11.3 第1课时 机械效率-【一本】2025-2026学年新教材九年级物理上册同步训练(沪粤版2024)

2025-10-04
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山东一本图书有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版九年级上册
年级 九年级
章节 11.3 机械效率
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.76 MB
发布时间 2025-10-04
更新时间 2025-10-04
作者 山东一本图书有限公司
品牌系列 一本·初中同步训练
审核时间 2025-10-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54197667.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

11.3 第1课时 A知识分点练 夯基础一 知识点1有用功与额外功 1.小红用铁桶从井中打水,小军把不小心掉进井 中的铁桶打捞上来。若铁桶中都有水,则下列 分析正确的是 ( A.小红和小军对水做的功都是有用功 B.小红和小军对水做的功都是总功 C,小红和小军对水做的功都是额外功 D,小红对水做的功是有用功,小军对水做的功 是额外功 2.升旗过程中,克服旗的重力做的功是 ,人对绳子的拉力做的功是 (均选填“有用功”“额外功”或“总功”) 知识点2机械效率 3. 和 的比值叫机械效率。除 了理想机械外,任何机械的效率总是 (选填“大于”“小于”或“等于”)1,这是因为使 用任何机械除了做 外,都不可避免地 要做 。(后两空选填“有用功”“额外 功”或“总功”) 4.(2024·安徽蚌埠期末)下列关于机械效率的说法 正确的是 ( ) A.越省力的机械,机械效率越高 B做功越快的机械,机械效率越高 C.所做有用功越多的机械,机械效率越高 D有用功与总功的比值越大的机械,机械效率 越高 5.用同一滑轮分别按如图甲、乙所示的两种方式 匀速提升重100N的物体,已知滑轮重20N,不 计绳重和滑轮与绳间的摩擦,则 ( 8一本·初中物理9年级上册HY版 机械效率 机械效率 A.手的拉力F甲>F乙,机械效率?甲<72 B.手的拉力F甲=Fz,机械效率?甲=2 C.手的拉力F甲>F乙,机械效率?甲>7z D.手的拉力F甲<F乙,机械效率刀甲<乙 知识点3机械效率的计算 6.一台起重机将重3600N的货物匀速提高 4m,起重机做的有用功是 J。若额 外功是9600J,则起重机的机械效率 是 7.(教材习题变式)一种手摇升降晾衣架的示意图 如图所示,它由4个定滑轮和2个动滑轮组 成,已知2个动滑轮、横梁和衣架所受的总重 力为50N,某次晾晒时将重150N的衣物匀 速提起1.2m,在此过程中,不计绳重和滑轮与 绳间的摩擦,绳端拉力做的总功为 J; 整个装置的机械效率为 天花板 ©摇柄 横梁 旋轮 8.如图所示,用一个滑轮组匀速提升重0.9N的 物体,在物体匀速上升5cm的过程中,弹簧测 力计的示数为0.4N。(不计摩擦及绳重)求: (1)在此过程中拉力做的功; (2)该滑轮组的机械效率。 B综合应用练 提能力 9.甲升降机比乙升降机的机械效率高,它们分别 把相同质量的物体匀速提升相同的高度。两 者相比,升降机 A.甲做的总功较少B.乙做的额外功较少 C.甲的功率较大 D.乙做的有用功较少 10.某人用如图所示的滑轮组,将 质量为50kg的物体在10s内 匀速向上提升2m,已知拉力 F=300N。在此过程中,下 列说法正确的是(g取10N/kg) A.绳子自由端移动的距离为6m B.拉力F的功率为60W C.人所做的额外功为300J D.该滑轮组的机械效率约为83.3% 11.如图所示,斜面高2m、长4m,小明用平行于 斜面的拉力F,将重300N的物体从斜面底 端拉到顶端(不考虑物体的大小)。已知拉力 F=200N,则此过程中小明做的额外功是 J,斜面的机械效率是 21m 12.如图所示,物体G重150N,挂在杠杆中点A 处,人在杠杆B点施加100N的竖直向上的 拉力,将物体提升0.5m,手移动的距离为 1m。在此过程中,人施加的拉力所做的功为 J,提升物体所做的有用功为 J,杠杆的机械效率为 ,杠 杆自重为 N。 G 13.(2024·安徽毫州期末)如图所示,用滑轮组将一 正方体物块在5s内沿水平方向匀速拉动 10m,绳自由端施加的拉力F大小为20N, 该滑轮组的机械效率为80%,物体受到的摩 擦阻力为 N。 F 777777777777777777777→7 14.(2024·安徽马鞍山期末)如图所示,用滑轮组匀 速提起一个重350N的物体,物体在5s内竖 直上升了2m,人拉绳的力为250N(不计绳 重及摩擦)。 (1)人对物体做的有用功是多少? (2)人拉绳子做功的功率是多少? (3)如果用此滑轮组匀速提升一个重300N 的物体,滑轮组的机械效率是多少?(结果精 确到0.1%) C拓展探究练 练思维、 15.用图甲所示的滑轮组缓慢提升不同的物体,每 次物体被提升的高度均为0.5m,滑轮组的机 械效率与物体所受重力的关系如图乙所示。 不计绳重和摩擦,下列分析正确的是()》 100% 50% 0 10 G/N 甲 乙 A.动滑轮所受的重力为5N B.该滑轮组的机械效率可以达到100% C滑轮组的机械效率越高,拉力做的功越少 D.每次提升物体时,滑轮组做的额外功均为 5J 第十一章功与机械能9参考答案 9.A10.D11.20075% 12.1007575%5013.32 第十一章功与机械能 14.解:(1)人对物体做的有用功 W有m=Gh=350N×2m=700J 11.1功 (2)由题图可知n=2,绳子自由端移动的距离 1.力力的方向上2.B3.6004.25.7506.D7.B s=nh=2X2 m=4 m 8.C9.A10.A11.相等不做12.450600 拉力做的总功W=Fs=250N×4m=1000J 13.(1)不做(2)40014.0.42040 拉力做功的功率P=W=1000】=200W t 5s 15.解:(1)该同学推木箱做的功 W1=F1s1=40N×2m=80J (3)因为不计绳重和摩擦时F=上(G十G。),所以动滑轮 (2)搬木箱所用的力至少等于木箱所受的重力,即 所受的重力G=nF-G=2×250N-350N=150N F2=Gt=100N 把木箱从一楼搬到三楼,木箱上升的高度 滑轮组的机械效率 s2=h=4m×2=8m W布用' G'h VX10%wwX1oo%CA+G月 该同学对木箱做的功W2=F2s2=100N×8m=800J G' 300N 16.= 100%=G+G。×100%=300N+150N×100%≈ 11.2功率 66.7% 1.做功多少做功多少做功时间控制变量法 15.D 2.A3.B4.D5.C6.82.5 第2课时机械效率的测量 7.解:(1)做引体向上时需要克服重力做功,已知小明重G 1.(1)匀速直线0.6(2)0.07562.5%(3)大无关 500N,每次上升的距离h=0.6m 小明完成1次引体向上做的功 2.(1)竖直向上(2)不会3.(1)匀速(2)越低(3)83.3% 4.A5.D6.不变 W=Gh=500N×0.6m=300J 7.(1)匀速直线0.771.4%(2)摩擦力(3)0.5 (2)小明10s内做的总功W=4W=4×300J=1200J 小明做功的功率P=W=-1200」-120W 8.(1)66.7%杠杆的自重(合理即可)(2)变大 10s 第3课时机械效率的综合训练 8.C9.C10.B11.B12.751501513.102 1.D2.D3.D4.B 14.解:(1)汽车所受的阻力 f=0.1G=0.1mg=0.1×5000kg×10N/kg=5×103N 5.60%变大6.83.3%247.80%变大 因为汽车做匀速直线运动,牵引力F与阻力f是一对平 8.(1)匀速直线0.05(2)0.380(3)大无关(4)A 衡力,所以汽车的牵引力F=f=5×103N 9.(1)33.12(2)省力省功(3)96.2% (2)由P=W_s=F得,汽车的建度 10.解:(1)工人做的有用功 Γt-t W有m=Gh=600N×2m=1200J P7×104W u=F=5×102N =14m/s 由题知,总功W=1500J 滑轮组的机械效率 (3)汽车行驶的时间t=10min=600s 10min内汽车的牵引力做的功 -0×10%-180}×10%-60% 刀=w。 W=Pt=7×10W×600s=4.2×107J (2)当他用400N的拉力匀速提升其他货物时,额外功占 15.A 总功的15%,则有用功占总功的85%,即滑轮组的机械效 11.3机械效率 率7=85% 由题图知,该滑轮组承担物重的绳子段数n=3,则该滑轮 第1课时机械效率 组的机械效率 1.D2.有用功总功 Gh 3.有用功总功小于有用功额外功 7W"X10%6AX100%Fx36X10%e Fs 4.D5.C6.1.44×1060% 7.24075% 3FX100% 8.解:(1)物体上升的高度h=5cm=0.05m 所以此时提升的货物所受的重力 绳子自由端移动的距离s=3h=3×0.05m=0.15m G'=37'F=3×85%×400N=1020N 在此过程中拉力做的功W=Fs=0.4N×0.15m=0.06J 专项训练1功、功率和机械效率的计算 (2)有用功W有m=Gh=0.9N×0.05m=0.045J 该滑轮组的机械效率 1.C =W4X100%=0.045J〉 2.解:(1)由题图可知,滑轮组绳子的有效段数n=2,则绳子 0.06了×100%=75% 自由端移动的速度v,=n0=2X0.2m/s=0.4m/s 物理9年级上 工人师停拉力的功率P=W_P:=FU=I50N× (3)因为OA:L=1:2,所以杠杆重心上升的高度是物体 t 0.4m/s=60W 上升高度的2倍,款核发率7=费×100% (2)绳子自由端移动的距离5=25=2×1m=2m Gh G G曲h十G#h# ×100%=G#+2G# ×100%= 工人师傅拉力做的总功W”=Fs=150NX2m=300J 有用功W有m=fs,=200NX1m=200J 60N 额外功W鬟外=W多-W有m=300J一200J=100J 60N+2X15N×100%≈66.7% 克服动滑轮重而做的额外功 故将动力作用点从B点移到C点,其他条件不变,杠杆的 W动=W每外一W鬟外'=100J一40J=60J 机械效率不变。 根据W。黄=G动5得,动滑轮所受的重力 11.4动能和势能 W_60J=60N G动= 5物1m 第1课时动能和势能 3.312 1.D2.(1)转换法(2)①大②同一(3)越大3.C 4.解:(①)由0=可得,故障车在30s内通过的路程 4.多高度a、c5.C6.B7.A8.D9.B 10.动重力势 s本=v4t=5m/s×30s=150m 11.(1)①木块在木板粗糙表面上移动的距离②当弹簧相同 由题图知,动滑轮上有3段绳子,则绳子自由端移动的距离 时,弹簧弹性势能的大小与弹簧压缩的长度有关③消除 s=3s年=3×150m=450m 摩擦生热带来的能量消耗,减小实验误差(2)没有控制 拉力F在30s内做的功 弹簧压缩的长度相同 W=Fs=500N×450m=2.25×105J 12.25010 (2)地面对故障车的摩擦力 f=0.08G=0.08mg=0.08×1500kg×10N/kg=1200N 第2课时机械能及其转化 滑轮组克服故障车所受摩擦力做的有用功 1.B2.C3.D4.弹性势动重力势 W有m=fs车=1200N×150m=1.8×103J 5.减小增大减小6.不守恒小 整个装置的机械效率 7.重力势动减小8.C9.B10.D11.D )2×100%-20×1×1o0%=80% 12.先增大后减小>13.动弹性势不是14.c有 1一W嘉 章末复习 5.解:(1)小明推木箱做的有用功 W有m=Gh=1000N×1.5m=1500J 知识体系构建 (2)小明推木箱做的总功W。=Fs=600NX3m=1800J ①力的方向②力③力④距离⑤W⑥焦耳(J) 小明推木箱的功率P= w_1800」=90w ⑦N·m⑧Fs⑨做功的多少⑩快慢①P②瓦特(W) 20s (3)该斜面的机械效率 Bp-W t PFu⑤之比Bw0X10%@了 一W嘉 _1500J×100%≈83.3% W有题×100%=1800丁 ⑧高©运动四质量①速度②重力⑧质量四高度 ⑤弹性形变团弹性形变的大小⑦动能®势能④减少 (4)小明做的额外功 易错二次闯关 W#=W落-W有用=1800J-1500J=300J 1.C2.D 木箱受到的摩擦力f= W数=300 =100N 考点真题演练 1.C2.B3.D4.35006.3×100 1 6.解:(1)杠杆水平放置时,杠杆自重的力臂L=2OC 5.解:(1)机器人所受的重力 设OA=L,则0B=3L,0C=4L:故L=20C=专× 1 G=mg=55 kgX10 N/kg=550 N (2)2s内机器人对箱子所做的功 4L。=2L0 W=Fs=100N×1m=100J 根据杠杆平衡条件可知F·OB=G物·OA十G杆L,可得 (3)2s内机器人对箱子做功的功率P=”-100J=50W F×3L。=60N×L。十G#×2Lo t 2s 故3F=60N+2G 6.C7.B8.D9.动10080%10.80%①③ 解得G=15N 11.解:(1)钢板所受重力 (2)因为OA:OB=1:3,所以B点上升的高度是A点的 G族=m制长g=3600kg×10N/kg=3.6×10N 提升钢板做的有用功 3倍,机核效率)×10%-9×10%-× Fh W有m=Gsh=3.6×10°NX10m=3.6×105J 10o0%-3200N×10%667% (2)滑轮组共有4段绳子拉着动滑轮,故绳端移动距离为 物体提升高度的4倍,即s=40m 册(HY版)⑦

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