1.6 跳绳(2)-【七彩课堂】2025-2026学年二年级数学上册同步课件(北师大版2024)
2025-10-02
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22页
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教辅
北京五洲时代天华文化传媒有限公司
进店逛逛 资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学北师大版二年级上册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | 跳绳 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 4.17 MB |
| 发布时间 | 2025-10-02 |
| 更新时间 | 2025-10-02 |
| 作者 | 北京五洲时代天华文化传媒有限公司 |
| 品牌系列 | 七彩课堂·小学同步 |
| 审核时间 | 2025-10-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54196348.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学数学课件聚焦“用竖式计算100减两位数”核心知识点,通过购物情境(书包45元、足球38元等价格)设计变式训练,从解决“买足球后剩多少钱”到自主提出数学问题,搭建从具体到抽象的学习支架,帮助学生衔接减法基础,理解数位对齐、退位计算的算理。
其特色在于以现实情境与问题驱动融合核心素养,变式训练让学生用数学眼光观察购物中的数量关系,思维训练(折千纸鹤分步计算)培养运算能力与推理意识,课堂小结及板书设计用规范数学语言明确竖式步骤。实例丰富如购物问题、自主提问、千纸鹤计算,助力学生理解算理与提升应用能力,为教师提供结构化教学资源以提高教学效率。
内容正文:
第6课时 跳绳(2)
第一单元 100以内数加与减(二)
北师版·数学·二年级·上册
用竖式计算。
67
9 3
- 2 6
7
.
6
32
7 0
- 3 8
2
.
3
93-26=
70-38=
51-49=
2
5 1
- 4 9
2
.
复习导入
2
小红
我跳了48次。
小红的目标是跳100次,她还需要再跳多少次?
100次
小红跳了48次
还需要再跳?次
怎样解决这个问题呢?画图分析一下。
用100减去已经跳了的48次就是还需要再跳的次数。
我是这样想的。
= ( )
100
48
-
探究新知
小红的目标是跳100次,她还需要再跳多少次?
= ( )
100
48
-
你能列竖式计算这个减法算式吗?
1 0 0
4 8
-
相同数位要对齐,从个位算起。个位不够减,从十位退1当十。
100的十位上也是0,不够退1当十,这可怎么办呢?
1.先自己想一想,可以借助计数器拨一拨,算一算。
小组合作
2.再和小组成员一起讨论怎样列竖式计算,并试着说一说,写一写。
小红的目标是跳100次,她还需要再跳多少次?
= ( )
100
48
-
十位
个位
百位
100是三位数,计数器左边要加上百位。
怎样在计数器上表示100呢?
减去48要从个位和十位分别拨出珠子,可是都没有,该怎么办?
个位再从十位借1个珠子,现在你会算了吗?
百位上的1个珠子可以用十位上的10个珠子来表示。
小红的目标是跳100次,她还需要再跳多少次?
= ( )
100
48
-
十位
个位
百位
个位有10个珠子,拨走8个还剩2个。
十位从百位借来10个珠子,先退给个位1个,再减去4个,剩下5个珠子。
个位再从十位借1个珠子,现在你会算了吗?
52
次
对照计数器拨数的过程,试着列竖式算一算吧!
小红的目标是跳100次,她还需要再跳多少次?
= ( )
100
48
-
1 0 0
4 8
-
个位
十位
百位
对照计数器拨数的过程,试着列竖式算一算吧!
从个位算起,0减8不够减,向十位借1。
现在个位从十位退1当十,10-8=2,在个位上写2。
向十位借1,十位没有,就从百位退1当十,十位退给个位1个十,还剩9个十。
.
.
2
5
十位借给个位1,剩下9,9-4=5,在十位上写5。
52
次
下面的方法你看懂了吗?想一想,说一说。
淘气把48分成40和8,先算100-40=60,再算60-8=52。
笑笑把100分成1和99,先算99-48=51,再算51+1=52。
怎样列竖式计算100为被减数的减法?
36
1 0 0
6 4
-
6
.
3
47
100-64=
100-53=
100-29=
71
.
算一算
1 0 0
5 3
-
7
.
4
.
1 0 0
2 9
-
1
.
7
.
10
选自教材第12页练一练第3题
34+37= 80-55=
24+46= 100-39=
1.算一算,说一说。
3 4
3 7
+
1
1
7
71
8 0
5 5
-
.
5
2
25
2 4
4 6
+
1
0
7
70
1 0 0
3 9
-
.
1
6
61
.
课堂练习
76-12
76+12
25+15
25+51
35+6
6+35
60-14
60-41
2.画出跷跷板。
41
41
64
88
46
19
选自教材第12页练一练第4题
53+21=
72-9=
5+39=
65-15=
32-17=
63-8=
34-26=
80-16=
100-11=
74
63
44
50
15
55
8
64
89
1.
变式训练
13
45元
38元
62元
(1)一件衣服比一个书包贵多少元?
62-45=17(元)
答:一件衣服比一个书包贵17元。
2.想一想,算一算。
变式训练
14
62-38=24(元)
答:一个足球比一件衣服便宜24元。
45元
38元
62元
(2)一个足球比一件衣服便宜多少元?
2.想一想,算一算。
变式训练
15
100-38=62(元)
答:还剩62元。
45元
38元
62元
(3)小丽有100元,买了一个足球,还剩多少元?
2.想一想,算一算。
变式训练
16
45-38=7(元)
答:一个书包比一个足球贵7元。
(所提问题不唯一)
一个书包比一个足球贵多少元?
45元
38元
62元
(4)请你再提出一个数学问题,并解答。
2.想一想,算一算。
变式训练
17
1.三个同学一起折千纸鹤,小西和小丽折了55个,小明再折38个才能和他们两个折的千纸鹤总数相同,一共要折100个千纸鹤,还需要折多少个?
先算小明折了多少个千纸鹤,再用要折的100只千纸鹤减去小西和小丽、小明折的千纸鹤数。
小明折的:55-38=17(个)
100-55=45(个)
45-17=28(个)
答:还需要折28个。
思维训练
蓝
18
这节课有什么收获呢?
用竖式计算100减两位数:
(1)相同数位要对齐。
(2)十位先从百位退1当10个十,个位再向十位借1当10个一。
(3)最后进行计算,从个位减起。
1 0 0
4 8
-
个位
十位
百位
.
.
2
5
课堂小结
从《》课时练中选取。
课后作业
20
1 0 0
4 8
-
个位
十位
百位
.
.
2
5
用竖式计算100减两位数
板书设计
21
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