13.2 第1课时 电路 电路图-【一本】2025-2026学年新教材九年级物理上册同步训练(沪粤版2024)

2025-10-04
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版九年级上册
年级 九年级
章节 13.2 电路的组成和连接方式
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.33 MB
发布时间 2025-10-04
更新时间 2025-10-04
作者 山东一本图书有限公司
品牌系列 一本·初中同步训练
审核时间 2025-10-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54197682.html
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来源 学科网

内容正文:

13.2电路的组成和连接方式 第1课时电路 电路图 A知识分点练 A.甲开路、乙短路、丙通路 夯基础 B.甲通路、乙短路、丙短路 知识点1电路 C.甲开路、乙通路、丙短路 1.如图所示,下列电路中完整的是 D.甲短路、乙开路、丙通路 6.如图所示的电路处于 (选填“通路” “开路”或“短路”)状态,这会造成 (选 B D 填“电源”或“灯泡”)损坏。要使其成为正确的 2.在下列电路元件中,全部为用电器的是( 电路,只需要拆掉图中标注的 号 A.电铃、开关、电饭锅 导线。 B.白炽灯、电动机、电视机 8③ C电源、电线、空调 D.洗衣机、收录机、电池组 3.如图所示,在每个水果上插入铜片和锌片,用 知识点3电路图 导线把这几个水果与发光二极管连接起来,发 7.(2023·西藏中考)请你设计一个电路,要求闭合 光二极管便发出了光,其中插入金属片的水果 开关时,小灯泡发光。下列选项符合要求的是 相当于电路中的 () A B A.导线 B.电源 C.用电器 D.开关 4.(2024·安徽宣城期末)右图是 C D 手机的一种解锁方式,用手 8.请在虚线框中画出如图所示的实物电路的电 指轻轻触碰手机感应区,识 路图。 别出正确的指纹后手机自 动解锁,则感应区相当于手机电路中的( A.电源 B.用电器C.开关 D.导线 知识点2通路、开路和短路 5.(教材图片变式)对下图中的三个电路状态判断 B综合应用练 提能力 正确的是 ) 9.电扇中的一个自动保护装置如图所示。当电 扇不慎被碰,发生倾斜或倾倒时,小球就会滚 向一侧使电路断开,起到保护电扇的作用。由 aI 此判断,这个保护装置在电扇电路中的作用相 当于 () 42一本·初中物理9年级上册HY版 固定杆 14.在如图所示的电路中,当开关S1、S2都断开 时,称为 路;当开关S、S2都闭合 金 小球 金属片 时,称为 路;当开关S闭合、S2断开 时,称为 路。(均选填“通”“开”或 “短”) A.开关 B.导线 C.电源 D.用电器 10.一种声光报警器的电路如图所示。闭合开关 S1和S2后,会出现的现象是 ( 15.(2025·安徽准南月考)右图是手机的 电池,其铭牌上标注的“注意”中有 A.灯亮,铃不响 B灯不亮,铃不响 一条“不要让金属物接触电极”,这 C.灯亮,铃响 D.灯不亮,铃响 是为了防止电池 0 11.简单电路由电源、用电器、开关和导线组成。 16.根据图甲所示的实物图,在图乙中的虚线框 给充电宝充电时,充电宝相当于简单电路中 内画出对应的电路图。 的 ;用充电宝给手机充电时,充电宝 相当于简单电路中的 0 12.(2025·安徽阜阳期中)下图是具有报警功能的 文物展示台,该展示台由木板,弹簧,金属片 A、B、C和报警电路组成。当有人把压在B 上的物品搬离时,金属片B在弹簧作用下与 C拓展探究练 练思维 金属片A、C分开,电路中的电铃发声报警, 17.(模型建构)某定时炸弹的引爆电路工作原理图 金属片B和弹簧在电路中相当于 如图所示。当起爆器中有电流通过时就会引 (选填“电源”“用电器”或“开关”)元件。 爆炸弹,请结合你学过的知识,进行分析。 起 指示灯 木板 爆 ⑧ 弹簧 器 13.(2024·安徽蚌埠期末)将两个小灯泡接在如图 (1)定时器安装在导线b上,在定时阶段该导 所示的电路中,闭合开关时,两个小灯泡都发 线是通路,因此起爆器被 ,所以在定 光。如果把一根导线接在小灯泡L2的两端, 时阶段起爆器不会引爆炸弹。 则小灯泡L2将 (选填“熄灭”“变亮” (2)定时结束时炸弹爆炸。此时定时器会把 或“变暗”)。 导线b (选填“接通”或“切断”),此 时电流 (选填“能”或“不能”)通过起 爆器。 (3)为使该定时炸弹装置停止工作,应立即剪 断导线 (选填“a”或“b”)。 第十三章简单电路4313.2电路的组成和连接方式 3.如图所示。 第1课时电路电路图 1.D2.B3.B4.C5.A6.短路电源②7.C s. 8.如图所示。 4.如图所示。 9.A10.A11.用电器电源12.开关13.熄灭 14.开短通15.短路 16.如图所示。 5.如图所示。 L☒ L2☒ 17.(1)短路(2)切断能(3)a 第2课时电路的连接方式 1.(1)断开(2)只有一条无(3)DC(4)仍然发光 互不影响(5)干路可以 L 2.A3.A4.并联5.串联6.一定可能 6.如图所示。 7.如图所示。 7.如图所示。 8.如图所示。 9.A10.B11.D12.串并并并 8.如图所示。 13.如图所示。 14.B 专项训练3简单电路作图 9.如图所示。 1.如图所示。 S L 10.如图所示。 2.如图所示。 M 物理9 11.如图所示。(合理即可) 13.4串联、并联电路中电流的特点 1.(1)不相同(2)开关没有断开(3)1.5电流表接的是小 量程,却按大量程读数了(4)相等 2.C 3.(1)断开(2)开路(3)各支路中的电流之和1B十1c ①得出普遍规律②每次选择的两个灯泡规格相同 4.D5.B6.C7.C8.灯L11.20.9【变式】C 9.((1)C(2)如图1所示A(或如图2所示B) 12.如图所示。(合理即可) (3)Ic=IA十Ig换用规格不同的灯泡进行多次实验 (4)如图3所示(合理即可) 13.如图所示。(合理即可) 图2 房门 A 房间 图3 10.0.120.42 14.如图所示。 13.5电压与电压的测量 1.D2.2201.5363.63.A4.D 5.0.12.3电压表没有校零电压表选择的量程太小 6.(1)电压表串联在电路中(2)电压表的正、负接线柱接 专项训练4串、并联电路的识别与设计 反了(3)电压表选择的量程太大 1.串并开关2.A3.A4.D5.A6.A7.C8.C 7.灯L2电源8.B9.C10.D【变式】C 9.如图所示。 11.不正确电压表的正、负接线柱接反了12.负0.6 电铃 13.L,开路3V L S 病床1日 14.如图所示。 病床2 L2 S2 护士站 病房 13.3 电流与电流的测量 1.A到BB到A2.A 3.串大小【变式】乙丙甲并 15.(1)串联(2)并联在灯泡L1两端时电压表的示数为零, 4.0.020.220.11.15 并联在灯泡L?两端时电压表的示数等于电源电压 5.B6.C7.B8.B9.C10.由B到A11.0.42 13.6串联、并联电路中电压的特点 12.如图所示。(合理即可) 1.(1)不相同(2)各部分电路两端的电压之和(3)寻找普 遍规律 2.213.D 4.(1)如图所示(2)2.6未更换不同规格的小灯泡进行多 t 次实验并联电路中,各支路两端的电压相等 13.(1)L2.5(2)b -(3)B 电池组 14.如图所示。 5.B6.A7.C8.C9.C10.64 11.(1)断开开关,电压表换用0~3V量程 &④ (2)不正确,电压表正、负接线柱接反了 年级上册(HY版)⑨

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