摩擦等。 13.(1)做功内机械(2)C(3)9.2×1025.75×10 专项训练3热学综合计算 1.4509×1032.4.2×10°250033.2.1×105大于4.405.400 6.<<【解析】当甲、乙两杯水的温度不再升高时，达到热平衡，金属块的末温 等于水的末温，由题可知，此时甲杯水的温度低于乙杯水的温度，所以金属块A的 末温tA比金属块B的末温tB低，而且甲、乙两杯水的质量和初温都相同，故甲杯 水升高的温度小，由Q=cm△t可知，甲杯里的水比乙杯里的水吸收的热量少，即 Q甲<Q;两金属块都从沸水中取出，所以初温t相同， 对于金属块A:CAmA(L一tA)=c本m本(tA一t米和)① 对于金属块B:cBmB(t一tB)=c*m水(tB一t本制)② 因水的质量相同，且mA=m4,可得化二A=么一t cB(t一tB)tB一t水和章末复习 《知识体系构建 常见的物质是由大量① 构成的 分子动理论 物质内的分子在不停地做② 运动 分子之间存在③ 热运动的④ 定义 构成物体的所有分子 心分子⑤】 之和 能 物体质量 影响因素 物体温度 物质种类、体积和状态 做功 方向：⑥ 温物体转移到⑦温物体 改变方式 计算：吸、放热公式：⑧ 热传递 定义：一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热 量与它的质量和升高的温度⑨之比 能力：比热容 实验探究物质的吸热能力 影响因素：物质的10 和状态 水的比热容大的应用：取暖、冷却、调节温度 44辽宁高频考点练， 考点1比热容概念的理解及应用 A.白天、夜晚 B夜晚、白天 1.(2024·湖北武汉中考)下列事例中，与“水的比热 C.白天、白天 D.夜晚、夜晚 容较大”这个特性无关的是 () 考点2探究不同物质的吸热能力 A.汽车发动机用水作冷却剂 3.(2024·湖北中考)如图甲所示，利用相同规格的 B.人游泳之后从水中出来，风一吹感觉更冷 加热器加热等质量的a、b两种液体，得到温度 C.海边昼夜温度变化比沙漠中小，适于居住 随时间变化的图像如图乙所示，分析可知 D.生物体内水的比例很高，有助于调节生物体 自身的温度 ↑温度 2.(2023·江苏常州中考)家用小型风力发电机独特 的尾翼结构，能使其旋翼自动迎风，如图甲所 示。海边，仅在海陆风因素的影响下，图乙、图 时间 丙所示的情形通常分别发生在 ) A.相同时间内α中加热器产生的热量比b中 的多 B.a和b的吸热能力都随着温度的升高不断增大 大海 C.升高相同温度a所用时间比b少，a的吸热 能力比b的弱 16 一本·初中物理9年级全一册（上）RJ版 D.相同时间内a升高的温度比b升高的温度 403 多，a的吸热能力比b的强 4.(2024·江苏泰州中考)小明用如图所示的实验装 置来探究“不同物质吸热升温的现象”。 玻璃棒 玻璃棒 温度/C 45 沙子 40 A B 35 30 25 20 123456时间/min (1)实验中需要控制一些条件相同，以下选项 丙 中不需要的是 (填字母)。 (1)组装器材时应按照 (选填“自下 A.酒精灯火焰的大小相同 而上”或“自上而下”)的顺序依次安装。 B酒精灯里酒精的质量相同 (2)实验时，选取 相同、初温相同的 C.水和沙子的质量相同 A、B两种不同液体，加热时液体温度升高，这 D.烧杯的规格相同 是通过 的方式来增大液体内能的。 (3)此实验通过 (选填 (2)记录的实验数据见下表，根据数据分析。 “液体升高温度的多少”或“加热时间的长短”) 加热时间/min 0 1 2 3 来反映液体吸收热量的多少。 沙子 20 29 38 47 56 温度/℃ (4)加热一段时间后，液体B的温度如图乙所 水 20 22 24 26 28 示，为 ℃。 ①加热相同的时间，沙子的温度上升得多，两 (⑤)小明根据实验数据绘制出液体温度随时间 者吸收的热量Q沙 (选填“<”“=”或 变化的图像，如图丙所示，则液体 (选填 “>”)Q水。 “A”或“B”)更适合作为家中“暖气”中运输能 ②升高相同的温度，发现沙子用时短，说明 量的介质。 的吸热本领强。 考点3物体吸、放热的计算 (3)小明还发现刚开始加热时，沙子升温速度 6.(2023·山东泰安中考)质量均为0.5kg的水和另 比水小，可能的原因是 一种液体在相同时间内放出的热量相等，它们 (4)夏天夜晚，小明赤脚走在海边的沙滩上与 的温度随时间变化的关系如图所示。已知水 走进海水里相比，感觉 比较凉。 的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，c水>c液。 5.(2023·鞍山中考)小明为比较“不同物质吸热的 下列说法中正确的是 () 情况”设计了如下的实验方案：将A、B两种液 ↑温度/℃ 60 50 体分别装入烧杯中，固定在铁架台上，用两个 40 30 相同的酒精灯同时加热，实验装置如图甲、乙 2 10 所示，实验时每隔一段时间同时测量并记录液 0 4812 16时间/min 体A、B的温度。 ①甲物质是水 第十三章内能17 ②0~12min乙的温度降低了20℃ 考点4分子动理论辨识 ③0~12min甲放出了8.4×104J的热量 11.(2024·四川宜宾中考)下列描述中属于扩散现 ④乙物质的比热容为2.1×103J/(kg·℃) 象的是 () A.①② B.②④ A.桂花花香四溢 B.雪花漫天飘舞 C.①③ D.①④ C.灰尘空中飞扬 D.江面雾气弥漫 7.(2024·江苏镇江中考)为比较A、B两保温杯的 12.(2024·江苏盐城中考)将两个表面光滑的铅块 相互挤压，它们会粘在一起，不容易拉开。这 保温性能，小红在两个保温杯中分别倒入 一现象说明 () 0.1kg相同温度的热水，用温度计测量其初温 A.分子间有空隙 B.分子在运动 to,示数如图1所示，to= ℃。绘制 C.分子间有斥力 D.分子间有引力 的水温随时间变化的图像如图2所示，A杯中 13.(2024·四川广元中考)“女皇蒸凉面”是广元地 水放出的热量为 J,保温性能更好的 方特色美食，凉面的口感、香气深受人们喜 是 (选填“A”或“B”)杯。[c水=4.2X 欢，下列说法正确的是 () 103J/(kg·℃)] A.油辣子附着在凉面上，说明分子间只存在 ↑温度 引力 -80 B.香气四溢，表明分子在不停地做热运动 30( C.凉面条之间有空隙，说明分子间有间隙 70 时间 D.吃一口凉面，只有几个分子进人口中 图1 图2 考点5辨识内能的改变方式 8.(2023·湖南长沙中考)雷电是大气中一种剧烈的 14.(2024·福建中考)“煮”的篆体写法如图 放电现象，某次雷电释放了2.1×10°J的能 所示，表示用火烧煮食物。下列实例 量，若这些能量全部被水吸收，可使质量为 与“煮”在改变物体内能的方式上相同 kg的水从0℃升高到50℃。[c水= 的是 4.2×103J/(kg·℃)] A.热水暖手 B.钻木取火 9.(2023·四川宜宾中考)质量相同的铜和铅吸收相 C.搓手取暖 D.擦燃火柴 同的热量时，铜比铅的温度升高得 15.(2024·宁夏中考)下列实例中属于做功改变物 (选填“多”或“少”)；质量相同的铜和铅升高相 体内能的是 同的温度，吸收热量多的是 (选填 “铜”或“铅”)。已知c铜=0.39×103J/(kg·℃)， c=0.13×103J/(kg·℃)。 甲 10.(2024·安徽中考)一个保温杯中装有质量为 A图甲中，炉火烧水 200g、温度为25℃的水。将一个质量为 B图乙中，搓手取暖 100g、温度为100℃的金属块放入杯中，一 C.图丙中，用暖手宝暖手 段时间后杯内水和金属块的温度稳定在30℃， D.图丁中，热鸡蛋放在冷水中冷却 假设金属块放出的热量全部被水吸收，已知 16.(2024·辽宁中考)东北铁锅炖深受大家喜爱，炖 煮锅内食物是通过 的方式改变内能， 水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，则该金 锅内食物香味四溢，说明分子在不停地做 属块的比热容为 J/(kg·℃)。 18一本·初中物理9年级全一册（上）RJ版 17.(2024·山东济南中考)针灸是 A,温度高的物体含有的热量多 我国古代劳动人民创造的 B物体吸收热量，温度一定升高 一种独特的医疗方法。针 C.气体膨胀对外做功，自身内能会减少 灸之前，用高温蒸气对“复用针”（可多次使用 D,热传递过程中，温度从高温物体传递给低 的针)消毒时，“复用针”的温度会升高，这是 温物体 通过 的方式改变了针的内能。如图 19.(多选)(2024·黑龙江龙东地区中考)关于温度、内 所示，针灸用的针非常细，这是通过减小受力 能、热量和功的说法正确的是 () 面积来 ,便于刺入人体穴位。 A.物体温度升高，一定吸收了热量 考点6辨识内能、热量和温度的关系 B.物体温度升高，内能一定增加 18.(2023·营口中考)关于温度、内能和热量，下列 C.物体内能增加，一定是外界对它做了功 说法正确的是 ( D.物体吸收热量，温度可能不变 辽宁特色题型专练 手工制茶，指尖上的传承 复焙：打开电炒锅的低温挡用手慢速翻炒， 中国是茶的故乡，中国的茶文化源远流长，再次蒸发茶叶内多余的水分。 在长沙以北有一条贯穿了9个乡镇的“百里茶 (1)平整的茶叶被揉捻卷曲成线说明了力可以改 廊”，2024年清明节，小天在几位“世界非物质文 变物体的 化遗产”传人的带领下，到“百里茶廊”的某个茶 (2)在制茶的过程中可以闻到茶叶的清香，说明 厂体验手工制茶，小天把手工制茶的部分工序记 分子在做 运动。 录如下： (3)烘焙的过程中是通过 的方式改变茶 叶的内能。 萎凋：将采摘回来的茶叶摊晾于无直射阳光 (4)茶叶经过高温炒制后，水分完全挥发，放入水 的通风干燥处，鲜叶水分降到65%左右。 中后，暂时无法吸收水分，经过对茶碱的逐步分 杀青：将萎调以后的茶叶放入电炒锅内，把 化，水才能慢慢进人到茶叶中，通过增加茶叶 电炒锅调到高温挡，用手快速翻炒，去除青草味， 伤 ,茶叶才会渐渐沉到水底。 蒸发一部分水分。 (5)中国茶文化源远流长，泡茶、喝茶中包含很多 摇青：把茶叶置于摇青器具中，通过摇动，茶 物理知识，下列说法中正确的是 (多选)。 叶与茶叶摩擦，造成叶细胞损伤，促进茶叶氧化，A倒水冲茶时，茶叶随水旋转，停止倒水，茶叶仍 诱发香气，形成茶叶所特有的清香。 然运动，是由于茶叶受到惯性的作用 揉捻：手工揉捻，让茶叶细胞壁破碎，并揉成B.茶壶的壶身和壶嘴构成连通器 卷曲样子，使其成线成条，从而使茶叶在冲泡时 C.茶水太烫，吹一吹凉得快，是由于吹气加快了 易溶于茶汤，提高浸出率。 茶水的蒸发 烘焙：把揉捻成条的茶叶放入电炒锅内用手D,透过玻璃茶杯看到手指变粗，是由于装水的茶 翻炒，蒸发叶内多余的水分，定型、产香。 杯相当于一个放大镜 第十三章内能19