第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 素养测评卷-【优品单元卷】2025-2026学年新教材七年级历史上册同步试卷（统编版2024）

第四单元素养测评卷 (满分：100分时间：60分钟) 七年级上 部编版 一 选择题（每小题有四个选项，其中只有一个正确，请将正确答案选 出，每题3分，共60分) 1.曹操在《蒿里行》中写道：“白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之 断人肠。”诗中描写的这一状况发生在 A.东汉初年 B.东汉末年 C.三国 D.西晋 2.如图是某同学制作的思维导图，图中①②处应填写的内容，依次是 ① 和 东汉末年军阀割据 官渡之战 曹操（统一北方） (200年) 魏 赤壁之战 曹操 (208年) 吴 ② A.孙刘联军、袁绍 B.袁绍、孙刘联军 C.刘备、孙权 D.孙权、刘备 3.经过多年的征战兼并，曹操统一了北方；孙权在江淮扩张势力，夺荆 毁 州、占岭南，统一了江南；刘备占益州，夺汉中，西和诸戎，南抚夷越， 喻 统一了巴蜀地区。这反映出当时 ( A.战乱破坏社会经济 B.分裂中孕育着统一 C.民族交融趋势加强 D.政权分立一直持续 4.“这是中国历史上以少胜多的著名战役之一，也是中国历史上第一 次在长江流域进行的大规模江河作战，标志着中国军事政治中心不 再限于黄河流域。”这次战争是 ( A.长平之战B.巨鹿之战 C.赤壁之战 D.官渡之战 茶 5.司马昭是三国时魏国大臣，继其父司马懿及其兄司马师之后，继续 发展司马家族的势力，权倾朝野。魏帝曹髦曾说“司马昭之心，路人 所知也”。魏帝此言反映了 ( A.司马昭位重权大，处处为民着想B.司马昭夺取魏国政权，建立西晋 C.司马昭蛮横专权，魏帝形同傀儡D.司马昭有爱民之心，天下百姓皆知 6.如图是某同学制作的中国古代朝代更替图（部分），空白处政权的建 立者是 ) 十六国 的 东汉 国 南北朝 东晋 A.刘邦 B.刘秀 C.司马炎 D.司马睿 7.唐代诗人刘禹锡在《乌衣巷》中写道：“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕 阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”王、谢都是东晋著名的 士族，当年他们居住在乌衣巷。从刘禹锡的诗句中至今仍可感受到 王、谢当年的风光一时。能佐证这种风光的是 ·25. A.王侯将相宁有种乎 B.王猛担任前秦丞相 C.谢安指挥淝水之战 D.“王与马，共天下” 8.如表中户数的变化，表明南方 户数 朝代州名 西汉 西晋 荆州 182563 357548 扬州 152100 311400 广州 25360 43120 A.对外贸易发达 B.民族交融加速 C.生产技术革新 D.社会经济发展 9.383年，哪一场战争之后，前秦的统治瓦解，北方地区重新陷入割据 混战的状态 ( A.官渡之战B.淝水之战 C.赤壁之战 D.巨鹿之战 10.《木兰辞》写道“可汗大点兵”，普遍认为是南北朝时期鲜卑族人的 民歌，但是里面又有“天子坐明堂”，天子是汉族对最高统治者的称 呼。“唧唧复唧唧即，木兰当户织，不闻机杼声，唯闻女叹息”，这更是 汉族女子的日常生活。这表明当时 () A.北魏孝文帝改革成效十分显著B.少数民族已经全部“汉化” C.农耕经济在全国范围迅速推广D.民族交融深入文化领域 11.孝文帝曰：“今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习性已久，容不 可猝革。三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍引旧，若有故为，当加降 黜，各宜深戒。”此处孝文帝改革的内容是 () A.学说汉语B.改汉姓 C.与汉族通婚D.改穿汉服 12.“对于历史上任何一个闯入并扎根于农耕文化圈的游牧民族来说， 接受同化是它们的终极命运。”北魏孝文帝进行改革，“接受同化” 的根本目的是 () A.顺应民族交融的趋势 B.学习汉族先进文化 C.维护北魏统治 D.统一语言 13.下面示意图中①②的时代特征是 三国 →①→②→隋→唐 A.社会动荡与变革 B.大一统局面的开创 C.政权分立与民族交融 D.繁荣与开放的社会 14.山东寿光是中国蔬菜之乡，也是北朝著名学者贾思勰的故乡。他的一 部著作被称为我国现存第一部完整的农业科学著作，该著作是() A.《齐民要术》B.《农政全书》C.《本草纲目》D.《天工开物》 15.魏晋南北朝时期，刘徽提出了计算圆周率的科学方法，祖冲之在此基 础上计算出圆周率的数值在3.1415926与3.1415927之间。这体 现了 () A.数学在传承中不断发展 B.中国古代科技吸收外来成就 C.数学成就达到最高地位 D.数学理论在社会上广为传播 16.下列图片是嘉峪关出土的魏晋墓碑砖画，它们所反映的历史现象 是 () ·26 汉人胡食图 胡人牛耕图 A.民族交融 B.江南开发 C,中外交往 D.政权分立 17.西安碑林的《集王圣教序碑》，传说唐朝廷曾悬赏“一字千金”，从民 间征集书圣之字，集字成碑，“贵越群品，古今莫之”，成为后世学者 临习的楷模。与此碑书法风格相同的是 () 有 永 稽 林 全稽成 储少之在 A.王羲之《兰亭集序》 B.锺繇《宣示表》 万 两佩得 月脂新 森南 子湖 腺梅 C.魏碑《张猛龙碑》 D.李斯《会稽刻石》 18.“他的绘画题材广泛，尤擅人物画，他笔下的人物线条优美，活泼传神， 富有个性。曾给人画肖像却不点眼睛，就怕点了眼睛画中的人会说 话。”引文叙述的这位画家及其生活时代是 ( A.顾恺之、西晋 B.王羲之、东晋 C.王義之、西晋 D.顾恺之、东晋 19.河南洛阳龙门石窟的“宾阳中洞”是北魏宣 武帝元格为其父母孝文帝和文昭皇太后祈 福做功德而建的。由于北魏孝文帝迁都洛 阳后实行了一系列的“汉化”政策，所以洞 中主佛的服饰一改云冈石窟佛像那种偏袒 右肩式装，而是身着宽袍大袖袈装。这一崖壁上的艺术最能证明 北魏时期 ( A.统治者的地位高 B.鲜卑贵族的南迁 C.石窟艺术的高超 D.民族文化的交融 20.一位同学搜集了以下邮票。这组邮票的主题应是 中国邮政CHINA,, 8O,中国邮政HINA 王羲之《兰亭集序》顾恺之《洛神赋图》（局部）龙门石窟 A.中国古代艺术的发展 B.雕塑水平的提高 C.秦汉时期的中外交流 D.科学技术的进步 ·27· 二、非选择题(21题11分，22题8分，23题10分，24题11分，共40分) 21.汉末三国时期是我国历史上一个大分裂、大动荡的时期，社会生产 遭到巨大破坏，人民流离失所。但这一时期在政治和经济方面也 存在许多有利于重新走向统一的积极因素。阅读下列材料，回答 问题。(11分) 材料一大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三 国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时 多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈 笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如 梦，一樽还酹江月。 一苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 材料二下图 一一三界厂 义重要战场 材料三自董卓以来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于 袁绍，则名微而众寡。然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦 人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。 孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可与为援而 不可图也。 一《三国志·诸葛亮传》 (1)材料一中所追忆的是历史上哪次著名的战役？此战役的结果 如何？试评述他们胜败的原因。（原因答出一点即可）(3分) (2)请根据材料二《三国鼎立形势图正确填写三国的名称。(3分) A. B. C. (3)材料三中提到“操遂能克绍”，这是指哪次战役？面对曹操“拥 百万之众”之势，诸葛亮在材料三中提出了什么策略？这个策略产 生了什么影响？(3分) (4)有人说，三国鼎立出现了分裂局面，是历史的倒退而不是进步，对 此请谈谈你的看法。(2分) 22.三国两晋南北朝时期，虽然乱世风云对文化的发展有着阻滞和破坏 作用，但是也存在着许多新的发展因素。此时期科技文化承上启下， 在我国历史上大放异彩，是中华民族贡献给人类的一份宝贵财富。 阅读材料，回答问题。(8分) 。28. 材料 十 卷 州子 要 術 图一：用祖冲之命名的环形山图二：《齐民要术》 (1)结合图一和所学知识分析，为什么会用祖冲之的名字命名环形 山？(2分) (2)图二是哪个领域的著作？这部著作有何历史地位？(2分) 材料二 其 左右 歲在 表梦 (3)材料二中的两幅作品的名称分别是什么？(2分) (4)魏晋南北朝时期的艺术多姿多彩、辉煌璀璨。对此你有何感 想？(2分) 23.阅读下列材料，回答问题。(10分) 材料一北魏时一位皇帝决心把都城迁到洛阳，但迁都的决定遭 到许多鲜卑贵族的反对。于是，493年，这位皇帝以南征为名，亲率 二十万大军南下。一路上秋雨连绵，道路泥泞，长途跋涉的鲜卑贵 族和官兵们疲惫不堪，到洛阳后不愿意继续前进了，于是这位皇帝 趁机说，行军中途，怎么可以无功而返？如果不愿意继续南征，可 以先定在此，以后再做南征的打算！于是宣布定都洛阳，次年正式 迁都。 材料二“魏主下诏，今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习 性已久，容不可猝革。三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若 有故为，当加降黜，各宜深戒。” —《资治通鉴》 (1)材料一中的皇帝是谁？(1分) (2)材料二中的“北语”“正音”各指什么？(2分) (3)材料二中提到的改革措施是什么？除了材料中涉及的措施，请 ·29· 写出他在位时期还实行了哪些改革措施。（至少写出两条）(3分) (4)请说出他改革的目的是什么？(1分) (5)改革起到了什么样的历史作用？(2分) (6)用一句话评价他。(1分) 24.阅读下列材料，回答问题。(11分) 材料一江南…地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。… 丝绵布帛之饶，覆衣天下。 —《宋书》 材料二西晋永嘉年间(307一311年)，中原战乱频仍，衣冠士族， 往往举族南迁。史载著名者有林、黄、陈、郑、詹、丘、何、胡八姓，本 系中原大族，入闽后先在闽北定居，而后渐向闽中和沿海扩散。 “八姓入闽”是福建历史上第一次北方汉人大规模进入福建，他们 带来北方先进的生产技术，增加了福建人口。 材料三江南地区雨量充沛，气候较热，土地肥沃，具有发展农业© 的优越条件。·从东汉末开始，许多人为了躲避北方的战乱，逃 往江南地区。那时候，江南地区战争较少，社会秩序比较安定。经 过南北劳动人民的辛勤努力，江南的经济迅速发展起来… 一摘编自义务教育教科书《中国历史》 七年级上册 (1)材料一描写的是什么时期江南的社会生产状况？文中的“本 业”指的什么？(2分) (2)根据材料二，指出“八姓入闽”对福建社会的发展起到了什么作 用。(3分) (3)根据材料二、三，概括江南地区经济发展的条件。（答出两点即 可)(4分) (4)江南地区的开发对我们今天的经济发展有何启示？(2分) 。30··第一单元素养测评卷● 筑”“有祭祀神灵使用的玉琮、玉 1.A2.D3.D4.A5.B6.C 壁”也可)以上考古发现证明良渚 7.A8.A9.B10.D11.C12.B 在距今约5000年前已是早期 13.D14.B15.A16.D17.C 国家 18.D19.D20.D 24.(1)禅让制 21.(1)外貌特征：前额低平，眉骨粗 (2)原因：团结民众，采用疏导的治 大，颧骨突出，鼻骨扁平，吻部前 水方法，公而忘私。 伸。进步：体制形态：不再保留猿 (3)任人唯贤；公而忘私 的某些特征，和现代人基本相同： 第二单元素养测评卷 在工具制造方面：北京人制造使用 1.B2.D3.D4.B5.A6.C 打制石器，而山顶洞人开始掌握磨 7.D8.B9.C10.B11.A12.D 光、钻孔技术：思想观念上：山顶洞 13.B14.C15.B16.B17.C 人已经懂得爱美等。 18.C19.B20.A (2)作用：化石是研究古人类历史 21.(1)“夏王”指夏桀，“商王”指商纣 和古环境变迁的重要证据。依据 他们的共同特征是统治残暴、昏庸 化石，我们能了解元谋人和北京人 无道。 当时的一些情况。 (2)周军统帅是周武王。这场大战 (3)日常生活：北京人结成群体生 史称“牧野之战”。 活，使用打制石器猎取动物，采集 (3)建立者是周平王。定都于 植物果实。他们用火烧烤食物、防 洛邑。 寒、照明、驱兽，从而改善生存条 22.(1)支持。理由：因为商鞅变法鼓 件。意义：对研究人类起源和古人 励耕织，生产粮食、布帛多的人可 类演化的历史具有重要意义。 免除徭役，这给农民带来实实在在 22.(1)群居生活。 的好处。 (2)河姆渡原始居民。因为河姆渡 (2)确立县制，由国君直接派官吏 遗址位于南方的长江流域，气候温 治理。 暖湿润，干栏式房屋可以防潮、防 (3)同意男孩观点。评价方法：要 虫蛇。 把变法（改革）放在当时特定的历 (3)半地穴式房屋。因为半坡遗址 史环境中：采用生产力标准和实践 位于北方的黄河流域，气候寒冷干 标准：看变法（改革）是否顺应历史 燥，半地穴式房屋可以抗寒，而且 发展潮流，推动社会的发展。 地窖可以贮藏过冬物品。 23.(1)周天子势力衰微；强大的诸侯 (4)说明了建造房屋要因地制宜。 国想称霸。 (或者说明做事情要遵循客观规 (2)图一：春秋形势图；图二：战国 律) 形势图。 23.(1)河姆渡人、半坡人。因为他们 (3)齐桓公。晋文公。 都从事原始农业、畜牧业的生产， (4)燕秦楚齐 为定居生活创造了条件。 (5)赵、魏、韩三家分晋：诸侯国数 (2)墓地陪葬品的差异表明良渚古 量越来越少。 城出现阶级的分化：修建大型水利 24.(1)儒家学派。“仁”。 工程表明出现了强制性的权力系 (2)墨子：兼爱、非攻：孟子：仁政 统。（写“建大型广场和高等级建 民贵君轻：庄子：顺应自然和民心， 61. 参芳答案 追求精神自由，保持人格独立：韩 圣人和先师，是教师的楷模。 非：以法治国，中央集权。 (3)墨子 —D,庄子—A,韩 (3)法家。法家代表人物韩非的思 非——B。 想符合当时历史发展趋势。（或韩 第三单元素养测评卷。 非的思想符合封建统治者建立中 1.A2.C3.C4.D5.B6.D 央集权的需要) 7.C8.B9.A10.A11.D12.C 一期中自主评价卷● 13.A14.A15.A16.D 1.A2.B3.C4.D5.D6.C 17.B18.D19.B20.D 7.B8.B9.D10.B11.B12.A 21.(1)文物古迹。 13.C14.B15.C16.A17.B (2)④⑤。①②③。 18.C19.A20.C (3)既是“千古一帝”，又是暴君，但 21.(1)图 推论1 不失为“千古一帝”。或：有功也有 过，但功大于过。（意思相近即可） 图二 推论2 22.(1)派蒙恬大举反击匈奴；修筑长 图三 推论3 城，抵御匈奴。 (2)共同点：都出现了宫殿或宫城： (2)丝绸之路长安张骞匈奴 都发现了表明贫富差距明显的墓 (3)西域都护府。标志着西域正式 葬；都发现了礼器；等等。重要意 归属中央政权。 义：这些考古发现表明距今约5 (4)派兵反击：友好交往；设置机 000一4000年，我国长江流域、黄 构。友好往来（或和睦相处）。 河流域都出现了早期国家。 (5)民族团结、平等和共同发展繁 (3)主题：中华文明探源等。 荣等。 22.(1)甲骨文。龟甲、兽骨。 23.(1)汉朝 (2)人、水、牛。象形。 (2)文景之治 (3)甲骨文演变成了今天的汉字， (3)主父偃董仲舒铸币权盐 并对朝鲜、日本、越南等国的文字 铁经营权五铢钱 产生了重要影响。 (4)大一统。 23.(1)禹。堵疏结合。三过家门而不 24.(1)蔡伦。改进造纸术。 人。（言之成理即可） (2)华佗。麻沸散。 (2)战国时期的都江堰。李冰 (3)纪传体通史。 父子。 (4)为实现理想而甘受凌辱，坚韧 (3)防洪与灌溉并举，至今仍发挥 不屈的精神。 重要作用：维护了生态平衡，保护 (5)张仲景。《伤寒杂病论》。 了自然环境：具有科学性，并代表 —第四单元素养测评卷● 了当时世界水利工程的先进水平。 1.B2.B3.B4.C5.C6.C (4)减少污染；增加周围的植被，提 7.D8.D9.B10.D11.A12.C 高防减灾意识：搞好水利基本建 13.C14.A15.A16.A 设，保护自然生态环境。（任意两 17.A18.D19.D20.A 点即可) 21.(1)赤壁之战。结果：孙刘联军以 24.（1)王权衰落，诸侯国强大起来。 少胜多，大败曹操。原因：曹操自 (2)儒家。思想核心：“仁”。原因： 恃兵力雄厚，骄傲轻敌，麻痹大意 孔子是古代伟大的教育家，被奉为 加上曹军来自北方，不习水战，又 ·62· 不服南方水土，很多人得了传染 和工具：江南地区战争较少，社 病。而孙刘联军采用了正确的战 会秩序比较安定：劳动人民的辛 术，火攻曹军。 勒努力。（答出两点即可） (2)蜀国魏国吴国 (4)要保持安定的社会环境；注意 (3)官渡之战。联合东吴，抵抗曹 引进人才；引进先进科学技术；等 操。影响：为三国鼎立局面的形成 等。（言之有理即可） 奠定基础。 。政治篇。 (4)三国鼎立局面是东汉末年以来 1.B2.D3.C4.A5.C6.A 军阀混战的结果，是局部的统一， 7.C8.A9.B10.C11.C12.A 也是从分裂割据走向统一的过渡 13.A14.B15.C16.C 阶段，为西晋的短暂统一和经济的 17.A18.A19.D20.D 发展奠定了基础。所以说三国鼎 21,(1)奖励军功；禁止私斗：鼓励耕 立局面的出现维护了相对的安定， 织：废除贵族的世袭特权。 是一种进步。（言之成理即可） (2)徙木立信。树立威信，取信 22.(1)为了纪念祖冲之取得的科技成 于民。 就，他最早把圆周率的数值计算到 (3)商鞅变法是成功了。因为商鞅 小数，点以后第七位数字。 变法大大增强了秦国的综合国力， (2)农学。是我国现存最早的一部 为秦国统一中国奠定了基础。 完整的农书，对后世农学的发展有 22.(1)理念：崇尚节俭，以身作则：严 深远影响，在世界农学史上占有重 惩腐败。原因：吸收秦朝速亡教 要地位。 训：长期战乱，西汉初年社会十分 (3)《兰亭集序》和《女史箴图》。 贫困。 (4)我国古代的艺术多姿多彩，辉 (2)御史大夫。刺史制度。 煌璀璨，充分体现了我国人民的聪 23.(1)统一中国或平定江南。 明智慧，刻苦钻研的精神。为此， 我们应该感到无比自豪和骄傲。 (2)赤壁之战。曹操败，孙刘联军 胜。曹操：骄傲轻敌，曹军多北方 (言之成理即可) 23.(1)北魏孝文帝。 人，不习水战，水土不服；孙刘联 (2)鲜卑语；汉语。 军：将帅同心，指挥正确，战术灵活 (3)在朝廷中禁用鲜卑语，改说汉 等。（言之有理即可） 语。与汉族贵族联姻，改汉姓。 (3)魏国、蜀国、吴国。 (4)巩固北魏统治。 (4)孙权派卫温到达夷洲。台湾。 (5)促进民族交融 24.(1)①吴：②东晋。南京。 (6)孝文帝是我国古代的政治家和 (2)政权分立。 改革家。 (3)情形：西、北边疆各族内迁和中 24.(1)南朝（或南北朝、魏晋南北朝）。 原汉族南迁。积极影响：促进民族 农业。 交融：促进经济、文化的交流与发 (2)他们带来了北方先进的生产技 展；等等。 术，增加了福建人口（即劳动力）。 (4)北魏孝文帝。互为因果关系。 (3)江南地区雨量充沛，气候较 ·经济篇● 热，土地肥沃，具有发展农业的 1.D2.C3.C4.C5.D6.C 优越条件；北方人南迁，给江南 7.C8.D9.A10.B11.B12.D 带来了劳动力、先进的生产技术 13.D14.D15.D 。63