内容正文:
主书参考答案
第十三章内能
第1节热量比热容
第1课时热量比热容
1.热量Q焦耳吸收放出
2.(1)秒表(2)加热时间(3)质量升高的温度(4)水
3.A4.D5.C6.C【变式】B7.C8.CD9.<>
10.(1)质量控制变量秒表(2)使水和煤油在相同时间内吸收的热量相同①
(3)大于
11.<
第2课时比热容的应用及热量的计算
1.比热容多2.C【变式】D3.1.68×104.20【变式】100
5.2.56.0.46×1037.B【变式1】A【变式2】1:11:68.B
9.A10.AC11.BC12.4.22×10575
13.乙2.1×103【变式】2.1×10314.12.8×10
15.解:由題意可知,热水与冷水混合后,末温是40℃。
(1)热水降低的温度△t=90℃一40℃=50℃
热水放出的热量
Q=c*m△t=4.2×103J/(kg·℃)×4kg×50℃=8.4×105J
(2)冷水升高的温度△t'=40℃一20℃=20℃
因为没有热量损失,所以冷水吸收的热量等于热水放出的热量,
即Qa=Q#=8.4×105J
冷水的质量m'=Q
8.4×105J
-c*△2=4.2×10J/kg·C)X20℃=10kg
16.解:(1)金属块放出的热量Q数=c会m会(to◆-t*)=0.49×103J/(kg·℃)×
1.5kg×(420℃-20℃)=2.94×105J
(2)由题可知,水吸收的热量Q媛=Q#=2.94×103J
由Qa=cm△t得,水升高的温度
2.94×105J
C*m*4.2X10J/(kg·C)X1kg=70℃
水的末温t*=△t*十t。=70℃+35℃=105℃
在标准大气压下,水的沸点为100℃,水沸腾后吸热,温度保持100℃不变,所以
水的末温为100℃,水升高的温度为100℃一35℃=65℃。
17.解:水吸收的热量Q&=c本m*(t-to)=4.2×103J/(kg·℃)×0.25kg×
(60℃-20℃)=4.2×10°J
因为不计热量损失,所以铁块放出的热量Q:=Q=4.2×10J
由Q批=c铁m铁(t#一t)可知,炉内温度
4.2×10J
4=+1=046×10J/(kg·℃)X0.1kg十60℃≈973℃
C钱m钱
第2节分子动理论的初步知识
1.C2.AC3.B4.不是分子间有间隙
5.甲下面上面气体分子在不停地做无规则运动
6.C7.分子之间存在引力引力8.乙类比
9.D10.B11.D12.引力大于
13.(1)液体扩散快慢与液体的温度有关(2)液体的温度液体扩散快慢
(3)液体的体积不同,无法通过全部变红所需时间来反映液体扩散的快慢通过
相同时间比较变红体积的大小来反映液体扩散的快慢
第3节内能
1.C2.A3.C4.D5.高减少低增加
6.(1)脱脂棉燃烧增加升高机械内
(2)白雾减少降低液化内机械
7.B
8.(1)×(2)×(3)×(4)/(5)×(6)×(7)×(8)/(9)×(10)/
(11)×(12)×
9.C10.BCD11.增大做功12.做功增大温度13.ACD
专项训练1探究不同物质的吸热能力
1.(1)质量没过电加热器(2)①乙弱②<③2.8×103
(3)A当升高相同的温度时,A物质需要加热的时间长,即吸收的热量多(合理
即可)(4)b10
2.(1)秒表加热时间(2)300(3)a2.1×103(4)>
(5)各物理量的记录缺少单位
3.(1)6710(2)大于升高相同的温度,液体a需要加热更长的时间
(3)a液体的吸热能力大于b液体(4)秒表
4.(1)火焰的大小使水和食用油在相同的时间内吸收相同的热量加热时间
(2)2.1×103(3)等于大于
专项训练2物态变化图像与比热容综合
1.1:2小2.2.2×102.2×1033.2.1×10°3.15×10
4.晶体小于小于5.晶体等于大于大于6.BB2:1
章末复习
知识体系构建
①分子②热③引力和斥力④动⑤势⑥高⑦低⑧Q=cm△t
⑨乘积①种类
辽宁高频考点练
1.B2.A3.C4.(1)B(2)①=②水(3)未充分搅拌沙子(4)沙滩
5.(1)自下而上(2)质量热传递(3)加热时间的长短(4)33(5)B
6.D7.802.1×10A8.1×1049.少铜10.0.6×10
11.A12.D13.B14.A15.B16.热传递无规则运动
17.热传递增大压强18.C19.BD
辽宁特色题型专练
(1)形状(2)无规则(3)热传递(4)重力(5)BCD
物理9年级全一册(上)RJ版(辽宁专用)3
第十四章内能的利用
第1节能量的转化与守恒
1.A2.B3.化学机械4.光(或太阳)机械5.D6.能量守恒内
7.能量守恒定律减少8.D9.C10.D11.D12.BD13.机械化学
14.机械电15.不能内
第2节热机
1.内机械热机2.D3.B4.做功飞轮的惯性排气
5.①火花塞②空气③点燃式6.BD7.B8.BD9.C
10.小内机械做功增加升高压缩11.做功做功
12.汽油机25做功13.D
第3节热机的效率
1.D2.A3.热值1.25×104.D
5.(1)35%3.22×102(2)②③④(3)废气(4)不能
6.解:(1)汽油完全燃烧放出的热量
Q数=q汽0m=4.6×10'J/kg×10kg=4.6×108J
W_1.15×108J
(2)发动机的效率7Q-4.6×10丁
=0.25=25%
7.ACD8.A9.C10.A11.1×101250%0.2
12.解:(1)一箱汽油完全燃烧放出的热量
Q=qAm=4.6×10J/kg×3kg=1.38×108J
w=3.45×10】-0.25=25%
(2)汽油机工作的数率7=Q:=1.38×10了
_W题得,做同样的有用功,消耗的汽油完全燃烧放出的热量
(3)由7=Q#
Qk'=w=3.45X10J=6.9×10J
50%
由Qk=gm得,消耗汽油的质量m'=Q'=,6.9×10】
94.6X10J/kg=1.5kg
可节约汽油的质量m”=m-m'=3kg-1.5kg=1.5kg
(4)能量的二次利用可以提高利用率;还可以涂润滑油,减小摩擦等。
13.(1)做功内机械(2)C(3)9.2×1025.75×10
专项训练3热学综合计算
1.4509×1032.4.2×10°250033.2.1×105大于4.405.400
6.<<【解析】当甲、乙两杯水的温度不再升高时,达到热平衡,金属块的末温
等于水的末温,由题可知,此时甲杯水的温度低于乙杯水的温度,所以金属块A的
末温tA比金属块B的末温tB低,而且甲、乙两杯水的质量和初温都相同,故甲杯
水升高的温度小,由Q=cm△t可知,甲杯里的水比乙杯里的水吸收的热量少,即
Q甲<Q;两金属块都从沸水中取出,所以初温t相同,
对于金属块A:CAmA(L一tA)=c本m本(tA一t米和)①
对于金属块B:cBmB(t一tB)=c*m水(tB一t本制)②
因水的质量相同,且mA=m4,可得化二A=么一t
cB(t一tB)tB一t水和第十三章
内能
第1节热量
比热容
第1课时热量
比热容
A知识分点练
B.靠近烛焰的固态蜡升温后,比热容大于
夯基础
2.6×103J/(kg·℃)
知识点1热量
C.熔化后的液态蜡的比热容一定还是2.6×
1.热传递过程中传递热的多少叫
,用符
103J/(kg·℃)
号
表示,其单位是
热量是
D.固态蜡燃烧掉一半后,剩余蜡的比热容小于
过程量,只能说
或
热量,不
2.6×103J/(kg·℃)
能说具有或含有热量。
4.(教材素材变式)下表列出了一些物质的比热容,
知识点2比较不同物质吸收热量的情况
小明根据表格中的数据得出了如下结论,其中
2.(2025·丹东期中)某小组利
正确的是
)
用如图所示的装置比较
比热容
比热容
不同物质吸热的情况。
物质
物质
(1)器材:相同规格的电
水
煤油
/[J·(kg·℃)-1]
/[J·(kg·℃)-1
水
4.2×10
铝
0.88×10
加热器、烧杯、温度计各两个,以及
煤油
约2.1×10
干泥土
约0.84×10
(填测量工具)、托盘天平(含砝码)、水和煤油。
冰
2.1×10
铁、钢
0.46×10
(2)选取两个相同规格的电加热器进行实验,
目的是通过
来反映物质吸收热量
A.液体的比热容一定比固体的比热容大
的多少。
B,相同质量的铝块和铁块升高相同的温度,铁
(3)实验中选取初温不同、
相同的水和
块吸收的热量多
煤油,分别倒入烧杯中,用电加热器加热,当它们
C.相同质量的干泥土和水,吸收相等的热量,
吸收相同的热量时,通过比较
来比
水的温度升高得较多
D.不同物质的比热容有可能相等
较不同物质吸热能力的强弱。
(4)部分实验数据见下表,分析数据可得出结论:
B综合应用练
提能力、
(选填“水”或“煤油”)的吸热能力更强。
5.关于比热容,下列说法正确的是
()
加热时
A.一块铁的比热容比一颗铁钉的比热容大
0
10
间/min
B.吸收热量越多的物体比热容越大
水的温
C.比热容是物质的一种特性,跟物体的质量、
30
34
38
42
46
70
度/℃
吸热多少、温度高低无关
煤油的
10
18
26
34
42
90
D.同种物质的比热容一定相同
温度/℃
6.质量和初温均相等的水和实心铁球(c水>c铁),若
知识点3比热容
吸收相等的热量后,将铁球投入水中,则()
3.固态蜡的比热容为2.6×103J/(kg·℃),蜡烛
A.铁球含有的热量将会减少
在燃烧过程中,下列说法正确的是
()
B.热量由水传给铁球
A.1kg的固态蜡,温度升高1℃吸收的热量为
C.热量由铁球传给水
2.6×103J
D.无法确定
4
一本·初中物理9年级全一册(上)RJ版
变式质量和初温均相等的水和实心铁球
的热量Q甲
Qz;液态时它们的比热容
(c水>c铁),若放出相等的热量后,将铁球投入
C甲
c乙。(均选填“>”“<”或“=”)
↑温度/℃
水中,则
A.铁球含有的热量将会减少
甲
B.热量由水传给铁球
7
C.热量由铁球传给水
时间/min
D.无法确定
10.(2024·大连期中)某实验小组用如图甲所示的
7.将质量相同的甲、乙、丙三块金属加热到相同
装置比较水和煤油的吸热本领。
的温度后,放到上表面平整的冰块上。经过一
↑温度/C
①
定时间后,冰块形状基本不再变化时的情形如
②
图所示,则三块金属的比热容c甲、c乙、c丙的大
阅
小关系为(金属块散失到空气中的热量忽略不
2
煤油
计)
(
时间min
甲
(1)取两个相同的烧杯,分别装入
相
冰块
等、初温相同的水和煤油,这么做的目的是
(选填“便于比较”或“控制变
A.c甲最大
B.cz最大
量”)。实验中除了温度计外,还需要的测量
C.c丙最大
D.c甲=C乙=C丙
器材为
和托盘天平(含砝码)。
8.(多选)(2025·铁岭期中)为了比较A、B两种液体
(2)实验中选用相同规格的电加热器加热的
的吸热能力,小林用完全相同的加热装置对质
目的是
量相等的A、B两种液体进行加热,根据实验
;加热时每隔1min记录一次温度,
数据绘制的温度随时间变化的图像如图所示。
整个实验过程操作无误。图乙中,若②反映
下列说法正确的是
(
水的温度随时间的变化规律,则
(填
↑温度/℃
序号)可以反映煤油的温度随时间的变化
50
规律。
0
30
(3)同时停止加热,在相同质量的水和煤油温
2
度降低的过程中,水放出的热量与降低的温
10
度之比
(选填“大于”“等于”或“小
0246810时间/mim
于”)煤油放出的热量与降低的温度之比。
A.A、B两液体在0~10min内吸收的热量之
比为2:1
C拓展探究练
练思维、
B.A液体的吸热能力比B液体的强
11.(科学推理)有两个温度和质量都相同的金属
C.A、B两液体的比热容之比为1:2
球,先把甲金属球放入盛有热水的杯中,过一
D.B液体比A液体更适合作发动机的冷却液
段时间后水温降低了△t。把甲金属球取出,
9.(2024·丹东月考)用完全相同的加热装置给甲、
再将乙金属球放入杯中,过一段时间后水温
乙两种质量相等的不同晶体同时均匀加热,两
又降低了△t,则甲金属球的比热容c甲和乙金
种晶体熔化前后温度随时间变化的图像如图
属球的比热容c乙的大小关系是c甲
(选
所示,则单位质量的两种晶体熔化过程中吸收
填“>”“<”或“=”)c乙。
第十三章内能5