2.3.4 一定物质的量浓度溶液的配制 课件 2025-2026学年高一上学期化学人教版必修第一册

2025-10-02
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普通

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版必修第一册
年级 高一
章节 第三节 物质的量
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.54 MB
发布时间 2025-10-02
更新时间 2025-10-02
作者 市井之人
品牌系列 -
审核时间 2025-10-02
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来源 学科网

内容正文:

化学 · 必修一 第二章 海水中的重要因素 ——钠和氯 第三节 物质的量 第 4 课时 一定物质的量浓度溶液的配制 如何监测这些物质中Ag+含量是否达标? 安全? 配制精确浓度的NaCl溶液 问题2:如何配制100ml 1.00mol/LNaCl溶液,简述配置过程。 任务一、配制100mL1.00mol/L的氯化钠溶液理论分析 要称量准确5.85g固体,应选择什么仪器? 问题1:如何配制一定质量分数溶液? 分几步? 计算、称量、量取、 溶解、装瓶 1.00mol/L与1mol/L有何区别? 【称量仪器】天平 普通分析天平 新型数显电子分析天平 托盘天平 精确度 0.1g 0.01g、0.001g 0.0001g 问题2: 如何配制100ml 1.00mol/LNaCl溶液,简述配置过程。 任务一、配制100mL1.00mol/L的氯化钠溶液分析 要称量准确5.85g固体,应选择什么仪器? 问题3:使用什么仪器定量100mL液体体积? 导致烧杯量筒精确度不高的原因是什么?如果要提高溶液体积 的精确度到100.00mL,如何改进? 烧杯和量筒谁更精确呢? 问题1:如何配制一定质量分数溶液呢? 100mL → 降低 重心 分几步? 称量溶质,加100mL水,溶解;称量溶质,溶解后加水至100mL 一定物质的量浓度溶液的配制 一、实验仪器 天平 烧杯 玻璃棒 容量瓶 胶头滴管 药匙 容量瓶简介 形状: 细颈,梨形,平底的玻璃瓶; 构造: 瓶上标有容积,温度,颈部标有刻度线; 100ml 20℃ 使用时注意: ②不加热、不溶解、不稀释、不久贮、不作反应器 ③选择遵循“相匹配,大而近”原则 ①使用前须检漏 思考:如何配制90ml溶液 容量瓶 规格:50mL , 100mL,250mL,500mL,1000mL; 容量瓶使用之前要检查是否漏水 加水 倒立 观察 瓶塞旋转180o 倒立 观察 用途:精确配制一定体积物质的量浓度的溶液的玻璃仪器 配制100 ml 1.0 mol/L的NaCl溶液 1、计算 计算所需无水氯化钠的质量 任务二 固体溶质配制一定物质的量浓度的溶液操作 =1.0mol/L×0.1L×58.5g/mol=5.85g m(NaCl)=n(NaCl)•M(NaCl) 计算 溶解 称量 转移 洗涤 定容 摇匀 装瓶 5.85g 玻璃棒下端伸到刻度线以下 5.9g 冷却至室温 在定容前为何液体不可溅到刻线以上? 1、如配制NaOH溶液,在称量时应注意什么? 称量NaOH时时间过长 注意:NaOH等吸湿性药品,必须放在烧杯等玻璃器皿中称量。 称量时先称出空烧杯质量,再称烧杯与药品总质量。 动作要迅速 。 思考 · 交流 2、如果将5mL浓硫酸稀释为20mL的稀硫酸,得到的稀硫酸与原浓硫酸中所含的H2SO4的物质的量相等吗?为什么? 任务三 用浓溶液配制配制一定物质的量浓度的稀溶液操作 原理——溶质物质的量不变 即:c(浓)· V(浓)= c(稀)· V(稀) 1、配制步骤: (1)计算 (2)量取 (3)稀释并复温 (4)移液 (6)轻摇 (7)定容 (8)摇匀 量筒、烧杯、玻璃棒、容量瓶(注明规格) 、胶头滴管 2、所需仪器: 使用量筒时注意 (1) 精确到0.1ml; (2) 量取液体后量筒不用洗涤。 (5)洗涤 量筒 4.配制一定物质的量浓度溶液的误差分析 公式分析 1. 称量时左盘高,右盘低 2. 称量时称量物放在右盘,而砝码放在左盘(使用了游码) 3. 量筒量取液体药品时仰视读数 4. 量筒量取液体药品时俯视读数 若称量时物品放到了右盘,质量是12.8g。则实际质量为 g 11.2 CB= nB V 误差分析 6. 未洗涤溶解用的玻璃棒和烧杯 7. 洗涤液未转入容量瓶中而倒入废液缸中 5. 溶解过程中有少量液体溅出烧杯 CB= nB V 误差分析 9. 定容时俯视刻度 8. 定容时仰视刻度 仰视 俯视 CB= nB V 误差分析 10. 定容时液面低于刻度线 11. 未等溶液冷却就定容 12. 定容后发现液面高于刻度线后,用滴管吸出少量溶液 13. 摇匀后发现液面低于刻度再加水 CB= nB V 误差分析 14. 原容量瓶洗净后未干燥 15. 容量瓶中含有少量的水 16. 往容量瓶中加水时有少量加到瓶外 均无影响 CB= nB V 误差分析 错误操作 C (1)未洗涤烧杯和玻璃棒 (2)转移液体时有液体溅出 (3)溶解后未冷却立即转移 (4)定容时仰视体积标线 (5)定容时俯视体积标线 (6)定容时不慎超过标线,再吸出 (7)定容摇匀后发现液面下降再加水 练习 1、配制1 mol·L-1的氢氧化钠溶液250mL,完 成下列步骤: ①用天平称取氢氧化钠固体 克。 ②将称好的氢氧化钠固体放入 中加 蒸 馏水将其溶解,待 后将溶液沿 移入 中。 10.0 烧杯 少量 冷却 玻璃棒 250 mL的容量瓶 练习 ③用少量蒸馏水洗涤烧杯 次,将洗涤液移入 中,在操作过程中不能损失点滴液体,否则会使溶液的浓度偏 (高或低)。 ④向容量瓶内加水至离刻度线 时,改用 小心加水至凹液面最低点与刻度线相切,若加水超过刻度线,会造成溶液浓度 ,应该 。 ⑤最后盖好瓶盖 ,将配好的溶液移入______中并贴好标签。 2~3 低 1cm~2cm 胶头滴管 偏低 重新配制 摇匀 250mL容量瓶 试剂瓶 练习 $

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